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    生活萬花筒作文

    時(shí)間:2021-02-06 11:20:00 生活

    生活萬花筒作文精選15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的生活萬花筒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    生活萬花筒作文精選15篇

    生活萬花筒作文1

      生活的許多趣事,都給我留下了深刻的印象,它們拼在一起,便形成了一個(gè)絢麗多姿的生活萬花筒。

      事例一:

      前幾天,我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)一個(gè)大爺,他穿著顏色靚麗的短袖,一個(gè)到膝蓋的褲子。胳膊和膝蓋都戴有護(hù)具。再一看腳,還穿著一雙紅黑相間的輪滑鞋,哦,原來是那個(gè)靠輪滑紅遍沁陽城的輪滑大爺呀。

      往他的正前方一看,有一個(gè)十厘米高的臺(tái)階,小心這兩個(gè)字剛到嘴邊,就看見大爺右腳先輕輕一抬,左腳迅速地跟著邁上去,輕盈的如一只小鳥似的。到下臺(tái)階時(shí),他先減速,然后重心向前左腳一邁,右腳也被輕輕帶下,輕松落地!

      事例二:

      我的老爸是一個(gè)健忘的人。

      有一次他在洗老弟的衣服,中途去上了個(gè)廁所,回來時(shí),竟然將衣服忘得一干二凈,和老弟悠閑地看起了電視,老弟的衣服本來就容易掉色,泡了幾個(gè)小時(shí),衣服都快成白色的了。

      還有一次,他被老媽吩咐去冰箱里端飯,只見他拿著手機(jī)去,端著菜回來的,那手機(jī)擱哪了呢?答案是:在冰箱里,吃完飯后,老爸還問我:我手機(jī)呢?我笑而不語,指指冰箱,老爸一拍腦袋,哎呀!糟了!可別把手機(jī)凍壞了!

      事例三:

      我有一個(gè)患了拖延癥的老師,她經(jīng)常把今天寫的題,拖到明天,今天的事拖到后天。

      前天的考卷,應(yīng)該昨天發(fā)給大家的,可是她一拖再拖,今天都沒發(fā)呢!唉!我的這個(gè)老師呀!

      老師的拖延癥太耽誤事了,這不,老師想去教導(dǎo)處領(lǐng)過關(guān)表,可就是因?yàn)閻弁贤侠模^了三四天才去,到最后一張沒領(lǐng)到,一周都沒有過關(guān),被校領(lǐng)導(dǎo)批了一頓,回來時(shí)還跟我們吐槽,結(jié)果又浪費(fèi)了半節(jié)課,又比其他班慢了一個(gè)課時(shí)。

      生活就是一個(gè)萬花筒,還有許多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。

    生活萬花筒作文2

      今天我在玩具店看到了一個(gè)萬花筒。嘿,你還別說還真神奇,本來是黃色的蝴蝶在叢中飛舞,一轉(zhuǎn)眼就成了一幅山水畫,又一轉(zhuǎn),馬上變成了藍(lán)天白云。我嚷著要媽媽給我買,媽媽卻說我已經(jīng)有一個(gè)了。

      不可能!我哪來的萬花筒?于是我在家里翻了起來,最后找啊找。就找到了我的房間,在書柜里翻了幾遍,也沒有找到所謂的萬花筒。倒是找到了上學(xué)期的語文成績(jī)單,上面印著我語文的分?jǐn)?shù)是——60份!看到這,我想起了一件臉紅的事,在這次考試之前,我就驕傲自滿了起來,并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果考了這樣一個(gè)壞的不能再壞的成。我心里暗暗發(fā)誓自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。這時(shí)-----我是傷心的灰色。

      我接著又翻出一張獎(jiǎng)狀,上面寫著“四月天好少年”?吹竭@,我就又自豪起來,因?yàn)槲覜]有對(duì)不起這張獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲以?jīng)幫助過一位老奶奶抱著很重的西瓜,由于她年齡大了,腿腳又不方便,我?guī)退盐鞴媳Щ貋砑遥夏棠讨笨湮沂莻(gè)好孩子。這時(shí)-----我是熱情的紅色。

