我愛我的校園
我愛我的校園1
我有一個校園，她如母親一樣，教我做人的道理，教我知識，沒有她，我也就沒有現在，沒有她，我現在還不會認字，我謝謝如母親般的校園。
我的校園有三棟教學樓，正對著大門的是校長室、電腦室、音樂室等，一些藝術的教室；大門的左側是三、四、五、六年級的教學樓；大門的右側是一、二年級的教學樓。學校大門前還立著一個大石頭，上面寫著：尚和、揚善。我們還有一個必須有幾十輛汽車才能裝滿的操場，大得很，我們每天在這上體育課、做早操，操場的最里邊是主席臺，主席臺后邊寫著：做陽光少年，展自我風采。主席臺旁邊是旗桿，得有五六米那樣高。
早晨，走進大門，一陣陣清香撲入鼻中，啊！那是石頭旁邊盛開著五彩繽紛的花朵正在發出二氧化碳；一遍遍朗讀聲映入我的耳邊，啊！那是學生們正在鏗鏘有力的朗讀著課文，聽，多么洪亮，多么好聽，就如唱歌一般。跨入教室，瞧！多么干凈的教室，在這干凈的教室里，洪亮朗讀著課文。上課時，老師正熱情的上著課，同學們正認真的聽老師講課，瞧！老師和同學們的那股認真勁，真讓人佩服。
下課時，同學們有的去了操場；有的去上廁所；有的在走廊上玩游戲；有的在班里寫作業······下課后的操場，人很多，有的打籃球；有的`互相追逐；有的在玩足球······玩籃球的，他們都一個比一個技術高超，我不得不佩服，投一個，進一個。
在做課間操時，同學們都按老師的指點去做操，同學們都整整齊齊地順著樓梯到操場上去做操。同學們做操時，那叫一個詞“整齊”，如果站在教學樓上往操場上看，那才整齊、壯觀，多得像螞蟻在下面聚集。
放學時，有的同學自己騎自行車回家；有的同學被家長接回去；有的同學和其他同學一起走回去。同學們今天開開心心地來到學校，又平平安安回到了家，總不會讓家長操心、擔心。
我有一個如母親般的學校，是她能夠讓我得到一個溫暖的大家庭，我愛我的校園！
我愛我的校園2
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的.五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校——我的大家庭！
四年級:康婧軒
我愛我的校園3
我的學校是中原區淮河路小學，這是一個充滿智慧的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里記憶著我童年的快樂。
每天清晨，當我走到我的校園外時，首先映入眼簾的是“淮河路小學”這幾個燙金大字，顯得那么精神，那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚在學校的上空，旗桿兩旁是五顏六色的花圃，花圃里有各色鮮艷的花朵，發出一陣陣清香。向東望去，那是東廳，一樓是多媒體教室，那里寬敞明亮，學校有什么重要活動，這里無疑是最好的場所。
早春，我的校園書聲瑯瑯，學校里的一切都向我點頭，尤其是門口那一株桃樹，一些沒有開的花苞，就像一群不起眼的小東西，可是某一天你卻浮現好像一夜之間全開了，開的一樹的桃花真是那么美麗，那么熱鬧，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”，春風襲來，滿樹的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜愛!
