有書真好作文（精選28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有書真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有書真好作文 1
“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
自幼時(shí)起，在鄉(xiāng)間田野，爺爺教我讀書，書中美妙的文字將我深深吸引住了，不能自拔。開始時(shí)，我厭惡讀書，認(rèn)為書是一個(gè)不吉利的東西，他趕走了我的父母，又留給我孤獨(dú)，所以我痛恨讀書。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我只能待在家里，靠在火爐邊上取暖。閑得無(wú)聊，我到處翻東西，在角落里找到《三國(guó)演義》，里面的人物惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。“博望坡前用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。”諸葛亮三次火攻——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。三把大火燒得曹軍膽戰(zhàn)心驚，燒得三分天下，燒得“既生瑜，何生亮”。整個(gè)冬天，爺爺都看著我讀書，時(shí)不時(shí)還會(huì)提出問題，讓我自己思考，得出答案。那一次我感到“有書真好！”它沖淡了生活的平淡，沖走了生活里的`孤獨(dú)，讓我在書的海洋里看一幕幕人生浮沉。
在爺爺潛移默化的影響下，我漸漸不延誤讀書，越來(lái)越喜歡上書。讀到《岳飛傳》時(shí)，我心隨岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”讀到《文天祥傳》時(shí)，我嘆息道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”讀到《戚繼光傳》時(shí)，我感慨道：“封侯非我意，但愿海波平。”“有書真好！”我似乎已不是黃毛小兒，欲與英雄試比高，一絲絲愛國(guó)之情和惋惜之恨交替流露在我心間，祖國(guó)山河壯麗無(wú)限，任憑誰(shuí)也不能踐踏我們的尊嚴(yán)。
爺爺去世時(shí)，手中還握著書，呢喃地說(shuō)道：“書者，亦友人。友人在，書便好；無(wú)人在，則孤獨(dú)一生。”我看著爺爺?shù)难劬Γ且唤z絲愛書的目光投在手中的書上。那一刻我明白了爺爺說(shuō)的真正含義：書是你的朋友，不讀書的人一生都是孤獨(dú)的。爺爺?shù)囊簧切腋５模袝鵀榘椋邢蓿菚鴧s延展了爺爺?shù)纳?/p>
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”我看著那一箋箋白紙，寫下“有書真好！”，它沖走了生活的孤獨(dú)，豐盈了內(nèi)心，它成為一生不離不棄的摯友，讓有書的每一天都熠熠閃耀。
有書真好作文 2
書是人類的精神食糧，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類打開智慧之門的鑰匙。書陪伴我，我不孤單，有書真好。
在書中，不但能增長(zhǎng)知識(shí)，更上一層樓，還能欣賞文學(xué)的帶來(lái)的樂趣，給人們帶來(lái)放松心情。記得我很小的'時(shí)候，我正在讀一篇故事《滄海珠淚》，在讀至簡(jiǎn)介"椒圖與人類簽訂契約后卻被遺棄″時(shí)，我的思緒遍開始散發(fā)：椒圖為什么想要出海到人類世界游玩？為什么與人類簽訂契約呢？后來(lái)又為什么回不到海里呢？帶著這一個(gè)個(gè)疑問，我繼續(xù)讀下去，慢慢的，看了書后，我發(fā)現(xiàn)讀著讀著還想繼續(xù)讀下去，我被這書深深吸引了，沒想到居然這么好看，最后姐姐叫我吃飯我都沒聽到，在吃飯時(shí)，我邊吃邊理了一下這書的大概結(jié)構(gòu)，他出海是因?yàn)閺男”惚桓改副Ｗo(hù)著，很少見到外面的光景，就很好奇；與人簽訂契約也只是他太單純被誘惑的；永遠(yuǎn)不能回海是因?yàn)辇堊逵幸?guī)定，只要與人簽訂過契約，便要一世追隨契約者，無(wú)論契約者如何。看完書后，我深有感悟，這椒圖也是個(gè)可憐的家伙，如果他沒有出海，就不會(huì)有這些事了。
其實(shí)不管是什么書，讀著讀著的便會(huì)感受到書中自有黃金屋的意義了。知識(shí)是無(wú)窮的，俗話說(shuō)得好，知識(shí)改變命運(yùn)，而著命運(yùn)恰巧離不開書本，沒有書本哪來(lái)的知識(shí)呢？
有書真好，通過書會(huì)進(jìn)一步解開未知的謎團(tuán)，更好地建設(shè)國(guó)家，不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊。雖然有些書有點(diǎn)枯燥無(wú)味，但只要細(xì)細(xì)品讀還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其中有一些很有意義的事，讀書盡量不要看自己喜歡的，有些不感興趣書其實(shí)有巨大的知識(shí)等待著我們?nèi)グl(fā)掘，等到讀完書后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大腦中空蕩蕩的一片，全部煥然一新，這時(shí)候便會(huì)感慨有書真好。
如果不讀書，我就不知道李白是誰(shuí)；如果不讀書，我就不知道中國(guó)五千年歷史的淵博；如果不讀書，我就不知道那些被古人寫入詩(shī)稱贊的景觀，比如黃鶴樓。書雖然不是萬(wàn)能的，但卻給我很多益處，書激發(fā)我大腦去思考，去想象，去創(chuàng)作。
有書真好，讓我的生活多姿多彩，書伴我一起成長(zhǎng)。
有書真好作文 3
家藏萬(wàn)卷書，門對(duì)千棵竹。書籍是人類進(jìn)步的階梯，你如果不讀書將會(huì)成為文盲。永遠(yuǎn)也無(wú)法進(jìn)步，書籍就猶如良藥可以治愈內(nèi)心的創(chuàng)傷，如果世界沒有了書籍，世界就會(huì)成為一個(gè)充滿死氣沉沉的地獄，你不努力誰(shuí)也無(wú)法給你想要的生活。
學(xué)無(wú)止境，在你悠閑的時(shí)候，你可以買一本自己喜歡的書籍，在安靜的環(huán)境下讀著書，將自己身臨其境，《紅樓夢(mèng)》中描寫王熙鳳，一雙丹鳳眼，一對(duì)吊梢眉。這語(yǔ)言將人物形象凸顯在你的眼前，讀書不一定在上學(xué)和課堂上，讀書的時(shí)間有很多，時(shí)間就像海綿里的水越擠越多，讀書可以增長(zhǎng)你的知識(shí)范圍，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是以后的工作都會(huì)對(duì)你有好處。
讀盡世間良書，悟盡人生道理，毛澤東曾經(jīng)在戰(zhàn)火紛飛的環(huán)境下堅(jiān)持讀書，而現(xiàn)在處在安逸的你多讀一些書，書籍只會(huì)給你帶來(lái)好處，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
書籍是你生命的一部分，如果你的.一生不讀書必將荒廢一生，由古至今，每一位人都是從讀書悟出的道理，像李白、杜甫等人的聰明天資是從那里得到的？都是從讀書得到的。
在你睡覺前讀一篇好文章，經(jīng)過每天的堅(jiān)持肯定將會(huì)超越他人，只是可以幫你打開認(rèn)識(shí)的大門
書籍猶如春雨沁透著人們的心田，書籍猶如醫(yī)生治愈者人們的心傷，書籍猶如天使照拂著大地。
書籍可以拯救整個(gè)世界的命運(yùn)。國(guó)之棟梁，必定是品學(xué)兼優(yōu)，讀書人的自律性都很好。讀一篇文章，喝一口茶，聽一首歌，坐在干凈而又寂靜的公園那種感覺就像游浮在知識(shí)的海洋，沒有繁雜的噪音，刺鼻的氣味，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)就像在愛麗絲仙境里一樣。
書籍可以敞開你的心扉，滋養(yǎng)你的靈魂，浸透你的大腦，伴你一生。有書的世界真好處處充滿著知識(shí)，即使不喜歡讀書的人也會(huì)喜歡上讀書。