      這個(gè)萬花筒沒有美麗的蝴蝶和風(fēng)景,但是有各種各樣的顏色,有時(shí)它是綠色的,但可能一轉(zhuǎn)眼就變成了藍(lán)色;有時(shí)它是白色的,但可能一轉(zhuǎn)眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的,正因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn);生活的路絕不是平坦的,隨時(shí)可能會(huì)有暴風(fēng)雨。

      現(xiàn)在我終于明白媽媽說的那個(gè)萬花筒,就是生活。

    生活萬花筒作文3

      生活是個(gè)萬花筒。酸、甜、苦、辣樣樣都有,讓我一一告訴你。

      酸。記得六歲那年,我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車,由于車技不熟練,一下撞上了一個(gè)車夫,車上的紙掉了一地。我低下了頭:完了完了,他要罵我了!誰知他淡淡地說道:“沒關(guān)系,小朋友,你去玩吧!"我呆住了,心里一直都酸酸的。

      甜。這次期末考試我語文94點(diǎn)5分,數(shù)學(xué)一百,得了一個(gè)“十小之星”。放學(xué)回到家,我迫不及待的告訴了媽媽。媽媽也高興壞了,笑得合不攏嘴說:“不錯(cuò),可真棒!但一定不能驕傲,繼續(xù)加油!”我高興的手舞足蹈,心里像吃了蜜一樣甜。睡覺時(shí)還笑出了聲呢!

      苦去年暑假我學(xué)平衡車,媽媽帶著我來合梯上,我打開開關(guān),讓媽媽扶著我站上去,可我剛站上去就摔了個(gè)四腳朝天。失敗的我并不甘心,又小心地站了上去,可平衡車就像招了魔一樣,帶著我不停的轉(zhuǎn)起圈來,讓我摔了個(gè)狗啃泥。正當(dāng)我不想學(xué)時(shí),媽媽走了過來說:“失敗乃成功之母!敝灰憧朔щy,就一定會(huì)成功的!”我咬緊牙關(guān),一遍一遍的練習(xí),終于我學(xué)會(huì)了平衡車。

      辣。去年二年級(jí)的一個(gè)星期天,我在上練字班。馬老師在講字,而我卻在開小差!八我踪荒阏f說這個(gè)字怎么寫!”當(dāng)然,我一個(gè)字也沒答上來,就被馬老師批評(píng)了一頓,可真夠辣的。

      生活就是個(gè)萬花筒,也是個(gè)五味瓶,免不了酸甜苦辣。我們要勇敢的面對(duì)生活,挑戰(zhàn)生活,才能成為生活的強(qiáng)者!

    生活萬花筒作文4

      一天,我在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小狗。它蹲在樓下的垃圾桶旁,發(fā)出弱小的呻吟聲,像是在向我求助。我沒有多想,就把它抱回了家。

      我哪里想到,媽媽一看見那臟兮兮的小狗,就立馬大叫:“?誰讓你把這么臟的小動(dòng)物帶回家的?快把它弄出去!”我用可憐的眼光,哀求著媽媽說:“媽媽,我看它太可憐了,就把它抱回來了,能不能把它收留了?求求您了,媽媽!”媽媽似乎被我的話打動(dòng)了,換了一種溫柔的語氣,耐心地說:“兒子,不是不給你養(yǎng),是家里沒地方養(yǎng),你看,咱家就這么大!”我想了想說:“對(duì)了,老家可以養(yǎng),老家后院有一塊可以養(yǎng)小狗的空地!眿寢専o奈地說:“那好吧,等到星期六,我們開一個(gè)家庭會(huì)議,再投票決定養(yǎng)不養(yǎng)這只小狗吧!”

      我期待已久的時(shí)刻到了,一家人坐在桌子邊討論這件事,我多么希望能全票通過!

