讀懂父母作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀懂父母作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂父母作文1
是父母，給了我們生命，父母，教會(huì)了我們說(shuō)話、走路、做人的道理，父母，為了供我們上學(xué)，而日夜操勞，父母，為我們付出了很多，那么，我該如何地去讀懂父母呢？
我，從上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，父母就外出打工，只有過(guò)年才會(huì)回家，爸爸媽媽打的前一天晚上，我問(wèn)他們：“爸爸、媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁匆ゴ蚬ぃ豢梢栽诩依锱阄覀儐幔俊碑?dāng)時(shí)，爸、媽聽(tīng)后，眼睛紅紅的，媽媽回答說(shuō)：“瑩，不是我們不想在家陪著你們，為了你們的生活過(guò)得好，我和你爸不得背井離鄉(xiāng)，你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也在上學(xué)，沒(méi)有錢(qián)，怎么能供你們上學(xué)呢？所以，你們?cè)诩乙?tīng)爺爺奶奶的話，乖，好嗎？”我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眨眼，一晚上過(guò)去了，第二天，就是爸爸媽媽打工的日子了，所以，那一天我起得很早，想要煮面條給爸爸媽媽吃，我躡手躡腳地走出了房間，看了一下大家都沒(méi)有起床，我洗瀨完畢后終于煮面條了，經(jīng)過(guò)十多分鐘后，哈哈！面條終于煮好了，我直接把鍋端進(jìn)家里，一看，爸爸媽媽他們還沒(méi)起床，我一看釧五點(diǎn)半了，爸爸媽媽他們應(yīng)該是六點(diǎn)半去搭車(chē)吧！再過(guò)半個(gè)小時(shí)再叫醒他們吧！
然后，我從書(shū)包里拿出了幾瓶牛奶和幾塊面包和水放到了爸爸媽媽的包里，還有我做了很久的星星用玻璃瓶裝好，放到了他們的包里，我準(zhǔn)備去叫媽媽他們起床了，剛走幾步就看到媽媽他們起床了，他們看到了我煮的面條，然后媽媽欣慰地對(duì)我說(shuō)：“這是你煮的嗎？”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，六點(diǎn)二十了，爸爸媽媽他們幸福地吃完面條后，拿好東西去搭車(chē)了，我拿著媽媽的包去送他們，我很不舍得他們?nèi)ゴ蚬ぃ杏X(jué)眼淚就要從眼睛流出來(lái)了，媽媽和我說(shuō)了很多，要我懂事等等。
媽媽和爸爸親了親我，不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我和他們招了招手，他們也依依不舍地和我招了招手，車(chē)子開(kāi)走了。他們過(guò)年時(shí)才會(huì)回家，那天，我哭了。
那天，我想了很多，上學(xué)時(shí)，當(dāng)我在等朋友的時(shí)候，我看到她爸爸送她，不知為什么，心突然酸了一下，心里想，他們?yōu)槭裁匆尘x鄉(xiāng)去打工，為什么在我感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，幫助、安慰我的不是他們。
現(xiàn)在，我讀初三了，我懂了，沒(méi)有他們就沒(méi)有了我現(xiàn)在的生活，他們是愛(ài)我的，打電話時(shí)總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我。
父母，謝謝你們?yōu)槲业母冻觯視?huì)以最好的成績(jī)回報(bào)你們的！
讀懂父母作文2
在我成長(zhǎng)的路上，總有一個(gè)人默默地關(guān)心著我，她雖不善言辭，并給我以無(wú)窮的力量，指引我前進(jìn)的方向，這個(gè)她便是媽媽。
小時(shí)候，我總是媽媽的跟屁蟲(chóng)。在我看來(lái)，她是勤勞的代名詞，只要有她，我身上的衣服就是干凈的。每次當(dāng)她牽著我的小手去上幼兒園，不管多大的風(fēng)雨我都不怕。后來(lái)上了小學(xué)，她又是有老師般的智慧，我學(xué)習(xí)上遇到困惑時(shí)，她總能及時(shí)幫我走出迷宮。然而進(jìn)入青春期的我，總是愛(ài)和她鬧一些小矛盾，甚至一度想著離家出走。這時(shí)，她總是心灰意冷的說(shuō)上一句：“出去的時(shí)候多穿點(diǎn)衣服，別感冒了。”現(xiàn)在想起這些事，沮喪的淚水就會(huì)不由自主的流出來(lái)，我傷害了她，而她卻沒(méi)有記恨我，沒(méi)有放棄我。
其實(shí)，我覺(jué)得進(jìn)入青春期的孩子，在父母的眼中都是“魔鬼”，父母卻是天使，總是用他們無(wú)私的愛(ài)包容著我們。記得，那天晚上我洗完澡，正在看電視，媽媽讓我試一下新買(mǎi)來(lái)的褲子合不合身，我卻不屑地瞟了一眼，大概是覺(jué)得褲子太俗氣了，便不耐煩地甩出一句：“不合身。”
媽媽卻說(shuō)：“你不試怎么就知道不和身呢？”
“我說(shuō)不合身就是不合身！”
“你還學(xué)會(huì)頂嘴了啊！”
“要你管！”
媽媽的手一揚(yáng)，我覺(jué)得鼻腔里有股熱流涌了出來(lái)，伸手一摸，指間點(diǎn)點(diǎn)殷虹。媽媽見(jiàn)我鼻子流血了，連忙把褲子一扔，從口袋里掏出來(lái)紙巾，一邊手慌腳亂地用紙巾堵住了鼻孔，一邊焦急的問(wèn)我：“怎么樣？頭還暈不暈？”我理都不理她。徑直快步走回自己的房間，“哐嘡”一聲使勁關(guān)上門(mén)，便倒身睡過(guò)去了。半夜我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)爸媽的房間的燈還亮著，隱隱約約傳來(lái)對(duì)話聲：
“你這么下這么重的手啊！把她鼻血都打出來(lái)了，你還是她的親媽嗎？”
“我也不想啊，只是太生氣了，一時(shí)失手而已，打了她我心里也不好受。”……
