關(guān)于生命的作文(集錦10篇)
關(guān)于生命的作文1
生命是什么，我只能生命像什么。生命像一塊山崖頂端的石頭。在他上面的石頭被強(qiáng)風(fēng)刮落山崖，現(xiàn)在他成了最高的那一塊。他瞭望群山，云海被他踩在腳下，他享受著最高的雨露和陽(yáng)光，動(dòng)物們因?qū)λ窇滞鴧s步，鳥(niǎo)兒將他當(dāng)作目標(biāo)。許久以后，他發(fā)現(xiàn)站在崖頂好像并沒(méi)有那么美好。風(fēng)吹雨打他，雷電攻擊他，他變得有些松動(dòng)，他想逃離卻又不忍放棄這高高在上的位。終有一天，一只小松鼠跳向他，將他狠狠踩落。他痛苦的呻吟，卻無(wú)人關(guān)注，他滾落的時(shí)候，偶爾會(huì)碰到幾個(gè)小坑，無(wú)情的風(fēng)又會(huì)把他吹離。就樣停停走走，他的棱角被漸漸磨平，他原有的在途中消失，但又有許多東西附著上他。直到有一天，他終于又落到懸崖底部，被浸沒(méi)在一條永不停息的水流中。他靜靜地躺在其中，水流帶來(lái)了遠(yuǎn)方的氣息，有些是他在高處從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，但他也不顯出驚訝，而是默默的聽(tīng)。流水一點(diǎn)點(diǎn)剝奪他的身軀，他變得越來(lái)越小。終于，他小到被沖走了，又經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，他來(lái)到了滿(mǎn)是泥沙的地方。他看到了之前停在上面的石頭，他微微吃驚，瞬而又開(kāi)始沉思。直到新來(lái)的沙礫將他掩埋，他又將經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月形成一塊石頭。
他消融了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！但有一天，再被風(fēng)雨打磨，再被強(qiáng)風(fēng)歷練，然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生！生命像一株竹子，她藏于地下，緩慢的生長(zhǎng)，汲取地下的水，想象地上4陽(yáng)光。她踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的向上，積攢自己的力量。有一天，她頂破了土壤，鉆出了地面，她感受到了溫和的風(fēng)，香甜的雨，和空氣中星星點(diǎn)點(diǎn)的幸福。她想長(zhǎng)得更快，她想體會(huì)更高處的'空氣，但她發(fā)現(xiàn)事與愿違，以他現(xiàn)在的資歷還長(zhǎng)不到那么高。那么他就要積攢更多的力量，而且他還需要等待時(shí)機(jī)。終于五年后的一天，他開(kāi)始改變，他迅速生長(zhǎng)，以一天三十厘米的速度，一點(diǎn)點(diǎn)的突破，而他的視野也一天天的變廣，他越來(lái)越高。新鮮的空氣讓他陶醉，冰涼的雨露滋潤(rùn)著他，他體會(huì)到了鳥(niǎo)兒從他頭頂飛過(guò)，這讓他興奮不已。他的根系也開(kāi)始擴(kuò)張，也許又有幾株竹子要像他一樣，努力汲取能量，煎熬度過(guò)前五年，再體會(huì)高處的風(fēng)和陽(yáng)光。然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生！生命固然渺小，但是通過(guò)學(xué)習(xí)與積累，我將匯聚成一股力量，這種力量的強(qiáng)大的，他幫助我們?cè)谌松牡缆飞锨靶小?/p>
關(guān)于生命的作文2
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂(lè)著生活著的小蟲(chóng)子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見(jiàn)它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長(zhǎng)著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來(lái)跳去，為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲(chóng)了，它們一對(duì)對(duì)一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對(duì)小小的' 觸角。看起來(lái)比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中，真是愛(ài)勞動(dòng)的好蟲(chóng)子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，在草葉上，總會(huì)有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲(chóng)。它們體形嬌小，有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，螢火蟲(chóng)的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲(chóng)，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