      隨后,姐姐很隨意地說:“只要弟弟喜歡就行,我無所謂!睜敔斆,臉上露出凝重的表情,好像在考慮這件事。這時(shí)的氣氛變得緊張起來。過了一會(huì)兒,爺爺像是想到什么,搖搖頭說:“本來養(yǎng)雞養(yǎng)鴨就很麻煩,還想養(yǎng)狗,不行不行!”我一聽,心馬上就急了,氣得直跺腳,向爺爺投去埋怨的目光。奶奶見后安慰我說:“別急,孫子,我同意你養(yǎng)狗,就算養(yǎng)十只我都同意,誰讓咱們的孫子要養(yǎng)狗呢?”我一聽,立馬笑了,開心地說:“真的?”奶奶微笑著說:“我什么時(shí)候騙過你?”最后,由于爸爸也同意我養(yǎng)小狗,我勝過了媽媽和爺爺,終于可以養(yǎng)這只小狗了!我的心里喜滋滋的。

      我把小狗那雜亂的毛用梳子梳理好,然后給小狗洗了把澡,又用吹風(fēng)機(jī)烘干小狗的毛。就這樣,小狗變成一個(gè)干凈的“小王子”。它撲到了我的懷里,用舌頭舔著我的臉,好像在說“謝謝”,我喜笑顏開地說:“不用謝。”

      有了小狗的陪伴,我感覺十分開心,它給我的生活增添了許多樂趣。

    生活萬花筒作文5

      啪!啪!嗡嗡……這是怎么回事兒呢?這是我和爸爸媽媽在拍蚊子。睡前20分鐘,一只蚊子到訪了我家。

      當(dāng)時(shí)大約十一點(diǎn)左右,因?yàn)榘职譀]關(guān)緊窗戶,讓一只饑腸轆轆的蚊子趁機(jī)飛了進(jìn)來。蚊子在我們耳邊不停地盤旋,好像在想:從哪里下嘴好呢!

      我立刻把爸爸媽媽叫起來,說有一只蚊子進(jìn)來了,媽媽怕蚊子咬弟弟,和蚊子大戰(zhàn)起來。

      我們用手拍落在墻上的蚊子,但又不能太用力,因?yàn)樯鲁车降艿堋N米右卜浅l`活和狡猾,不一會(huì)兒,我們就累得氣喘吁吁了,但還是捉不到蚊子。

      我想到了一個(gè)計(jì)劃,我對(duì)爸爸說:“你躺在床上,讓蚊子吸飽了血,它吃飽飛不動(dòng)了,這樣我們就可以打死它了!

      爸媽覺得這個(gè)辦法還不錯(cuò),就同意了。蚊子吃飽了果然飛不動(dòng)了,我一巴掌就把它拍死了。可是,爸爸的身上卻起了一個(gè)又一個(gè)的大包,好心疼爸爸呀!

      在我們覺得戰(zhàn)斗快結(jié)束時(shí),剛躺下,又從外面來了一群蚊子,估計(jì)是那只蚊子的“援軍”到了。秋天的蚊子真是瘋狂!

      我又一次叫起了滿身是包的爸爸和已經(jīng)很累的媽媽,我們又投入了戰(zhàn)斗。我當(dāng)起了指揮員,我叫爸爸關(guān)上窗戶,以防有別的敵人進(jìn)來,經(jīng)過一番浴血奮戰(zhàn),終于消滅了所有的敵人,可我們也累得人仰馬翻,躺在床上不一會(huì)兒就睡著了。

      這件事情讓我知道了,做事要有計(jì)劃和策略,但也會(huì)有犧牲,比如爸爸。

    生活萬花筒作文6

      一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在我們學(xué)校正式拉開了序幕。

      這一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,分別是女子400米接力比賽和四年級(jí)女子跳遠(yuǎn)比賽。我順利地通過了女子跳遠(yuǎn)比賽項(xiàng)目,獲得了第4名,這個(gè)成績(jī)可能不太理想,但是我仍然很開心。上午的比賽項(xiàng)目結(jié)束了,接著就是下午我要參加的是四年級(jí)女子400米接力比賽。