我躡手躡腳地溜進(jìn)房間，躺在床上仔細(xì)地回憶著和媽媽在一起的幸福時(shí)刻，眼淚又不爭(zhēng)氣地流露出了。
媽媽漸漸地老了，而我也在漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在我終于理解了媽媽良苦用心，品味出了家庭生活中母愛(ài)的特殊味道。媽媽?zhuān)兄x成長(zhǎng)的路上，您一直陪著我。
讀懂父母作文3
小小的種子，不懂暴風(fēng)雨的強(qiáng)大，就像小小的我們，不懂人生的艱辛，父母的內(nèi)心。
小時(shí)候的我們，總認(rèn)為父母很?chē)Z叨，嫌他們煩，從來(lái)沒(méi)有真正的關(guān)心過(guò)父母，父母為我們付出了太多太多，當(dāng)我們想回報(bào)父母的恩情時(shí)，已經(jīng)晚了，想想過(guò)去的一切，看看現(xiàn)在的自己，再看看正在老去的父母，心里一陣陣疼痛，有多少人沒(méi)有后悔過(guò)？父母曾一次又一次的流淚過(guò)，我們卻一次都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母的脆弱，父母總在我們的面前裝作堅(jiān)強(qiáng)，你是否體諒過(guò)父母。
七年時(shí)光匆匆而逝，想留住父母的青春，卻無(wú)能為力，時(shí)間可以改變一切，改變了我的性格，也改變了父母的容顏，長(zhǎng)大了，一切都變了，想要回到從前，卻再也回不去了。我們渴望了解父母，卻耗費(fèi)了許多精力都不能了解透徹，如果歲月停止消逝，我是否可以讓父母老的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，我還想依偎在爸爸媽媽的面前，聽(tīng)他們講小時(shí)候的故事嗎，還想和他們靜靜地呆在一起。我曾想讀懂父母的心，但他們的心太復(fù)雜，我想，他們的心里，裝的都是兒女的一切吧，雖然我們不能讓時(shí)間的長(zhǎng)河停止流動(dòng)，至少我們可以讓它在快樂(lè)中流走，握不住一盤(pán)散沙，又何必要將它握住，只要父母過(guò)的快樂(lè)，又何必去在意從指縫中溜走的沙子，父母用一生去愛(ài)我們，不讓我們受一點(diǎn)傷害，竭盡全力的讓我們過(guò)的更好，我們的背直了，父母的背卻彎曲了、我們長(zhǎng)大了，而父母卻變小了，小到需要我們?nèi)ケＷo(hù)，父母的手指布滿老繭，皺紋毫不留情的爬上了他們的臉，白霜覆蓋了他們的黑發(fā)，長(zhǎng)大的我們又能做些什么？
有時(shí)間多去問(wèn)候下父母吧！也許你的一句問(wèn)候，會(huì)使他們的眼眸浸滿淚水。因?yàn)樗麄円呀?jīng)等了十年、二十年、三十年……你特立獨(dú)行，快然自得的時(shí)候，父母則在悄悄地老；當(dāng)你因?yàn)橐恍┬∈潞透改隔[心慪氣的時(shí)候，父母則在默默地承受；當(dāng)你某一天忽然想到要孝順父母的時(shí)候，父母也許已然遠(yuǎn)離而去……
小小的種子，雖不懂暴風(fēng)雨的強(qiáng)大，終有一天，會(huì)接受暴風(fēng)雨的洗禮，從而變得堅(jiān)強(qiáng)，正如小小的我們，雖不懂人生的艱辛，終有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，為父母撐起一片藍(lán)天！
讀懂父母作文4
父母是兩個(gè)奇怪的人，他們總是令人匪夷所思；父母也是兩個(gè)有心的人，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很美，很甜！
初中開(kāi)學(xué)，我和父親興致勃勃地來(lái)到一個(gè)陌生的中學(xué)去報(bào)到。在我和父親一起辦玩學(xué)校的'事情準(zhǔn)備回家的時(shí)候，父親的手機(jī)突然響了，一陣“好好好！”“嗯嗯嗯！”之后，對(duì)我說(shuō)，有急事，讓我一個(gè)人自己回家。說(shuō)罷，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)溜之大吉了！過(guò)了好一會(huì)，我才意識(shí)到我被“放鴿子”了，心想：怎么可以這么狠心把我獨(dú)自丟在這個(gè)陌生的學(xué)校！
無(wú)奈，我來(lái)到公交站，一臉茫然地望著站牌，第一次失去了方向感。
“我得靠自己！”我心想。于是，我紅著臉，挨著個(gè)去問(wèn)路人，努力的描敘家門(mén)口的建筑……這不說(shuō)還好，一說(shuō)不但把別人弄暈了，連我自己對(duì)家的印象也模糊了！
正在這時(shí)，我的手機(jī)“嘟嘟”來(lái)了一條信息，上面寫(xiě)著“香樟路”。
對(duì)，香樟路，我就住那里，我看了看站牌，到香樟路的車(chē)原來(lái)有這么多啊！我一興奮，跳上了一輛“旅2”公交車(chē)！
過(guò)了好幾站，我感覺(jué)有一些不對(duì)勁，便又走到車(chē)前看車(chē)牌，沒(méi)錯(cuò)啊！是旅2啊！
正在這時(shí)，我的手機(jī)短信鈴聲又響了，我一看怎么又是老爸？短信上面寫(xiě)著：“方向反了！反了！”
方向坐反了！我連忙看了一下車(chē)的行程路線，果真方向反了，我慌忙的下了車(chē)跑到對(duì)面的車(chē)站！這一次我反復(fù)確認(rèn)，絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了！不出我所料這次我順利的到家了！
剛進(jìn)家門(mén)還沒(méi)等我發(fā)問(wèn)，老爸便說(shuō)：“厲害啊！長(zhǎng)大了，不錯(cuò)！現(xiàn)在能從一個(gè)陌生的地方回家了！”那還不是要謝謝您的信任，我和父親都笑而不語(yǔ)！
讀懂父親，我讀到了良苦用心，讀到了它的甜美！
近期，我和母親都愛(ài)上了看電視劇《水滸傳》。可是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：每當(dāng)我們看到最精彩的部分的時(shí)候，母親總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽離開(kāi)一會(huì)，等會(huì)將劇情講給我聽(tīng)，仔細(xì)看哦！”
