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    告別母校作文

    時間:2022-10-07 08:31:17 母校

    告別母校作文通用15篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的告別母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    告別母校作文通用15篇

    告別母校作文1

      再見了,親愛的母校光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。

      回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學!

      忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的.深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

      六年了,轉眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您――我親愛的母校,永遠不會忘記您――我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

      對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!愿母校的明天更加美好!

    告別母校作文2

      “母校”,一個簡單而又普通的詞語,“母校”一個揮筆即可寫就的詞語。但,因為有了你,才有了我五彩斑斕的童年回憶;因為有了你,才有了我六年同窗的同學情誼;因為有了你,才有了我多才多藝的本領。在不經意間,我即將走過小學生涯。六個姹紫嫣紅的春天,我們播種了六次,六個金桂飄香的`秋天,我們收獲了六遍……

      從走進亭山小學這所學校的大門開始,我就深深地愛上了這個學校。綠草茵茵,花紅葉綠,多么迷人。可惜,時光卻如同白駒過隙一般,眨眼間,我就快小學畢業了。母校就像是一位溫和的母親,我們在“母親”溫暖的懷抱中茁壯成長。

      我忘不了,忘不了這里的一切……

      忘不了,敬愛的老師。是您,引領著我們走進知識的殿堂;是您,帶領著我們遨游在知識的海洋;是您,為我們一起栽培了知識的花朵。我永遠也忘不了您的淳淳教誨,忘不了您慈祥的面龐。老師,我即將小學畢業,懷著對您的深深眷戀,我要說一聲:“謝謝您,老師!”

      忘不了,親愛的同學。在這六年的小學生活中,我們共同進步,共同成長,共同歡笑,共同哭泣……正是因為有了你們,我的生活才會更加精彩,更加充實。也許,我會與你們就此分開,但是我永遠也忘不了與你們在一起的美好時光。

      再見了,美麗的校園!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!愿你們的明天更加美好!

      難忘,難忘……

    告別母校作文3

      當告別母校時,我獨自一人走在校園的操場上發出悲傷感嘆:“再見了,我相處了幾年的老師與同學!”回想當年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著,從前的一件件事又浮現在我的眼前。

      一年級時,由于我不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀課文,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的'貓低下了頭。“王亞楠同學,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!

      四年級時,我的成績名列前茅,可是在考試中失手了。我沒有發揮出自己的真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現在你要努力向前,不能被失敗所打倒啊!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

      面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習,用我的實際行動來報答母校。“我輕輕地走了,正如我輕輕地來。”可我卻帶走了人世間最美好的東西!

    告別母校作文4

      昨天,校園是我們種植夢想的地方,五彩斑斕的夢兒啊,在小腦瓜里盡情飛翔;今天,我們傾聽著那美妙的交響曲,像吮吸了甘露一般,在校園里健康的成長;明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。

      是啊,校園對我們至關重要,是我們成長的地方。但我們已經來到了六年級末,馬上就要踏進初中的大門了,對小學的校園--母校,你想說些什么呢?

      母校,是我們的.避難港灣,我們遇到困難時,她會無私的像我們敞開懷抱;母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹,我們就像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學習,共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱,才能展翅高飛。

      母校的老師,您是美的耕耘者,美的傳播者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。還記得那一次,剛開學一個星期,大家幾乎都找到了好伙伴,交到了好朋友,唯獨我還一個人,常常形單影只很寂寞。您看到了,您把我叫到辦公室,路上,我的心里像打翻了五味瓶,很不知所措。后來,您親切的對我說:“朋友,可以帶來溫暖,可以為你排遣孤獨與寂寞;朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些,去和他們交朋友。”聽后,我的眼眶濕潤了,老師的這些話一直銘記在我心里,也是因為老師,后來的我才快樂無比。謝謝您,我親愛的老師。