      下午到了我參加的比賽就要開始了,我站在起跑線上,左腳在前,右腳在后,時(shí)不時(shí)跳一跳,做做熱身,讓身體活動(dòng),甩一甩開來緩解緊張的心情。但此時(shí)我心里還是非常緊張,心臟砰砰跳,害怕做錯(cuò)了某一項(xiàng),沒有為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣向前奔去,我也不例外。我使出全身的力氣奔跳著眼睛,目視前方緊緊捏成拳頭,手心都快有汗了。突然我兩邊的同學(xué)不知什么時(shí)候慢慢的向我接近,雖然我知道接力賽不可以搶到,但可能他們也沒有看見自己出線了,我也在調(diào)整我和他們的距離。那時(shí)間我被兩邊的同學(xué)絆了一下,重重的摔倒在地上,手和臉都擦破皮了,當(dāng)時(shí)我很想哭,淚水不停在眼睛4周打轉(zhuǎn),但我堅(jiān)持的爬了起來,繼續(xù)跑,眼看就快到終點(diǎn)了,可我下身疼得很厲害,但我右邊的同班同學(xué)正在為我加油,對(duì)我說:“李樂怡加油,李樂怡加油,李樂怡加油……”這句話讓我充滿了力量,仿佛沒有受傷一樣,奮力的向終點(diǎn)沖刺,終于堅(jiān)持地跑完了全程,班級(jí)只拿了第3名,雖然老師沒有怪我,但我還是悶悶不樂,心想:自己沒有為班級(jí)爭(zhēng)光,還拖了班級(jí)后腿。

      如果我當(dāng)時(shí)沒有爬起來,可能我們班連第3名都拿不了。這件是告訴了我,做任何事情要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持就有可能。

    生活萬花筒作文7

      上周五的語文課上,王老師范讀課文時(shí)我聽到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲!袄蠋煟x錯(cuò)了,“蟄”應(yīng)該念第二聲。”我站起來說到。王老師先是一愣,然后問大家,大家都說不知道。接著,為了確認(rèn)那個(gè)字的正確讀音,王老師查了一下字典,并說:“劉剛同學(xué)的意見是對(duì)的,老師的確是讀錯(cuò)了!

      放學(xué)回家,我把這件事告訴了爸爸,沒想到爸爸卻發(fā)火了:“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為。”我解釋說:“老師說過,沒有人是十全十美的,誰要是有了錯(cuò),大家應(yīng)該幫助他(她)改正!边@下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓門對(duì)我說:“你還嘴硬?你作為學(xué)生,在老師上課時(shí)亂提意見,這還了得?”“這是您的看法,我們老師可從沒這樣說過。”我嘟著嘴,只是輕輕地嘀咕了一句。誰知還是被爸爸聽見了,爸爸更加嚴(yán)厲地斥責(zé)了我,我委屈極了。

      第二天王老師知道了這件事,放學(xué)后就到我家來家訪。她對(duì)爸爸說:“昨天,劉剛同學(xué)向我指出了我讀錯(cuò)的字音,這種行為是正確的。您想,若不給我指出,同學(xué)們都按我的讀法去讀,不就都讀錯(cuò)了嗎?劉剛同學(xué)的做法對(duì)我、對(duì)大家都是有好處的!卑职旨绷耍骸翱蛇@樣不就亂套了嗎?學(xué)生都提意見,那老師怎么管理學(xué)生?”“這要看學(xué)生提什么意見,只要正確合理就應(yīng)該按學(xué)生說的去做。人無完人,老師也不例外,也會(huì)有做得不妥的時(shí)候呀!”王老師溫和地說。④我在旁邊不住地點(diǎn)頭贊同。

      王老師走后,爸爸撫摸著我的頭說:“王老師說得對(duì),是爸爸太固執(zhí),錯(cuò)怪你了,爸爸向你道歉!

      總評(píng):老師讀錯(cuò)了一個(gè)字,“我”指出了錯(cuò)誤,老師說“我”做得對(duì),爸爸卻說“我”不尊重老師。好在王老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),前來家訪,家訪后爸爸向“我”道歉。作者對(duì)整件事情的來龍去脈進(jìn)行了有條不紊的敘述,讓人讀完就知道了事情的原委。

    生活萬花筒作文8

      我國(guó)隨著時(shí)間的發(fā)展科技,在慢慢的進(jìn)步著,也給我們的生活帶來了很大的便利。

      相信大家都知道手機(jī)購(gòu)票或是手機(jī)掃二維碼,可是以前我們沒有過這種便利的時(shí)候,比如說去坐火車,就必須要去火車站里的售票處總的來說,如果你你去坐火車或坐長(zhǎng)途汽車的時(shí)候都需要走過去而現(xiàn)在就不一樣了,如果你想要做火車或飛機(jī)需要在手機(jī)上付錢去買票就可以了,你可以足不出戶的就買到票非常的方便。

