曬曬我們班的“牛人”
曬曬我們班的“牛人”1
說起我們班的小能人呀，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中，最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼，那么迷人。
王秩帆是中等個(gè)，和我差不多，皮膚白白的，大大的眼睛時(shí)刻閃爍著智慧的光芒，頭發(fā)總要扎成馬尾辮，顯得大方、利落。
要說我們班誰是繪畫高手，那可非王秩帆莫屬，每次黑板報(bào)都是由她出，這次，理所當(dāng)然又是她。下課了，只見她這兒勾一筆，那兒添一筆，一個(gè)栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了，同學(xué)們看見都稱贊不已。明明已經(jīng)畫的不錯(cuò)了，但她還是覺得不太滿意，只見她又拿起粉筆，在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草，加上五彩繽紛、色一色俱全的'鮮花，又給這幅畫增添了幾分生機(jī)，畫完以后，還不停地讓同學(xué)們給她這幅畫提一點(diǎn)意見，然后立刻改正。同學(xué)們都佩服她那種認(rèn)真勁。
每次學(xué)校舉辦繪畫比賽，她都主動(dòng)報(bào)名參加，還有幾次都得了一等獎(jiǎng)。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是很想認(rèn)識(shí)一下這位小能人呢？那就來我們班看一下吧！
曬曬我們班的“牛人”2
矯健的身姿在操場上飛奔，立定跳遠(yuǎn)的冠軍非他莫屬，一分鐘跳繩的個(gè)數(shù)永爭第一，籃球投籃十發(fā)九中。他就是我們班的“牛人”小王。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他的身影幾乎無處不在，大大小小的項(xiàng)目他永爭前三，就先從跳繩的事說起吧！
初一，我們要進(jìn)行體育考試，在中考中是加十分的。測試前，我們每次上體育課時(shí)都要進(jìn)行四，五次的一分鐘跳繩訓(xùn)練。在剛開始練習(xí)時(shí)，每名同學(xué)都是在后半分鐘時(shí)累的不成樣子——口喘粗氣、滿頭大汗、體力透支。而他呢？跳的自如，從不斷繩。一分鐘下來，他面色如初，而且最令人驚訝的是他一分鐘竟然跳了二百多個(gè)，每次如此。我們不解的目光紛紛向他投去，而他卻是微笑地看著我們。他，就是牛！
運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨，他報(bào)名參加了立定跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目。平時(shí)在我們班中，單說立定跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目，無一人可破他的'記錄，在學(xué)校中也是如此。那一次比賽他也是第一名，連第二名的成績也與他相差甚遠(yuǎn)。“牛人”！非他莫屬！
體育課上測試一百米極速跑時(shí)，他只用七秒多一點(diǎn)跑完了整個(gè)路程，在我所知道的同學(xué)的成績中他依舊是第一。體育健將！王振宇也！
他的籃球技術(shù)也比較好的，不能說是在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二，但也是“江湖高手”。牛人也！
一圈圈跑道上隱隱約約能看到他飛馳時(shí)的腳步，立定跳遠(yuǎn)的優(yōu)秀線外掩蓋著他的汗水，跳繩冠軍的名譽(yù)封在他的頭上，籃球王子的稱號(hào)存在我們與他的心中。他就是我們班的體育健將，也是我們班的“牛人”！
曬曬我們班的“牛人”3
說起我們班的牛人，那可是數(shù)不勝數(shù)，例如鐵齒銅牙，但愛耍小聰明的強(qiáng)；沉默寡言卻有文采豐富的婷；憨厚老實(shí)，但也聰明的兵，可我要說的，就是我們班最勤奮好學(xué)，不懂就問的鳳。
她雖沒有別人那樣皎好的容顏，但最讓我吸引的是她那雙閃閃發(fā)亮的眼睛。我甚至能從她的眼睛里看到她對知識(shí)的渴望看到她那雙炙熱而滿懷理想的眼睛。我想，在這一刻，她是最美的，最牛的。她的眼睛自然地就牽動(dòng)了我的好奇心。
