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    牽掛的作文300字

    時間:2022-10-09 10:32:27 牽掛

    牽掛的作文300字八篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的牽掛的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    牽掛的作文300字八篇

    牽掛的作文300字 篇1

      牽掛,是淡淡愁緒別離,始終放不下,筆尖離紙面一寸遲遲不肯落下。風吹動柳條拂過枝椏,拂起對你的牽掛。

      一人在家,可好?可明白遠方有人心里在記掛,每一天在眺望著,等你回家。

      汗水升華化成風吹向遠方,落在你的鼻尖化成鼻息,你可明白,這都是為了你。為了你的未來,為了你的生活,所以哪怕再放不下也只能放下。

      牽掛,是一顆心被你占據后你卻忽然離開,所以整顆心空落落的,想念,便是對你的牽掛。你可知飯菜的'香味慢慢涼卻,等在桌邊的人再困也只能撐著,為了你一句晚安,為了放下自我的牽掛。

      氣球不斷膨脹,氫氣越來越多,明明只要捅破便可,握著針頭的人卻不肯息事寧人,因為那里面,是對你的牽掛。

      母對兒的牽掛啊!蒲公英始終要落地,于是母親在眺望著兒歸何方。長大始終要出去覓食,于是母親始終牽掛著吾兒可好!

      這牽掛,凝聚成雪在冬天落下,落下兒的身上,讓兒明白歸家。

      風殘卷著大地,母親倚在門框,不停向遠方眺望,她在眺望著自我的兒女,早點歸家。

      牽掛著吧,這世間有了牽掛,才會有真情,才會美麗。所以讓這一抹愁緒,繼續,讓這一抹牽掛,牽掛。

    牽掛的作文300字 篇2

      牽掛包含著一種欣賞,也包含著愛。相互牽掛會讓彼此在不知不覺中走進對方,會有一份和諧與默契使對方感動;牽掛是心靈散發出的一縷淡香,悠遠而綿長;牽掛是靜溢的思緒,亦美亦純,亦憂亦愁;牽掛是不加任何雕琢,沒有矯情裝飾;牽掛是一份爛漫,一份深沉,一份純美,一份質樸,牽掛是一杯清茶,飄蕩著淡雅的。

      人與人交往,更多的不是改變對方,而是接受對方,如果光想著改變對方,那不是生活,那是戰爭。命運不是一個機遇問題,而是一個選擇問題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實現的東西。把彎路走直的人是聰明的,因為找到了捷徑;把直路走彎的'人是豁達的,因為可以多看幾道風景。路不在腳下,路在心里。

      學會欣賞對手,影響對手。——《家的n次方》

      意外的溫暖,意外的感動,意外的理解,意外的欣賞,意外的珍視,意外的美好。意外,可以一時;意外,不能一世。

    牽掛的作文300字 篇3

      小時候,還不知道什么是牽掛,只是覺得那是親人之間由于長時間不見面而產生的一種情感。但是隨著自己不斷長大,才知道牽掛就是一種思念,是對親人最真切的情感表達。 我了解簽過的時候,是在每次姥姥給我打電話的時候。姥姥每次打電話時都是問我吃飯了沒有、每天早上能不能吃飽、作業完成的.怎么樣、這個星期來不來……,每次我都會想,上個星期不是都問過了嗎,怎么還問呢?每次我都會補耐煩地說:“好了好了,我要去就給你打電話了。”而姥姥聽完后,先是遲疑一下,然后說一聲:“好吧,等你有空再給你打電話,想來的時候我去接你。”每次也都是我先把電話掛斷了,姥姥才撂電話。后來我才明白,姥姥是想通過電話傳達她對我的牽掛,對我這段時間的想念,而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節,我更動得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔憂”這兩句話的意義,是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛。

    牽掛的作文300字 篇4

      小時候,還不知道什么是牽掛,只是覺得那是親人之間由于長時間不見面而產生的一種情感。但是隨著自己不斷長大,才知道牽掛就是一種思念,是對親人最真切的`情感表達。 我了解牽掛,是在每次姥姥給我打電話的時候。姥姥每次打電話時都是問我吃飯了沒有、每天早上有沒有吃飽、作業完成的怎么樣、這個星期來不來……,每次我都會想,上個星期不是都問過了嗎,怎么還問呢?每次我都會補耐煩地說:“好了好了,我要去就給你打電話了。”

      而姥姥聽完后,先是遲疑一下,然后說一聲:“好吧,等你有空再給你打電話,想來的時候我去接你。”每次也都是我先把電話掛斷了,姥姥才放下電話。后來我才明白,姥姥是想通過電話傳達她對我的牽掛,對我這段時間的想念,而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節,我更動得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔憂”這兩句話的意義,是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛。

    牽掛的作文300字 篇5

      牽掛,無處不在。牽掛,牽掛家人;牽掛,牽掛老師;牽掛,牽掛朋友;牽掛幫助過自己,愛過自己,自己愛過的人……牽掛是無處不在的,可有人牽掛過書簽嗎?