      第一次我和家人一起去廣東坐火車前也就是出發(fā),前幾天我們直接在手機(jī)上購(gòu)買票到那里的時(shí)候,我的爸爸就直接憑身份證就把我們的票領(lǐng)了回來。這是就必須要懂帶上火車的時(shí)間就可以了,要出場(chǎng)后可根據(jù)票上的座位貨款部位來確定自己的位置,比如說你的票上是12節(jié)車廂14號(hào)下午位置,下午到廣州后我沒想去歡樂世界去玩,也是在手機(jī)上訂的票到那里平身份證的股票訂票后方可進(jìn)入玩完后我們一家人還沒有酒店去住我的媽媽的手機(jī)在網(wǎng)上購(gòu)票到那以后也是平身份證才可以給你房卡的哦。畏懼夏普到廣州后我們想去歡樂世界去玩,也是在手機(jī)上訂的票到那里平生份證到你票訂票后方可進(jìn)入玩完后我們一家人還沒有酒店,我的媽媽的手機(jī)在網(wǎng)上購(gòu)票哦,那以后也是/身份證,它可以給你房卡的哦。

      現(xiàn)在我國(guó)的科技發(fā)展的越來越好了呢,時(shí)代發(fā)展要好了,現(xiàn)在我們要為自己的祖國(guó)科技添一份力吧,讓科技越來越好,越來越棒。

    生活萬花筒作文9

      年后疫情最嚴(yán)重的那段時(shí)間,因?yàn)榈缆返姆怄i,養(yǎng)雞場(chǎng)的飼料嚴(yán)重不足,很多原來十幾元一斤的母雞,現(xiàn)在5、6元一斤的出售。爸爸聯(lián)系了一家養(yǎng)雞場(chǎng),訂購(gòu)了4只母雞。爸爸把4只母雞送回爺爺家,讓爺爺殺了一只吃,其余的養(yǎng)起來。

      我以前非常討厭母雞,因?yàn)樗鼤?huì)不停叫,而且還會(huì)琢人,我小時(shí)候就被雞琢過,太疼了!但是自從爺爺養(yǎng)了三只母雞,我就不怎么討厭它們了。

      這三只母雞都不是放在野外散養(yǎng)的,比較老實(shí)、安靜。爺爺在院子的墻角邊,搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的雞舍。母雞就在這里養(yǎng)的。起初這三只母雞的樣子,太難看了。身上的毛掉了一大片,一大片的,就像禿子似的。聽養(yǎng)雞場(chǎng)的老板說這幾只雞都還在下蛋呢!我半信半疑的。我每天都去看它們,給它們喂食,幾天后,三只母雞,一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新長(zhǎng)了出來,比原來好看多了。在院子里悠閑的踱著步,那一步一停的樣子,太可愛了!有時(shí)候三只母雞,在搶我撒的食物,搶著搶著還會(huì)相互琢一下,我看著都疼,就給它們多撒了一些。食物多了它們果然不怎么搶了。

      可是過了四天,這些母雞都不下蛋。。∵@是什么情況。爺爺說這可能是母雞們?cè)谛纭S诌^了兩天,我發(fā)現(xiàn)雞舍的草坪上有一個(gè)很大的雞蛋。自從那天以后我們每天都可以在草坪上發(fā)現(xiàn)三枚雞蛋。!原來母雞每次下蛋都要在柔軟的地方下蛋。

      夜目降臨母雞們都開始睡覺了。但是爺爺還不是太放心,怕有狗鉆進(jìn)大門,叼走了母雞,于是就在雞舍邊上貼了一個(gè)大大的紙板,裹住雞巢,這就好多了。

      這些可愛、有趣的`母雞,多么讓人喜愛,我再也不過厭它們了。

    生活萬花筒作文10

      我的課余生活多姿多彩,像萬花筒一樣五顏六色,像天空上的白云形態(tài)各異,像活潑的春天,天真爛漫。像可愛的小朋友,可愛呆萌。我的課余生活有很多,比如說:跳舞.走秀.彈鋼琴.游泳.出去爬山......但我最愛的還是跳舞了!現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!