我經(jīng)常能夠看到她在課下，課上不停的`背題，經(jīng)常看到她每天早上就熬的紅紅的眼睛。我經(jīng)常問她，她卻一笑置之。有一次，我找她，想要和她下樓放松放松，可我正要開口，卻看見她又在書本中遨游。她的每一根神經(jīng)，每一個(gè)思緒連帶著每一個(gè)動(dòng)作都深深地陷進(jìn)了題海。她的眼睛時(shí)而變得神采奕奕，時(shí)而變得黯然無光，但她并不氣餒。終于她順利的進(jìn)入下一關(guān)，額頭上晶瑩的汗水仿佛記錄著她戰(zhàn)斗的艱辛。我看著她，她竟全然不知。我自愧不如，訕訕地低下了頭，看著她在學(xué)習(xí)的颯爽風(fēng)姿，也許是受她行為的感染我也突然用起功來。在這一刻，在我心中，她最美，她是我們班最牛的人。
此后，我也經(jīng)常看到她下了去與老師討論她未明白的題，那種我不懂，勢不罷休的氣勢，連老師也佩服她佩服的五體投地。
她是我們這個(gè)牛人集合體的一部分，正是有了這些牛人，才讓我們這個(gè)班牛氣沖天！
曬曬我們班的“牛人”4
在我們班上，有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮，長著一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對淡淡的眉毛，眼睫毛長長的，經(jīng)常眨來眨去，格外迷人。身后拖著一條長長的`麻花辮，也是經(jīng)常甩來甩去。
我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦兀縿e急別急，且聽我慢慢講給你道來：一天，我們正在靜悄悄地看書，鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然，鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫，像救護(hù)車的警笛聲，把大家都驚動(dòng)了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色，接著又連接拉一連串的警笛，那聲音震耳欲聾，叫得大家心神不寧，幾乎全校都能聽見了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒有人去幫她，只管哈哈笑。一陣尖叫之后，接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃，晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉，教室一下子變成了歡樂的海洋，個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。
這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死，女同學(xué)有的給她紙巾，有的在旁邊安慰她，可是她一節(jié)自習(xí)課都驚魂不定……
最后老師過來了，問我們什么事。我不假思索得說了出來，老師說這有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛幔苦嵓文菀幌伦幼兊妹奸_眼笑，教室才恢復(fù)平靜了。
這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺得她怎么樣呢？
曬曬我們班的“牛人”5
牛，她是真牛。
從外表看來平平無奇的她，中等偏瘦的身材弱不禁風(fēng)，圓圓的蘋果臉，戴著一副眼鏡，真是又可愛又呆。她的皮膚白的像牛奶，還頂著一頭清爽的`短蘑菇頭，讓人覺得非常沉穩(wěn)。
她一連幾次考試都是級(jí)部第一，這不得不令人佩服。她的學(xué)習(xí)成績也如長相一樣，真是穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，為什么呢？
一次她來到我家找我玩，聊著聊著就聊起周末的安排。令我出乎意料的是，她這樣優(yōu)秀的好學(xué)生，下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學(xué)苦練，要不然當(dāng)?shù)谝荒挠心敲慈菀准页１泔埌。∥矣謫柶鹚鳂I(yè)的情況，她告訴我：基本沒動(dòng)。我一聽更吃驚了，她這樣的好學(xué)生作業(yè)不該周五就完成了嗎？我像是聽到了天大的秘密，從此以后更佩服她了。
有一次，我有道題不會(huì)，想請教一下她。可過了許久，她才回復(fù)了我，只見上面寫著：干嘛，我都睡了。我看了一眼表，才八點(diǎn)五十八分！我還在奮筆疾書，而她已經(jīng)安然睡下了了！
其實(shí)，她是個(gè)最會(huì)合理安排時(shí)間的人了。別看她有許多閑暇時(shí)間，可是在課堂上，她可是是個(gè)專心致志的，聚精會(huì)神的，一心一意的，雷打不動(dòng)的，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的同學(xué)想要打擾她？沒門！原來，牛人的牛竅門在這里呀！