有書真好，人們才會(huì)進(jìn)一步揭開未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)和建造國(guó)家，所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的，可以讀書也可以享受書給人們帶來(lái)的樂趣。不過讀書雖然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊！所以讀書時(shí)不要近看好看的，不好看的里面其實(shí)有巨大的知識(shí)等待你去發(fā)掘它！等你讀完書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭腦一片空白，全部煥然一新，這是你會(huì)說(shuō)有書真好。
有書真好作文 4
“讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”翁森一句，道出了書中的無(wú)盡奧妙，一本好的書往往家喻戶曉，成長(zhǎng)為經(jīng)典后又接著影響下一代。00后的我總會(huì)不自覺的被書中的精彩所吸引，以致于忘卻周遭的一切，沉浸書香而不自拔。每當(dāng)我讀完一本好書，內(nèi)心深處可謂是幸福指數(shù)滿滿。每每品味，總能有如覓知音的感覺，那時(shí)我總會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感慨一句“有書真好啊！”
陸放翁曾言“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”的確，書再有味，終歸起到的也只是一架架橋梁的作用。如果想要通過橋梁到達(dá)目的地，還需要親身實(shí)踐才行。這時(shí)書便成了為我們啟發(fā)思路，指引方向的重要伙伴。書中的智慧指導(dǎo)著我們，雖不能讓我們事事成功，卻會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞仙僮咴S多彎路。
“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。”橋梁已固，蘇軾的千古名句已然告訴我們——“打鐵還需本身硬”。盡管我們出生各異，書卻能做到一視同仁。好的書籍能陶冶一個(gè)人的情操，增長(zhǎng)他的學(xué)識(shí)，進(jìn)而開闊視野，拓寬胸襟，豐富情感，最終滲透到人生中的方方面面。可見讀書的好處是數(shù)不勝數(shù)的。與書中人神交，追隨先賢步伐，聆聽圣人教誨，潛移默化，書已然開始改變著我們。
寧?kù)o致遠(yuǎn)。當(dāng)我們戒去塵世的喧鬧浮躁以最誠(chéng)懇的態(tài)度去讀書，如書蟲般孜孜不倦地吸食書中的.精華。放眼所有的閱覽室，想必那時(shí)定然能聽到“沙沙”的翻書聲。窗外陽(yáng)光明媚，屋內(nèi)把酒言歡，當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光透過紗窗照到書頁(yè)上時(shí)，書中人的熱切與現(xiàn)實(shí)的誠(chéng)懇一道，構(gòu)成了多么和諧的一幕。透過書本，我已然明白：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
惟愿書籍相伴一生，不朽名篇傳遞永恒。有書——真好！
有書真好作文 5
有書真好，世界正因?yàn)橛袝拍苁志剩绻澜缟蠜]有書，人們將沒有知識(shí)只會(huì)與遠(yuǎn)古時(shí)代的一樣所以書籍是人類進(jìn)步的階梯。只要有了書，人們便可以進(jìn)步從書中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習(xí)，思考。但有些人看書可不思考，正對(duì)應(yīng)了《論語(yǔ)》中的：學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話意思是：學(xué)習(xí)了不思考則迷惑，思考了而不學(xué)習(xí)則是有害的，所以看書不光是學(xué)習(xí)，而且還要思考其中的智慧，這樣才是會(huì)學(xué)習(xí)的人。
有書真好，世界上正應(yīng)有了書才增添了精彩。可是有些書，則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱為書的書，人們看了只會(huì)給人們帶來(lái)永遠(yuǎn)的黑暗、愚蠢，而真正的書是會(huì)給人們帶來(lái)光明、知識(shí)的。而不是黑暗和愚蠢，這些書只會(huì)將人們帶入黑暗的'深淵，飽受邪思的侵襲。永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)光明與好處。
有書真好，人們不但可以從書中看出知識(shí)，也可以欣賞文學(xué)帶來(lái)的樂趣，給人們帶來(lái)放松的心情。還可以增加知識(shí)，更上一層樓，看了書后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀，這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了，所以越讀越有趣，慢慢讀便會(huì)感受書中自有黃金屋的意義了。
有書真好，人們才會(huì)進(jìn)一步解開未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)和建造國(guó)家，所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的，可以讀書也可以享受書給人們帶來(lái)的樂趣。不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊！所以讀書時(shí)不要盡看好看的，不好看的里面其實(shí)有巨大的知識(shí)等待你去發(fā)掘它！等你讀完書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭腦中不知道的、空白的一片，全部煥然一新，這時(shí)你會(huì)說(shuō)：“有書真好。！”
有書真好作文 6
書，是人類進(jìn)步的階梯；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書，是指引我們方向的明燈……書，無(wú)所不能，有書真好！
從小，媽媽就教我讀書。一開始，她找來(lái)一些插畫很形象生動(dòng)的書給我看，每個(gè)幼小的兒童都會(huì)被新鮮好玩的事物所吸引。那時(shí)候我年齡小，就被書中的插畫所吸引，完全忽略了文字的存在。慢慢地，媽媽知道后，便跟我一起閱讀書籍，還幫我講解，每看完一本書，她都會(huì)告訴我這本書所講的道理及啟示。
漸漸地，我迷上了書，迷上了那曲折迷離而又感動(dòng)人心的'故事情節(jié)。《駱駝祥子》里，祥子的命運(yùn)讓我嘆氣，可他之前堅(jiān)毅的性格卻不得不讓我佩服；《老人與海》中，老人那頑強(qiáng)不拔的性格，也教會(huì)了我堅(jiān)持，不被困難所打倒；《愛的教育》又教會(huì)了我寬容待人，誠(chéng)信做人……這一本又一本啟蒙書，教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)道理，在我的成長(zhǎng)路上，書就像我的啟蒙老師一樣，不斷拓展我的知識(shí)。如今，我的書柜上已擺滿了琳瑯滿目的書籍，它們陪伴了我的童年……
我印象最深的是，有一次，同學(xué)打碎了我最喜歡的水晶球，那可是爸爸之前送給我的生日禮物。我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，直接跟那個(gè)同學(xué)絕交，一點(diǎn)也聽不進(jìn)她的解釋。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心既生氣又難過。好好的一個(gè)水晶球就這樣被她無(wú)緣無(wú)故打碎了。我心情煩躁，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，以此來(lái)消除內(nèi)心的怒火。當(dāng)看到書中的一句話：“退一步，海闊天空。友誼是如此珍貴，我們要學(xué)會(huì)寬容，即使在與好朋友發(fā)生矛盾時(shí)，也要用寬容之心對(duì)待他人。”看到這里，我內(nèi)心一陣波動(dòng)。只是一個(gè)小小的水晶球，就與同學(xué)絕交。我豈不是太小心眼了嗎？連一點(diǎn)寬容之心也沒有了。 最終，我向那個(gè)同學(xué)道歉，也接受了她的道歉，我們倆又再次踏上友誼之路。