      感謝老師,感謝母校,如今我們就要離開了,但我們不會忘了你們,忘了曾今那段美好時光,這些都是我們人生路上珍貴的回憶。再見了母校,再見了老師們。

    告別母校作文5

      日月如梭,寒來暑往,六年的時間厚度也敵不過歲月的消磨,如今已變成薄薄一片,漸漸透出了學生時代的下一章節,我知道,小學留給我的時間不多了。

      如今走在母校的校園,感覺一切都那么美好,黑瓦上的青苔,花壇里的青草,旗桿上飄揚的五星紅旗,操場上醒目的跑道……一切都是那么親切。

      回憶起六年的時光,最先跳入腦海的,是操場上那震耳欲聾的吶喊聲。那是三年級的.一次運動會,也是我唯一參加過的一次運動會。我非常緊張地站在候場處,200米不是我的強項,看著其他選手摩拳擦掌,我的心里七上八下。終于輪到我上場了,我突然聽到一片熟悉的吶喊聲,我回頭望了望自己的班級,大家都站了起來,揮舞著手臂、紅領巾,熱切地望著我,齊聲喊著:“加油!加油!徐禮文加油!”我渾身一激靈,“加油!不能辜負同學們的期望,一定要給班級加分!”我暗暗下著決心。

      “各就各位——”發令員一聲喊,大家立即進入“一級戰備”狀態,我好像都能聽到對手們身體里引擎發動的轟鳴聲。我定了定神,等待著發令槍響。“啪!”我像離弦的箭一般沖了出去,一時間遙遙領先,沒有對手趕上來,我不禁一陣得意。漸漸地,我發現自己“能量告急”了,胸口也憋悶得要命,頭也開始疼起來,腳步就慢了下來。

      “刷——”一個對手超過了我,“刷——”又是一個。我心里著急起來,顧不上身體的不適了。“加油!加油!”不知道是哪個班在喊,我又一個激靈,腦子里全是我們班為我吶喊的畫面,“不能讓大家失望啊!拼了!”我心里發出嘶吼,步伐不由加快了,我緊盯著前面的對手,一個,兩個,超過去了!50米,20米,10米,沖刺!沖過終點線后,我癱倒在地上,陽光有些刺眼,照在我臉上,汗水不斷地流淌下來,我的心里卻異常地驕傲和甜蜜。

      這樣的記憶片段還有很多,它們如一本影集,每次翻看它們,都清晰得如同發生在昨天。最近,我總是不自覺地去翻看這本影集,因為我知道,分別的日子近了,我要好好地和母校告別。

    告別母校作文6

      六年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了。時光如梭,轉眼之間離別的日子就要到了,心中的傷感和留戀在這一刻更加強烈起來。

      難忘母校,是母校給我們提供了一個優美的學習環境,是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念,給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了,母校見證了我們是經得起考驗的,我們取得了成功!我想,我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

      難忘恩師,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發揮自己的能力,為班級、學校服務,使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的`路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周老師,是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生,在您孜孜不倦的教學下,我終究以滿分英語成績還您了一個驚喜。感謝您,因為您的教導,您的給予,才會有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西,使我們真正領悟到了一種無私、一種執著,讓我們更深刻地體會到了什么是敬業,什么是關愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。

      如今,我們就要離開母校,到一個新的學校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

    告別母校作文7

      轉眼間,六年的小學生活結束了,我開始了中學的生活。回想起六年的母校生活,是多么的難以忘懷。

      別了,母校。

      母校,是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級的一天,老師告訴我們,要進行一次數學測驗。我一聽就急了,最近學的新課我都沒聽懂,我的數學一直馬馬虎虎,這可怎么辦?我的同桌是數學科的學霸,我把求助的眼神投向她,她很快就領會了,爽快地說:“我教你數學吧!”

