【精選】在課堂的作文300字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的在課堂的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
在課堂的作文300字 篇1
花展、文物展、貝殼展…….都沒什么特別。可最近又開了一個(gè)“課堂作業(yè)本展”，怎么樣？大吃一驚吧。
“哎，快點(diǎn)！”我們班迫不及待地?fù)淼秸n堂作業(yè)本展，迅速排成一隊(duì)，走進(jìn)教室。
第一個(gè)印如眼簾的是語文課堂作業(yè)本。“哇”我的眼睛一下子被一本本攤開的課堂作業(yè)本所吸引了。“居然是五顆星。”二、三年級(jí)得五星可容易了，可高年級(jí)有誰能得五星呢？海底撈針啊！可是，居然有人得五星！再想想我的課堂作業(yè)本，不是落一個(gè)句號(hào)就是少幾個(gè)字，得個(gè)四星就不錯(cuò)了！再看看別人的作業(yè)本，字跡工整，漂亮，好羨慕啊！
又繞了幾圈，來到了作業(yè)本前。我吃驚得什么話都說不出來了。只見作文本上面劃滿了波浪線，沒有一個(gè)文字的下面是沒有波浪線的。字，還是那么漂亮。
繞了幾圈，就到了尾聲-----科學(xué)記錄本。“哇塞！”我大吃一驚。每張紙都可以說是手抄報(bào)了！每個(gè)字，工整；每個(gè)插圖，逼真；每個(gè)排版，精確。可以說，跟我上個(gè)學(xué)期，每天用一個(gè)小時(shí)做得科學(xué)記錄本不分上下。
出了三樓會(huì)議室，回想起那些課堂作業(yè)本，再想想我的作業(yè)本，真是天壤之別，我可要努力了。
這次課堂作業(yè)本展讓我受益無窮啊。
在課堂的作文300字 篇2
“叮鈴鈴，”上課了，今天是星期二，所以第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課堂也可以上得多姿多彩。
同學(xué)們快速地做好了數(shù)學(xué)課要用到的東西，數(shù)學(xué)朱老師笑咪咪的走進(jìn)教室，手里還拿著一張卡片。說:“同學(xué)們好。”我們說:“老師好。”朱老師說:“同學(xué)們，今天我們要學(xué)新知識(shí)。”
朱老師說:“今天我們來學(xué)平面圖形的認(rèn)識(shí)。”朱老師拿出一張卡片說:“這是什么圖形?”朵朵第一個(gè)舉手，朱老師說:“朵朵請(qǐng)你來回答。”朵朵說:“這張卡片是長方形。”老師說:“回答正確。”老師又問同學(xué)們還有什么東西是長方形?小紅說:“我們的黑板也是長方形。”朱老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們很快就掌握了平面圖形的知識(shí)。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們開開心心的下課了，真的是多次多彩的數(shù)學(xué)課堂啊。
在課堂的作文300字 篇3
今天下午第二節(jié)課，是張歆雨媽媽給我們上的。
首先講的是北方的民居，歆雨媽媽說：“因?yàn)楸狈教鞖馓洌匀藗兙桶逊孔佣纪砍杉t、黃、澄等顏色，這樣比較熱鬧、溫暖。而在南方，天氣就比較暖和了，人們喜歡住木頭房子，木頭房子住起來冬暖夏涼。人們把房子都涂成白色和黑色。
歆雨媽媽還說：“木頭房子雖好，但這種房子有一種壞處，就是木頭房子怕火，著火后，火勢(shì)容易蔓延，一幢房子著火了，火就很容易從這幢房子燒到另一幢房子，到時(shí)候，整個(gè)村莊都會(huì)燒毀的。”
我在想，要是許多村莊都著火，那不是還會(huì)制造出大量的二氧化碳污染地球？二氧化碳可是會(huì)形成溫室效益的啊（因?yàn)槎趸嫉?吸熱能力比其他的氣體強(qiáng)）？溫室效益將導(dǎo)致海嘯、龍卷風(fēng)和颶風(fēng)都會(huì)變的越來越頻繁，沙漠則會(huì)越來越干燥，到時(shí)候后果真是不堪設(shè)想。
在課堂的作文300字 篇4
看到這個(gè)題目大家一定會(huì)很奇怪，課堂上怎么會(huì)有小老鼠呢？別急，看了我的文章，你們就明白了。
星期六下午，我向往常一樣按時(shí)來到常青藤作文班，一進(jìn)門，就聽見有吃東西的聲音，仔細(xì)一看，原來是黃浩森這個(gè)貪吃鬼，趁老師不注意的時(shí)候在吃巧克力呀！看他得意洋洋的樣子，好像心中滿是喜悅。(
于是我快速坐到座位上，老師也準(zhǔn)備開始上課了，可是沒過幾秒鐘，卻又聽見了塑料瓶窸窸窣窣的聲音，經(jīng)過我的一番仔細(xì)偵查，發(fā)現(xiàn)又是黃浩森在偷喝飲料，只見他伏下身子，左手拿著飲料，右手放在桌上，眼睛一直往王老師那里偷瞄，生怕老師發(fā)現(xiàn)他的不軌行為，那樣子實(shí)在太滑稽了。
就在王老師快講完課的時(shí)候，黃浩森竟然又忍不住偷吃起了零食，這次他可沒有那么幸運(yùn)，被王老師逮了個(gè)正著，只見王老師臉色大變，嚴(yán)厲地批評(píng)道：“黃浩森，你來作文班是學(xué)習(xí)還是吃東西呢？誰讓你帶零食的？趕緊放到書包里，再拿出來，小心我給你扔了。”黃浩森聽到王老師要扔他的零食，嚇得趕緊把零食放到了書包里，并裝模作樣地認(rèn)真聽起課來。