是啊，要不是當(dāng)時(shí)那本書教會(huì)了我寬容，我可能真的會(huì)變成一個(gè)小心眼的人了。
書已成為我日常生活不可缺少的一部分。它既是我的導(dǎo)師，又是我的朋友。有書真好！
有書真好作文 7
老師說(shuō)：“它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。”爸爸說(shuō)：“它是海上的燈塔，為你指引成功的方向。”媽媽說(shuō)：“它是一位良師，教會(huì)你許多知識(shí)。”但我更覺得，它是一位益友，幫我驅(qū)趕著孤獨(dú)，帶來(lái)快樂。它就是書。
翻開教科書，讀老舍的親切，朱自清的優(yōu)美，冰心的淡雅……翻開四大名著，看《西游記》的斗智斗勇；看《紅樓夢(mèng)》的悲傷凄美；看《三國(guó)演義》的雄心壯志；看《水滸傳》的`兄弟情義。翻開校園小說(shuō)，看著它訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)故事，都是那么貼近生活。
高爾基曾說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”誰(shuí)能說(shuō)不是呢？它教會(huì)我們一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)。這又讓我增加了對(duì)它的喜愛。
我對(duì)書的喜愛程度可以達(dá)到癡迷的地步，是一個(gè)不折不扣的書蟲。每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)捧起它，品讀起來(lái)。有時(shí)是名著，有時(shí)是一些科普小說(shuō)，有時(shí)是一些校園小說(shuō)……讀名著，與故事中的角色一起冒險(xiǎn)；讀科普小說(shuō)，探索著那些未知的奧秘；讀小說(shuō)，與故事中的人物一起玩耍……
細(xì)細(xì)品讀著它們，傷心時(shí)，我會(huì)變得高興起來(lái)；高興時(shí)，我可以變得更高興。它們就像一個(gè)個(gè)心靈安慰師。為我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事，撫慰著我們，帶我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，進(jìn)入到書的世界里。
書對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是生活中的一個(gè)必需品了。它令我歡喜，同時(shí)也令我有著深深的擔(dān)憂。有時(shí)，得到了一本新書，我便愛不釋手，總是津津有味地看了一遍又一遍，怎么也看不夠。做完作業(yè)看，吃飯時(shí)也看，就連走路也看（在家里的時(shí)候），整個(gè)人恨不得撲在書里面。不過，由于看得太入迷，在家里走路，常常會(huì)磕到墻上，桌角……這也是讓我苦不堪言。
書讓我著迷讓我憂，但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。
有書真好作文 8
書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是開啟知識(shí)大門的鑰匙。我喜歡看書，因?yàn)槲矣X得看書是一種享受。
在午后，在窗前，喝一口茶，看一會(huì)兒書，是多么愜意的享受呀！我喜歡翻開書卷的墨香味，還有那美麗的方塊字。每一個(gè)字就像一個(gè)活潑可愛的小精靈，它們?cè)跁碇墟覒颍M成各種不同的話語(yǔ)，讓我有時(shí)歡喜，有時(shí)憂；有時(shí)快樂，有時(shí)愁。我每天都要來(lái)照料它們，希望它們能帶給我更多驚喜。如果有一天小精靈們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了，我呢？我會(huì)傷心，會(huì)難過，因?yàn)槲译x不開它們，更離不開由它們組成的一篇篇文章。我會(huì)去尋找它們，無(wú)論天涯海角，無(wú)論路途有多么遙遠(yuǎn)，我都要找到它們。我離不開它們，有他們我的生活就會(huì)有情趣，就不會(huì)枯燥無(wú)味。
我喜歡看的書很多：文學(xué)，童話，科普，科幻……我都喜歡。我最愛看朱自清的散文，《荷塘月色》、《春》、《匆匆》……他用優(yōu)美的筆調(diào)打動(dòng)了我。看他的散文有真實(shí)感，有夢(mèng)幻美，不像是在看書，倒像是一個(gè)老人在訴說(shuō)，我靜靜的聆聽，深深的陶醉……
我喜歡看書，其中最直接的'理由是它在學(xué)習(xí)中幫了我很大的忙：認(rèn)識(shí)新的字詞，需要字典爺爺幫忙；傾訴心事、完成寫作，需要文學(xué)阿姨指導(dǎo)；遇到難題，攻克關(guān)卡，需要科普大叔的引航。因?yàn)橛袝业某煽?jī)總是遙遙領(lǐng)先；因?yàn)橛袝铱偸切判臐M滿。
我天生喜歡吃水果，便喜歡把書和水果聯(lián)系在一起。書是蘋果，要把果肉充分吸收；書是西瓜，要把瓜子去掉才美味；書是菠蘿，要經(jīng)過鹽水浸泡才可口。書要經(jīng)過仔細(xì)研究之后才易懂。
有書真好！書啊，請(qǐng)不要離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，和我做朋友。有書真好，真的很好！
有書真好作文 9
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類精神的食糧；書籍是人類打開智慧之門的鑰匙。書，陪伴我，不再孤獨(dú)，有書真好。
書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂，可我最喜歡讀的便是那四大名著之一《西游記》。我大約三歲時(shí)，就已經(jīng)看過了電視劇卡通版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象了，劇情更是如此。在暑假里，再次拿起這本書閱讀的時(shí)候，人物形象在某一個(gè)劇情里，就已展現(xiàn)。例如：三打白骨精吧，一個(gè)妖精可變出三番模樣，每一番模樣都迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔，每番那打斗的情節(jié)；每番那阻擋八戒的動(dòng)作，真是讓我哭笑不得，而又逗得那幼小兒童哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)。有書真好，書帶給我無(wú)比的歡樂。
書，帶給我知識(shí)。書的確像一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。從小到大自己懂的知識(shí)就不算多，遇到不懂的就會(huì)詢問家長(zhǎng)，老師或朋友，再者是書。上次在看到《十萬(wàn)個(gè)問什么》這本書之后，我充分利用上面的知識(shí)，解決了日常生活中的'一個(gè)難題。夏日炎炎，在防盜網(wǎng)上晾著衣服的媽媽，突然尖叫一聲。原來(lái)是被蜜蜂蜇了一口，在十分緊急的情況下，不愧是急中生智，很快就想到了一個(gè)解決的辦法，對(duì)了，書中有說(shuō)過，蜜蜂蜇過后，立即用肥皂水清洗，這樣即可止住疼痛。我便飛速拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會(huì)兒，果然疼痛不已的媽媽說(shuō)：“好了，不疼了。”書，讓我解決了一個(gè)生活中的問題，又讓我進(jìn)一步了解了知識(shí)。
