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    書我的良師益友作文

    時間:2021-02-16 13:42:24

    書我的良師益友作文10篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的書我的良師益友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    書我的良師益友作文10篇

    書我的良師益友作文1

      書是知識的海洋,是生命的源泉,然而,沒有書的生活是枯燥乏味的,所以書是我永遠的朋友。

      書是一位無聲的老師,每當我有什么不會的字、詞、音等,我都會借助“字典”公公來完成,還記得那次作業,我有很多的字不認識,多虧了字典,我才一一知道了它的讀音,它的含義。

      書擁有無窮的力量,它會將一切陰霾都取散,便照亮光明的道路,書讓我明白了中國的歷史和文化,更讓我懂得了人生哲理,我愛曹雪芹的《紅樓夢》愛那嬌弱的林黛玉,因為她知道是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,我愛吳承恩筆下的《西游記》愛那堅定勇敢的孫悟空,每當師傅師弟遇到什么危險和困難時,他總領先相助。

      書是一位默默無聞的老師、朋友,當他將知識傳授與我們時,隨著時間的漸漸流逝,它便會慢慢變黃變舊,但他依然如故,毫無怨言。

      只要一提到書,我就會有講不完的話題,走進我的臥室,就能感受到一股書的氣息,在近一看,那書柜上堆滿了密密麻麻的書,什么《老人與海》《童年》……等等,那些書都已放了很多年了。

      記得有一次,我為了看完一本書,竟然熬成了熊貓眼。那是一個頌果累累的季節,我借了同學的一本《簡·愛》同學要求我一天將此書看完,我猶豫了一下,但還是重重的點了點頭,就這樣,作業做完后,我便開始津津有味地看了起來,“嘖嘖,這主人公簡愛真善良”我自言自語。“馨馨,都快十點了,還不睡覺?”我猛然一驚才反應過來,下意識的看了看時間,九點四十分了,我不以為然的說:“不是還沒到十點嗎?我還能看一會兒了。”媽媽無奈的搖搖頭,就這樣,我一直堅持把它看完,一看時問,呀!快十二點了,我一愣,往床上一躺,便入睡了。第二天起床后,我就覺得不對勁,媽媽看我的眼神里多了一些微笑,我馬上跑到鏡子前一照,立刻愣住了,倆個眼睛腫的鼓鼓的,顯然是沒有睡好,無奈只能硬著頭皮上學去,真不知道同學會怎樣笑我。從這件事情中我明白了,不是自己感性興趣而己,更吸引自己的是書中那豐富的內涵。

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。每當拿起手中的書,就是在跟一個偉人交朋友。

      書就是我的良師益友,我將會讓這縷書香伴我永行……

    書我的良師益友作文2

      “書是人類進步的階梯”,“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。的確,書籍是我們不可缺少的必備品,人生就是需要書中的知識、與智慧,使它成為你的良師益友。

      “書不在于讀得多而在于精。”雖說平時只會在無聊的時候看看書,而大多數時間都是看青年雜志,比如像《放學后》。書中有各種的奇聞異事和故事。《白頭翁的夢》中就是以小白頭翁的視角來描寫的,且又以小白頭翁的媽媽為線索,用語言、動作來襯托小白頭翁對媽媽的思念之情。分析到這里,我將思考到的結果都寫到文章中,心想:也許我也可以像作者濱田廣介用的手法來寫文章。是呢!我之后又將整篇文章細細讀了幾遍,感覺書本在告訴我文章中有許多細節值得去挖掘出來呀。的確是“書不在于讀得多而在于讀得精。”

      “書讀百遍,其義自見。”每本書都有自己的獨到之處,也許是在題目上、寫作手法上或是故事情節。我在姚瑤寫的文章《不妨偶爾做別人》中獨處她可以將反問、排比、設問等基本的寫作手法來表現的不同于大眾,獨具一般風味。且會運用各種例子來表現自己的看法以及意見。其實“扎好基礎”這一招在我期末大考中我運用得也是“手到擒來,游刃有余”啊!對于我來說簡直就是神輔助哇。不同書中不同的寫法是需要多品味出來的。

