【精選】以童年的作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的以童年的作文300字8篇，歡迎大家分享。
以童年的作文300字 篇1
童年是什么？我問(wèn)歲月。
歲月說(shuō)，童年是你在日影里映出的一路東倒西歪的小腳印。
是偷偷來(lái)到小溪邊，看著身旁嫩嫩的小草鮮艷的野花而引出的無(wú)窮無(wú)盡的奇思妙想。
是在母親的懷抱里，數(shù)著滿天的星星，遙望那一輪明月里的嫦娥仙子。
是纏著姐姐去看那鮮花滿園，有蜜蜂蝴蝶飛舞的好地方。
是七月七在黃瓜架下偷聽牛郎與織女約會(huì)時(shí)的悄悄話。
是依偎在奶奶膝下，聽那神秘而遙遠(yuǎn)的古老的傳說(shuō)。
是趴在爺爺?shù)谋成�，一老一少嘻嘻哈哈的幸福時(shí)光。
童年在那兒？我問(wèn)歲月。
小溪說(shuō)，流水在哪兒它就在哪兒，童年喜歡水中的嘩啦嘩啦。
小鳥說(shuō)，它的叫聲在哪兒它就在哪兒，童年永遠(yuǎn)離不開嘰嘰喳喳。
媽媽說(shuō)，笑容在哪兒它就在哪兒，童年從來(lái)沒(méi)煩惱。
外公說(shuō)，他的身影在哪兒它就在哪兒，童年喜歡跟著他瞎胡鬧。
太陽(yáng)說(shuō)，它的光芒在哪兒它就在哪兒，童年是個(gè)不怕熱的調(diào)皮蛋。
星星說(shuō)，神秘在哪兒它就在哪兒，童年最愛看星星眨眼睛。
以童年的作文300字 篇2
在我心靈深處，有著大大小小的鈴鐺。其中一個(gè)總是不停的發(fā)出清脆的聲響，喚醒了我童年的記憶。
爺爺奶奶天天盼，盼啊盼，終于把我們盼到了故鄉(xiāng)。
我愛和爺爺下五子棋，雖然下得一塌糊涂，但我還是很開心，因?yàn)橹灰獱敔斠悔A，奶奶就會(huì)罵他，讓爺爺讓著我，奶奶還會(huì)在我下棋的時(shí)候，給我端來(lái)一碗我愛喝的玉米排骨湯，到現(xiàn)在我還對(duì)那碗湯念念不忘。
在夜深人靜的時(shí)候，我和表妹表姐、姐姐睡一張床。奶奶就坐在床上，給我們扇風(fēng)。在風(fēng)的吹眠曲下，我們很快就進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
奶奶要出去割草，我也緊跟了上去，說(shuō)要幫忙。奶奶在旁邊割草，邊笑邊看，我在一旁的草地里打滾。回來(lái)時(shí)，奶奶拎了一籃的野草，一把的'枝葉，我卻弄了一身的草渣，一頭的野花。
在烈日炎炎的夏天，奶奶領(lǐng)著我們來(lái)到西瓜地，看一看，敲一敲，選了幾個(gè)又打又圓的西瓜，坐在亭院里吃。一切開，鮮紅的瓜瓤展現(xiàn)在我面前。什么也不說(shuō)，捧起來(lái)就啃。一連吃了五六塊，蜜糖般甜的汁流到我的下巴。我開心地跑到小溪邊用清澈的水洗干凈臉，又不小心弄濕了衣服，狼狽的回家去換。
我的童年本是透明的氣泡，在爺爺奶奶地照顧下，變得五彩繽紛。這些美麗的氣泡，使我的童年變得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
以童年的作文300字 篇3
童年時(shí)的那一只狗，是只流浪狗，我和媽媽把它帶回了家。
小狗很乖。我叫它做什么它都會(huì)做，小狗給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。但是因?yàn)闀r(shí)光的流逝，我從一個(gè)小孩成長(zhǎng)為一個(gè)少年，而小狗也老了。
小狗老了，跑不動(dòng)了，毛發(fā)也變得粗糙了，我們都不愿摸它了，更不愿幫它洗澡了。也不理它了。它也每天坐在門口，一動(dòng)不動(dòng)。