      去年夏天,我在杭州西湖游玩,在我們即將乘車去杭州時,又約了一家人,他們家也有一位和我差不多大小的男孩,他叫黃軒軒,瘦高個,與我組成“完美”搭檔。胖瘦共濟。

      時光匆匆流逝,在這期間,我們一起歡笑,一起打鬧,一起劃槳,泛舟湖上,一起看月光照在湖面上,月光隨著波浪蕩漾。但快樂的'時光總是去得太快,我們就要告別了!

      在告別時,我贈送給他一張我們在一起拍照片,說:“我們就要告別了,這張照片給你!就當我們之間的友誼。”“不!不!”他難過地說:“我們之間的友誼是永恒的!不需要任何紀念!”他又將一張書簽塞進我的手中,我又瞅見上面刻著清晰的大字:“友誼,不是短暫的,是永恒的,因為這張書簽,會讓你永遠記著我的,對吧?”我愣了,我又想起了他的笑臉,想起了他的“v”字型手勢,想起了我們之間的友誼,想到這里,我又向遠處揮著的黃軒軒揮揮手,暗暗地說:“我牽掛的,是你的友誼。”

      哦,我牽掛的,不僅是這張書簽,更是友誼。

    牽掛的作文300字 篇6

      牽掛是一顆心對另一顆心深深的惦記。是連接(親情、友情、愛情)感情的紐帶。牽掛是一份親情,是一縷相思,是一種幸福。

      自古就有孔雀東南飛的美麗傳說,有孟姜女哭長城的千古絕唱,有梁山伯與祝英臺的悲歡離合和思君如滿月,夜夜減清輝的妙句佳章。這一切都描述了因為牽掛而終致面容漸消瘦直至付出生命。其中因為牽掛而表現出的那一份份至真至誠的悲涼的`美麗的情感,讓我們感悟到牽掛是一份鑒別感情深淺的最好方法,它所體現的是情感牽掛的長短。

      牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感,它沒有虛偽的雜質,也沒有功利的色彩,在洪水地震等災難之后,我們公安戰士、消防戰士、解放軍戰士,分分秒秒牽掛著人民群眾的生死安危,他們出生入死,在第一線譜寫了一曲曲可歌可頌的戰歌。當父母不在他們自己的孩子身邊時,他們每時每刻都牽掛著自己的孩子。牽掛著孩子的身體狀況;牽掛著孩子的學習;也牽掛著孩子們的表現。這是偉大父母的牽掛。

      牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻,是深深的祝福和默默的祈禱。關注貧窮山區,關愛山里孩子,關懷身患絕癥的、身體殘缺的弱勢群體,無數個有志之士,無私地捐助,熱情地幫助,這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的故事。

    牽掛的作文300字 篇7

      大掃除的時候,我從破舊不堪的柜子里,發現了許多兒時的回憶。翻開紀念冊,想起以前與同學相處的融洽氣氛,正感嘆歲月如梭的時,看見幼兒園魏秀碧老師的照片,牽掛的感覺久久不散。

      老師最疼惜的`就是我。那時午休時,我常無法入睡,老師就說故事給我聽,直到我熟睡才安心離開。老師上課的方法很風趣,上數學課的時候,總將同學們的座號變成一道道的數學題,例如:宗希(三號)加意維(五號)等于誰?這時,只要答出明廷(八號),就可以得到一顆糖果。這不但可以讓我們的計算能力進步,也能讓我們更認識同學,真是一舉兩得。

      畢業典禮當天,老師跟我說了一句話:“你的反應很快,老師把能教的都教給你了,剩下的要靠自己努力了。”我隱約知道這句話的意思,心中感謝老師的肯定。頒獎的時候,突然聽到老師念:“第一名,蔡宜荃。”當下我六神無主,愣在那里,直到同學推我出去,我才上臺接過那金光閃閃的獎狀。當時,我似乎看見老師的眼中隱隱泛著淚光!

      如今,我已長大,不再是那懵懂無知的幼兒園小朋友,老師呢?現在正在做什么?我想,老師現在一定過得幸福快樂。想到這里,牽掛愈來愈深,好想再見老師一面。

    牽掛的作文300字 篇8

      情人的牽掛,是“過盡千帆皆不是,斜輝脈脈水悠悠”的肝腸寸斷;游子的牽掛,是“浮云游子意,落日故人情”的無盡思念;友人的牽掛,是“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”的離別愁緒……

      那么,英雄的牽掛,又有著怎樣的內涵呢?

      他們都是失意的文人……

      李白逍遙,不愿“摧眉折腰事權貴”.海角天涯,做個愛山的仁者,當個樂水的智者,牽掛著祖國的.山河.月下獨酌,借酒消愁.左手金樽,右手狼毫,浪漫一生.

      杜甫感嘆國之興亡,牽掛百姓.“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”.然而,腐朽的王朝與敵人的鐵蹄無情地蹂躪著他美好的憧憬.山河仍在,鳥卻驚心.

      辛棄疾錚錚鐵骨,廉頗未老,壯志難酬.鐵馬金戈,馳騁沙場的崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢.牽掛國家之命運,這番豪情,這腔熱血,也只是徒增“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發生”的無奈.

      失意的文人,卻名垂千古;

      但他們亦是閃耀青史的英雄:英雄的牽掛,是國家,是百姓……

      如果人人都心系國家,牽掛百姓,那么,人人皆為英雄!

      專家點評:

      主旨深化欠妥

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