      “讀書破萬卷,下筆如有神。”幾次大考的語文成績一直都不錯,對于作文這一方面我就更是十分有自信。按照我的習慣,一般是先在家挑幾篇題意相仿的`文章看一看,再在大腦中進行詞語重組,且形成自己的思考方式與見解。其實有時想到合適的內容了之后就會奮筆疾書的開始寫,字跡一般是很潦草的。但一般在考場作文上是用在作文書上看到的方法——列提綱,因為這樣的話我就可以思考清楚且又不會忘記作文的構架,書中的方式很不錯呢!

      讀書的確是教良師益友、是人生的指標、也會是未來的人生之道。

    書我的良師益友作文3

      記得我從小就愛看書聽故事,這不但讓我的童年充滿了樂趣,還使我學到了一些知識,懂得了很多事理,感覺世界真是奇妙,對未來便充滿了憧憬。

      漸漸長大些了,上小學了,爸爸媽媽在教導我要好好學習時,總愛說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”有一次,我問爸爸這句話的意思,爸爸笑瞇瞇地說:“只要你好好學習,掌握很多知識,長大后不僅有房子,有車子,不缺吃,不少穿,生活得好,還能成為一個對社會有用的人,使你的人生過得有意義、有價值。”聽了爸爸的話,盡管當時我只是似懂非懂,但還是點點頭,表示我很有知識,聽懂了。當然,現在我可是真懂這句話的含義了。

      我讀過很多的書,如果這些書是用古人常用的竹片書寫的話,可真算得上是“汗牛充棟”了。讀了《魯濱遜漂流記》,使我身臨其境般地體會到了魯濱遜在荒涼的孤島上生活的艱難,感覺著他的勇敢與堅強,同時也學到了一些野外生存的小技巧;讀了《十萬個為什么》,使我了解了大自然的神奇和許多生活中常見的現象發生的奧秘……我,終于懂得了為什么說知識是“海洋”,而且是“浩若煙海”!

      原來,我最怕寫作文了,老師對我說:“讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀多練,肯定能寫好作文。”現在,我寫作文時再也不像以前那樣唉聲嘆氣、抓耳撓腮了,好多作文還被老師作為范文在全班誦讀。書讀多了,作文水平提高了,我的言談也變得風趣幽默多了,同學們都喜歡和我做朋友。

      讀書還使我為家庭做了不少“貢獻”呢。記得有一次奶奶邊清潔衛生邊自言自語地說:“這電視機和電腦的屏幕怎么老擦不干凈呢?”我跑過去一看,原來奶奶用擦桌子的抹布在擦,老是有一些灰塵吸附在上面擦不干凈。我想起了書上講的方法,就把電源關掉,用微濕的干凈抹布輕輕擦拭,等水漬干了后再打開電源。哇,屏幕干凈多了!奶奶高興得直夸我。

      在浩瀚的知識海洋中,我暢快地遨游著,慢慢地成長著,快樂地生活著。讀萬卷書,行萬里路。讀書,已經成了我生活中的水和氧氣,不可或缺;書,已經成了我的朋友、我的良師,必將伴我一生,使我受益一生。

    書我的良師益友作文4

      從幼兒園時起,我就瘋狂地愛上了讀書。七年來,從沒幾個文字的繪本,到厚如磚頭、頁面都布滿了密密麻麻小螞蟻般文字的名著,我的閱讀量逐漸增多,我的知識面也越來越廣,作文也寫得越來越好。這都多虧了我的良師益友——書。

      記得有一次考試,試卷里的基礎題都很簡單,被我一一攻下。這時,我看到了一道題目:在括號里填寫花名,前三個空我都很快地寫完了,而最后一個空:試問卷簾人,卻道()依舊。咦?這空該怎么填呢?我們好像并沒有學過這句詩還是詞吧。可是,我怎么覺得好像有點眼熟,似乎在哪兒見過呢!對啦,這不是李清照的詞《如夢令》嗎,我在一本書上讀到過的。我快速地在大腦中搜索,最后,在那里寫下兩個字:海棠。嗯,肯定就是這樣!等試卷發下來一看,我果然對了。老師還特地在課堂上表揚了我,說兩個班只有一人做對。這就是多讀書的好處呀!