有一天，我放學(xué)回家，看到小狗坐在門口的旁邊，它的眼角有一滴晶瑩的眼淚。我不由的說(shuō)了聲：“狗哭了。”媽媽聽到我說(shuō)的話。走了出來(lái)，正想蹲下來(lái)給它點(diǎn)安慰時(shí)。它動(dòng)了，它站了起來(lái)，看了我和媽媽一眼，頭也不回地向那邊的草原走了。
原來(lái)，它是為了向我們告別。這么多年來(lái)，它帶給了我們這么多的歡樂(lè)，而我們因?yàn)樗狭硕焕硭鼪](méi)有絲毫的怨言，到最后，它就消失在這里了。
以童年的作文300字 篇4
童年，是五彩斑斕的回憶，是美麗無(wú)比的快樂(lè)時(shí)光。我的童年時(shí)光是快樂(lè)的，也是痛苦的，為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢，那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
快樂(lè)的時(shí)光：那天，我寫了第一首詩(shī)。放學(xué)回到家，我匆匆忙忙回到家，放下書包，忙打開書包，把剛才亂塞進(jìn)書包的那團(tuán)紙拿出來(lái)，給媽媽看。媽媽看完后，笑瞇瞇的，高興的說(shuō)：“嗯，寫的真好呀!”媽媽望著我笑呵呵地說(shuō)道，：“真的是你寫的嗎?”我興奮地說(shuō)：“是，是我寫的!”媽媽聽了高興極了，贊揚(yáng)般的雨點(diǎn)落到了我的身上，那天，我開心極了!
痛苦的時(shí)光：唉，天哪!肯定又要挨罵了。我心里想著，手上的試卷布滿了紅色的叉叉鉤鉤。我走在回家的路上，春風(fēng)徐過(guò)我的臉，我卻感覺(jué)好像是螞蟻在爬，癢癢的。剛踏進(jìn)門，試卷就被爸爸搶走了“哎，哎!”我連忙叫道，可惜，試卷已經(jīng)被爸爸搶走了，爸爸的“槍林彈雨”打在我的身上，我痛苦極了。
大家有沒(méi)有像我這樣的快樂(lè)時(shí)光和痛苦時(shí)光呢?
以童年的作文300字 篇5
秋天到了，樹葉凋零。
每當(dāng)我看到那一片片落葉時(shí)，總有一種懷念的情感在我心中流淌。
詩(shī)人們都說(shuō)秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樗o我?guī)?lái)過(guò)甜甜的回憶。
小時(shí)候在鄉(xiāng)下呆過(guò)一段時(shí)間。記得那時(shí)正逢秋天，夏天的林蔭小道轉(zhuǎn)眼間都變成了金黃的大毯子。每當(dāng)我踏進(jìn)這涼爽的天地時(shí)，腳下軟綿綿的，很舒服。貪玩的我愛用金燦燦的葉子揮來(lái)?yè)]去，然后把葉子拋向遠(yuǎn)方。有時(shí)也會(huì)用葉子嬉戲玩耍。這時(shí)的鄉(xiāng)下，最好玩的事莫過(guò)于用葉子當(dāng)武器來(lái)追打小伙伴。
有一天，我叫來(lái)了許多小伙伴跟我一起玩枯葉。我先發(fā)制人，在小敏不注意的時(shí)候，“惡作劇”地甩了一大把枯葉揮了過(guò)去。她先是嚇了一跳，隨即又對(duì)我展開了瘋狂的“報(bào)復(fù)”——用更多的葉子猛打在我身上，我咯咯地笑著、躲閃著、回?fù)糁�，小敏不依不饒地追著，擺出一副乘勝追擊的勝利者模樣。追追跑跑，打打鬧鬧，開心得不得了，好像我們的人生字典里從此不會(huì)再有“煩惱”兩字的出現(xiàn)。
前幾天，我彈了首鋼琴曲：《童年的回憶》，美妙的音符在心間流淌，仿佛有許多的落葉圍繞在我的四周，淡淡的清香縈繞在我的身邊……
以童年的作文300字 篇6
媽媽，您有一個(gè)鐵皮寶貝箱子，我輕易是打不開它的。但是有一天，您忘了鎖，被哥哥打開了，里面裝著一枚�；�，一條領(lǐng)巾，和成績(jī)通知單等，寶貝箱子雖小，可這里卻裝著您童年的秘密，珍藏著童年的快樂(lè)。