她，就是初琪，我們班的牛人。
曬曬我們班的“牛人”6
自從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的`王欣。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位差生。可自從他來到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，她開始努力，現(xiàn)在不是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
她喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有氣場，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。
她熱愛學(xué)習(xí)，雖說平時(shí)少見她看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，她肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么她學(xué)習(xí)會(huì)上升的原因。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好牛”之處，才能達(dá)到取長補(bǔ)短的作用。
曬曬我們班的“牛人”7
他是位男同學(xué)，他，在我們班大名鼎鼎，無所不知，他就是名副其實(shí)的牛人。
“叮鈴鈴”上課悄然來到喧鬧的教室，仿佛夢魔降臨，變得沒有生命力，安靜，冷靜，就像坐在這的不是一班人，而是一尊的雕像。
“報(bào)告，”黃同學(xué)推門而入，手中抱著球多少根發(fā)絲粘在一起，眼中卻有一絲堅(jiān)毅，激動(dòng)。這模樣，我嘖起嘴，“可真是帥呀！”
“黃同學(xué)，林同學(xué)，溫同學(xué)，上來寫這些題。”
黃同學(xué)站起身，將手中衣服外套一弄，緩緩走向講臺(tái)，自帶著一種王者風(fēng)范，手不由自主的擺動(dòng)，行走帶風(fēng)，又麻利的拿起一只粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強(qiáng)勢。回到這座位，靜靜地坐下，耳中充斥著窗外傳來的.鳥鳴。風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲響，微風(fēng)拂過臉龐，那享受的神情，我不禁又說：“啊，這可真帥！”
作業(yè)發(fā)布了，有一顆石頭壓在心頭，便開始奮筆疾書。望見他，手中拿著筆沉思一會(huì)兒，好像在蓄勢準(zhǔn)備猛力一發(fā)，他動(dòng)筆了，筆落在紙上，這速度，無法言喻，那堅(jiān)定的眼神，向前不回頭的意念，近乎99%的正確率匯集一身，這近似無敵的存在，“啊，這是多么的帥。”
“叮鈴鈴……”他一丟筆，一抓衣服，又跑向教室外，臉上洋溢著一股無比自由的表情，似乎這個(gè)牢籠已經(jīng)將他隔離世間千年萬年，眨眼，只剩下一片塵。
她他，黃同學(xué)，他，咱班的“牛人”他就是這么的帥。
曬曬我們班的“牛人”8
新學(xué)期剛開始，我們班就轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，他叫陶冶。
陶冶很瘦，白皙的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬不愛說話的樣子。后來才知道他真的`不愛說話。
開學(xué)第一天，他睡，睡了一節(jié)課；第二天，他睡，睡了兩節(jié)課；第三天，他睡，睡了三節(jié)課；第四天，第五天……他睡得一天比一天多，一天比一天長。他上課睡，下課睡，自習(xí)也睡；語文課睡，英語課睡，數(shù)學(xué)課夜睡；趴著睡，坐著睡，站著也睡……凡所應(yīng)睡，無所不睡。
于是“睡神”的稱號(hào)漸漸出現(xiàn)了，更有稱其“陶睡”的。
可是他的智商好像也很高。
考試，數(shù)學(xué)科，試卷出奇的難，連“學(xué)霸“都急得抓耳撓腮，其他同學(xué)更是心急如焚了。只見“睡神”不慌不忙的從書包里掏出一瓶“樂虎”，輕輕擰開蓋，咕嘟咕嘟喝了幾大口，頓時(shí)像打了雞血一樣兩眼放光了起來拿起筆在那三下五除二起來。大于二十幾分鐘，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉！真是太不珍惜時(shí)間了，我在心里默想著。