那時(shí)，我也沒(méi)多想，只是簡(jiǎn)單的復(fù)述了一遍故事情節(jié)，沒(méi)有把精彩部分描敘給她聽(tīng)，而每當(dāng)這時(shí)，母親總是會(huì)很夸張的、嘆著氣說(shuō)：“這一集也沒(méi)什么看頭！”
這時(shí)，作為《水滸傳》最忠實(shí)的粉絲的我當(dāng)然有些不高興了，硬是拽著母親，“添油加醋”的又將劇情精彩的說(shuō)了一遍，把什么比喻啊，擬人啊，排比啊，通通用上，說(shuō)到精彩之處，母親目瞪口呆，只呼遺憾錯(cuò)過(guò)了這一集，太可惜了！
就這樣，一個(gè)月，我突然發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作水平有些長(zhǎng)進(jìn)，我疑惑的問(wèn)母親，她只是會(huì)心的一笑，反問(wèn)道：“你認(rèn)為每天我在看《水滸傳》時(shí)，離開(kāi)一會(huì)是去干什么呢？”我猛然明白，原來(lái)母親是利用這一件事來(lái)提高我的寫(xiě)作水平的哦！
讀懂母親，我讀到了她的良苦用心，讀到了她的甜美！
我努力的讀懂父母，這，就讓他醞釀一壇美酒，越釀越香！
讀懂父母作文5
處于青春期的我們，總是不懂父母心理想的什么，也不愿向父母表達(dá)，以至于時(shí)不時(shí)發(fā)生一些口角。我努力讀懂父母，但始終猜不透。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也在不斷的變化，我已不再是從前那個(gè)天真，整天黏著媽媽的愛(ài)撒嬌的小姑娘了。爸爸媽媽陪伴我的時(shí)間也越來(lái)越少，一年回來(lái)最多不超過(guò)20次，回來(lái)后又經(jīng)常在麻將館打麻將，我經(jīng)常一個(gè)人躲在家里哭，心想：他們活生生的親生女兒，難道比不上麻將館里那些沒(méi)有生命的麻將嗎？在他們的心里我究竟重不重要。
我不懂他們對(duì)我的愛(ài)有多深。我有一個(gè)表弟，他非常頑皮，所以我非常討厭他。每次他到我們家來(lái)就會(huì)搞“破壞”，不是拿我的筆就是丟我的書(shū)，而我每次都會(huì)被氣哭。有一次我實(shí)在是忍不住了，就罵了他幾句，誰(shuí)知他竟跑去告狀，舅舅、媽媽都在那里說(shuō)我的不是，我心里難受極了，明明是他的不對(duì)，媽媽到底是愛(ài)我多些還是愛(ài)表弟多些。
我不懂他們對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)楹芜@么嚴(yán)格要求。記得小的時(shí)候，大概是一、二年級(jí)吧，有一次我考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī)都只得了80分，爸爸把我狠狠的教訓(xùn)了一頓，還罰我不許吃飯。就這樣一次小小的失誤，用不著這么嚴(yán)厲吧！爸爸媽媽對(duì)我的寫(xiě)字也有很高的要求，寫(xiě)的字必須美觀、工整，大小也要一樣。
但是現(xiàn)在，我終于讀懂了：他們向著表弟是想讓我明白表弟還小，不懂事，我作為姐姐要學(xué)會(huì)包容。他們對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格是為了讓我更出色，讓我在社會(huì)上有一席之地。他們對(duì)我的愛(ài)無(wú)法測(cè)量。
“天氣變冷了，多加點(diǎn)衣服。”“上學(xué)路上小心車(chē)子，在學(xué)校聽(tīng)老師話，少淘氣。”“怎么又感冒了，是不是在學(xué)校沒(méi)有穿暖和。”媽媽總是這樣說(shuō)。“學(xué)習(xí)要努力啊，考試爭(zhēng)取考前三名。”“這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，是不是沒(méi)被罰了啊！”爸爸總是這樣嚴(yán)厲地說(shuō)。一慈一嚴(yán)構(gòu)成了我這個(gè)幸福的家。
爸爸媽媽請(qǐng)讓我彌補(bǔ)以前不懂你們時(shí)與你們粗言頂撞的過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我，我會(huì)慢慢讀懂你們，讀懂你們對(duì)我的愛(ài)。
讀懂父母作文6
我是一個(gè)留守兒童，我的父母不在我的身邊，我有時(shí)真讀不懂他們，為什么在我最需要他們的時(shí)候不在我身邊？但隨著時(shí)間的流逝，我慢慢的明白，也慢慢的讀懂了。
我的父親是一位農(nóng)民，他很普通，普通的一走進(jìn)人群，就再也辨認(rèn)不出他了。他皮膚黑黑的，雙眼皮的大眼睛已經(jīng)被歲月蓋住，看不到了，并且他總是不開(kāi)心。不管遇到什么事情，他的臉上總是掛著三個(gè)字“不開(kāi)心”。這我也不知道為什么，因?yàn)槲易x不懂他。也許他是覺(jué)得這樣的生活沒(méi)有意思，沒(méi)有興趣，沒(méi)有希望。在學(xué)習(xí)上，他總是很?chē)?yán)肅，我每錯(cuò)一道題，他都會(huì)批評(píng)我，但我每做錯(cuò)一件事后告訴爸爸，爸爸總會(huì)很慈祥的看著我不說(shuō)話，習(xí)慣性的摸摸我的頭，那時(shí)我總是似懂非懂。每給我講一道題，我聽(tīng)不懂時(shí)，他會(huì)耐心的講了又講。但每當(dāng)我遇到困難氣餒的時(shí)候，他總會(huì)責(zé)備我，那時(shí)我感到很委屈。我的母親也是一位農(nóng)民，她很善良，很堅(jiān)強(qiáng)。在爸爸生病起不來(lái)床的日子里，她一直忙碌著，兩個(gè)人的重活，都?jí)涸诹怂粋�(gè)人身上，別看她是個(gè)女人，但在我的記憶中，她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)累，說(shuō)過(guò)苦，她和爸爸相反，她感覺(jué)有我和姐姐就很知足了。