書，帶給我力量。最近翻了翻一本作文書，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場(chǎng)戲，戲中有的人想當(dāng)主角，有的人想當(dāng)導(dǎo)演，有的人卻甘愿當(dāng)別人的配角。我明確了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己的手中，自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，帶給我力量。讓我有勇氣走出自己的人生。
書，帶給我歡樂，帶給我知識(shí)，帶給我力量，我覺得，有書真好！
有書真好作文 10
書籍為我們打開了智慧之門，書籍點(diǎn)亮了生命的明燈，書籍是我們?nèi)松M(jìn)步的階梯，書籍是我們奮發(fā)前行的重要航標(biāo)。我愛讀書，有書真好。
現(xiàn)在，有許多人喜歡看書，而我對(duì)書的喜愛，用“癡迷”來(lái)形容并不過分。有一次，我們要出去旅行時(shí)，爸爸媽媽一直在收拾東西，準(zhǔn)備出發(fā)，而我卻一直沉迷在我最喜歡的《西游記》里。我正津津有味地觀看孫行者和如來(lái)佛較量的時(shí)候，我媽媽喊我，我根本沒聽見，繼續(xù)看著書，直到媽媽喊了我七八遍，我才緩過神來(lái)，她發(fā)現(xiàn)我的帽子沒拿，讓我自己找帽子，我還是不舍得放下書邊看書邊找，找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒找到，這時(shí)爸爸告訴我帽子在你頭上戴著呢，我一摸頭頂，才發(fā)現(xiàn)帽子真在我頭頂上。
這件事過后，媽媽就控制我看書了，這怎么能讓我忍受得了！但是如果我反對(duì)，一定會(huì)被打，于是我俯首稱臣，好好學(xué)習(xí)，實(shí)際我在韜光養(yǎng)晦，為“偷讀”做準(zhǔn)備。終于，在爸媽出去的時(shí)候我終于找回了我的《西游記》，于是我便又在書的海洋里遨游了，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)我正追隨者孫悟空痛快斬妖除魔時(shí)，一聲怒喝把我嚇了一個(gè)哆嗦一下子回到了現(xiàn)實(shí)世界。爸爸站在我面前，憤怒地看著我。我不知爸爸何時(shí)進(jìn)的'門，在我面前站了多久。接下來(lái)……我不說(shuō)你們也會(huì)知道結(jié)果。
后來(lái)期中考試過后，爸爸媽媽竟然允許我看書了，這讓我很是意外，自然也很高興，我還沒來(lái)得及表現(xiàn)我的激動(dòng)心情，爸爸的話瞬間讓人暈倒。他說(shuō)：“你想要看書，必須要做十張卷子，做完卷子，你才能看一本書。”“我……”我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚，為了我的書，我只能皺著眉頭深吸一口氣，“行！我答應(yīng)！”為了讀書，我怎么能不答應(yīng)呢。
盡管讀書的過程有點(diǎn)曲折，讀書的樂趣卻絲毫沒有減少。讀書讓我快樂，有書真好，書打開了我的“智慧之門”。
有書真好作文 11
古人云“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”書籍是人類進(jìn)步的階梯。有了書，我們得以遨游于知識(shí)的海洋；有了書，我們可以領(lǐng)略山川河流的美景；有了書，我們的生活才能變得豐富多彩。當(dāng)書籍幫你打開智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“有書籍的陪伴真好。”
記得小時(shí)候，“書”在我的腦海里依然是一個(gè)十分模糊的印象。對(duì)于一個(gè)記憶還十分朦朧的兒童來(lái)說(shuō)，看書的近義詞不是讀書，而是翻書。那時(shí)的我多么渴望能像父母那樣陶醉于書海呀！但那對(duì)于才剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的我來(lái)說(shuō)完全是天方夜譚。
上了小學(xué)，我們的班主任是語(yǔ)文老師。他十分重視閱讀書籍，便每天都要求我們看書，并將其作為一項(xiàng)作業(yè)來(lái)布置。那時(shí)，在老師的要求下，我開始閱讀書籍并沉醉于一些現(xiàn)在看似幼稚的'拼音書籍。而我也不甚能懂，也只是囫圇吞棗地隨意翻翻，讀一些有趣的故事罷了。
到了高年級(jí)，我的理解力增強(qiáng)了，學(xué)到的知識(shí)也變多了。雖然能看懂各領(lǐng)域的書籍，但隨之而來(lái)的困擾是，讀書時(shí)間越來(lái)越少了。只是在周末的空閑時(shí)間里，在下午，在陽(yáng)光暖融融地照下來(lái)時(shí)，泡上一杯咖啡，找到一本好書，在窗臺(tái)前愜意地翻著書，寧?kù)o而祥和地度過這個(gè)有書陪伴的完美下午。書籍讓我遠(yuǎn)離主干道上的車水馬龍，遠(yuǎn)離遠(yuǎn)處發(fā)出僵硬金屬聲音的搖滾樂隊(duì)，遠(yuǎn)離城市的喧囂。直到夜幕降臨，我仍陶醉于那詩(shī)一般的意境。
有詩(shī)曰：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”是書讓我徜徉于知識(shí)的海洋；是書為我打開知識(shí)的大門；是書為我補(bǔ)充新知識(shí)，讓我心靈澄明。
讓我們?cè)跁呐惆橄伦鼍竦母晃蹋R(shí)的巨人吧！
有書真好作文 12
書就像知識(shí)的一把鑰匙，打開知識(shí)的鎖，推開智慧之門，就能收獲到許多令人意想不到的知識(shí)。書，使我們領(lǐng)悟人生道理，讓我們帶著一雙慧眼去領(lǐng)略人世間的“酸甜苦辣”，讓我們更多地了解世界的萬(wàn)種風(fēng)情，見識(shí)各地特殊的民族風(fēng)俗。書以最美的語(yǔ)言，帶給我們最美的享受。有書真好！
我特別喜歡看書，基本上是書不離手。我廢寢忘食地看書，即使是在車上，也能看個(gè)津津有味的。有時(shí)別人會(huì)在我看書時(shí)，打斷了我，我就會(huì)變得非常憤怒，心想：我的故事結(jié)尾還沒看完呢！這樣貿(mào)貿(mào)然打斷我看書好嗎。我經(jīng)常找同學(xué)借書，或去書店看書，一般我都會(huì)一口氣看完整本書。這些事跡，使得老師給我冠以了一個(gè)“小書蟲”的稱號(hào)。
書令我更多的積累詞語(yǔ)，應(yīng)用到作文上。也讓我的知識(shí)面擴(kuò)展起來(lái)，詩(shī)詞歌賦，我都略懂一些。一些作家的寫作手法，我也能利用起來(lái)。外國(guó)的`有趣見聞，我都會(huì)告訴同學(xué)們聽。我對(duì)古時(shí)候的事情很感興趣，什么中華上下五千年，什么史記故事，我都看過。如果給我出關(guān)于古代的事的題目，我一定能對(duì)答如流。讀書給我?guī)?lái)的好處還有許多，書就像一個(gè)挖也挖不完的寶藏，源源不斷地給人知識(shí)的享受，讓人變得有智慧。
書就像一幢黃金屋，里面蘊(yùn)含著許多珍貴的東西，要靠自己動(dòng)腦筋思考才能得到。書就像一片海洋，海底的東西最寶貴。要在里面待得久，堅(jiān)持下去才能收獲到寶貴的東西。書就像一塊荒涼的土地，要經(jīng)過不斷的開墾，才能等來(lái)收獲。在書中，能收獲到許許多多有價(jià)值的東西，能打開知識(shí)的寶藏，能給人以最美的享受。有書真好！
有書真好作文 13
生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。知識(shí)幫我打開了智慧的大門，我也覺得――有書真好。