第二天，試卷發(fā)下來了。
“陶冶，七十五分。”隨著老師的聲音，“哇……”底下一陣驚嘆。這試卷這么難，他竟考了那么高，還似睡似醒的，我花費(fèi)那么多精力才考了七十分。只見陶冶暈暈乎乎的走上講臺(tái)，又搖搖晃晃的走下來，把試卷往桌肚一塞，眼鏡一摘，又趴在桌上睡著了。唉！滿座一片嘆息。
唉！睡神呀睡神，你才是我班真正的牛人呀！
曬曬我們班的“牛人”9
我班的“牛人”真是太多了，多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們班的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。
他們讓人震驚，更讓人快樂。就讓我們1304班繼續(xù)特別下去吧！說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？
是因?yàn)樗崎L用孫子兵法!（楊旭是因?yàn)閷Ω独蠋煵艑W(xué)的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！
瞞天過海這一計(jì)是專們對付老師的。事例:楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點(diǎn)就交上來了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，
可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀這一計(jì)是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì)，有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì)，所以只有求助同學(xué)了（雖說是求助，但更多的.是抄）可有很多同學(xué)都不原
意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼這一計(jì)是專們對付老師留他補(bǔ)作業(yè)的楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。
曬曬我們班的“牛人”10
在我們八（1）班，有許多牛人，他們各有所長，正因?yàn)橛羞@些牛人們在一塊，我們班也變得牛氣沖天。
“聰明牛”易生輝。作為我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他頗有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的意味。上課時(shí)偶爾觀察他，只見他總是專心致志的盯著老師，生怕放過一個(gè)字。在難得的課間十分鐘，他依然忙忙碌碌，不是寫作業(yè)，就是看書。學(xué)習(xí)就是他生活的全部內(nèi)容。每次考試他都能應(yīng)對自如，排名更是名列前茅，不過他就是有點(diǎn)兒過分謙虛，別人夸他幾句，仿佛比罵他都難受。而別人取得一點(diǎn)兒成績時(shí)，他卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來夸你，一口一個(gè)學(xué)霸把別人夸得都能上天了，也許這便是傳說中的虛懷若谷罷。
“女漢子”劉小芹。劉小芹是我們女生中當(dāng)之無愧的`“人杰”，她跑步之快讓人望塵莫及。每次體育測試，發(fā)令聲剛落，她就以迅雷不及掩耳之勢，用疾風(fēng)一樣的速度將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，可謂是“風(fēng)一樣的女子”。劉小芹不僅是體育健將，性格也十分樂觀開朗，無論遇到多煩惱的事，她總能把我們逗樂。在人群之中，她總是最受歡迎的。大大咧咧的她，有時(shí)也會(huì)從“風(fēng)一樣的女子”變成“瘋一樣的女子”，這仍不失她為 “女中豪杰”的本色。
我們班的牛人還有很多，不勝枚舉，正是因?yàn)橛辛诉@些牛人，我們班才會(huì)變得多姿多彩、其樂融融。
曬曬我們班的“牛人”11
每一個(gè)班都有著不同的人，他們各自有著各自的優(yōu)點(diǎn)，勤奮好學(xué)，天資過人，體育健將……我們班有一位同學(xué)，成績不咋地，但為人義氣，有時(shí)說出的話能讓人笑掉大牙，有時(shí)又想把他揉成一團(tuán)給扔出去，他還給自己取一個(gè)“好聽”的外號(hào)——萬七歲
這人的思想非常不著調(diào)，卻也讓人覺得詼諧。