但又是為什么呢？每當(dāng)我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，您從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，從小到大，不管是爸爸還是媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)給我開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，你們知道嗎？每當(dāng)我看到我朋友的家長(zhǎng)都陸續(xù)來(lái)到了教室，我等了又等，只等到了阿姨，她不是我的父母，只是阿姨，9年來(lái)有多少次的家長(zhǎng)會(huì)，你們卻以次次每來(lái)過(guò)，你們知道我有多傷心嗎？在我需要你們的時(shí)候不在我身邊，我的委屈每地方訴說(shuō)，我的快樂(lè)只有我一人知道，沒(méi)有人和我分享，我真讀不懂你們。
但隨著時(shí)間的推移，我慢慢明白了，爸爸不開(kāi)心是因?yàn)樗羌依锏捻斄褐驗(yàn)樯眢w的原因，他干不了重活，而多次感到自責(zé)，但是爸爸您別忘了，您還有我和姐姐，我們也是這個(gè)家的一份子，我們也能為您分擔(dān)。您不要總是垂頭喪氣，做錯(cuò)事時(shí)，他不責(zé)備我那是因?yàn)槲页姓J(rèn)了錯(cuò)誤，他感到欣慰。我遇到困難氣餒，爸爸批評(píng)我哪是因?yàn)榘职指械轿覜](méi)出息，不應(yīng)該這樣，應(yīng)該努力克服困難。
慢慢的我讀懂了他們的良苦用心，讀懂了，徹底讀懂了，我愛(ài)你們！
讀懂父母作文7
父親和母親，有著不同的性格，而就是這兩種性格伴隨著我成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)候，母親為我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)班，第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，心里是有喜有憂。當(dāng)我畫(huà)第一幅畫(huà)時(shí)，每一筆一線都會(huì)找別人的畫(huà)做參照物，但往往畫(huà)出的都是如蚯蚓般的復(fù)制品，生怕別人的笑話。但母親卻不斷地夸獎(jiǎng)我，每一筆一線都在她的鼓勵(lì)與教導(dǎo)中越發(fā)生動(dòng)有神，而我也漸漸打消了放棄的念頭，畫(huà)的也越來(lái)越好。
但時(shí)間一長(zhǎng)，我的自信心便開(kāi)始膨脹，漸漸不再愿意接受他人的建議，但幸運(yùn)的是還有父親的另一種性格。一日，我拿著剛畫(huà)的‘巨著’回到家中，見(jiàn)到父親少見(jiàn)的早已在家中，我便將‘巨著’拿給他欣賞，理直氣壯地吹噓著。但不幸的是父親并沒(méi)有夸我，還將我批了一頓，給我說(shuō)老師與他交流的情況，最后他竟能將我所謂的‘巨著’批的體無(wú)完膚。內(nèi)心雖受到打擊，但傲氣也隨之消散。
當(dāng)心情低落時(shí)，總有那么個(gè)性情溫和的母親鼓勵(lì)我；當(dāng)情緒高漲時(shí)，也總有那么個(gè)性情剛烈的父親提醒我。在我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)時(shí)，有母親的鼓勵(lì)；在學(xué)成后在公路上狂飆時(shí)，有父親的提醒，在我剛學(xué)用電腦時(shí)，有母親的教導(dǎo)；在我沉迷游戲時(shí)也有父親的警告。而我也就在其中悄然長(zhǎng)大。
在兩種性格的呵護(hù)下，我不知不覺(jué)成為了一個(gè)中學(xué)生，而考試也就成了家常便飯，這不，才考的半期考試可讓我吃了一頓‘炒魷魚(yú)。’從來(lái)很偏科的我在這次考試中問(wèn)題暴露無(wú)遺，當(dāng)我卻還沾沾自喜于數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，卻迎來(lái)了父親的一頓批，然后便與我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的試卷總結(jié)和分析。而留給我的便只有失落了，但母親帶著她溫柔的性格又出現(xiàn)了，她沒(méi)說(shuō)太多，但還是給了我肯定，而我的心也就在這兩種性格下再次得到了‘平衡。’
我想父母性格就好比兩股海風(fēng)，而我也就是在這兩股風(fēng)下平穩(wěn)前行的小船罷了。
讀懂父母作文8
父母，是賜與我們生命的奉獻(xiàn)者。但人們往往沒(méi)能明白父母那艱辛的愛(ài)。父母的愛(ài)像一只獨(dú)木船，載著你在大海中漂泊，雖然最后許會(huì)被大浪擊碎，但意志會(huì)讓愛(ài)永恒串接。就在那個(gè)星期六，我讀懂了父母那難以讀懂的愛(ài)。
那個(gè)星期六，我很想回婆婆家一趟，可令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，父母都堅(jiān)決讓我自己乘車(chē)回去。我很害怕，始終不答應(yīng)，拼死要讓他們其中一個(gè)陪我。可我望了望他倆的神情，看來(lái)真不是笑著玩的——沒(méi)有商量的余地！我向母親拿乘車(chē)的錢(qián)——母親不給。我向父親拿乘車(chē)的錢(qián)——父親不給。我只好依依不舍地拿出自己的零用錢(qián)，灰溜溜地走出了家門(mén)。
我心里頂不服氣的，故意躲在家門(mén)外。10秒，30秒，50秒，就這樣1分鐘過(guò)去了……
“還是送送希希到車(chē)站吧？好讓她不走失。”我突然從門(mén)縫聽(tīng)到母親這樣說(shuō)。
父親咂了咂嘴巴，眼神定了一陣，凝視著門(mén)口看了好一會(huì)兒，說(shuō)：“我看……還是不需要，希希這么大個(gè)人了，讓她獨(dú)立一下。”
聽(tīng)了父親的一番話，母親勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那她現(xiàn)在就要到車(chē)站了吧。”