關(guān)于生命的作文3
如果你問(wèn)什么是最寶貴的，我會(huì)毫不猶豫地回答——生命——一個(gè)或歷經(jīng)磨難或平凡自然的個(gè)體。他本是存在于無(wú)形，卻又牽制著一切。他看不見(jiàn)摸不著，卻擁有最美麗的姿態(tài)。
生命的姿態(tài)怎用美麗來(lái)形容？
小狗被關(guān)在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著，發(fā)出震天動(dòng)地的哭號(hào)，仿佛每一聲都像一塊堅(jiān)硬的石頭向我的心里砸。他不甘心，他要掙脫這可怕的監(jiān)獄，他想要奔跑在綠蔭之下，他想要躺在暖陽(yáng)之中。他用尚未長(zhǎng)齊的幼牙，像是撕咬食物一樣，對(duì)鐵籠一下一下地發(fā)起攻擊，盡管在我看來(lái)，這是徒勞。
你說(shuō)，你只看到了小狗被囚禁的悲慘，看到了他的無(wú)助和人性的冷漠，何來(lái)美麗？我說(shuō)，美麗隱藏在那充滿(mǎn)著渴望的眼神中。
老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識(shí)，她笑的很難看，她沒(méi)有牙，她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的.匆匆和無(wú)情。他帶走了人的一切，美貌，財(cái)富，感情。到最后只剩下了這唯一的東西——生命。當(dāng)一切都清零的時(shí)候，所擁有的，就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。
豆芽破土而出。黑暗，冰冷，是他蓬勃向上的基礎(chǔ)，明亮，溫暖，是他努力生長(zhǎng)的碩果。他不是人，所以，他在拼死鉆破土壤的時(shí)候毫不猶豫。當(dāng)他享受到光明和溫暖時(shí)，子葉落入土中。他是豆芽生長(zhǎng)的初動(dòng)力，卻在最光鮮亮麗的時(shí)刻褪去華光。他，在生長(zhǎng)，他，在凋落。請(qǐng)不要為這新陳代謝而感傷。因?yàn)樗械囊磺校贾皇菫榱恕屢粋�(gè)美麗的生命，毫無(wú)顧忌得蓬勃向上。他，很美，他，也很美。
也許你說(shuō)，為什么我總在黑暗中，找尋美麗。我只想說(shuō)，每一分，每一秒，生命都在不停息的交替著。但是讓我們用心去聽(tīng)，用心去看，當(dāng)一個(gè)生命褪去色彩時(shí)，另一個(gè)新生命在啼哭中到來(lái)。他既然不能夠被挽留，就只管去記住他的美吧！轉(zhuǎn)瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態(tài)！
關(guān)于生命的作文4
今天我們學(xué)習(xí)了短文連片中的《蟬》，文中講蟬從泥土中要埋7年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，可見(jiàn)他的生命多么短暫，但他卻用90天的時(shí)間，讓人們記住它是多么的不容易，上帝給人們90年，人們卻還不珍惜。想想蟬，那些人是不是應(yīng)該感到慚愧!
說(shuō)起生命，有人認(rèn)為是短暫的，有人認(rèn)為是珍貴的，有人認(rèn)為是完美無(wú)缺的，我認(rèn)為我們都應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命。
比如說(shuō)：偉大的海倫.凱勒女士，在一歲多時(shí)，因?yàn)樯《劬κ鳎⑶矣置@又啞，因此，海倫.凱勒變得脾氣暴躁，在家人請(qǐng)來(lái)的蘇麗文老師的勸導(dǎo)下，她逐漸改變了，能憑著僅有的觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)，認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力的充實(shí)自己。幾年后，當(dāng)她的'第一本著作《我的一生》出版時(shí)，轟動(dòng)了全美國(guó)。
她能克服語(yǔ)言殘缺，克服不幸，完成大學(xué)學(xué)業(yè)。而我們有些人卻不行，她難道不是珍惜生命善待生命的楷模嗎?
生命每個(gè)人都只有一次，讓我們珍惜它、關(guān)愛(ài)它吧!