      接下來幾天時間里,學霸同學天天教我數學,我成績于是提高了不少。測驗時,我破天荒得了90分。之后,我們便成了好朋友,校園里到處都留下了我們的歡聲笑語。即將告別母校,我們是多么的難以分別。

      母校,是你讓我在這里認識了敬愛的老師。一年級的時候,老師教我們學習拼音。老師在黑板上寫了幾個字,要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始,我很快拼出了前幾個字,可是第四個字很難,怎么也拼不出來。我看到周圍的同學一個個都完成了,十分著急。老師看到了我的'不安,走下來問:“是不是不會寫?”我點了點頭。原以為老師會破口大罵,沒想到,她像慈母般耐心地教導我,我很快就明白了。

      別了,敬愛的老師。感謝您教導我們的點點滴滴。

      母校,我永遠都忘不了那一幕。那時,我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進學校的大門,我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學樓,許許多多穿著校服走來走去的同學們,那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵,我興奮極了。校園滿足了我對知識的渴望,對同學、老師的喜愛,令我難以忘懷。

      可是六年的時間那么快就過去了,你說我能不留戀嗎?

    告別母校作文8

      光陰似箭,不經意時間跑掉了,我長成一個大孩子了,即將離開我愛的學校,步入初中。充滿歡聲笑語的小學生活匆忙的跑掉。別了,我愛著的母校——實驗小學。

      剛剛轉來的時候,我心里擔心、猶豫,我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼,是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我,溫暖了我本膽小的心靈……我在您,母校的懷抱里逐漸成長,從不懂事的小孩子,變成里一個活潑開朗懂事的大孩子。

      而今,我再走進母校。學校里的一草一木都讓我倍感親切,仿佛時間倒流,我又回到了從前。昔日,那些不起眼的小草、花朵,此時卻覺得比任何花朵都好看,都迷人。那清新的芳香,那鮮艷的顏色,我心里暖暖的,一種說不出的`感覺涌上心頭……

      走進往日讀書學習的教室,坐在椅子上,仿佛又回到了六(5)班,聽老師講課,老師十分幽默,因此我們都喜歡上課,我的耳邊響起了老師甜美的聲音:“豆豆,你來回答這個問題!”看看桌子上還有一個刻上去的清晰的“早”字,聽見同桌對我說:“不管干什么事都要早!”一下課,同學們就開始講笑話,追逐打鬧,嘻嘻哈哈的笑著。

      摸著黑板,我想起了我們的班主任。她的每個細胞里都充滿著幽默,她和藹可親,我們都把她當作自己的好朋友,一起玩游戲,打雪仗。她對待工作十分認真,每次都要工作到很晚,有一次我作業忘在學校了,去拿時還看見老師在工作。

      別了,我的母校!我會無時無刻的想念你!

    告別母校作文9

      當你回憶起童年生活的時候,你會不會想起那快快樂樂、開開心心、充滿著回憶的母校生涯呢?如果是我,我就一定會想起那依依不舍的母校。因為在母校的那段時光里,是我最快樂的童年生涯。如果一直在家里我會很無聊,因為在家里沒有朋友和伙伴一起陪我玩,一起和我看書。在家里,當我無聊時,只能看一些動畫片或者電視劇,電視里的那些事啊,什么故事的,我都能背下來了,而且我還能很流利的.背下來,但是,在學校里就不一樣了。因為在母校可以開開心心的看書,可以高高興興地參加學校的體藝2+1活動,可以認認真真的和同學們一起做作業。是啊,在母校的一草一木、一磚一瓦、一舉一動都讓我眷戀,都讓我依依不舍。