“應(yīng)該是的，不過(guò)我還挺擔(dān)心她會(huì)走失的。”
“那倒是，她經(jīng)常走失。那么我們還是陪不陪她去啊？反正現(xiàn)在還未遲。”
“不用，由她自己。”
這一連串的對(duì)話，使我感到熱血翻騰，在聽(tīng)這番話之前，我還一直以為他們懶得陪我才這么做！
我立刻以每秒“10米”的速度快速?zèng)_向了車(chē)站。在那茫茫人海的大街上，我似乎看到了我的母親——正四處張望。我的父親——正悠閑地走著。一眨眼，那揪心的一幕又消失了。
上了車(chē)，我剛坐好，父親送給我的手機(jī)響了。
我偷偷摸摸地接起電話：“喂。”那是母親的聲音：“希希，上車(chē)了嗎？”我聽(tīng)得出，那帶有著急的問(wèn)候。我假裝無(wú)所謂的樣子，驕傲地宣布：“當(dāng)然了，我可沒(méi)你們想象中那么笨！”說(shuō)這句話的那一刻，我心中的熱流似乎想從我的眼睛脫框而出。我連“再見(jiàn)”也忘了說(shuō)，就掛上了手機(jī)。我用左手捂住眼睛，生怕淚水從我的眼眶涌出來(lái)，我始終都這么感性。我從來(lái)都認(rèn)為，父母?jìng)儜校挪粊?lái)陪我的，可我發(fā)現(xiàn)，他們的“懶”，不正是愛(ài)么？
有時(shí)，我們無(wú)法理解父母的行為。殊不知，這是父母有意地訓(xùn)練我們，他想我們能夠有獨(dú)立生活的能力。給了我們困難，給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻受用終生的愛(ài)，而這種愛(ài)，正是父母的付出。
讀懂父母作文9
“時(shí)間都去哪了。”就這樣一首歌，唱出了多少的親情，多少的愛(ài)，我喜愛(ài)讀書(shū)，我的父母就像是一本書(shū)，他們很簡(jiǎn)單，可我好像很難讀懂他們。
這里的教學(xué)資源比老家要好很多，所以他們攢錢(qián)在這買(mǎi)了套房，理所當(dāng)然我受到了比老家更好的教育，可每當(dāng)考試失利的時(shí)候，我的母親總愛(ài)摸摸手，父親總愛(ài)皺著眉頭，我看到了媽媽手里因長(zhǎng)年累月的干粗活兒留下的厚厚的老繭，也看到了爸爸因總皺眉有的抬頭紋，是那樣顯眼，在我的心中深深埋下了愧疚的種子。這就是書(shū)的第一大部分，我曾努力讀懂它。
我剛記事的時(shí)候，父親的背挺拔，母親的背筆直，后來(lái)，不知從什么時(shí)候起，就變的越來(lái)越彎，到最后再也直不起來(lái)了。他們一天有忙不完的活，媽媽總做飯，洗衣，擦地，媽媽不在家，父親也干。他們的眼睛都有些花了，那個(gè)在童年歡樂(lè)地背起我轉(zhuǎn)圈的挺拔背沒(méi)了，那個(gè)在我生病的時(shí)候背起我往醫(yī)院跑的筆直的背沒(méi)了，這一切的付出都是為了我。這就是書(shū)的第二大部分，我曾努力讀懂它。
父母的結(jié)婚照上，媽媽臉上沒(méi)有雀斑，爸爸臉上沒(méi)有皺紋，從何時(shí)起，媽媽臉上多了雀斑，爸爸臉上多了皺紋，從前我很調(diào)皮，總是惹事，很多年過(guò)去了，父母和我也生活了許多年，我是沉穩(wěn)了，可他們?yōu)槲也傩牡暮圹E卻沒(méi)有消失，看著這些，我不禁潸然淚下。。這就是書(shū)的第三大部分，我曾努力讀懂它。
父親總和我說(shuō)：“小時(shí)，家里窮，農(nóng)活多，考上師范學(xué)校時(shí)，面試都是自己一個(gè)人去的。上學(xué)十多年，最怕的就是交學(xué)費(fèi)。老師一說(shuō)交錢(qián)，到家看到勞累的父親和行動(dòng)不便的母親就羞于開(kāi)口了……”現(xiàn)在的我，上學(xué)繳費(fèi)時(shí)，怎么能想象到他尷尬的臉紅？他是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)牡？荚囀Ю螅偸悄敲唇逃遥赣H也在一旁說(shuō)，淚眼婆娑，就在那一剎那，我看到了他們青絲間夾雜的銀絲，低下頭來(lái)。這就是書(shū)的尾聲，我曾努力讀懂它。
到現(xiàn)在，我恍然大悟，這一本書(shū)是關(guān)于父母對(duì)我的愛(ài)，這么多年含辛茹苦把我養(yǎng)大，我愛(ài)你們！
原來(lái)這本我曾努力讀懂的書(shū)，我早已明白。
讀懂父母作文10
那是三年前的一天，星期四，天空烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，任憑風(fēng)雨的吹打，想著書(shū)包里期中考試的試卷：語(yǔ)文63，數(shù)學(xué)51，我想象著父母失望的表情，拿起棍子打在身上的痛和心中的萬(wàn)般無(wú)奈，我該如何向父母交代呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，雨滴無(wú)情地打在我的臉上，我不禁哆嗦了一下，繼續(xù)木然地往前走，任憑風(fēng)雨蕩滌著我的身體。
我忐忑地走進(jìn)家門(mén)口，正在翹首盼望我回家的媽媽見(jiàn)我一身被雨淋濕，連忙起身拿干毛巾給我擦頭發(fā)，埋怨我怎么不躲躲雨，爸爸給我倒熱茶暖暖身子。媽媽用期待的眼光看著我問(wèn)：“靈靈，期中考試得了多少分？“我低下頭支支吾吾地說(shuō)：“語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)75、”媽媽沒(méi)有顯出不高興，只是淡淡地說(shuō)：“還要努力啊！”我心不在焉地把書(shū)拿出來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè)，沒(méi)想到試卷掉到了地上，我驚惶地從地上把試卷?yè)炱穑扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽看到了，“試卷帶回來(lái)了？讓我看看。”我無(wú)奈，只好畏縮地把試卷遞到媽媽的手中，媽媽看到試卷上顯赫的數(shù)字“63”“51”，臉一下子沉了下去，大聲吼道：“你考的87和75呢？”我呆坐在那里，媽媽一把把我拉起來(lái)，順手拿起一根棍子狠狠地抽打著我的屁股上，爸爸也過(guò)來(lái)在一旁助威：“太沒(méi)用了，還撒謊，該打死！”此時(shí)，我無(wú)力掙扎，惱怒傷痛悔恨纏繞在我的整個(gè)身體，我不敢正眼看父母，心里痛恨極了，只想逃離這個(gè)家。家里的氣氛也靜得可怕，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸吧嗒吧嗒抽煙的聲音和媽媽氣急敗壞的喘氣聲。