一天中午，萬七歲吃完午餐回到班級(jí)，那時(shí)還沒有午休，大家各自做著各自的事。這人不知道怎么了，在座位上說得激動(dòng)了起來，干脆走到講臺(tái)桌上，一拍桌子，說道：”同學(xué)們，我已經(jīng)想好了統(tǒng)治世界的辦法了，下面就由我來為大家講解講解如何統(tǒng)治世界！“在座的同學(xué)都抬起頭，怔怔的望著他，隨即爆笑，萬七歲一拍桌子，開始講解他的計(jì)劃：
“一個(gè)人的成功靠什么？一個(gè)國家的成功靠什么？改革，所以，我要從改革做起。改革最大的是什么？思想。我現(xiàn)在把改革的思想傳給你們，你們吸取了我的思想，你們就可以傳給其他人，一傳十，十傳百，星星之火，可以燎原。到那時(shí)，你們想想，我的軍隊(duì)會(huì)有多大，等把我的思想傳到……”
一個(gè)中午，萬七歲都滔滔不絕的講著，從桌子上亂七八糟的物品可以看出他講得有多么的激動(dòng)，我忽然同情那個(gè)桌子了……
催命的改革魔咒到午休的`鈴聲響起結(jié)束了，他還沉浸在他的改革思想中久久不能自拔……
萬七歲就是我們班上的“牛人”，開過自己的講壇，是不是很“牛”呢？我想，是的！
曬曬我們班的“牛人”12
曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
如果把他們的世界說出來恐怕三天三夜也說不清吧，但我現(xiàn)在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星，魔方大師，人如其名，他就是劉喆悅，記得有一次我們學(xué)校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個(gè)人都參加了，但是比賽只要三個(gè)人，老師就讓我們四個(gè)人參加班級(jí)比賽，只能留下三個(gè)，最慢的會(huì)被淘汰。比賽的時(shí)候我們四個(gè)人就數(shù)劉喆悅最快。至于比賽結(jié)果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星，學(xué)習(xí)boss，方奕誠，“江湖”人稱方奕委員，雖然我叫別人的外號(hào)有點(diǎn)不禮貌，但我覺得這個(gè)名字還是很霸氣的。好啦，說正題。說他是課堂boss呢，當(dāng)之無愧，有一次英語老師要我們?nèi)?fù)述一篇陌生的文章時(shí)，用了兩分鐘，我連思路都沒有理清，他就已經(jīng)能背下來了。boss啊boss，666！ 第三顆星，體育大佬，莫凌志，班上體育委員，長跑冠軍，立定跳遠(yuǎn)冠軍。會(huì)玩籃球……有一次跑步時(shí)，老師要我們跑四圈，我們還在拼死拼活的`跑第二圈時(shí)，咦？他（莫凌志）怎么不跑了？后來一打聽，才知道他已經(jīng)跑完了。暈，速度居然是我們的兩倍。體育大佬，請收下我的膝蓋。
我們班上要是把所有人的強(qiáng)項(xiàng)說出來，那恐怕要說三天三夜了。
曬曬我們班的“牛人”13
用“牛”這個(gè)字說她很恰當(dāng)，世界之大無奇不有。有一些人和正常人不一樣。我很敬佩她，但我也很討厭她。
她長的一般，但是臉上無暇亮麗，給人一種親切干凈的感覺。他愛笑，愛哭，感情豐富。對了，他笑時(shí)臉上還有兩個(gè)讓人羨慕的酒窩。
他牛的地方是他有著發(fā)達(dá)的大腦。他數(shù)學(xué)學(xué)的非常好，他會(huì)很多超乎你想象的難題。他那個(gè)口算叫一個(gè)快。我很敬佩他，但也很討厭他，他太鋒芒畢露了，驕傲自大，目中無人，經(jīng)常數(shù)落別人，他的嘴，吵起架來沒輸過，唉，這也許就是牛人有的脾氣吧。
還有一個(gè)人，我敬佩他，他有著非比常人的毅力和勇氣。他像暴風(fēng)雨中的小草，柔中帶著堅(jiān)強(qiáng)，任憑風(fēng)吹雨打它就是屹立不倒。他堅(jiān)如磐石，但對人溫暖無比。在他那熬黑的皮膚下有一顆閃耀的心。
記得那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，長跑比賽的運(yùn)動(dòng)員磨掌擦拳，躍躍欲試。都要在比賽中大展身手。一相體育優(yōu)秀的他也準(zhǔn)備為班級(jí)爭光。只聽裁判的一聲槍響他就像一道銀光。飛快地跑著，立刻轟動(dòng)了全班。我們?yōu)樗佑蛥群啊Ｋ膊蝗缢概茉诹说谝坏奈恢谩？赏蝗凰腵腳步慢下來了，接著一個(gè)又一個(gè)人超過了他。她跌倒了！我們的心都懸在了懸崖邊上。以為這次比賽我們班又輸了。可他爬了起來繼續(xù)的跑著，他離終點(diǎn)越來越近了，十米，九米，八米。終于他穿過了和那條紅線。他跑了第二名的好成績，我們脫下他的鞋他的腳腕已經(jīng)腫了他強(qiáng)忍著疼痛。對我們說沒事的。我們早已感動(dòng)的熱淚盈框。