      最開始我非要叫媽媽給我給我報(bào)民族舞,可媽媽說:“學(xué)民族舞不光是去跳舞,還有花掉大人的時(shí)間,”但我一直求媽媽,最終,她答應(yīng)了。我學(xué)民族舞的第一天,太好玩了!剛開始學(xué)舞蹈就馬上進(jìn)入了狀態(tài),令老師大吃一驚,下巴都掉到地下了。下了課老師在我媽媽的面前表揚(yáng)我,回到家里,媽媽因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)我五毛錢,雖然錢很少但在我的心里已留下了一個(gè)甜蜜的記號(hào)。

      雖然老師表揚(yáng)我,但在我心中有一種說不出的苦。壓腿就是我心中說不出的苦,壓腿是為了把人的肌腱拉開,所以壓腿是眾多跳舞人的苦。有一次,老師讓我們把腿舉到耳朵旁邊,那次我的腿像骨折了一樣,但我一直忍著一點(diǎn)聲音都沒發(fā)出。老師看見了直拍手,說:"大家要像吳妹妮學(xué)習(xí)."我的心里甜蜜蜜的,我把甜蜜補(bǔ)痛苦覺得一點(diǎn)也不痛了。

      又一次,我去親戚家玩。她們叫我表演一個(gè)才藝來看看,我連忙跳起舞,她們連連夸贊,說:"好.好.跳得真好!拔易孕诺母杏X到她們看我對(duì)我發(fā)出了羨慕的眼光。

      從這件事告訴我了一個(gè)道理,失敗是成功之母!

    生活萬花筒作文11

      往事如煙,在我的記憶中有許多的趣事,我大都已經(jīng)淡忘,但有一件搞笑的事卻令我至今記憶猶新。

      一天,我正津津有味地吃著媽媽做的飯。突然從門口鉆出一個(gè)黑漆漆的東西,它快速地爬到我的桌子底下。我立馬查看,發(fā)現(xiàn)并沒有什么東西,于是又繼續(xù)吃了起來。吃完后我聽見房間里有動(dòng)靜,便上前查看,沒想到我的零食全被吃光了。我立馬尋找“小偷”,發(fā)現(xiàn)在裝滿食物的口袋里有一只老鼠,原來它就是那個(gè)“小偷”啊!

      老鼠意識(shí)到我發(fā)現(xiàn)了它,便逃也似的跑出了房間,躲到了書房里。我趕緊跑到書房里尋找它的蹤跡,在書房一個(gè)暗暗的角落里,我找到了那只老鼠。可是老鼠非常機(jī)靈,一下子就竄到了書桌下,它望著我,好像在說:“你抓不到我,哈哈!”我氣憤極了,立馬拿出我的“秘密武器”——本厚厚的書,開始打老鼠。我拿著重重的書不慌不忙地尋著老鼠的聲音找去,可算找著了。于是我就準(zhǔn)備用書本打暈它,可是敏捷的老鼠逃過了我的“武器”。我并不氣餒,繼續(xù)和老鼠“死磕”,我就不信降伏不了它。

      突然從客廳傳來媽媽的聲音,說:“都這么晚了,你先休息吧!明天我給你一個(gè)捉老鼠的神器。”我半信半疑地答應(yīng)了。

      第二天,媽媽果然帶來了捉老鼠的神器——老鼠夾。我拿起老鼠夾就往書房里跑,我先找到老鼠躲藏的地方,接著,拿起老鼠夾準(zhǔn)備對(duì)老鼠突襲,可是并沒有打中老鼠。媽媽笑著說:“老鼠夾不是用來打的,是用來夾的,你先把老鼠夾打開,然后在上面放上它最愛吃的餅干,第二天你再看看!”我聽了媽媽的話照做。第二天,果然,老鼠上鉤了,它被死死地夾在了板子上,不能動(dòng)彈。哈哈,媽媽說的這方法真管用!

      每當(dāng)我想到這件事,總會(huì)忍不住捧腹大笑。為了捉住那只狡猾的老鼠,可真是煞費(fèi)我的苦心啊!