許久，我迷迷糊糊地感到有一雙溫暖的手抱住了我，輕輕地?fù)崦覄倓偙还髯映榇虻膫刺帲姨痤^，一滴滾燙的熱淚落在我的臉頰，那是媽媽?zhuān)胰匀粩骋獾仄沉怂谎郏瑡寢寽厝岬卣f(shuō)：“靈靈，打開(kāi)試卷，我們一起看看你錯(cuò)在哪里了。”
時(shí)間如流水般，很快我就要離開(kāi)爸爸媽媽打工的地方回到老家讀書(shū)了，望著因日夜加班勞累而憔悴的媽媽?zhuān)犊趟频陌櫦y已經(jīng)過(guò)早地布滿了她的臉，絲絲白發(fā)也悄無(wú)聲息地爬滿了她的頭頂，我的心像被什么狠狠地揪了一下，心里像灌了鉛塊一樣沉重，我終于明白：父母是多么希望自己的孩子能夠有所出息，不像他們辛苦勞碌，希望自己的孩子能夠用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。
是啊，“可憐天下父母心”，父母的愛(ài)像天空那么寬廣，像太陽(yáng)那么無(wú)私，像春雨那么細(xì)膩，父母的一句呵斥，哪怕是一記耳光，也都是刻骨銘心的愛(ài)。
讀懂父母作文11
當(dāng)看到父母那一雙粗糙的手，就想起他們的艱辛和努力。不禁讓我想努力讀懂他們。——題記
父母本是生我育我之人，可我為什么還要努力讀懂父母呢？
從媽媽生我的時(shí)候，他就外出務(wù)工了，我跟著外公外婆一起住，可是寄人籬下的滋味也不好受。受到別人的欺辱，只能咽在肚子里。不能跟別人說(shuō)，也不敢跟自己的外公外婆說(shuō)。我不理解爸爸媽媽為什么要在我小的時(shí)候離開(kāi)我，外出務(wù)工。他們?yōu)槭裁床慌阍谖业纳磉叄阄叶冗^(guò)我的童年。
我恨他們，我和他們產(chǎn)生了隔閡，當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，他們回來(lái)了，這原本是我一年中最開(kāi)心的日子，可為什么我就是開(kāi)心不起來(lái)？因?yàn)椋腋业母改笡](méi)有共同語(yǔ)言，不知道該怎么去跟他們交流，溝通。有的時(shí)候，我真想罵他們一頓。可是，我說(shuō)不出口。因?yàn)椋麄兪俏业陌职謰寢尠。?/p>
我很世界上所有的工作。我想替所有的留守兒童放一聲苦。為什么，你們就不能陪陪我們這些留守兒童？
當(dāng)看見(jiàn)其他的小朋友在放學(xué)時(shí)，父母在校門(mén)口等著自己的兒女投入自己的懷抱。我只有一個(gè)人躲在角落里哭。為什么？為什么？為什么？老天對(duì)我這么不公我為什么不能在父母的身邊，讓父母多陪我，陪著我一起上下學(xué)。
隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我開(kāi)始理解了父母，爸爸媽媽都是迫不得已才出去打工，是為了讓我過(guò)上好的生活。也為了讓我上學(xué)。可我沒(méi)有因?yàn)槲依斫馑麄兌鴾p輕隔閡。
他們一味的追求的是我的成績(jī)，每次在考試時(shí)都說(shuō)要我考好，一定要考好。可每次我考試的成績(jī)都不盡人意。而他們聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)，只能在電話那頭說(shuō)我?guī)拙洹Ｈ绻麄兡茉诩依锕芪抑遥业某煽?jī)或許也不至于這樣，從未想到我自身的原因。
到初二的時(shí)候，我徹底和我的父母消除了隔閡。如果我不依靠父母，那么就不會(huì)再有這樣好的生活，也不會(huì)讓我在學(xué)校讀書(shū)。
我多想對(duì)我的父母說(shuō)：我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)义e(cuò)怪了你們。作文
讀懂父母作文12
六歲時(shí)，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，打了架，父親被叫到了學(xué)校。我當(dāng)時(shí)看著父親那在老師面前通紅的臉，我沒(méi)有任何感覺(jué)。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾，找借口。回到家，父親詢(xún)問(wèn)我和同學(xué)發(fā)生矛盾的原因，我不耐煩的回答道：“我就是推了他一下，沒(méi)想到他非常重地打了我，我生氣了，所以就打了他。”父親放開(kāi)了緊鎖的眉頭，用柔和的話語(yǔ)教導(dǎo)我：“在學(xué)校跟同學(xué)起沖突時(shí)，不要簡(jiǎn)單粗暴地打回去，要試著用和平的方式解決問(wèn)題，要跟同學(xué)保持良好的同學(xué)友誼。”而當(dāng)時(shí)的我根本不想聽(tīng)父親的話，表現(xiàn)得非常不耐煩，父親見(jiàn)我敬酒不吃，就將我狠狠地揍了一頓。我當(dāng)時(shí)心里只充滿著對(duì)父親的怨恨。
十一歲時(shí)，小學(xué)將要畢業(yè)了，母親怕我過(guò)度使用電子產(chǎn)品影響學(xué)習(xí)，就將家里的電腦設(shè)置了密碼，嚴(yán)格限制我使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。有一天晚上，我準(zhǔn)備玩游戲放松放松，但是發(fā)現(xiàn)密碼不正確，于是向母親索取密碼。母親對(duì)我說(shuō)：“兒子，你馬上要小學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上，況且明天早上還要早起上學(xué)，所以你還是早點(diǎn)休息吧！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了母親的話，感覺(jué)非常憤怒，沖母親大喊道：“玩游戲放松一下怎么了？明天早上我保證能按時(shí)起床。”母親當(dāng)時(shí)并沒(méi)有生氣，只是耐著心對(duì)我說(shuō)：“密碼我也不知道，只有你爸才知道，你爸是絕對(duì)不可能告訴你的。”我感到無(wú)能為力，氣哼哼地爬上床睡覺(jué)去了。