關(guān)于生命的作文5
殘疾人在災(zāi)難中活過(guò)來(lái)了，卻失去了身體的某一部分，造成終生的遺憾，唯有發(fā)達(dá)的科技，才能“救活”他們。世博會(huì)的生命陽(yáng)光館，向大家展示了未來(lái)，殘疾人將和正常人一樣，失去腿依舊能奔跑、失去手依舊能抓握……等等，使殘疾人的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。
進(jìn)館后，有很多先進(jìn)的設(shè)備，可以讓正常人感受聽(tīng)力障礙、失明、視覺(jué)障礙、語(yǔ)音輸入法和意念輸入法……等等，我印象最深的是“天視奇觀”展區(qū)，里面漆黑一片，什么都看不見(jiàn)，就和盲人的世界里一樣，要用雙手去感受這個(gè)世界，掃興的是，一個(gè)無(wú)聊人士竟然在里面打了一下手電筒，自然就可以看到里面的`東西了……
在導(dǎo)盲犬的展區(qū)，我還知道了，導(dǎo)盲犬是要從生下來(lái)就開(kāi)始培養(yǎng)的，現(xiàn)在只要有盲人證，就可以免費(fèi)領(lǐng)取導(dǎo)盲犬了。我還發(fā)現(xiàn)了，導(dǎo)盲犬必須從一生下來(lái)開(kāi)始培養(yǎng)。而且，導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練很困難，克服重重困難，才可以培養(yǎng)一只優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬。
快結(jié)束的時(shí)候，還介紹了未來(lái)的殘疾人的房間，里面的設(shè)施齊全，幾乎躺在里面不用動(dòng)，就可以完成一系列的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓殘疾人舒舒服服的生活。
科學(xué)發(fā)展給殘疾人們帶來(lái)生命的希望，也提高了人們的生活質(zhì)量。
關(guān)于生命的作文6
人生就像一根蠟燭，有始有終，由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余，在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種種考驗(yàn)。
一次，我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著，忽然，看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”，我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容，這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開(kāi)而自盡短見(jiàn)。我把這個(gè)報(bào)道說(shuō)給了弟弟聽(tīng)，弟弟說(shuō)：“那人真傻，我再想不開(kāi)都不用去自殺。”是啊，連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢？
事后我一直在想：“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱，遇事想不開(kāi)就走絕路，相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò)，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此，我們可不能夠像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活，否則，有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì)沒(méi)有坎坷呢？
再深一層的去想，我覺(jué)這種人既可憐又可悲，什么事不能夠化解，而要走自殺這條不歸路呢？凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂(lè)觀面對(duì)，也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷，等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對(duì)，那不太脆弱、太可憐了嗎？遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，不拋棄、不放棄，樂(lè)觀的迎接每一天，人生才會(huì)過(guò)得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭，還像一場(chǎng)跌宕起伏的.戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹，那樣肯定是一個(gè)快樂(lè)的人生。
古人司馬遷說(shuō)過(guò)，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛，我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會(huì)重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命，讓生命更精彩。
關(guān)于生命的作文7
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥(niǎo)店買(mǎi)回來(lái)的。初見(jiàn)它時(shí)，它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來(lái)，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著花冠的.小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽(yáng)臺(tái)上。花期過(guò)后，它顯得很不起眼，又長(zhǎng)滿(mǎn)了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí)，它總被我落在最后，有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了，嫌麻煩就讓它干渴著。
去年國(guó)慶長(zhǎng)假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽(yáng)臺(tái)上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時(shí)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來(lái)，盆里的土已干得發(fā)白。“呼——呼——”我似乎聽(tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽(tīng)到它無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。
我把它當(dāng)作病號(hào)來(lái)照料，但是那腐爛的傷口還在擴(kuò)大，大到我對(duì)它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強(qiáng)地活著。漸漸地，它的傷口結(jié)了疤。
今年三月初，它居然又開(kāi)花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說(shuō)著它對(duì)春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!
