五年級馬的作文300字錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級馬的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級馬的作文300字 篇1
騎馬找馬這意思不知道大家是否都知道，其實意思也很簡單。就是一個人她自己本來就騎著馬，可是他自己卻沒有發(fā)覺，他自己反而還在找那頭馬。
乍一聽吧，大家肯定都會覺得特別不可思怡。可是很多時候，這些事情就發(fā)生在我們的生活中啊。難道你敢說，你就沒有那么粗心馬虎過嗎？你就不是那么粗心的人嘛？是的，這樣粗心的毛病，其實我們每個人也都在犯，并且肯定也都犯過。很多時候我們抱怨這個埋怨那個，不如想想這些的原因到底是什么。其實很多時候就是因為我們自己太粗心了啊，才會做了那么多錯的事情，給別人造成了很大的困擾。自己太粗心，這又怎么能怪別人呢？是的，很多時候的我們粗心大意其實就是最大的毛病，別覺得自己沒什么大毛病，可是粗心大意這種小毛病有些時候也會害了你的，請不要大意掉以輕心了。別覺得是小毛病就可以不重視不在意了什么的，有些時候粗心大意會害了你一輩子，所以我們要從小處開始改掉粗心大意這個壞毛病，別讓它一直跟在你身邊，去禍害你啊。
別再騎馬找馬了，現(xiàn)在還小，你還不懂得什么，粗心大意也沒有禍害你禍害的太嚴重。可是以后走向社會的話，粗心大意就會變成一個很大的毛病，這就等于是我們成功路上一塊很大的絆腳石了。
五年級馬的作文300字 篇2
五年級下學(xué)期的一篇課文喚起我對茫茫大草原的向往，騎在馬背上那種逍遙的感覺有誰能抵擋得住呢？我想我要是能騎一次馬該多好呀！
今年暑假我的夢想成真了汽車載著我們駛進茫茫草原。一下車我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走，你就會看到牛群在吃草，羊群在散步，馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開闊起來，真想高吟一首小詩：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。繼續(xù)往前走，你會看到一個馬棚。指見馬場管理員拉出二十幾匹馬來，先選出四匹最小的馬，三匹黑馬，一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來是選白馬的，但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他，所以只好費勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開始出發(fā)了，走到一半的時候我哥的那匹馬拉了一坨屎，又走了一會兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛，享受著微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時帶給我的快感。
日子在快樂中劃過，就要回家了，我心頭生起一絲眷戀。
五年級馬的作文300字 篇3
暑假，我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個著名勝地喀納斯風(fēng)景區(qū)，而且還騎了騎草原上的馬兒。
在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬，它體型瘦而高，性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的，看上去有些倔強。我雖然坐在牧民哥哥的前面，但是心里 仍有點心驚膽戰(zhàn)。我的小手緊緊拽著韁繩，腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上，翠綠的草原上開滿了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡，贊不絕口。我已忘記了害怕，習(xí)慣了在馬背上感覺。忽然背后傳來急促的喊聲，原來弟弟的一個快馬加鞭讓馬兒狂奔起來，弟弟險些掉下馬去，牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去，為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米，還把腿嗤流血了。好驚險呀！我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑，風(fēng)兒在耳邊輕輕的吹過，那是從未有過的美好感覺。時間到了 我們回到了馬棚，我們依依不舍的離開了馬兒。騎馬的感覺真好，就是有點墩屁屁。
你要是有機會一定去感受騎馬的滋味，去領(lǐng)略草原的美麗景色呀！
五年級馬的作文300字 篇4
馬，一個古老而堅毅、神秘而勇猛、強盛而狂野的種群，它始終以那奔放的性情，令人為之驚訝，為之嘆服！
假如我有一匹馬，我要讓它變成時空穿越馬。讓它連續(xù)搖尾巴十次（他平常不搖尾巴），就可以穿越時空：看恐龍如何滅絕，觀秦始皇如何統(tǒng)一七國，看甲午海戰(zhàn)慘敗，目睹殘忍的南京大屠殺。
假如我有一匹馬，我要讓它變成變形馬。如果要去近一點的地方，它會變成一雙飛行鞋，一下子飛到你想去的地方（限五公里內(nèi)）；如果要去較遠的地方，它會變成一輛小汽車，一剎那的時間就可以從走遍大江南北；如果要去國外的話，它會變成飛機，一眨眼就到了倫敦。
假如我有一匹馬，我要讓它變成音速馬：去觀賞長江水的湍急；華山峰的險峻；布達拉宮殿的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；錢塘江潮的壯觀；天安門城樓的美麗；長城的雄偉。
現(xiàn)在，我只是一匹小馬。我要好好學(xué)習(xí)，長大要成為一匹千里馬。
五年級馬的作文300字 篇5
面對著現(xiàn)在越來越多的寒暑假作業(yè)，和撲面而來的寒假補習(xí)，讓我感覺我就是一匹勞累的小馬，沒有自由，也沒有活動的空間。我感覺我好累，可老師和家長以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍拥陌ぁ?/p>