但是您是怎樣對(duì)我的呢？就拿去年的一件事來(lái)說(shuō)吧！我兩個(gè)周末都躲在家里，畫呀畫，縫呀縫，針一次一次的把我的手劃破了，劃的好深好深。當(dāng)一只歪歪扭扭的小鴨子出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我就把它當(dāng)成小天鵝，可您說(shuō)多余，一把火就把它給燒掉了，那可是我費(fèi)了好大力氣親手做的呀！還有一次，我出去玩，抓了一只小蝴蝶，由于很喜歡，我就把它貼在了紙上，想制成標(biāo)本，可您一口氣就把它給扔了，我好傷心呀！
媽媽，您知道您扔的是什么嗎？難道是幾張破紙嗎？不，那可是我童年的夢(mèng)呀！請(qǐng)您不要用您的手輕易的破壞它，好嗎？我希望我的童年也是用金色的夢(mèng)編織的！
請(qǐng)您也給我一個(gè)“寶箱”，讓我把我童年的夢(mèng)裝進(jìn)去，做成一個(gè)如詩(shī)如畫的童年吧！
以童年的作文300字 篇7
在我小時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，但最讓我難忘的是5歲那年外公給我買棉花糖。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和外公在街上走，突然，我發(fā)現(xiàn)了有賣棉花糖的攤子，我非常的想吃，外公看透了我的心思，走到棉花糖攤子前面，問(wèn)：“棉花糖多少錢一個(gè)？”攤主說(shuō)：“1塊一個(gè)�！蓖夤珡目诖锬贸鲆粡埮f舊的一元紙幣，給了攤主，攤主收下錢，立刻忙活起來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)大大的棉花糖就做好了，我那著棉花糖，再望望天，發(fā)現(xiàn)棉花糖和白云沒(méi)有什么不一樣的，我想：棉花糖是不是用白云做的？我正要想下去，就被外公打斷了：“小腦袋想什么呢？”我說(shuō)：“沒(méi)想什么，外公，我們回家吧。”路上我吃著棉花糖，心里酸酸的。
以后，我上了小學(xué)，就離開了外公，盡管以后我吃到了我自己買的棉花糖，但沒(méi)有一個(gè)棉花糖能像外公買給我的那樣甜，那樣好吃，只要我一看見棉花糖，就想起外公那張慈祥的臉，外公的情，讓我難忘，外公的愛，讓我永生難忘。
以童年的作文300字 篇8
童年，一個(gè)幾乎陌生的的詞語(yǔ)，是什么時(shí)候開始遠(yuǎn)去的呢？是在考試中迷失的，還是被那些永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題淹沒(méi)了？當(dāng)兒童節(jié)那天來(lái)臨時(shí)，我們甚至都早已忘記了這天曾經(jīng)是我們最向往的一天，最期盼的一天，如今的我們卻已麻木，腦海中已被那一個(gè)個(gè)的數(shù)學(xué)公式填滿，節(jié)日就等于無(wú)休無(wú)止的習(xí)題與作業(yè)。忽然，老師那和藹的微笑、孩子那稚嫩的臉龐與銀鈴般清脆的天真笑聲涌入我的腦海。記憶回放：夏日午后，樹蔭下幾個(gè)小小的孩童身影嘰嘰喳喳討論著什么�！敖裉焓俏逶�17號(hào)，離兒童節(jié)是1。2。3。4。5……”一個(gè)甜甜的童音�！靶『�，你好了沒(méi)有��？”另一個(gè)女孩著急問(wèn)道。“小涵，茜茜你倆又不聽話，跑出來(lái)玩。”一個(gè)佯裝嚴(yán)厲的溫和聲音傳來(lái)。
“許老師，誰(shuí)叫您不告訴我們什么時(shí)候過(guò)兒童節(jié)呢？”那個(gè)叫小涵的女孩撒嬌似的撲進(jìn)許老師的懷抱里。
記憶中斷！
我有些想掉下淚來(lái)，那個(gè)叫小涵的女孩便是我，而我美好的童年卻早已遠(yuǎn)去。
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