還記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師給大家每個(gè)人都發(fā)了一本拼音故事書，我高高興興地把書帶回了家。回到家，我拿起一支筆，用我自己獨(dú)創(chuàng)的字體寫上了我的名字。隨后，我又翻開了第一頁(yè)，這一整頁(yè)除了有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的字母和圖畫以外，其他的.一概都看不懂了，我生氣極了，便把書扔到一邊，賭氣不看了。這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，撿起書，關(guān)切地問我：“怎么了，為什么不看書了？”我小聲地說(shuō)：“看不懂。”媽媽笑道：“看不懂可以查字典啊！”說(shuō)完，便又轉(zhuǎn)身回去拿了一本不知道比這本故事書厚了幾倍的書過來(lái)，在我旁邊坐下，便指著第一個(gè)字說(shuō)：“這是‘上’，你要先找出‘S’，然后再挨頁(yè)翻，然后媽媽就可以給你講解意思了。”說(shuō)完，我便像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，翻來(lái)翻去，媽媽也一直耐心地講解著。就這樣，到了第二天，全班只有我一個(gè)人知道意思，老師夸了我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
還有一件事是在我四年級(jí)的時(shí)候，正在看一本作文，忽然看見了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字――“沓”，我便跑去借了本字典――可是我又不知道部首，于是我便依次試了一下。對(duì)了！我翻了一下對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，“沓tǎ”我看見了后十分開心。就在那天下午的語(yǔ)文老師中，正好出現(xiàn)了這個(gè)字，我便輕而易舉地寫了出來(lái)。考完試后，老師說(shuō)，這次考試中，這個(gè)字只有三個(gè)人寫對(duì)。當(dāng)然，我也是那三個(gè)人中其中的一個(gè)，我別提有多高興了！
“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺，有書真好！
有書真好作文 14
高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書引領(lǐng)人們通向知識(shí)的殿堂。書是我的摯友，它伴我走過了十四個(gè)春秋。有書相伴，真好！
記得我的第一本書，是媽媽為我訂閱的雜志——《嘟嘟熊畫報(bào)》，那時(shí)的我，還沒有上幼兒園，調(diào)皮搗蛋，吃個(gè)飯都不能安靜下來(lái)，但只要媽媽打開畫報(bào)，我就會(huì)安靜的坐在媽媽身邊，聽媽媽講嘟嘟熊的故事。從那時(shí)候起，我就喜歡上了書。我常常沉浸在故事里，被嘟嘟熊所做的.趣事所逗笑，為它的快樂而快樂，為它的受傷而擔(dān)憂，為它的勇敢而歡呼，為它的樂于助人而感動(dòng)……
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候磕破了皮，我痛得張開嘴巴就要哭起來(lái)了，這時(shí)，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟熊跌倒后怎么做的，有沒有哭？”我想起了嘟嘟熊的勇敢，趕緊爬起來(lái)，拍拍手上的塵土，說(shuō)：“我是男子漢，不疼！”我把眼淚擠進(jìn)去，又繼續(xù)玩了。是書中的故事，教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有書相伴，真好！
再大些，我已經(jīng)識(shí)字了，也會(huì)自己看書了，這時(shí)候的我，已經(jīng)不滿足于看畫報(bào)了，我的閱讀量加大了，我開始讀《格林童話》《伊索寓言》《一千零一夜》等。這些書在給我?guī)?lái)了豐富知識(shí)的同時(shí)，也拓展了我的想象力，教會(huì)了我許多做人的道理。《漁夫和他的妻子》讓我明白了做人不管什么時(shí)候都不能貪心，否則會(huì)變得一無(wú)所有；《青蛙王子》讓我認(rèn)識(shí)到做人要守信；《老鼠救獅子》告訴我不能小看任何事物……讀書使我廢寢忘食，我常常與書中人物融為一體，為他快樂為他憂。書伴隨著我漸漸長(zhǎng)大，書教會(huì)了我做人的道理，我不斷從書中汲取養(yǎng)分，我覺得：有書相伴，真好！
現(xiàn)在，我開始讀一些名著，小說(shuō)。如《老人與海》《西游記》《傅雷家書》《三體》《草房子》等。其中，《三體》這本書是我的最愛，書中的故事情節(jié)此起彼伏，耐人尋味，充滿人生哲理。既有對(duì)人性的思考，也有對(duì)人性與理性之間斗爭(zhēng)的細(xì)致描寫。里面的細(xì)節(jié)描寫特別精彩，對(duì)我寫作能力的提高有很大的幫助。除此之外，這本書里面還滲透著許多物理知識(shí)，讀這本書，不但讓我學(xué)到許多物理知識(shí)，又讓我喜歡上了物理。讀書，拓寬了我的視野，提高了我的寫作能力。
有書相伴，真好！
讀書，已成為我生活中的一部分，每天早晨，搬個(gè)椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，迎著朝陽(yáng)，看幾頁(yè)書后再去上學(xué)，讓人感到神清氣爽。睡前，在臺(tái)燈的柔和光線下看書，能讓我做個(gè)好夢(mèng)。有書相伴，真好！
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”書使我不斷進(jìn)步，更加優(yōu)秀，是我的摯友。有書相伴，真好！
有書真好作文 15
常言道“書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的指明燈“然而，對(duì)我而言書是我的精神糧食。它帶給我的是精神上的享受。
我十分愛看書，什么書都愛看。對(duì)我而言，一天不吃飯可以，但是一天不看書絕對(duì)不行。所以，有書真好啊！
我的書柜里有許多種類的書，例如：冒險(xiǎn)的、童話的、寓言的、作文啊等等。我最喜歡看的書非冒險(xiǎn)莫屬了。
明天晚上，我都會(huì)有半個(gè)小時(shí)去看書，到那時(shí)便是我最快樂的時(shí)候了。隨意捧起一本書我就能看得津津有味。在我挑選書的時(shí)候，我仿佛能聽見書本們的悄悄話呢！
你看，《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲正在興奮的探看夢(mèng)中的仙境，還說(shuō)著：”主人，快來(lái)和我一起探索仙境吧！“一旁的書也都不甘寂寞的說(shuō)著。《查理九世》說(shuō)著：”主人，快來(lái)和我一起去冒險(xiǎn)吧！“是啊，《查理九世》里面的精彩情節(jié)簡(jiǎn)直讓我身入其境啊！
我如饑似渴的在書柜選出《查理九世》在看到書里的人物亞瑟被威脅說(shuō)出長(zhǎng)生不老的秘密時(shí)，我的'心被緊張的楸了起來(lái)。看到他脫難時(shí)，我又長(zhǎng)舒一口氣，為他高興。看到因?yàn)樨澙范鴼膴W菲斯的大腦而痛苦脫皮而死的海底城人魚族人，我不禁為他們感到悲痛。最后，當(dāng)我看到一位偉大的人魚母親不惜一切地把她的兒子一個(gè)不滿幾個(gè)月的嬰兒，交到亞瑟的母親安菲特里特人魚公主手里，我為她而感到。當(dāng)我看完這一本書，知道了人魚族人為了長(zhǎng)生的活下去而加快了死亡的腳步，一個(gè)先進(jìn)的海底城在瞬間只剩下三個(gè)人魚族人，我為他們感到難過。讀了這個(gè)故事我懂得了：真正的永生不是肉體上存活下來(lái)，而是精神永垂不朽。
人的生老病死是不能被外界所干擾的，過分追求長(zhǎng)生，最后自會(huì)自食其果。
讀書，會(huì)讓我懂得更多的道理，和學(xué)會(huì)享受生活，我愛書。書，有你真好！
有書真好作文 16
那是晴朗的一天，我和幾個(gè)同學(xué)坐在父親的車上，看著路邊不斷閃過的花草，心中等待著與小梅的相遇。
小梅是父親在一些特困家庭中的扶貧對(duì)象，雖然我們?cè)诼飞弦呀?jīng)想象過無(wú)數(shù)次小梅的家的樣子，可是下了車，我們還是大吃一驚。