每每望著那堆積如山的作業(yè)，望著那所為的學(xué)海無崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語：“學(xué)海無崖，回頭是岸。”
每當我們埋首在“書山書海”之間馬上要“游”上岸時又被一陣浪給拍了回去。
我喜歡讀書，可我不喜歡被別人強迫著讀書，因為那樣便缺少了讀書的樂趣。
我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬，可又被那些人趕著上路。
我討厭這種感覺，我不想做一匹沒有精神無精打采的勞累小馬，我想做一匹開開心心無憂無慮的快活小馬，我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。
五年級馬的作文300字 篇6
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時，“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中！這也是我最早對馬的認識，白龍馬體態(tài)英姿勃勃，精神煥發(fā)；以及它的上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪，一直保護唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我十分敬佩！
前年五一大假時，我去塔公草原才真正的見到了成群的馬。當我們到達一望無際的草原時，我看到了一群群馬在草原上吃草，奔跑。這些馬長得十分勻稱，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇，意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那么真實，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的是，我還騎上了馬，那么威風(fēng)。
上了五年級，學(xué)了“馬”這一單元以后，我知道伯樂和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來歷，懂得了馬是人類最早馴服的獸類，而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了，這使我感到十分驚訝，也讓我不得不佩服馬的忠誠，這時我眼中的馬就是人類的朋友。
隨著年齡的增加，我想我眼中的馬也會有不同的形象，但馬無私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底，相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。
五年級馬的作文300字 篇7
我和馬豆豆的認識純屬意外。暑假的時候，村里搭起了戲臺子，難免有些商販。而我，向來喜歡熱鬧，每到晚上便去光臨各個攤子。
某天晚上，我在馬豆豆家的麻辣燙小攤上買了四份麻辣燙，當回到家后，才猛然發(fā)現(xiàn)手中還攥著錢。這才反應(yīng)過來我居然忘記給錢了。媽媽讓我去給人家錢，我只好又出去。馬豆豆和他的妹妹還有媽媽一起顧著攤子，人來人往，竟然忘記了我還沒有給錢。我尷尬的把錢給了馬豆豆，馬豆豆沖我一笑，對我說了句什么，可惜我沒記住。
第二天下午有佘太君的大戲，我和朋友早早的就去了，馬豆豆家已經(jīng)開始擺攤，戲還未開始，我和朋友隨便在馬豆豆家的攤子上吃了點兒東西。朋友突然和馬豆豆開起了玩笑，我這才知道他們認識。于是，我們也認識了。這天晚上就互換了qq，后來又在公交車上來了幾次”邂逅“，于是我們臭味相投，成了好哥們。
友誼，建立的.好神奇。
五年級馬的作文300字 篇8
在我家窗臺上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的，從那以后，它就被擱在了我家窗臺上。
馬身高25厘米，身長15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！
馬正視前方，它心中只有一個念頭，那就是到達目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業(yè)！”當媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！
五年級馬的作文300字 篇9
遠方，一聲嘶吼，那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱，尾巴揮動著激情，剽悍的身軀彰顯著力量。它在藍天下孕育，在大地上成長，體味著奔跑時心的律動，躍動著無盡的青春與活力。馬，一個古老而堅毅、一個神秘而勇猛、一個強壯而狂野的種群，它那奔放的熱情，令人為之驚訝，為之嘆服！
如果生命有第二次的奇跡，我愿化作一匹馬，一匹擁有無限力量馬，用我的生命追尋心靈的圣火。
奔跑，是我一生所追求的主題，只有奔跑，才能感到心在跳動，體味存在的意義，領(lǐng)悟靈魂的真諦。我可以失去草場，但不能停止奔跑。選擇了，就不回頭，即使倒在途中，我心甘情愿，因為我始終擁有最博大的理想，也曾為此付出過艱辛，為了理想獻身，我無怨無悔。
離開，我要離開這猙獰的城市，尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云，嘗夠了無窮的空洞與虛幻。這不是逃避，只是奔向我所追尋的另一方天地，因為在一個封閉而又高壓的環(huán)境下，我無能為力！
可是，那本不屬于我的馬鞍、韁繩，卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒在刑具的空殼下。這只會使我過早地品嘗生命的衰弱，甚至一點點地消失。
我是一匹擁有理想的馬，但是，天盡頭，何處是芳草？
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