      是啊,母校是我成長的搖籃,是我快樂學習的天地。在這里每天都會有許許多多的好朋友陪著我玩。我們學校里的一個個老師也很有意思。我們的語文老師——楊老師。他是一個對學生各項工作都很嚴格要求的老師。還特別重視學生習作指導的好老師。每每有一個同學的征文獲獎時,他便會露出那很慈祥的笑容,但是,凡有同學不知好歹,他便會很生氣。我們的楊老師的的確確是一個受學生尊敬的好老師。我們班還有一位很風趣、幽默的老師,他就是我們的數學老師——陳老師。他上課講題目時,都會讓一個個學生覺得很有意思。他講題目時,動作都會做的很多。他會東跳跳,西跳跳,跟猴兒似的。我們還有一位漂亮的美女老師——胡老師,她的英語課大家都很喜歡。因此,我們在學校的每一天都很快樂。在母校里的每一天都讓我嘗到了酸、甜、苦、辣的生活,在母校里的每一天都會有許許多多的好朋友和我一起玩,我們在母校里的每一天都可以又哭又鬧的、開開心心的。

      是啊,學校就像天堂一樣開心,我喜歡我們的母校。

    告別母校作文10

      校園里郁郁蔥蔥的大樹,花園里四季綻放的花朵,教室里擺放整齊的桌椅,教過我們的老師,玩耍嬉戲的伙伴……都見證了我們的成長。轉眼間,就要離開親愛的母校了,回首往事,六年的小學生活仍然歷歷在目。

      再見了,親愛的老師!如果說我們是祖國未來的花朵,那么您便是辛勤勞動的園丁,帶領我們在知識的海洋里遨游,在書籍的城堡中尋覓,讓我們從一群懵懂無知的孩童成長為一個個志向高遠的翩翩少年。

      再見了親愛的同學們!也許在很久以前我們就預知到有一天我們終將會離別,但卻從未想過這一天來得這么快;也許在很久以前我們會認為畢業是一種解脫,但卻從未想過真的到了畢業那一天,你卻會鼻子一酸,眼淚不爭氣地就流了下來。畢業對于我們來說,就好比人會相見,從此之后淹沒在茫茫的人海之中。到時再翻開我們凌亂不堪的日記,回憶過去六年的點點滴滴,那么的'快樂,那么的充實!

      再見了,美麗的母校!您就像一位慈祥的母親,哺育了我們六年,這六年一晃而過,回過頭來看看您,我們為您帶來的不過是滿臉的皺紋,而您給予我們的卻是受用于我們一生的知識。六年來,也許我們的樣子變了,也許性格變了,但我們的初心卻從未改變。時間會帶走很多,但它卻帶不走您留在我們心中無數溫暖的回憶。

      感謝老師,感謝同學,感謝母校,感謝你們教會了我太多太多。離別,誰能阻擋?這道留在心里的疤痕雖小,但卻深,深的讓人刻骨銘心,深的讓人永生難忘。

    告別母校作文11

      我是一名五年級的小學生,即將離開母校——浦東新區第二中心小學,成為一名初中預備生。隨著畢業期的臨近,每一天的小學生活都顯得格外珍貴,對校園里的一切也會感覺更加親切和不舍。

      校門口那扇閃亮的電動門,在別人眼中也許沒有什么特別,但我卻對它有著特殊的感情。5年里我和同學們在每一個清晨,從這里歡笑著跑進校園;又在每一個黃昏,帶著滿滿的收獲回家。時間過得真快啊,一轉眼,它鑒證了我從率真可愛的幼年蛻變成了風華正茂的少年。

      沿著石路,走過美麗的噴泉,那映入滿眼綠色的籃球場就是我們班的“秘密基地”。兩個高高的籃球架,如同忠誠的侍衛,守護著我們“滿天星”班的孩子。每當下課鈴聲響起,小伙伴們紛紛跑來這里放松、嬉戲。難忘初入學時練習廣播操的情景,一個個東倒西歪的“小豆丁”,經過老師的悉心教授,開始整齊列隊、規范動作;難忘那次驚心動魄的長繩比賽,張老師親自為我們揮動長繩,同學們齊心協力,以307個的成績打破學校紀錄;難忘那個大熱天,老師為滿頭大汗的我們送來清甜的冰棒,伙伴們涼在嘴里暖在心頭時露出的一張張笑臉;難忘……