走過一扇矮小生銹的鐵門，映入眼簾的是鋪滿碎石的的地板和一口架在幾塊磚上的舊鐵鍋，再往里面望去，是一棟沒有房頂，只用鐵皮搭了個(gè)棚的小樓，在小樓漆黑的第一層，一只小燈泡吊在半空中顫顫巍巍地發(fā)出微弱的光。一陣寒暄之后，我們將我們?yōu)樾∶芬患屹?gòu)買的物資交到了她父親手中，就在小梅的引領(lǐng)下上了二樓。踏上吱吱作響的樓梯，躲過結(jié)在樓梯縫上的蜘蛛網(wǎng)，我看見了兩張矮小的'木床和一張擺放在木床旁的小木桌，小木桌上放著幾本東西。我走近一看，原來(lái)是幾本薄薄的教科書和幾本破舊的單行本。
看著這幾本書，我一下子想到了家里書架上塞得滿滿的教科書和各種課外書，那些書仿佛像一條條魚，躍入了我的腦海。下到一樓后我問起小梅，她告訴我她已經(jīng)初二了，我們問她會(huì)不會(huì)英語(yǔ)，她看著我們，搖了搖頭。
我一下子感受到了書對(duì)我們是多么的重要，書帶給了我們知識(shí)，帶給了我們樂趣，帶給了我們?cè)S多有意義的東西。我又想到了家里書架上滿滿的書，忍不住在心中感嘆一句：有書真好！
有書真好作文 17
書是面包，我是一名饑餓的旅行者；書是甘泉，我是一位干渴的冒險(xiǎn)家。我想擁有書，就像一條魚想擁有一片大海，一只鳥想擁有一片天空一樣。
書可以給我知識(shí)，讓我明白道理。
讀科技書可以讓我知天文，曉地理；知生物，曉細(xì)菌；知化學(xué)，曉物理。
讀教科書可以讓我掌握許多基礎(chǔ)知識(shí)，讓我所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng)連貫。
讀經(jīng)典可以讓我明白許多道理，認(rèn)識(shí)真山脈，假惡丑。
我從小就開始讀書，我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就給我讀，漸漸地，我會(huì)識(shí)字了，就開始咿咿呀呀的讀起來(lái)。再大點(diǎn)我就和媽媽一塊兒讀《安徒生童話》、《格林童話》，我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。上幼兒園時(shí)我就已經(jīng)開始讀繪本的四大名著了，那時(shí)只是了解大致情節(jié)。等上小學(xué)后我便開始接觸經(jīng)典，我如饑似渴的閱讀著，享受著。現(xiàn)在我開始和媽媽一起背古文，穿越時(shí)空和古人對(duì)話又是一種別樣的享受：《出師表》讓我真切感受了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已；《桃花源記》讓我看到了陶淵明對(duì)美好生活的向往；《曹劌論戰(zhàn)》讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智聰明的曹劌，知道了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
我是在書的陪伴下長(zhǎng)大的。有書的`陪伴，我的生活豐富了；有書的陪伴，我的眼界開闊了；有書的陪伴，我成了班里的佼佼者。
有書真好！
有書真好作文 18
從小到大，我一直都是一個(gè)內(nèi)向的人，認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)膽小而卑微的男孩，在學(xué)校，在他們?cè)诒寂艿臅r(shí)候，我只有在座位上看書來(lái)消遣時(shí)光，也不能說(shuō)是消遣，我只是在書中遨游代替在現(xiàn)實(shí)生活中的各種奔流。
不知才何時(shí)開始，我喜歡上了看書，好像剛開始，我的確是為了消遣時(shí)光，到了后來(lái)，我似乎有些喜歡上書了。在那時(shí)，我也是一個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的懵懂的'少年，因?yàn)樾愿窆缕Вc大家合不來(lái)，逐漸從大家的視野里退出，成了在角落里看他們玩耍的人。
我就是這樣，第一次接觸到了書，我只是看一本封面和名字都不大吸引人的，我知道，好書永遠(yuǎn)淹沒在破書之中。果不其然，書中的劇情一下子就把我吸引了，即使外面玩鬧聲有多么大，我也沉浸在書中的時(shí)間里，到了上課才不舍地放回書包。
從那以后，我經(jīng)常去找書看，班上許多人的書我都看過，即使內(nèi)容不吸引我，但是我依然會(huì)很仔細(xì)地看，畢竟“書中自有顏如玉”。雖然看書耗費(fèi)了我許多時(shí)間，但是書卻加倍的給我知識(shí)，上課時(shí)許多課外知識(shí)我都答出來(lái)了，性格也不怎么內(nèi)向了。我的看書速度越來(lái)越快，但是所得的知識(shí)卻一點(diǎn)不少，我的腦子似乎靈光了許多。
啊，書本，你就是我唯一現(xiàn)實(shí)中的朋友，沒有你，我似乎在學(xué)校的時(shí)光都變得慢了許多，一整天都恍恍惚惚的，所以，謝謝你，書本。
有書真好作文 19
你做一件事情想放棄時(shí)，書告訴你：持到底就是勝利；當(dāng)你感到自卑時(shí)，書告訴你，天生我材必有用；當(dāng)你做某件事時(shí)，書又告訴了你，失敗乃成功之母。
書，良師益友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，啊，有書的日子多么美好！
書是一位老師，解決我學(xué)習(xí)上的難題，有一天，我在家做一道數(shù)學(xué)題，苦苦鉆研了兩個(gè)小時(shí)，卻依然什么都沒有發(fā)現(xiàn)，依然百思不得其解，就在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我眼前一亮，我看到了一本書，我翻開它，一會(huì)兒，便找到了解題思路，終于“柳暗花明又一村”了。
啊！書不僅像一位老師，解決我學(xué)習(xí)上的難題，更如同我的`長(zhǎng)輩，解開我生活上的謎團(tuán)。上了初中，我結(jié)交了一個(gè)非常好的朋友，我們倆每天吃飯，睡覺，上廁所，都在一起，有一天，我倆鬧了別扭？我很傷心，回到家，趴在床上痛哭，忽然，我看到一本書，看完了它，我明白了，原來(lái)友誼是用來(lái)娛樂人的生活，而不是給人壓力，我每天干什么都要和她在一起，就像連體人一樣，如果換作我，說(shuō)不定也會(huì)不耐煩吧。于是，我主動(dòng)向她道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，終于，我們又和好如初了。
書——他就像我精神上的糧食，必不可少，更像我的一位朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，啊，有書真好，真好！
我愿以書為被，枕書而眠，一生若此，足矣。
有書真好作文 20
書，是人的精神糧食；書是一個(gè)人的以后工作的知識(shí)來(lái)源；書，更是一個(gè)伙伴，陪你暢游知識(shí)的海洋。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”毛主席一生以書為伴，最終書把他成就成了一代偉人。據(jù)說(shuō)，毛主席非常愛看書，在他死前三日還在看書。
人的一生只有通過不斷學(xué)習(xí)才能在社會(huì)中立足。而怎樣學(xué)習(xí)呢？就從實(shí)踐中和書中學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，你才能堅(jiān)持自己的崗位，為你的工作貢獻(xiàn)更多。古往今來(lái)，都是如此。有多少成功人士都是通過學(xué)習(xí)和讀書來(lái)獲得成功。
清末著名政治家，“晚清四大家”之一的曾國(guó)藩就是其中的代表。他從十幾歲開始，就“無(wú)一日不讀書”最終成就了這位在風(fēng)云變幻的'晚清時(shí)代的一只獨(dú)秀。有西方學(xué)者說(shuō)：“如果沒有曾國(guó)藩，清朝早就滅亡了”
不僅我們中國(guó)是這樣，世界更是這樣。有人統(tǒng)計(jì)過，德國(guó)一個(gè)人至少有一百本藏書。你想一想，德國(guó)一個(gè)公民都那么好學(xué)，德國(guó)還愁在國(guó)內(nèi)找不到人才嗎？
書不僅對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大，對(duì)個(gè)人也是如此。