我的校園不僅是景色優美的校園，她更是一個智慧的校園。我們全校的孩子都有一張門進卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢！把它放進書包里，我們什么時候離校什么時候進校，我們爸爸媽媽的手機上顯示得清清楚楚，這一切都是為了我們的安全設計的，你們說，是不是很先進呢？除此以外，我們學校開設的課程也是很有創新精神的喲！我們開設的有校本課程班，每個孩子自己選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，都是利用電腦操縱完成的。當然了，我們的`信息課程也開設的很好，每周都有去學習電腦的機會。除此以外，還有去創客空間參與實踐活動，親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品，讓我們每一個孩子都能感受當小創客的喜悅。
你們說，我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢？我愛我的智慧校園！
我愛我的校園4
我的校園——南陽市第八小學，位于南陽的老城區內，是一所擁有幾十年歷史的學校。當我迎著朝霞，背著書包去上學，瑯瑯的讀書聲，把校園喚醒。
我的校園是美麗的。一進校園，空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里鋪著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個威武的戰士守護著校園。后院里，數不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風景。
我的校園又是熱鬧的。走進校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經》、《笠翁對韻》、《論語》、《增廣賢文》、《古詩》等的聲音不絕于耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構成了一首動聽的交響樂。下課的鈴聲響了，校園里頓時成了一片歡樂的海洋。同學們三五成群幸福地牽著手，一起做游戲，有的玩過家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學們的.臉上都帶著微笑，和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂著。
我的校園更是忙碌的。早晨，同學們背著各色的書包高高興興地來上學，老師們步行或騎車來上課，值日的同學，有的在路口、有的在打掃衛生，還有的在做著統計……上課鈴聲響了，老師們步態輕盈地走進教室，給同學們傳授知識，只見他們一會兒講，一會兒寫，一會兒提問，忙得不亦樂乎。同學們都聚精會神地聽著課，做著筆記，不時舉起右手來回答問題。辦公室里，沒上課的老師正在伏案批改作業。窗外，樹葉沙沙也在忙著和風兒談話。
學校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的校園。
我愛我的校園5
我的學校坐落在漳州龍海市石碼鎮解放西路。這是一座有一百一十年歷史的老校，從這里走出了無數的優秀人才。它是中國奧運會第一枚金牌得主——徐海峰的母校。操場上那棵婀娜多姿的鳳凰樹，以及大門旁那棵高大挺拔的玉蘭樹，都見證了實驗小學的輝煌。
當初升的太陽冉冉升起的時候，一千多名學生踏著整齊有力的步伐有序地來到操場上，伴著優美的'旋律進行早操鍛煉。當陽光透過窗戶射進教室時，我們已經看到老師們忙碌的身影，聽到同學們清脆響亮的讀書聲。實小的學子們開始在新的一天中發奮圖強。
叮鈴鈴……下課了，那是孩子們最天真美好的時光。操場上一個個奔跑活躍的身影，走廊上同學間的嬉戲打鬧，教室里三三倆倆談笑風生，講臺上好學的同學正在請教老師……。偶爾閃過一個身影，一個帶著隊徽的督導隊員，他在干什么呢？原來他們利用課間時間仍然在督導著校園的衛生和紀律。
令我們興奮的還是每周一次的社團活動。同學們可以根據自己的喜好選擇社團。豐富多彩的社團活動讓學校充滿勃勃生機，讓同學擁有了一個施展自己才藝的舞臺。我最愛的是美術社團。美術社團讓我學到了畫畫技巧，也提高了我的審美能力，最開心的是能和我最好的朋友靜恩一起學習、討論。
“讓閱讀成為一種習慣”。這絕不是一句口號，我們學校每個班級都有一個圖書角。同學們要利用課前、課后時間進行閱讀，同學之間可以交換圖書閱讀。我們班級還經常開展讀書交流會，寫讀書心得等等。這樣的閱讀積累，讓我們可以更加盡情地遨游在知識的海洋里。我相信，我們走進實小的孩子是快樂的，邁出實小的孩子是自信的。
夕陽西下，那一棟棟教學樓，一棵棵蒼天大樹在落日余暉中顯得格外地美。當鳳凰樹下那古老的大鐘敲響的時候，我們帶著滿足的喜悅離開校園，結束一天的學習生活。
我愛實小，是您培育了我；我愛實小，是您伴隨我成長；我愛實小，是您帶給我快樂！
我愛我的校園6
我很喜歡我的校園，因為它很美麗。
我們的校園，好似一座美麗的。那里有綠草如茵的足球場，白花盛開的生物園，噴金吐玉般的假山噴水池，修整得很好看的樹木……朋友，想看看我們的校園馬？不妨讓我來當你們的導游吧！
跨入學校大門，首先映入眼簾的是寬闊而平坦的綠色草坪——操場，操場的正中是天然的綠色足球場，綠草松軟，可愛極了！足球場外圍是一圈紅色的塑膠田徑跑道。同學們在這里游戲、奔跑、玩耍度過了多少個快樂的時光……