      其實,我以前是不愛自己看書的,總喜歡聽媽媽講,因為自己看書又累又煩,聽媽媽講輕松又有趣。媽媽會以不同人物不同語調加上豐富的表情、動作講,好有吸引力!但我有個特點,就是想知道故事的結局是怎么樣的,所以每次都要求媽媽一次性講完整個故事。如果不講,那我就會使出渾身解數,撒嬌打滾賣萌哭,這些我都在行。可有一次,這些卻都不靈了,媽媽鐵了心不給我講。沒辦法,為了知道后續如何,我只好自己翻開書慢慢看。遇到了不認識的字,我總會去問,日子久了,幼兒園的我,已經能自己看完一小本故事了,《彼得。潘》、《愛麗絲夢游仙境》……這些許多小朋友到二、三年級才看的書,我那時就已經看完了。幼兒園里的國旗下的表演總由我主持,畢業時的發言也是我拿稿在那兒念,有很多家長都夸我聰明,同學也羨慕我。

      書,是我的知識源泉,是一塊糖,引誘著我去尋找。書,是一位可以永遠陪我走下去的良師益友,是我真正的伙伴。

    書我的良師益友作文5

      對于每一個小孩子來說,讀書是一件非常枯燥乏味的事情,沒有多少人愿意讀書,更別說是看書了,在他們的眼里書就好像是他們的仇人一樣,每天都不情愿的上著學,父母對他們都報有著大大小小的希望,可是在她們的眼里讀書就是噩夢,難得的假期是他們最開心的時候。我在那時候也是不喜歡讀書,不喜歡看書,可是父母總是要求我要讀書,寫作業,每次都說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉等一些我已經聽的都快要膩了的話語,我總是不明白書到底有什么用,總是一看到書上的內容我就會神游。

      直到有一天我因為學習了書中的知識獲得了許多的收獲之后,我便漸漸地對書產生了好感,時間久了我跟書的關系越來越密切了,它也自然成為了我的好朋友,它讓我認識了這個未知的世界,讓我的生活更加精彩。它還是我的心理醫生,每當我煩惱不開心的時候,我就會翻翻書,看的入迷了,自然就把煩惱都拋開了,看完之后我感覺整個人都安靜了,腦袋里浮現的都是書中精彩吸引我眼球的字詞句。當我不開心的時候我會看看書中的勵志故事,讓我明白其實世界上有很多人都會有不開心的時候,但是這只是暫時的,生活本來就五味雜陳的,不可能總是甜蜜的,這樣也會讓人感到膩的。

      在書中我可以了解許多名人偉人的故事,讓我為他們的所作所為感到敬佩,讓我對他們產生無限的遐想,書讓我了解到更多的知識,讓我長大,讓我能夠用不同的眼光看待世間萬物,書的存在改變了我的氣質,讓我跟那些沒有讀過書的人不一樣。我最喜歡的一本書就是《唐詩三百首》了,因為那本書讓我知道了世界上真正存在過這些有才華的詩人,讓我能夠發揮自己的聰明才智去揣摩他們此時此刻的心情和內心感受,我可以替他們感到悲哀,為他們感到憤憤不平,書是我的良師益友,它作為我的老師教會了我許多道理,作為我的朋友跟我一起分享我的喜怒哀樂,它從來都不會因為我處于各種情景拋棄我,它永遠都是我最忠實的伙伴。

