我家有個怪老頭作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我家有個怪老頭作文，希望對大家有所幫助。
我家有個怪老頭作文1
我有一個古怪的外公，他一頭白發(fā)，彎彎的眉毛下有雙黑眼睛，滿臉皺紋，留有胡子。
一天，大舅，舅媽，小妹妹意外的從哈爾濱回來了，我們都非常開心及興奮。媽媽，大姨，姥姥急忙去買菜，晚上準備吃火鍋，他們買了許多的蔬菜還有火鍋底料，還有雞翅等，他們開始洗菜悶飯等，6：00多了飯菜做好了，這時姥姥大叫一聲，吃飯了，快點洗手，吃飯啦！他們都紛紛洗手了，我在飯桌前坐好了，飯菜一起上桌了，但姥爺去上廚房把那碗剩飯拿了過來，大舅說，爸，別吃剩飯了，姥爺卻說沒事兒，不吃又該扔了，你們快吃，姥爺就是這樣，媽媽怕姥爺吃剩飯沒有營養(yǎng)就偷偷藏起來，但姥爺，每次都能找到，如果倒掉姥爺就會很生氣地對我們說，他們那一代人都有餓死的，一定要珍惜糧食。
說他古怪，姥爺還收集一些廢掉的東西，我問姥爺你為什么收集已經(jīng)壞掉的東西呀，姥爺對我說在他小時候東西壞了都修不了，沒有工具，姥爺說收集了這些如果東西壞了，這些可以有點用呀，姥爺還攢了許多硬紙殼，礦泉水瓶賣了錢還給我買糖吃姥爺非常開心，臉上的皺紋和開了花似的，笑得像小孩一樣。
姥爺非常節(jié)儉，春夏秋冬就只穿那幾套衣服，他已經(jīng)快60歲了，在他身上，我學(xué)會了做人的道理，我越來越喜歡這個怪老頭了。
我家有個怪老頭作文2
我家有一個怪老頭，我口中的怪老頭是誰呢？他就是我的爺爺。我為什么說他怪呢？因為有時候他做的事情讓人感到有些奇怪。
他常常到他的小果園里，去看他的果子。我常常看到他在果園里鋤草、施肥，但是我家的果子第一個作用是看，其次才是吃。
有時候，他還叫我一起幫他。這么多年來，我一直覺得他是個以身作則的人，有時候，他還讓我吃他做的飯，我覺得他做的飯很好吃，爺爺聽了我說的.話高興極了，一把抱起了我。
爺爺拍了拍我的小腦袋說：“你吃完飯，我就給你講一個故事。”我聽了趕緊吃完飯，爺爺就坐到我跟前給我講了一個故事，這個故事的名字叫《東郭先生和狼》，講的是從前有一個人，他的名字叫東郭先生，他救了狼，狼卻恩將仇報……我覺得爺爺講的這個故事很有教育意義。
這就是我家的怪老頭，他做的事總是跟別人的爺爺不太一樣，我很為我家的怪老頭感到驕傲。
爺爺，我永遠愛您。
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