操場四周各種小樹、鮮花環繞，郁郁蔥蔥。操場的正背面，那一排排挺拔蒼翠的大葉榕樹，不怕風吹雨打，像一個個忠實的衛兵，時時刻刻守衛著身后的花園——生物園。這是同學們最向往的.第二課堂。
瞧，生物園四周花草樹木、有杜鵑花、月季花、桂花放出一陣陣誘人的香味，真讓人陶醉。沿著園中小徑漫步，左邊擺著幾個木籠子，我們曾經在這里喂養過可愛的小兔子、胖嘟嘟的波蘭鼠，還有輕盈的鴿子。
右邊，我們親自種下花生，看到了它發芽、長葉、開花、結果，整個過程，給同學們增添了更豐富的知識，想著想著，不知不覺地來到了假山水池旁，假山石用石頭砌成的，假山里有一個噴水管，一開開關，水就從假山的高處流出，沿著山勢像瀑布一樣的流到水池中，在陽光的照耀下，變得波光粼粼一般了。
池中有幾枝亭亭玉立的藍色荷花，像一個個披著輕紗的少女。在池中翩翩起舞，荷葉渾圓寬闊翠綠可滴，緊緊的貼在水上。
那荷葉土蹲著一只小青蛙，她披著碧綠的衣裳，正在為池中的自然悠哉的小金魚演奏動聽的交響曲，此時不知沖何處飛來了兩只紅蜻蜓，你追我趕嬉戲著。
我呆呆地望著這如詩如畫的美景，我無法用這只笨拙的筆，描繪這美麗的景象了。
你不妨親自來我們學校看一看，目睹一下這美麗的校園吧！
我愛我的校園7
在金海路和龍西路的交匯處，矗立著一座現代化的學校，這就是我們的學校——江陰市周莊實驗小學。
走進學校大門，映入眼簾的是一片開闊的文化廣場，它是用大理石鋪成的。廣場中央有一個圓形的大花壇，花壇里有一座假山。假山背面有紅紅的“志存高遠”四個蒼勁有力的大字，仿佛在告訴我們：今天我們從這里出發，樹立遠大的理想，長大后做祖國的`棟梁之才。
廣場的正北面聳立著一座雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表著我們紡織之鄉蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架，紫藤郁郁蔥蔥，充滿了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛著一串串飽滿的豆莢，風兒一吹，沙沙作響，就像風鈴一般。周圍鋪著草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落著星星點點的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。
廣場東面是教學區，由一幢辦公樓和四幢教學樓組成。它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學樓，在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學區有五十多個教室，是我們生活學習的地方。早晨，從各個教室里傳來了朗朗的讀書聲，這是同學們在早讀呢。課上，我們認真聽講，就像蜜蜂汲取著知識的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲……
登上教學樓向西眺望，整個活動區盡收眼底。活動區的中央聳立著一根高高的旗桿，每個星期一，我們就在這里參加莊嚴的升旗儀式。伴隨著雄壯的國歌，我們高舉起右手，用神圣的隊禮把五星紅旗送上藍天，在藍天白云的映襯下，飄揚的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場地。旗桿的西面是一個大操場，紅色的跑道，綠色的田徑場，烙下了運動健兒的颯爽英姿……
這就是我們的校園，現代大氣、清新優雅的周小校園。我愛我的學校。
我愛我的校園8
穿過這美麗的操場，你肯定又會被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。
遠遠看去，學校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮斗艷，各種樹木也高低不同，千姿百態。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的。有時，你還會看到一對粉紫色的.蝴蝶飛來，一會雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態輕盈，時高時低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來往，把植物園里的景色點綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里，還長著一些不知名的野花，把植物園點綴得格外有趣。
走進教學樓，你會聽到我們朗朗的讀書聲，這個教室的同學們在朗誦古詩，那個教室的同學們在背誦課文。在教學樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，墻壁上掛著我們各年級“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動又可愛。教學樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會經常看到我們的“小舞蹈家”們在舞蹈老師的帶領下刻苦地訓練。在二樓的實驗室里，有許多“小科學家”在做實驗。而在三樓的陶藝室，你還會發現“小雕塑家”們在認真、小心地制作陶器……看到這些場景，你一定會情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎?
瞧!我們的學校是多么美麗!有美麗的花草樹木，有勤奮好學的學生，樂于奉獻的老師，這些不都是美的象征嗎?