我期待來(lái)年春天還能看到那可愛(ài)的小花。
關(guān)于生命的作文8
在人們看來(lái)，生命只是人在活著時(shí)的靈魂，但是我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為生命對(duì)我是一個(gè)非凡的意義，在活著時(shí)做的事情。
生命是幫助一位老伯伯穿過(guò)馬路，得到一個(gè)溫暖的微笑讓人臉上倍感光彩，全身活力。生命是和親戚鄰居們問(wèn)個(gè)好，得到一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。生命能讓人做任何想做的'好事，但你失去了生命，你將被埋在深深的地里或化成灰燼，被底下的動(dòng)物啄食或被風(fēng)吹到那遙遠(yuǎn)的地方，不能做任何要做的事情，而是昏昏欲睡或支離破散，便再也叫不醒，再也找不到。
失去了生命是多么的可怕，他能讓人默默無(wú)聞的死去，讓無(wú)數(shù)個(gè)靈魂隨風(fēng)飄散，生命在于運(yùn)動(dòng)，只要我們多做一些好事，多運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)不怕生命不夠用。
關(guān)于生命的作文9
珍愛(ài)生命
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車(chē)禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒(méi)有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，因此我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家必須都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是正因他們知道人的`生命只有一次，失去了就已經(jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都就應(yīng)知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也就應(yīng)知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，就應(yīng)知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)刻，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是正因他們知道生命的寶貴，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，必須要持續(xù)自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重。因此我們不好做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，因此請(qǐng)大家必須要珍愛(ài)自己的生命，愛(ài)護(hù)他人的生命。
關(guān)于生命的作文10
從“呱呱”落地?fù)碛猩强唐穑愠袚?dān)起上天賦予的使命。每個(gè)人都懷著崇敬和神圣仰望著生命，畢竟生命不會(huì)輪回。縱然生命的結(jié)局只有千古不變的一個(gè)——死，我們也有隨時(shí)為生命選擇存或亡的權(quán)利。死，不是對(duì)生命的褻瀆，而是對(duì)生命的尊重，是升華了的對(duì)生命的敬重。
只是偶爾讀了三毛的幾篇文章，只是偶爾在書(shū)中結(jié)識(shí)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)又虛幻的女子，只是偶爾淡淡地了解了一些關(guān)于她的故事，我深深戀上了這個(gè)奇異的自由人兒。感受三毛細(xì)膩的筆調(diào)，想象不出她粗曠的形象;審視三毛自我的打扮，觸摸不到她柔嫩的內(nèi)心。她是社會(huì)中的.人，她又不屬于這個(gè)社會(huì)，她是在數(shù)著自己一步步深淺不一的腳印，她是在幻想銀河系里某顆星星上發(fā)生的故事，她是在用肢體語(yǔ)言討價(jià)還價(jià)，她是在沙漠騰起的塵中奔跑。苦日子過(guò)出甜滋味，直到童話(huà)般的泡沫一一破滅。她愿，愿披頭散發(fā)眼神空洞地望著遠(yuǎn)方，愿低頭擺弄曾經(jīng)充滿(mǎn)希冀的石頭再不說(shuō)話(huà)。她愿。也許離開(kāi)是的選擇，因?yàn)橐院蟮娜松僖草d不動(dòng)生命的分量，因?yàn)檫^(guò)去有愛(ài)，現(xiàn)在乏愛(ài)，將來(lái)無(wú)愛(ài)，她寧愿靜靜睡去，也不肯讓時(shí)間侵蝕內(nèi)心的完美……
死不應(yīng)讓人感到悲哀，那是生命正確的承載。《面向大海，春暖花開(kāi)》是美好的向往，是人生的追求，也是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)刺痛了海子的雙眼，當(dāng)現(xiàn)實(shí)違背了海子的心愿，當(dāng)現(xiàn)實(shí)再無(wú)法填充海子那顆孤獨(dú)高貴、追求完美的心，再無(wú)法讓海子寄托哪怕一絲一厘的承諾，他愿意為生命終結(jié)。不要咒罵海子瘋狂，他只是讓自己的思想超越了肉體，不要責(zé)怪海子不尊重生命，那不是不愛(ài)而是太愛(ài)，他已無(wú)法履行對(duì)生命敬重的責(zé)任，于是，他要用安靜的方式永遠(yuǎn)地保存不朽靈魂。
尊重生命，文天祥吟誦“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;尊重生命，譚嗣同高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;尊重生命，屈原義無(wú)返顧同冷水漂泊，尊重生命，項(xiàng)羽心甘情愿自刎江岸;尊重生命，梵高在自己描繪的世界永遠(yuǎn)閉上雙眼……
生，站直了活著;死，挺直再倒下。生，并不總意味著對(duì)生命的尊重，死，并不總象征著對(duì)生命的褻瀆。有時(shí)，死便是對(duì)生命的尊敬，一種升華了的崇敬。
【生命的作文】相關(guān)文章：
對(duì)生命的感悟的作文：生命，生命11-22
生命，生命作文12-02
生命生命作文02-07
關(guān)于生命的作文：生命09-15
關(guān)于生命生命的作文10-15
生命，生命抒情作文12-19
生命，生命作文12-19
關(guān)于生命的作文精彩生命10-14
以生命的作文12-28
生命的作文06-10