如今，我十四歲了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越理解了父母對(duì)子女的那份沉甸甸的親情與愛(ài)。當(dāng)我回想起六歲時(shí)的那件事，我會(huì)因當(dāng)時(shí)對(duì)父親惡劣的態(tài)度感到非常羞愧；回想起母親在我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)那個(gè)善意的謊言，讓我感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)自己的愚蠢；回想起曾經(jīng)因?yàn)槟赣H多了一句對(duì)我的嘮叨，父親多幫我?jiàn)A了一勺菜而對(duì)他們發(fā)怒的事情，讓我感到羞愧萬(wàn)分。我在試著努力讀懂父母，努力讀懂那如山一般深沉嚴(yán)格的父愛(ài)，努力讀懂那如水一般溫柔細(xì)膩的母愛(ài)。
讀懂父母作文13
也許，大人的世界，我們小孩子不懂，但我想努力讀懂你們。——題記
晚上，站在窗前，看著滿天的繁星，我靜默著，任淚水在臉上肆意流淌。
十歲那年
這一天，出奇的平靜，大概是預(yù)示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨吧！躺在桌子上的兩個(gè)紅色本子顯得格外扎眼，我不敢相信，朝夕相處的他們竟然會(huì)做出那樣的決定，我的大腦一片空白，邁著沉重的腳步走到室外，癱坐在地上，淚如雨下，我想獨(dú)自一個(gè)人悄悄地躲起來(lái)，讓傷口慢慢愈合，但爸爸最終還是發(fā)現(xiàn)了我，他問(wèn)我“怎么了？”“我不想沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)也幌氤蔀楣聝骸！蔽页橐f(shuō)道。爸爸緊緊摟著我，沉默了一會(huì)兒，跟我道歉：“對(duì)不起，丫頭，為了你，爸爸不會(huì)和媽媽分開(kāi)的，一定不會(huì)的。”……我不知道大人的世界是怎樣的，也不明白他們?yōu)槭裁匆臣堋?/p>
十二歲那年
深夜，一盞暖黃的燈在黑夜中顯得格外突兀，媽媽拖著疲憊的身子，坐在沙發(fā)上，上眼皮和下眼皮互相吸引，我看著她，心疼地說(shuō)：“媽?zhuān)闳ニ桑职挚赡懿粫?huì)回來(lái)了！”“沒(méi)事，你先睡吧，我再等等。”媽媽輕聲說(shuō)道，我耐不住困意，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但很快，“啪啪”兩聲把我從夢(mèng)中驚醒，我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)爸爸媽媽爭(zhēng)執(zhí)不休，甚至動(dòng)起了手。看到這個(gè)場(chǎng)景，我害怕極了，一個(gè)人躲在房間里，小聲地抽泣。連續(xù)幾天，家里都冷冷清清，這個(gè)家突然之間變得很陌生，我不敢在爸爸媽媽面前多說(shuō)話。晚上，媽媽輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，來(lái)到我的床前坐下，想和我說(shuō)點(diǎn)什么，可又咽了回去，摸摸我的頭，親切地說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)睡吧！”這時(shí)，我的眼淚猶如決堤的洪水，頓時(shí)泣不成聲，抱住媽媽說(shuō)：“你和爸爸和好吧！不要丟下我。”“傻孩子，為了你，媽不會(huì)離婚的。”聽(tīng)了這話，我破涕為笑。
十四歲那年
“丫頭，去把鹽拿來(lái)。”“唉，好嘞！”“那個(gè)火再大點(diǎn)兒”“好的老婆”。今天，我們一家人其樂(lè)融融地在一起。這時(shí)候，我從他們的笑容中讀出了幸福，讀出了愛(ài)。我知道，他們是愛(ài)我的，就如同我愛(ài)他們一樣。真希望時(shí)光在此刻停下，讓這幸福永遠(yuǎn)傳遞下去。不知怎地，我腦中浮現(xiàn)了父母吵架時(shí)的場(chǎng)面，我突然明白了：也許幸福在痛苦過(guò)后才會(huì)顯得更加幸福！
我成功了，我讀出了爸爸媽媽對(duì)彼此的愛(ài)，對(duì)我的愛(ài)，我知道，他們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我，永遠(yuǎn)……
讀懂父母作文14
如春的翠綠，讀懂父母的目光，如夏的炎熱，讀懂父母的堅(jiān)持，如秋的輝煌，讀懂父母的偉大，如冬的嚴(yán)寒，讀懂父母的嚴(yán)厲。
父母，這個(gè)我們半輩子都要打交道的詞語(yǔ)和現(xiàn)實(shí)，不停地在我們需要時(shí)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。生病時(shí)，只有他們給我們送上一顆藥，疲憊時(shí)，只有他們給我們送上一杯茶；困倦時(shí)，只有他們給我們送上一床溫暖的棉被，孤獨(dú)時(shí)，只有他們給我們送上一個(gè)溫暖的家。
出生以來(lái)的幾個(gè)月里，好像確實(shí)是在父母安全的臂彎里度過(guò)的，走入童年，便是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的。步入少年，便是在父母的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的，進(jìn)入青年，就全是在父母的影響下走到現(xiàn)在的。記得童年尚未去時(shí)，父母總是關(guān)愛(ài)著我，那只扶著我學(xué)走路的左手，教我說(shuō)話的嘴，和我一起笑的嘴唇，在我學(xué)自行車(chē)是扶著我的右手，每天接我放學(xué)送我上學(xué)的腳以及那個(gè)永生永世無(wú)法忘卻的臉龐，現(xiàn)在，我能讀懂嗎？