      書是我的良師益友,俗話都說書是人類進步的階梯,因為有了書這位好伙伴,我一直都在進步著,它就是我進步的階梯,書教會了我許多別人都不會教我的東西,書是無私的,默默地奉獻著自己,書是我的良師益友。

    書我的良師益友作文6

      大文豪高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”宋真宗(趙恒)也在所作的《勸學文》中寫道: “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮,只要你肯去尋找,去探索,就一定能成功。多讀一點書,就多增添一份知識,多收獲一份快樂。

      記得剛上幼兒園時,我經常會問媽媽一些奇怪的問題,例如:為什么人會寫字?為什么我們住在地球,而不是在月球……媽媽總是這樣回答我:“等你長大了,認字了,會看書了,就明白了!”我當時真想馬上長大,去書中尋找這些好奇的答案!終于,我上學了學會了拼音,可以用拼音認字了,于是,媽媽便給我買了一本帶注音的兒童版《十萬個為什么》。我當時別提有多高興了,一拿到書,我就迫不及待地翻開,只見里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起,但是我堅信:只要讀完這本書我就能找到一大堆答案了!我從前言看起,雖然里面有很多我不認識的字,但我利用拼音解決了這些問題。不過幾個星期,我就把這本書給讀完了,媽媽還考了我一些我當時問的問題,我都能回答。

      《愛的教育》這本書讓我明白了:我們應該時時刻刻為別人著想,用自己的愛去溫暖他人。《假如給我三天光明》讓我知道了:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!

      讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。是的,一本好書往往可以陶冶性情,增長見聞,豐富自身的知識,更重要的是,好的書可啟迪人心,猶如養料,滋潤心靈,使人獲益匪淺!

      每當我做完老師布置的作業休息時,我就會拿起書,津津有味地閱讀起來。當只有我一個人時,我也會拿起書,專心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中,我都帶了書。因為,我覺得書就像我的好朋友一樣,時刻陪伴著我。

      書帶著我訪古問今連接中外,讓我明白做人的道理;書帶著我參觀美麗的海洋,了解海洋中奇妙的生物;書帶著我訪問神秘的宇宙、星系,還有遠古的恐龍時代、甚至到宇宙大爆炸等等,它都會帶我去一一解開其中的神奇奧秘。我將永遠忠于你——我的良師益友!

    書我的良師益友作文7

      高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯,書是人類知識的海洋,在我的書架上,有各種各樣玲瑯滿目的書;有《十萬個為什么》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險記》等等。其中我最喜歡的就是《五只小狼》,這本書的作者是著名的動物小說作家沈石溪先生。書中的內容是沈石溪先生和向導強巴在野狼谷考察并收留了與“W”形黑熊戰死的母狼“黃美人”的五只小狼,并且還教了五只小狼生存的技能,慢慢地將它們養大后放生,讓他們成了名副其實的野狼。我一有空就會翻看它,這本書讓我明白了母愛的偉大,狼群的團結等等。當我在看《魯賓遜漂流記》時,我看到了他的勇敢、堅強,不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時,我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。

      在幼兒時期,媽媽就經常給我講《格林童話》上的故事,把我帶入了一個美麗生動的童話世界,為長大后我愛上讀書也起到了很大的作用。其實剛開始的我并不是很喜歡讀書,一拿到書,我就犯困,就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常著急,想盡各種辦法,講了很多的道理,鼓勵我要多讀書。經常買不同種類的書給我看,常常陪著我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。

      有一次,爸爸對我說:暑假準備帶你去外面玩玩,順道去看看你姐。我興奮地說:好啊!看了姐姐后再去附近的廈(sha)門吧,姐姐在微信上告訴我的,說那里風景很美麗,還有全國最美大學廈(sha)門大學。爸爸笑著說:孩子你說錯了,那個城市叫廈(xia)門,我理直氣壯地說:不是高樓大廈的廈(sha)嗎?沒有錯啊!站在一旁的媽媽告訴我,這個字是多音字,要讀廈(xia)門,是我國福建省的一個沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱,找到后我仔細一看,才恍然大悟,原來的確是一個多音字。通過這件事情我才感到知識的缺乏,還有很多的知識沒有掌握,有時候寫起作文來常常不知道如何下筆。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識面。這又讓我想起來一句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。

      我愛讀書,是書讓我學會了真善美,讓我明白了是非黑白,教會了我獨立自強,書是我的良師益友,陪伴著我度過每一天。

    書我的良師益友作文8

      普希金曾這樣說過:“人的影響是微不足道,書的影響是廣泛而深遠的”。書,成了我的良師益友!

