關于四年級的作文300字四篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
聽說明日要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當然，我也做好了包粽子的準備�？删褪俏疫�不會包粽子呀！哎——！有了！在放學的路上我問媽媽粽子就是怎樣包的，媽媽就把包粽子的`材料和怎樣包粽子的要領大概意思給說了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來到了學校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進教室，說：“我們此刻開始包粽子，不會的能夠和我學�！闭f完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個圓錐體的筒，老師說；“那里的頂端必須要尖�！敝螅蠋熢谟檬滞姓唪杖~，此時在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉動，大約留下個四厘米的時候，在拿粽針向粽葉前面扎過去，在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時候，就是很麻煩的哦！
四年級的作文300字 篇2
“嗚——”，奇奇和妙妙開著水汽車來到了神秘的海世界。
他們發現海底不僅有魚類，還有珊瑚、水草和貝殼。瞧，探光燈照到了一只正在水草上沉（chen）睡的小海馬身上。小海馬發覺有光，立刻醒來，慌 （huang）忙向四處張望。原來，海底有一種“發光魚”，能把小魚小蝦吸引過去，然后抓住飽餐一頓。難怪小海馬那么害怕哩！不過，當它發現眼前的東東根 本不是什么“發光魚”時，就一下子放心了。
奇奇和妙妙的水汽車很可愛，上面有很多海底生物的圖片，令人嘖（ze）嘖稱贊！
一條大鯊（sha）魚以為水汽車也是魚，便游了過來。這時，水汽車的綠燈亮了，意思是：你好，親愛的朋友。大鯊魚非常開心，因為在海底，除了媽媽之外，幾乎沒有魚愿意和它來往。
“奇奇！該回家做作業了！”妙妙叫道。此刻的.奇奇早已陶（tao）醉（zui）在海底世界的美景中了。
奇奇和妙妙返回了陸地的家中。奇奇寫了一篇作文，叫《奇妙的�！�。
四年級的作文300字 篇3
我家養了一條小狗，它很乖，很通人性，我給它取名叫小乖，它是我形影不離的伙伴。
它全身灰色的毛間雜著白色的毛，一張嘴巴可以看見一口雪白又鋒利的牙，一雙滴溜溜的眼睛，它的.耳朵很靈，哪里有一點點聲音，它都豎起耳朵來聽，如果有人批評它，它就低下頭，我一放學回家，它就地高興地搖頭擺尾巴來路口接我。
小乖有時淘氣，有時開心，有時調皮。
它淘氣時是為了逗我開心，因為我我學習不好，遇到作業不會做，或者挨了媽媽的罵，小乖就好像我知道我的心事似的，就會圍著我轉，想辦法讓我開心，我把它看成我的開心果。
它開主時是因為我喂了它好吃食。每次媽媽買了肉或豬骨頭，我都要切一小塊給它吃，它吃完了就很開心，有時還會爬到我的身上，見到我還會就趴下來敬禮呢。
它調皮時是我每次上學時它都要跟路，像跟屁蟲，我重三便四地趕它喚它，它才依依不舍地回去。它經常給我玩“失蹤”，有一次，我在做家庭作業，它還爬到我的作業本上印了幾個梅花印，差點讓我交不了作業。
我有心事時，也會對小乖訴說，小乖，是我無言的好朋友。
四年級的作文300字 篇4
同學們，你的筆一定會有這些缺點吧：要經常吸墨，筆尖一摔就斷，有時還會劃破書。我有一支神奇的筆，讓我來為你介紹一下吧。
你看，它的筆桿上有兩個小孔，一個小孔吸入空氣中汽車排放的'尾氣，在筆膽里制造墨水，源源不斷地輸送到筆尖。你就不用再擔心墨水的問題。另一個小孔吸入空氣中的二氧化碳，輸出氧氣。凈化我們周圍的空氣，讓我們的空氣更清新。
它有錄音的功能。上課時，把錄音程序啟動，就可以把老師講的課，清清楚楚地錄下來�；氐郊遥睦锊欢蜃鳂I，不用著急，打開錄音再聽一遍就行了。
同學們都會被有漂亮圖案的筆吸引，買了這支，又想買那支。有了我這支筆，你可以天天換上你自己喜歡的圖案。男生喜歡的變形金剛、機器人、恐龍等。女生喜歡的芭比娃娃、白雪公主、小動物等。漂亮圖案應有盡有，保證你喜歡。
這支筆還有指紋識別系統。主人輸入自己的指紋鎖定后，誰要是碰了它，它就會“嘀嘀”叫起來。
怎么樣，大開眼界了吧！這就是未來的筆。
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