    生活萬花筒作文12

      今天,我給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事就生活萬花筒中的——有趣代表。

      這一天,我想以往上完了課?墒,一回家就被老媽給“掠走了”。只聽她說:“今兒個(gè)下午,你得跟我,去走一趟。不用反駁,沒有理由,沒有原因,你必須去!”就這樣我稀里糊涂的被我這老媽走了一趟。而她沒想到,我在這一途中把我媽的智商,給摁在地上摩擦了摩擦。

      在到地方之前,我們娘倆坐公交車坐過站了,然后廢了九牛二虎之力,才找到地方。

      雖然我們到了地方,但是具體的地址我們?nèi)匀徊恢溃覀冸S后就用了手機(jī)導(dǎo)航。結(jié)果沒想到,我們卻走的越來越偏。我還在后面亂喊,哪里,那里!。因此我媽吵我了一頓。哎,沒辦法,只能安靜一會(huì)兒。

      又走了幾段路,我們連東南西北都分不清了,只好前去打的。我們告訴司機(jī)具體地址,司機(jī)要看我們的導(dǎo)航行駛,我見縫插話“這不對(duì),這是步行導(dǎo)航!蔽覌寢層终f:“安靜點(diǎn),行不?別在碎碎念了!蔽倚南耄何胰滩蛔“,我也心塞啊。

      雖說我們看著導(dǎo)航,但是卻一直在繞。連司機(jī)都問:“你確定你這導(dǎo)航對(duì)嗎?”換了個(gè)導(dǎo)航,繼續(xù)走。下了車后我們懵了“咦,這不就是我們?cè)瓉沓霭l(fā)的地方嗎?”

      我們又回到原點(diǎn)了,而且還搭上了九塊錢。最后通過詢問才知道,一直往西走就行了。在路上,我們娘倆說說笑笑,徑直向目的地走去。

    生活萬花筒作文13

      我們的生活多彩繽紛,就如同萬花筒那樣。回想已往發(fā)生過的事,有的令我們傷心,有的使我們歡樂,還有的激動(dòng)人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。

      雖然那件事已經(jīng)過去了,但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語補(bǔ)習(xí)班要匯報(bào)表演,在教室里舉行,每個(gè)人都必須要唱一首英文歌。匯報(bào)眨眼間已經(jīng)接近尾聲,同學(xué)們都說所有人都表演過了,可是老師還心有余悸,知道還有一位同學(xué)沒有表演,只不過一時(shí)不知道是誰而已。老師點(diǎn)了下一名,才知道原來是一直都很內(nèi)向的我還沒有表演。老師說:“小解,該你上臺(tái)了!蹦菚r(shí)的我正在角落里坐著想別的事,聽見老師的話,我先是一呆,看了幾眼,心想:“這次肯定完蛋了,我肯定唱的不好!比缓舐鼗剡^神來,一步一回頭地走上了講臺(tái)。站到講臺(tái)上的我兩個(gè)腿直發(fā)顫,心里想:“同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我聲音不好聽?要不我還是不表演了吧?”最后我在老師和同學(xué)們的再三鼓勵(lì)下,終于開始小聲地唱起了動(dòng)聽的歌。同學(xué)們?nèi)奸]上嘴,生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺就已經(jīng)結(jié)束了,這時(shí),教室里一片寧?kù)o,突然,不知那位同學(xué)贊揚(yáng)的語氣喊了一句:“好!”說完,大家也不禁跟著鼓起掌來,我和老師互相對(duì)視了一眼,會(huì)心地笑了。

      這件事讓我懂得了一個(gè)道理:在生活中我們要去大膽地嘗試?yán)щy的事,不去親身做一下,你怎么知道自己對(duì)這件事就是無能為力呢?而且我們?cè)谏钪幸ス膭?lì)那些膽小的人,贊揚(yáng)別人的每一滴進(jìn)步,讓別人的生活充滿快樂。

      生活的萬花筒是寶貴的,它記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也告訴了我們?cè)S多道理。

    生活萬花筒作文14

      說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕!其中有一項(xiàng)是我的最愛,那就是——騎自行車。