父母，是兩個(gè)教師，歷史的演義與經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)的美妙與痛苦，世界的廣闊與藍(lán)天，生活的平常與精彩，傳說(shuō)的七彩與感悟，無(wú)不是這兩個(gè)無(wú)所不知的教授交給我們的。
父母，是一種溫暖，無(wú)論你是人民警察還是世界冠軍，無(wú)論你是流傳千古還是默默無(wú)聞，無(wú)論你是知識(shí)的聚集還是知識(shí)的遺棄。唯有父母會(huì)陪伴在你身邊不管是千里還是萬(wàn)里。
讀懂父母，便是讀懂歷史，讀懂布滿蜘蛛網(wǎng)的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫(huà)。
讀懂父母，便是讀懂傳說(shuō)，讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女?huà)z盤(pán)古夸父名流千古萬(wàn)里神往。
讀懂父母，便是讀懂文學(xué)，讀懂唐詩(shī)宋詞元曲明朝小說(shuō)，直到驚天動(dòng)地的西游，軍情萬(wàn)變的三國(guó)，百八英雄的水滸，情詩(shī)千載的紅樓。
讀懂父母，便是讀懂仁義愛(ài)，讀懂茫茫滄海歸家鳥(niǎo)，萬(wàn)里長(zhǎng)城孟姜女，天下之樂(lè)范仲淹。愛(ài)民如子李世民，千里播仁孔圣人，讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長(zhǎng)之忠心耿耿。叢飛之愛(ài)心之旅，洗星海之一心為國(guó)。
讀懂父母，便是讀懂父母之愛(ài)，唯父母之愛(ài)不可有二，人生之有一父一母，只有一次愛(ài)父母的機(jī)會(huì)，讀懂父母的愛(ài)的機(jī)會(huì)，剩下的，只有在回憶中尋找。
讀懂父母，必然被父母之愛(ài)所感動(dòng)，并想到愛(ài)父母。
可是，誰(shuí)又能真正的讀懂父母呢？
讀懂父母作文15
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。”多么簡(jiǎn)單而又形象的語(yǔ)言。但你是否想過(guò)這句話包含著多少愛(ài)呢？你是否想過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)為何如山、似海呢？
小時(shí)候，母愛(ài)是甜的。父愛(ài)是苦的。記得三歲那年，我第一次上幼兒園的前一個(gè)晚上。母親在吃晚飯時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，明天就要上幼兒園了，是不是很期待啊？”我搖搖頭說(shuō)：“幼兒園不好玩，因?yàn)橛變簣@里沒(méi)有爸爸媽媽。我不想去。”
話剛落音，父親就指著我的鼻子說(shuō)：“別的哥哥姐姐都在上幼兒園呢，就你不敢！像個(gè)懦夫！”聽(tīng)父親這樣說(shuō)我，我很不服氣，反駁道：“才不是呢！”
就這樣，我開(kāi)始了幼兒園的生活。
小時(shí)候，母親總是用溫暖的話語(yǔ)來(lái)夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。父親總是用傲慢的語(yǔ)氣貶低我，用諷刺的語(yǔ)氣挖苦我。
在我眼里，母親是天使，而父親則是魔鬼。
長(zhǎng)大了，父愛(ài)是冷漠的，冷漠得有點(diǎn)殘酷；母愛(ài)是膚淺的，膚淺得近乎庸俗。
小學(xué)時(shí)，總感覺(jué)母親比以往任何時(shí)候都要嘮叨，而父親則比魔鬼更冷酷。就拿學(xué)自行車(chē)來(lái)說(shuō)，那天陽(yáng)光明媚，父母陪我在空地上學(xué)騎自行車(chē)。母親在我開(kāi)始學(xué)之前，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，當(dāng)心點(diǎn)！別摔傷了。騎車(chē)時(shí)一定要看清道路，別撞上樹(shù)啦……”聽(tīng)得我有些不耐煩了。母親還在嘮叨，我沒(méi)好氣地對(duì)母親說(shuō)：“我還沒(méi)開(kāi)始呢，你還讓不讓我學(xué)啊！”母親只好閉上那張嘮嘮叨叨的嘴。
正式開(kāi)始！父親的扶持，讓我有了自信。但騎著騎著，發(fā)現(xiàn)父親不在身邊了。我心里一慌，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，母親連忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“兒子，摔傷了沒(méi)有？痛不痛，要?jiǎng)?chuàng)口貼嗎？”父親則淡然地說(shuō)：“摔幾下沒(méi)事的。不摔幾個(gè)跟頭，就不可能學(xué)會(huì)。這點(diǎn)傷算不了什么！”
聽(tīng)了父親的話，我毅然扶車(chē)站起，甩了甩頭，恨恨地想：沒(méi)人扶，我也要將騎車(chē)進(jìn)行到底。此時(shí)，母親仍一臉焦急和不放心，父親則依舊漠然地望著我，仿佛我是一個(gè)與他毫不相干的人。經(jīng)過(guò)不懈努力和無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于能夠獨(dú)自騎車(chē)上路了。
隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，母親的嘮叨成我眼里永遠(yuǎn)的硬傷。母親不再是天使，而是一個(gè)庸俗的人。此時(shí)的父親則不再是魔鬼，在我眼里，他越來(lái)越冷酷，冷得像一塊冰。
今天，當(dāng)我離開(kāi)父母，步入中學(xué)，讀過(guò)《背影》、《慈母情深》及《父母的心》后，終于讀懂了母親的嘮叨，讀懂了父親的冷漠。于是，我不再怨，也不再恨，只是盡自己最大的努力做好手中的事兒。
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