就我個(gè)人而言，我以前是不愛看書的，在六年級(jí)的時(shí)候我無(wú)意間看了一本書，就感覺文字就像有魔力一樣深深吸引了我。后來(lái)，我開始廣泛閱讀古今中外的名著小說(shuō)，讓我明白了很多人生道理和感悟。
書帶給了我很多，書使我變得越來(lái)越開朗，也讓我交到了很多朋友，更重要的是豐富了我的知識(shí)，讓我感受到身心和精神的快樂。所以我覺得有書真的很好，我希望大家也要都看看書。
有書真好作文 21
古人有許多贊揚(yáng)讀書的名言，例如：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”等，都是我們耳熟的名言。而書，有什么好處呢？
書，讓你滿足求知欲，能修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)；書，還能讓你仿佛感到在與各類名人交談，聽著他們所訴說(shuō)的稀奇有趣事；書，更有助你學(xué)習(xí)，為你將來(lái)生活奠定基礎(chǔ)，使你由內(nèi)而外的升華。
俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋”。知識(shí)同等與財(cái)富，當(dāng)你仿佛已經(jīng)和成千上萬(wàn)的名人交集后，你自然會(huì)領(lǐng)略到成功路上的秘訣。當(dāng)你在書海里暢游時(shí)，不僅從中認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)愛國(guó)的有志青年，還能感受到世界各地各有千秋的山水風(fēng)景。若你走進(jìn)懸疑小說(shuō)時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到頭腦燒灼的痛快。你在閱讀勵(lì)志小說(shuō)時(shí)，便能從中悟到拼搏的可貴與現(xiàn)實(shí)的殘酷。
書，是百益而無(wú)一害的，能解答自己無(wú)處可問的各種疑惑。讀盡古今歷史那些事，讓你感知那些年時(shí)代的`處境，當(dāng)我們無(wú)處理解那時(shí)的行事作風(fēng)時(shí)，想必也會(huì)為此傷起腦筋，想出不少怪異的做法。讀了以前民國(guó)軍主強(qiáng)悍的事跡后，真想滔滔不絕行云流水自豪的說(shuō)上一大串那風(fēng)光典范，也會(huì)對(duì)自己某些不當(dāng)?shù)男袨樾纳鷳M愧。
不僅如此，閱讀多了，自我素養(yǎng)也跟著提高，能自帶光環(huán)，閃亮眾人欣賞和贊揚(yáng)的目光，更是另有一番榮譽(yù)感啊！
有書真好!
書有許多許多的好處，多讀書，充實(shí)的強(qiáng)大自己吧!
有書真好作文 22
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，有媽媽相伴的孩子是幸福的。讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才……有書相伴的日子是幸福的。
記憶深處，童年的我最喜歡一本書——兒童版的《水滸傳》。里面的'插圖色彩鮮艷，十分可愛，我一捧起它就不愿放下。從書中，我了解到北宋有個(gè)時(shí)代，腐敗的朝廷是如何壓榨百姓，把一些英雄好漢逼上梁山，對(duì)抗朝廷。它教會(huì)了我很多。
上小學(xué)了，每個(gè)星期老爸都會(huì)帶幾本兒童小說(shuō)回來(lái)，我如饑似渴地閱讀起來(lái)。有中國(guó)的，有外國(guó)的，這些書豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的學(xué)問。當(dāng)我一個(gè)人睡時(shí)，睡前我總會(huì)跑到書柜前，拿上兩三本書，坐床上讀上半個(gè)小時(shí)，才關(guān)燈睡覺。我的枕頭旁整整齊齊疊著一堆書，哈，前有毛澤東與書同床共枕，后有我與書同眠。
讀的書越來(lái)越多，可時(shí)間卻越來(lái)越少。上學(xué)放學(xué)路上，有時(shí)候忍不住低下頭，沉浸在書的世界。一年兩年下來(lái)，書是讀了不少，眼睛卻不知不覺近視了。真是有得有失啊！
如今，上了中學(xué)，學(xué)業(yè)繁重，沒完沒了的作業(yè)壓得我喘不過氣，讀書這件事情竟然被放到一邊去了。一個(gè)月看的書，竟沒有以前一周看的多，課桌上，抽屜里，難以尋見課外書的蹤影。就是中考要考的那些名著，有的甚至還沒讀過原文，要依靠《名著解讀一點(diǎn)通》來(lái)應(yīng)付考試。這是不可取的，無(wú)論多忙，都應(yīng)該抽出時(shí)間，走進(jìn)書的世界。
讀書，增長(zhǎng)見識(shí)，增進(jìn)思考。有書相伴，真好！
有書真好作文 23
有人說(shuō)：“讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人交朋友”，書，帶給我們的不僅僅是閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的玩物，更是我們最好的伙伴。
多少次在睡夢(mèng)中驚醒，多少次孤寂地閑逛在路上，多少次在昏黃的街燈下面等待著，又有多少次感覺生活沒有了希望，死亡的念頭總是時(shí)不時(shí)的冒出來(lái)，吞噬著我的`內(nèi)心。都是書拯救了我，是書帶給了我生活的感動(dòng)，也是書給了我希望，是書教會(huì)了我生活并不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，每個(gè)人都有自己的道路，沒有人會(huì)一直陪伴你一直在原地。很多時(shí)候，人與人之間有很多的障礙，有溝通上面的障礙，也有情感上的障礙，那時(shí)候的人們大都不知道怎么表達(dá)自己的情感，不知道怎么和別人溝通，書上的文字就是我們表達(dá)自己情感的最好方式。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我們，作為學(xué)生的我們就是那“掘金人”，我們一直在書中尋求著所謂的“金銀珠寶”，書教會(huì)了我們什么是感動(dòng)，也教會(huì)了我們生活的道理，成長(zhǎng)的道理。
每一次的沉淪，都需要從書中尋求“救贖”方式，尋求心靈的寄托，尋找生的希望，似乎也只有書才是我最后的歸宿。走過了匆匆人世，看慣了潮起潮落，身邊的人走了一撥又一撥，最后一個(gè)也沒有留下，剩下的似乎也只有書了，只有書在給予我安慰，只有書。
有書的生活真好！
有書真好作文 24
高爾基評(píng)價(jià)你說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我說(shuō)，你不僅是“進(jìn)步的階梯”，更是一個(gè)能伴我一生的朋友。只要回首一望，你，永遠(yuǎn)都在。
書，倘若你是一片海洋，我便是一條徜徉在廣闊海洋里的魚兒，我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開書的滋養(yǎng)。
我最喜歡的書是《青銅葵花》。講述的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情，人與人之間的愛，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑，震撼人心的人間真情。
在這本書中，我體會(huì)到了朋友之間真摯的友誼，知道了父母的不容易。從那以后，漸漸的我開始理解父母，體會(huì)他們的感受。雖然，不能像葵花一樣掙錢，但是我可以做一些力所能及的事情。
走進(jìn)書的世界，我可以在書中遨游，經(jīng)歷另一番人生，穿越另一個(gè)世界，品嘗另一番苦樂，體味另一層的意味。
書中世界多姿多彩，變化萬(wàn)千。書，它教會(huì)了我做人的道理，它告訴了我許多小秘密。我可以同它一起周游世界，也可以和它一起探索某片神秘的`土地。我可以同它一起學(xué)習(xí)，也可以和它一起大膽創(chuàng)造。
有的書中世界溫馨美好，有的書中世界冷酷暴。有的故事生動(dòng)有趣，有的道理深?yuàn)W難懂。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”書能帶給我很多。有書在，生活總是多姿多彩。