這就是我班的牛人“任毅”。
曬曬我們班的“牛人”14
是他，是他，就是他，我們班的小牛人。
他是宋小寶的小傳人，無論在哪一個(gè)方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚，可以用網(wǎng)上很流行的一句話來說：“黑么黑，非洲第一白。”
他是我們班男生中的一朵奇葩。他對女生的東西很感興趣，口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手，魂?duì)繅衾@。
他雖是一個(gè)男生，卻有一顆少女心。記得，有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜，變白了許多；又在嘴上涂上女王紅，唇色頓時(shí)變得紅艷艷的；他還在手指甲上涂上了指甲油，使指甲變得亮閃閃的.。化完妝后，他用他那娘娘腔的氣勢，擺著蘭花指，在我們的眼前揮來舞去，博人眼球。
“土逗”“土逗”，又土又逗。他說話時(shí)總喜歡用方言，還喜歡用他那火星思維。記得，一次上美術(shù)課，馬老師問他：“小朋友你從哪里來呀？”他回答說：“老師我從火星來，火星上沒有飯，我來地球上討飯。”他話逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
還有一次上生物課，他和生物老師搭臺(tái)唱大戲。當(dāng)老師說到肉，他就蹦出一句：“東坡肉。”當(dāng)老師說魚，他就跳出一句：“紅燒魚。”贏得全班同學(xué)的哈哈大笑。后來生物老師找終于受不了，就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名，得到一個(gè)大獎(jiǎng)——表演節(jié)目。
他真是我們班的“開心果”，總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時(shí)候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠(yuǎn)這樣幽默，并把開心帶給更多人。
曬曬我們班的“牛人”15
在我們班中有不少“牛人”，他們或是“讀書迷”，知識(shí)豐富；或是“演說家”，善于表達(dá)；或是“大管家”，熱心集體事物……但最“牛”的還是以下幾位。
一、體育健將——“喬丹”
一說到喬丹，大家都會(huì)驚呼：“哇！完美的體育健將，完美的灌籃高手！”而我們班中，就有一位“喬丹”。他，皮膚黝黑，所以笑起來是那白牙格外引人注目，像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他，很高，顯得格外強(qiáng)壯。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候，集訓(xùn)剛結(jié)束，他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去，我們看了，又可氣又可笑。他還是一個(gè)長跑健將，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都會(huì)給我們班帶來無限榮耀與曙光。
我想大家已經(jīng)猜道他是誰了，沒錯(cuò)！他，就是我們班的副班長——崔嘉誠。
二、“搞怪大王”付家豪
他是我們班名副其實(shí)的搞怪大王，每天到看起來調(diào)皮搗蛋，一點(diǎn)不拘束的'樣子。
但他的英語可是我們班出了名的好，他還是我們班的英語課代表呢！每次的英語成績，都是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。
同時(shí)，他也是一名樂于助人的好同學(xué)。記得有一次，有位同學(xué)受傷了。需要一個(gè)人送他去醫(yī)務(wù)室，他馬上爭先恐后地沖了上去。因?yàn)樗膱?jiān)持，老師只好同意。接著，他頭也不回，扶起那位同學(xué)兩三步遠(yuǎn)離了我們的視野。
這就是我們班看似調(diào)皮搞怪，實(shí)則是一副熱心腸的一大“牛人”。
這樣看來，我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿！不知道，你們班的“牛人”有哪些呢？是不是也像他們一樣“牛”出新花樣了呢？
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