      記得有一次媽媽要出去買菜了,提醒我:"你一個人在家小心小偷。對了,天氣預報上說今天早上下雨,記得收衣服",見我沒理,媽媽提高了聲量:"你要收衣服哦,如果下雨等我回來看見衣服沒收,到時候你就等著吧"。"好",我頭也沒抬地回了一句。媽媽走后我心中想著現在都出太陽了哪會下雨,就知道騙人,但過了一會兒真的下雨了。后來媽媽回來了,看見衣服沒收正要發怒,卻看見我在沙發上看著《草房子》這本書后,怒氣瞬間便煙消云散。有些哭笑不得的說:"你再怎么看書,也得有個度吧"。我不知道媽媽說的是什么意思?但一看見窗子外的淋著雨的衣服后,恍然大悟原來是這樣。哎!早知道就看一下外面有沒有下雨,不然也不會這樣了。

      還有一次爸爸在家,看見我在看《水滸傳》,便想考考我:"你能給我說說,這個《水滸傳》講了些什么嗎"?我一聽便來勁了,對著爸爸說:“就說吳用智取辰綱的那一章吧"。說什么吳用聰明了,楊志一行人贏了,一開始還算好的,后來竟然全被迷暈了,邊說還邊做著動作,那樣的樣子好不搞笑,但是爸爸又問我:"你知道《水滸傳》的作者是誰嗎?你知道《桃園三結義》這一章的意思嗎?你知道作者為什么寫這一章嗎?"爸爸接下來的接二連三的問題,把我問愣住了,我雙眼茫然的望著爸爸,爸爸看見我這個樣子,無奈道:“孩子,讀書不能囫圇吞棗,以后一定要好好讀書,知道嗎"?”“嗯”,我有些失落。"不要灰心,你只要每一本書都認真的去讀,去思考,作文就一定能寫好"。"嗯",又是這句話。現在我卻是信心滿滿的說出來,從此以后我讀書再沒囫圇吞棗,不求甚解過了。

      是啊,那么多名人都為書代言是什么原因?是因為書籍是帶領我們人類走向知識的殿堂,還是書讓這個世界不再枯燥無味?是書讓這個世界的許多人活出了精彩,我以后一定要多看書,做個有用的人。

    書我的良師益友作文9

      高爾基說:書籍是人類進步的階梯;教育家說:書是智慧的鑰匙;政治家說:書是時代的生命;迷惘者說:書是心中的啟明星;探索者說:書是通向彼岸的船;奮斗者說:書是人生的向導;求知者說:書是饑餓時的面包;而我說:書是我的良師益友。不是嗎?每當我們打開彌漫著油墨香的書卷時,它似乎是有魔力的,它在不知不覺中將我們的思想吸入它的身體里,讓我們無法自拔,而這恰恰是書的魅力所在。