在我心中，書，是有生命的，是有靈魂的，是有思想的！有你，真好！
有書真好作文 25
書籍點(diǎn)亮人生，書香潤(rùn)澤心靈。有書陪伴，真好！
坐在柔和的燈光下，手捧一本圖書，聞著淡淡的書香，它引領(lǐng)著我，走進(jìn)知識(shí)的海洋
高爾基曾說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)是這樣，我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。書，使我進(jìn)步、成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總是好奇世界上的`各種事物，它們吸引著我，讓我去探求其中的奧秘。我常常思考：“為什么人可以活在地球上？”可我遲遲尋不到結(jié)果。后來(lái)，我在百科全書上輕松地找到了答案，我再也不用去苦惱不懂的問題了。
漸漸地，書成了我人生成長(zhǎng)過程中必不可少的東西。有一次，我在書店對(duì)一本歷史書產(chǎn)生了興趣，隨即愛不釋手，讀到忘記回家吃飯。媽媽來(lái)接我時(shí)，我才依依不舍地放下書回家。到家吃完后，我又飛奔書店，雖然來(lái)回折騰有點(diǎn)累，但內(nèi)心依舊是快樂的。歷史書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，拓展思維，增加判斷力，還能鍛煉人的性格，培養(yǎng)人的特質(zhì)。
我還喜歡從書中尋找偉人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他們不因遇到困難而退縮，而是一步步尋找方法克服困難，最后走向勝利。這些勵(lì)志故事時(shí)刻激勵(lì)著我，使我成長(zhǎng)、進(jìn)步！
書，仿佛聚寶盆，帶給我意想不到的知識(shí)與樂趣。它是我成長(zhǎng)路上最真摯的伙伴，它總在我最需要的時(shí)候給予我恰到好處的精神援助，是我成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
有書真好作文 26
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”時(shí)光匆匆，時(shí)間，有你真好，你讓我懂得一個(gè)人時(shí)間有限，生命有限，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我不再玩世不恭，不在自暴自棄，讓我展望“鴻鵠大志”，“不鳴則已，一鳴驚人。”真的，時(shí)間，有你真好。
“ 失敗乃成功之母”失敗，有你真好，你讓我不再驕傲，俗話“驕兵必?cái) 保辛四悖也胖溃阕屛铱匆姡藷o(wú)完人，金無(wú)足赤。失敗不是恥辱，誰(shuí)能說(shuō)，一個(gè)完美的人就不會(huì)有失敗的.一面？你讓我真正讀懂了“成功”的真正含義，真的，失敗有你真好，我會(huì)踩著你，積蓄力量，又朝著未來(lái)邁進(jìn)一步。
“ 朝著明亮那方，前進(jìn)前進(jìn)！” 希望 ， 有你真好 ，在災(zāi)難中，是你閃著光在每個(gè)人的心中 跳動(dòng)著—— 堅(jiān)持下去 ，活下來(lái) 才有希望 ， 堅(jiān)持堅(jiān)持……生活中需要希望，沒有希望，生活將無(wú)法繼續(xù)；學(xué)習(xí)中需要希望，沒有希望，學(xué)習(xí)將毫無(wú)樂趣；成功需要希望，沒有希望，我們面臨的只有失敗與挫折；人生需要希望，沒有希望，生命將如一口枯井，了無(wú)生趣 ，真的希望，有你真好。有“你”真好， 其實(shí)這個(gè) “ 你”還有很多， 都能在生活中得以體現(xiàn) ， 父母的關(guān)愛 ，同學(xué) 的互助，人與人之間 的悲歡離合，災(zāi)難前的真情大愛……希望我們 能懷著一顆誠(chéng)摯的心 ， 好好珍惜把握住這份富有感情珍貴的“ 你”。愿世界處處有“你”。
有書真好作文 27
高爾基曾說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，讀一本好書就如同和一位高尚的人交流。書是我最好的朋友。開心時(shí)，書能讓我以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活；難過時(shí)，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。讀書給我?guī)?lái)了快樂，讀書給我?guī)?lái)了智慧的源泉，讀書給我?guī)?lái)了成功的喜悅。
有書真好，書不但滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，還讓我的.心靈獲得了一次次的洗滌，使我的生活和學(xué)習(xí)過得更加充實(shí)和自信。
有書真好，當(dāng)你手捧一本好書，就如同交上了一位益友，讓你愛不釋手，每次我翻開書，就被書中的故事情節(jié)所吸引，讀著讀著，自己好像被帶進(jìn)了知識(shí)的天堂，那種感覺特別幸福和快樂。
有書真好，書不斷讓我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜。因?yàn)闀x多了，自然就有一種想寫的沖動(dòng)。每次讀完一本書，我都會(huì)寫讀書筆記，雖然寫的不多，但每次都能堅(jiān)持。我參加了學(xué)校舉行的文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文招聘社員活動(dòng)，沒有想到自己被錄取了。這次的成功都是我平時(shí)努力讀書的結(jié)果。
冰心奶奶說(shuō)過：“多讀書，讀好書，好讀書。”因?yàn)橛袝x，讓我的生活過得豐富多彩，讓我的寫作水平不斷提高。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長(zhǎng)的琴鍵，踏著它，我會(huì)邁向更美麗的人生之巔。
有書真好作文 28
人們說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我說(shuō)書是人類精神的導(dǎo)師；有人說(shuō)書中自有黃金屋，而我說(shuō)書中還有另一個(gè)不同的世界。它豐富了我們的知識(shí)，陶冶了我們的情操，打開了智慧的大門。
因?yàn)闀覀儾辉儆廾粒灰驗(yàn)闀覀儾辉籴葆濉鴰统汕先f(wàn)的人走出困境；也因?yàn)闀屧S許多多的生命得到重生。
曾經(jīng)我看到過一篇非常感人的文章。有個(gè)小女孩得了胃癌，從此對(duì)生活失去了希望。她經(jīng)常發(fā)脾氣、摔東西，好像只有這樣才能發(fā)泄不滿，連醫(yī)生都覺得無(wú)能為力。但這時(shí)，有個(gè)小男孩改變了小女孩的命運(yùn)。小男孩和女孩住在同一間病房，他得的是白血病，頭發(fā)掉光了，可他并沒有放棄生活的希望，他向護(hù)士借來(lái)了海倫·凱勒的著作--《假如給我三天光明》。他每天給女孩讀一點(diǎn)，每天讀一點(diǎn)……
過了一段時(shí)間，醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)小男孩的病情有所好轉(zhuǎn)，小女孩的脾氣也變得好了起來(lái)。小女孩為海倫·凱勒的精神深深折服，她認(rèn)真地聽著，讀著……
每天早晨，病房里都會(huì)看見兩個(gè)嬌小的`身影在一起看書，從此壓抑的病房變得明亮起來(lái)。可人生總是那么殘酷無(wú)情，后來(lái)男孩的病情突然加重，最終離去了。小女孩看著空空的床位，傷心不已。這時(shí)，一位護(hù)士把《假如給我三天光明》給了小女孩。從此以后，小女孩又鼓起生活的勇氣和希望。
小女孩最終戰(zhàn)勝了病魔，是書給了小女孩力量。我不禁感嘆：有書的陪伴真好！
【有書真好作文】相關(guān)文章：
有書真好作文03-08
有書真好-小學(xué)作文03-21
有書真好作文范文05-25
有____真好作文02-25
有你真好的作文03-08
有朋友真好05-04
有朋友真好02-18
有家真好03-14
有你真好03-14
朋友，有你真好 作文05-08