      我們班的教室布置整潔嚴謹,桌椅的排放像老師的板書一樣齊整不亂。黑板的右側除了每周一詩,偶爾還會出現同學因為調皮被班長記下的學號。忘不了在這里老師第一次獎勵我們的“大星”;忘不了在這里偶爾被老師“剋”時的窘態;忘不了在這里與同桌的`爭吵和借橡皮時的羞澀;忘不了在這里淘氣惹禍后的慌張和得到諒解后的釋然;忘不了……

      梔子花開的季節,揮手分別的時刻。感恩母校,生機勃勃的校園,是我夢想搖籃;溫暖的老師把我領入知識的海洋,身體力行教我如何做人;可愛的同學陪我成長,教我自力、友愛和堅強。再見了,我親愛的母校!我在這里成長,如今正走在向前的路上!

    告別母校作文12

      在我們的一生中,有許許多多的告別,因為有了這些告別,我們才能從中學會長大。

      每一次告別的背后都有一段故事,或激情燃燒,或凄美動人。告別不是遺忘,而是轉身;告別不是放棄,而是開始。

      三年前,我告別了母校,告別了同學,告別了老師和童年,告別了……我雖告別了他們,可我不會忘了他們。

      別了,我的老師。我依然會清楚地記得您的面容,不忘您當初傳授的知識,不忘您曾經給予的關心和幫助。

      別了,我的同學。我們在一起相處了六年,早已埋下了深厚的感情。回想過去,我們在學校里朝夕相處時的日子,感覺時間過得真快,仿佛昨天還在校園里追逐打鬧,可如今卻已各奔東西,在不同的環境中成長,結識著新朋友。

      別了,我的母校和童年。自從離開了母校,也意味著告別了童年,告別了小學時的“六·一兒童節”。離開了母校后,我們踏入新得環境,適應新的`生活。可我依然忘不了母校的一花一草,因為那是我成長啟蒙的地方,它為我的童年添加了色彩。

      不久前,聽回母校的同學說起,母校變化很大,建了新的教學樓,換了許多老師,就連學校后面那個小龍潭的圍欄也換了。

      我最喜歡的就是那個小龍潭了,它終日都往外流著清澈的水,供整個學校的師生使用。它是我童年美好的回憶,我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼的,給當時的我們帶來了不少樂趣。可以在水里抓“大頭魚”,放學后把魚拿回家養;在天氣炎熱時,我們整個班都會跑到龍潭邊打水仗,等玩得一身濕了才回教室。當時我們是學校里最活躍的一個班,可成績也沒拉下過,一直都是鄉鎮的前一、二名。

      最近常想起過往的事情。從畢業之后,我就再也沒回去看過母校,想想心中真是愧疚啊!

      別了,那些美好的回憶,它們永遠是我成長路上的陽光。

    告別母校作文13

      我們畢業了,開始告別母校了,我的心情非常的激動,因為我們畢業了,要告別我們的母校,要告別我們可愛的同學,要告別我們敬愛的恩師了.我有點戀戀不舍,六年來,在母校里發生過許多事情……

      一年級年幼無知、天真爛漫的我來到了這個學校對這個學校充滿了好奇,在老師的帶領下,我進入了一個班級,從此,學校就成了我第二個“家”,我的小學生涯就從這里開始了.二年級有了一點知識的我逐漸熟悉了這個大集體,開始正式的進入軌道,學的.知識也越來越多了.三年級淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開開心心的,那時,我天真無邪.四年級五年級的我博得了許多人的認可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂.六年級有點成熟、自認為知識淵博的我在學校和老師的帶領下積極進取,努力奮斗,好好學習,天天向上……

      六年來,有趣的運動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數學課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂,讓我每天開開心心的學習,讓我漸漸的愛這個學校了,讓我對這個學校充滿了感情.

      母校,六年來,是您讓我帶大,讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個成熟、掌握許多知識的少年.