      我每天晚上去公園玩的時(shí)候,看見那些大哥哥騎自行車,好酷,羨慕死我了!于是,我叫媽媽也給我買了一架自行車。周六早上,我迫不及待地開始學(xué)了。我先坐上了車,但我的腳剛剛要抬起來的時(shí)候車就倒了,我整個(gè)人都被壓在了車下,好不容易才爬了出來,我生氣地說:“這車太難學(xué)了,我不學(xué)了!眿寢尠参课艺f:“不是這車太難學(xué),是你剛學(xué)不太熟,還不能掌握好平衡,再說了,這點(diǎn)小困難難道就把你這位小男子漢嚇倒了嗎?”我聽了媽媽的話,羞愧地低下了頭。我開始靜下心來,按著媽媽教我的方法練習(xí),先用力蹬幾下,再快速地把腳抬起來,最后用腳用力地踩起來。剛開始我還是像一個(gè)醉漢一樣走S型路線,經(jīng)過不斷地嘗試,總算是找到了一點(diǎn)感覺。就在一瞬間,車子開始走直線了,我馬上有了信心,努力練習(xí)了好多次,我好像有了魔法,自行車聽話多了,它由原來脾氣暴躁的“小野馬”變成了一只溫順的“小綿羊”。我騎著自行車開始在公園里飛馳,我的心也跟著飛起來了,太開心了,我終于也會(huì)了騎自行車了。

      通過學(xué)騎自行車,不僅充實(shí)了我的課余生活,而且讓我明白了:學(xué)任何東西都不能急于求成,要不怕困難堅(jiān)持到底,就一定會(huì)有收獲的。

    生活萬花筒作文15

      “吃冰糖葫蘆啰,丫寶最愛吃”,略帶沙啞的嗓音就如同春風(fēng)輕拂老樹枯藤的沙沙聲,從記事起就繚繞在耳畔。我本以為它只會(huì)封存于記憶中,可它卻在不知不覺中發(fā)酵生長(zhǎng),雖毫無痕跡不痛不癢,卻在最后換來眼淚決堤。

      初憶孩提,總有一個(gè)嬌小的和高大的背影,那便是我和姥爺。我總是喜歡騎在他寬大的背上,拉著他布滿厚繭的手掌,一起走在田園小徑上。每當(dāng)這時(shí),姥爺總是會(huì)像變戲法一樣變出一串冰糖葫蘆,一老一少的影子在夕陽的映輝下拉長(zhǎng)。伴著那記憶深處的聲音:“吃冰糖葫蘆啰,丫寶最愛吃!

      您那蒼老而洪亮的聲音和那慈祥的笑臉,如一尊雕塑刻在我萬花筒般的童年。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我見姥爺?shù)拇螖?shù)也屈指可數(shù)了。

      直至一個(gè)清涼的清晨,死神要將他從我身邊帶走,我猛然清醒,看著身上插滿管子的他,我才發(fā)現(xiàn)記憶中那寬大的肩膀挺拔的脊梁已經(jīng)變得枯瘦彎曲,和藹的笑容也無法出現(xiàn)在蒼白的臉上。我伸手握住他枯木般的手掌,姥爺卻抽開我的手,撫上我的頭,用盡全身力氣擠出一句話“丫寶不哭,想姥爺了就吃顆冰糖葫蘆!碧撊醯臍庀殡S著緩緩垂下的手臂重?fù)粑业男。記憶深處的聲音掙脫了枷鎖,如洪水般洶涌而出。我再也忍不住,放聲大哭,撕心裂肺,那一刻我才明白,原來時(shí)光把什么都帶走了,徒留懺悔。

      歲月易逝,它用逝去的光陰碎片割傷了我,卻成為“成長(zhǎng)”兩字的最初一筆,F(xiàn)在,站在姥爺墓前,記憶深處的聲音又在耳畔響起:“吃冰糖葫蘆啰,丫寶最愛吃。”姥爺用最最簡(jiǎn)單的語言告訴我:什么是愛,什么是包容,什么是珍惜。吃下一顆冰糖葫蘆,秋風(fēng)起,姥爺,明夜您還會(huì)再入我夢(mèng)鄉(xiāng)嗎?

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