      小時候,書認識我,可我不認識他。面對密密麻麻排列整齊的符號,我只有頭暈。自從上了幼兒園,認識了漢字,我試著去讀它,當時只是對著拼音磕磕絆絆地讀下來,至于什么意思,自然不知,只有讀完之后的沾沾自喜。再大些,我愛上了語文,因為語文老師大力倡導多讀書,我便與書有了正面接觸,我第一次被它的魅力所打動。就像那些歷史記錄性的書籍,在我的心中,它們似乎是枯燥無味的,而我真正讀了那些書,那一句句生動的語言,似小溪流水般徐徐流入我的心寂。我內心塵封地對書籍的熱情如火山一樣爆發了,于是我瘋狂地閱讀著,雖未達到如癡如醉,卻也有點半瘋境界,通過書籍,我知道了神農是怎樣冒著生命危險嘗百草,中國第一皇帝秦始皇如何誅滅六國,一統天下。還有李白的浪漫,蘇軾的豪邁,李清照的婉約。甚至是國外的林肯如何在失敗多次后,卻競選上了美國總統,愛迪生如何在多次挫折和失敗下依然創造出來1000多種奇跡……這一切的一切,都是通過書所知曉,雖然我們沒有機會親身體驗那一個個故事中的場面,但是由書通過想象,也別有一番情趣,

      我愛讀書,書可以帶我遨游世界各地,我愛讀書,書可以帶我穿越古今,嘆赤壁懷古之豪邁,吟李清照之委婉秋詞。我愛讀書,我愛讀它的真實,它的爛漫,它的韻味,即使久經歷史的覆蓋,依舊被后人廣為流傳。那大江東去浪淘盡。不正是千古流傳的佳話嗎?

      正所謂:讀書好,讀好書,好讀書。讀書更重要的是讀好書,讀書人可以通過讀書學習知識,考取功名,報效祖國。而也有人讀書之后,萎靡不振。讓我掌握好讀書羅盤的方向,在無盡的書海中遨游,伴隨著良師益友,創造出自己的一番天地!

    書我的良師益友作文10

      哲學家沃茲基曾說過一句話:“我愛書,書就如我的朋友一般,我的生活里不能沒有書。”書在我們的生活中的確很重要,它是我的良師益友,對我有著很深的影響,它就像黑暗中的燈塔,指引著我前進的方向。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書帶給我的不僅僅是文字的享受,還有更多的是照明我一生的寶貴財富。

      《阿笨貓》是我看的第一本書,是我愛上書、愛上閱讀的起點。我現在依舊清晰地記得一個情節:阿笨貓嫉妒鄰居喝的水比它喝的清澈,就打算把臟水裝進杯子里讓鄰居喝,結果害人終害己,阿笨貓自己把臟水喝了。阿笨貓狼狽不堪的樣子把我逗得哈哈大笑。也是在那一刻,我明白了:我要做一個正直踏實的人,不做阿笨貓那種害人害己的事。

      隨后,我開始對書產生了濃厚的興趣,有一段時間,我迷上了《福爾摩斯》。那時候的我幾乎可以用廢寢忘食來形容,書中的情節撲朔迷離,人物的個性鮮明,懸念迭生,扣人心弦。福爾摩斯常常面臨各種棘手復雜的案件,他時時保持一顆沉著冷靜的心,調查時細心觀察,不放過任何蛛絲馬跡,破案的速度更是令我贊嘆不已。縱觀古今中外英雄人物,他們的成功離不開沉著冷靜的品質,反思自己,在每一場考試中,時時因為不夠沉著冷靜,懊悔不已。福爾摩斯讓我明白,沉著冷靜、細心認真是致勝的魔杖。

      如果我是一個武俠,那么書便是一碗酒,雖然酒的度數不高,但卻讓人越來越起勁。我控制不了自己,我壓制不了對書的渴求,書的誘惑如夢似煙地包裹著我,我看的書越來越多了,閱讀量也增長了,我發現自己有了可喜的變化。

      最近,我開始慢慢靠近魯迅先生,先生的書各有各的滋味,許多人不太愿意去讀,因為太難理解,當然我也不例外。但是,因為有前期對書籍的積累,對先生的一些句子也有了自己獨特的感受。慢慢的我感受到了先生那強烈的赤誠愛國之心,同時也學會了堅持和耐心。因為堅持和耐心,我對先生有了更多更深的理解,看事物的角度也更廣闊了。

      書是我的良師益友,我要在有限的時間里讀更多的書,不斷充實自己,擴展自己的人生格局。

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