      母校,我會永遠記住你的,再見了,母校.希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火!再見了,母校.

    告別母校作文14

      當我就要離開母校時,這兒的一草一木都顯得那么有情,烏黑的校門,散發著特有的藝術氣息。我似乎又和小伙伴一起踏入了校門,似乎又聞到了那陣陣松脂的清香,似乎又回到在這兒說笑著的時光。

      走進校門,面前是一座雕像,雪一樣的白。雕像后面,有兩棵大松樹挺直身子,站在花壇之上。邊上有一個小花園,上面有長椅供大家休息。我不禁笑了,想起從前和好朋友坐在長椅上討論著校園趣事的情景。再向前走,就是操場了。每當下課鈴響時,同學們就飛奔到操場上玩了起來,有的'跳繩,有的打籃球,有的比賽跑步。瞧!他們正在做準備呢!一個男生正在甩甩手,伸伸腿,只待老師一聲令下,比賽就開始了……

      我不禁又想起有一年美國外語節活動周,老師教我們怎樣做橄欖球,我先找來兩個大紙杯,又從桌里翻出一卷大膠帶,接著我用一些碎布料塞進了兩個大紙杯里,用手按住再繞上兩圈膠帶,然后縫上花布,一只漂亮的橄欖球完成了,這是我第一次做的手工活,我興奮不已。老師還給我們照了一張張和橄欖球親密接觸的照片呢!

      我從小花園里緩緩穿過,腳下遍地松葉,似這五年來的所有喜怒哀樂,數不清,也記不得了。

      母校!再見了!我在這里度過了五個春夏秋冬,多少歡笑在這里撒過,多少汗水在這里流下,多少老師為我們辛勤地付出,老師謝謝你們,你們對我培養的點點滴滴,我將永遠記在心頭。

    告別母校作文15

      三年的崢嶸,三年的求索,三年的夙愿,三年的厚重,一千多個與老師相處的日子永生難忘:

      歷史老師田利文老師:您橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰;縱觀遼宋夏金元,通古今變換,您用獨到的講解引領我們尋千年足跡,嘆歷史浮沉,把原本復雜繁瑣的中國史、世界史梳理的有條不紊。

      政治曹慧琴老師:您仁義禮智大綜合,講同情,論人心,一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。途中沐浴著您細雨般的正確引導,通過多媒體觀看感動中國人物錄像,透過他們的優秀品德洗刷著我們玉潔冰清的心。

      化學尚莉敏老師:您面對酸堿鹽,樂與有機無機作伴,培養學子,巧同原子分子周旋。在您心中,課堂是最神圣的地方,您星光般溫柔細膩的言語“親,記住了沒”,總是一葉知秋的'明了重點難題,照亮做題時的思路。

      物理厚金老師:“物近像遠像變大”“左零右火上接地”是您智慧的結晶,處三尺講臺,出力做功,洪亮嗓音,憑一腔熱血,道破電路難關,余音回轉,震醒困惑迷茫的同學。

      英語郭綿玲老師:您用“nothing is impossible”詮釋著一切皆有可能,臉上常帶的笑容是您最美的記號,您熱情奔放的感染力使課堂永遠活潑熱鬧,每遇困難時您豁達開朗的笑聲總帶來樂觀的力量

      數學袁桂生老師:正數、負數、指數、函數,數數含辛茹苦;平行線、交叉線、拋物線,線線情意真切。您思維睿智敏捷如悠悠長河知識底蘊深厚,每加輔導課從不推脫,每位同學的問題都能認真講解。

      班主任馮銳芳老師:您帶領我們品詩詞歌賦,賞千古風流人物,還看今朝您才能雙全,忘不了詩歌朗誦會時您耐心輔導,合唱比賽上您親自上陣。忘不了團隊墻下您瘦弱的肩膀上踩下一個又一個腳印。忘不了漫天飛雪時您帶著女兒天寒地凍中趕早讀,一切都先奉獻給了我們。

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