五年級(jí)的作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
星期天下午，已經(jīng)3點(diǎn)15分，上培優(yōu)班要遲到了。我拿了書(shū)包便一路奔跑，才趕上了107路公交車(chē)。
一路上，我一邊盯著手表，一邊埋怨司機(jī)開(kāi)得太慢。前面是大方橋，司機(jī)沒(méi)有轉(zhuǎn)彎，徑直朝橋上開(kāi)去。公交車(chē)改了線(xiàn)路，我怎么忘了？它停靠在下個(gè)車(chē)站，我就匆匆忙忙地下了車(chē)。
加福超市附近，就有直達(dá)培優(yōu)班的公交車(chē)站，我順手一摸口袋，乘車(chē)的IC卡不見(jiàn)了。真是禍不單行，我急得哭了起來(lái)。
“小朋友，你怎么啦？”我抬頭一看，問(wèn)話(huà)的是一位阿姨，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。
“孩子，阿姨給你兩元錢(qián)，你快去上課吧。”她把兩元錢(qián)遞了過(guò)來(lái)，我從阿姨手中接過(guò)了錢(qián)。恰巧來(lái)了一輛公交車(chē)，我急忙上了車(chē)，竟忘了向她道謝。
至今，我還記著這件事，雖然那位阿姨再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但一想到便有溫馨的感覺(jué)，卻又對(duì)幫助我的那位阿姨，懷有深深的歉意。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在暑假前，爸爸決定帶我和表哥去摘桃，我們別提有多高興了，因?yàn)槲覀円郧皬臎](méi)摘過(guò)桃子。這一天，我們坐著爸爸的'汽車(chē)來(lái)到溪口，一進(jìn)桃園，發(fā)現(xiàn)所有的桃子都被報(bào)紙裹著。桃園的主人說(shuō)：“我們的桃子如果曬紅了，就不好吃了，所以我們?cè)谕饷姘粚訄?bào)紙來(lái)防御太陽(yáng)照射。”這句話(huà)讓我知道好多紅色的桃子是被猛烈的陽(yáng)光曬爛的。
開(kāi)始摘桃子了，我們分頭行動(dòng)起來(lái)。我還沒(méi)摘到一個(gè)桃子，卻一頭撞上了一樹(shù)杈，令我暈頭轉(zhuǎn)向，一屁股坐在地上，當(dāng)我起來(lái)一看，一只西瓜蟲(chóng)和一種膠狀物黏在我的褲子上，這件事你想不到吧？雖然身上有點(diǎn)臟，但還是替桃園點(diǎn)綴了豐收的喜悅。最后，我們帶著5、6筐桃子和喜悅回家了，雖然我只采摘了四個(gè)桃子，但勞動(dòng)最光榮，我尤其高興。
五年級(jí)的作文300字 篇3
靠自己的努力才能獲得成功，那是多么無(wú)比榮耀。但是如果是靠著別人的努力結(jié)果獲得成功，就算再好也只能是“亞軍”。
這是一節(jié)作文課，老師讓我們寫(xiě)作文。我左思右想也沒(méi)想出個(gè)火星兒來(lái)。于是，我決定看看同桌是怎么寫(xiě)的，可是不看我也想不出來(lái)什么，我就看了幾眼。她寫(xiě)的還不錯(cuò)，看過(guò)她的作文我忽然來(lái)了靈感，馬上開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我寫(xiě)的很快，用了半節(jié)課就寫(xiě)完了。我檢查了一下，自我感覺(jué)良好，心里高興極了，但是我看完同桌作文之后就傻眼了，我和她寫(xiě)的特別像，你不由得有幾分恐懼。我想算了反正時(shí)間不多了，就這樣吧。
到了第二節(jié)課，老師讓我們各個(gè)小組批改作文，而且每組選出兩篇作文念給大家。我們小組改了起來(lái)我們一個(gè)一個(gè)念了自己的作文，這時(shí)我真希望時(shí)間過(guò)得慢一些，可是時(shí)間像和我作對(duì)一樣過(guò)的飛快，像箭一樣，“so”的一下飛過(guò)。不一會(huì)兒就到我了，當(dāng)我念完作文之后，大家都在議論我的作文和同桌的作文很像，簡(jiǎn)直一模一樣。但也沒(méi)有多想什么，最后的作文分結(jié)果是：“同桌比我的好”！
唉！偷來(lái)的米果然沒(méi)有自己付出勞動(dòng)的米香！通過(guò)這件事讓我明白：靠別人的努力結(jié)果往上爬，想成功，再好也只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的亞軍。
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