現(xiàn)在你們知道“小老鼠”是誰了吧？那就是黃浩森嘍！他是不是特別像一只偷吃的老鼠呀！
在課堂的作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼十周過去了，我要認(rèn)真總結(jié)反省一下我這十周的表現(xiàn)。
首先，我從暢言曉學(xué)說起：暢言每天打卡的有三個(gè)任務(wù)，一、每日練字，二、每日閱讀，三、每日背詩，還有英語老師布置的聽寫、聽說專練我每天都能按時(shí)打卡，只不過還存在一些優(yōu)點(diǎn)和不足。優(yōu)點(diǎn)：書寫整潔，卷面干凈；不足：批注字?jǐn)?shù)太少，沒有表達(dá)出整段的中心意思或個(gè)人的收獲。這點(diǎn)要繼續(xù)努力，爭取做到更好！
然后，我再總結(jié)一下空中課堂：一天六節(jié)課，我都按時(shí)上課，有時(shí)，上課進(jìn)不去，我也會(huì)及時(shí)詢問老師，最重要的是，我要每天認(rèn)真聽每節(jié)課，并認(rèn)真記好聽課筆記。
最后，我要說的是上報(bào)體溫。有時(shí)候，周末或假期，我忘上報(bào)體溫，一想到的時(shí)候已經(jīng)晚了，那么我來給大家出一個(gè)小妙招吧！我們可在早上八點(diǎn)、下午兩點(diǎn)分別定上鬧鐘，只要鬧鐘一響，你就知道該打體溫了。我們要隨時(shí)聽好上級(jí)部門要求，每天按時(shí)上報(bào)體溫，爭取早日回到學(xué)校！
根據(jù)這十周的自我反省，分析優(yōu)點(diǎn)和不足，去建立下幾周更好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要一周比一周有進(jìn)步，加油！
一部手機(jī)，一臺(tái)電視，一本本作業(yè)，一條條語音，演奏出我們停課不停學(xué)的炫彩樂曲。空中課堂不平常，特殊時(shí)期展鋒芒，加油武漢！加油中國！
在課堂的作文300字 篇6
大自然中，有野心巨大的獅子；有膽小如鼠的野兔；也有可愛靈巧的小鳥……螞蟻雖然在這個(gè)多姿多彩的世界里算不上什么，可這小小的螞蟻，卻給我上了生動(dòng)的一課。
螞蟻在生活中十分常見，我家的樓下就有。因此人們對(duì)螞蟻不重視，可就是這弱小的螞蟻?zhàn)屛以诘谒膯卧獢?shù)學(xué)考試中得到了好成績。
我一直是一個(gè)平平常常的女孩，沒有干過什么“驚天動(dòng)地”的大事。我一直是一個(gè)隱身人，因?yàn)槔蠋煴容^關(guān)注學(xué)習(xí)最好的與學(xué)習(xí)最差的同學(xué)，我就這樣平平凡凡，毫無亮點(diǎn)的中游生很難引人注目。
直到一天，我見到了螞蟻搬食物的情景，這讓我十分吃驚。
這一天，我去樓下玩，無意間見到了一只螞蟻正搬食物，也許是好奇吧，我駐足觀望起來。
這是一只黑色螞蟻，它用前肢推動(dòng)食物，后肢配合，可試了一次又一次，在螞蟻的多次嘗試下，食物終于被搬了起來。
可這只螞蟻回窩時(shí)，螞蟻群的其它成員并不在意，這是一只默默無間的螞蟻，我的心被震撼了。
我決心學(xué)習(xí)螞蟻精神，在我的努力下，第四單元的考試，我得到了全班最高分100分，此刻我明白了：日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是課堂，是人一生不可缺少的課堂。
在課堂的作文300字 篇7
我們來猜個(gè)謎語，這里有朗朗的讀書聲，有粉筆的刷刷聲，有老師的說話聲，還有……想必你已經(jīng)猜出來了，這就是課堂。未來的課堂會(huì)是什么樣的呢？讓我們坐上時(shí)空飛船一起看一看吧。
我們坐著小飛船來到了互助路小學(xué)四五班，現(xiàn)在是20xx年，一群小學(xué)生圍成一圈正在寬廣的教室里學(xué)習(xí)古詩四時(shí)田園雜興其二十五。老師打扮成了詩人范成大的樣子，桌子搬到旁邊，教室打扮成了田園，幾個(gè)同學(xué)換上了古代孩子的衣服，追逐著老師帶來的黃蝴蝶。金黃的梅子，肥碩的杏子，雪白的麥花，稀疏的油菜花等以實(shí)景模式穿插于教室里，孩子們?cè)谝饩持畜w會(huì)初夏時(shí)節(jié)江南的田園風(fēng)光，領(lǐng)略神韻古風(fēng)。
走出四五班，旁邊四六班的大屏幕吸引了我的目光，屏幕上也是一群10歲左右的孩子，不同的是他們都是金發(fā)碧眼，原來他們是英國福克斯小學(xué)的孩子，他們和這邊的小朋友正在通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，時(shí)而共同探討，時(shí)而為分歧爭論不已。好一個(gè)中西合璧的空中課堂。
操場(chǎng)不時(shí)地有小飛船飛來飛去，有的是去野外探險(xiǎn)，有的是去山間拾趣。未來我們還會(huì)有更多形式走進(jìn)大自然，從情境中去體會(huì)，用實(shí)踐去探索，甚至遨游太空。這就是我們的未來課堂。
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