我愛我的校園9
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學習的地方；校園我們第二個家！
清晨，第一縷陽光照射在我們的校園，給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們來到學校，進了教室，首先干的必須是——交作業，同學們不用小組長攤開雙手說——交作業，才交作業，而是很自覺的就去交作業了。交完作業，大家便回到自己的位置上，開始自己讀書，不用領讀，依然自覺，這就是虹二學子的'優良學風。我們有一個大操場，操場正中間是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每逢周一，全校師生便來到操場，參加神圣而莊重的升旗儀式，那時全校都很安靜……
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮，體現了虹二學子的美好心靈與高貴品質。每天做操，廣播室的人總會說的是：某某人見到某某東西，請到此認領，雖然有些東西不值錢，但是這體現了虹二學子的高貴品質。記得有一次，我的衣服落在操場上，我下去拿卻不見了，我著急得都哭了，這時有個同學對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里，后來得知，有個同學撿到我的衣服，不知道是誰的，放在的廣播室，我由心的感謝那位同學，雖然直到現在我都不知道是誰做的好事，但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象！虹橋二中我為你驕傲！我為你自豪！
我愛校園的人。老師是那么和藹，同學是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起，我為有這個大家庭而開心。當我有不會的題目的時候，不管是同學還是老師都會耐心的教我，我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，誨人不倦的老師，友善的同學……總之一句話：我愛我的校園！
我愛我的校園10
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。
但是確有這樣一幅幅美麗的景色。
春天，春姑娘悄悄的跑來了。翠綠的合歡樹，吐出了含羞草似的葉子，淺綠淺綠的。在微風吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人點頭微笑，花壇里的花兒都開了。有玫瑰花、月季花、枇杷樹上的花和牡丹花。蕞誘人的要數那月季花和枇杷花了，有的剛剛開放，有的還是花骨朵呢！新葉一天比一天茂盛。
夏天到了。合歡樹已是枝葉茂盛，遠看像撐著的一把大傘，天氣炎熱時，合歡樹就像自帶空調一樣，人們站在大樹的庇蔭下，好不涼快！
秋爺爺來了，樹的葉子已經開始凋落，但我們卻迎來了豐碩的季節。花壇里的枇杷已經成熟了，值日衛生的時候如做賊般偷偷摘一個，吃起來酸酸甜甜的，感覺整個人都不累了。但是如果運氣不好摘到一個不熟的，那個味道才真的是“沁人心脾”。記得有一次，因為枇杷的誘惑我實在忍不住了，就挑了一個稍大的，一口咬下去，感覺整個人都飛起來了，酸的我笑出了眼淚。
秋爺爺走了，冬爺爺也來湊起了熱鬧。一場鵝毛大雪過后，你若走進校園絕對會被這美麗景色陶醉。，操場、樹木花草和房屋都被暖心的冬爺爺披上了白棉襖。美麗的風景使我們的的.心都暖和起來。同學們來到操場上玩打雪仗，拉上老師一起雜、砸雪球，堆雪人……玩的不亦樂乎，忘乎所以。以至于全身都是雪，全身都熱呼呼的。
校園帶給我們歡樂，帶給我們友誼，帶給我們尊敬的老師，我愛我的校園，愛校園的景色，愛校園的一切！
我愛我的校園11
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個季節最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春之柔，不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩，春風微微飄過，溫柔地吹起那柔長的發絲，讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的劃過臉頰，望向那火焰似的烈日，他似乎在偷笑。秋之美，落葉紛紛飄落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒，雪花紛紛飄落，為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在孩子們的臉上，勾畫出了一個完美的弧度。校園，是那么的'美！
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發泄。接著，就是幾個乒乓球臺。看：大家聚精會神在比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態度，比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節課老師所講的內容……
校園陪伴了我們多少個春秋！她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
我愛我的校園12
我愛我的校園，我愛我的校園，我愛她的恬靜與美好，熱鬧與繁華。我愛一個人獨自漫步于校園，感受著校園的清新，體它會著它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的美好與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有說不出名字的小鳥從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。
春回大地，萬物復蘇。小草發芽了，樹木變綠了，連我們校園都顯得更加生機勃勃了。林蔭小道旁的花壇里盛開著紫紅色的鮮花，路邊的空地里也開了一些黃色的野花，是不是春風把種子悄悄撒下？才繪畫出這一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多，但也令人感覺到校園美好與和諧。想到此處，我不禁砰然心動：我們不就像是那鮮艷的花朵，綻放在這溫暖的`春天嗎？吮吸著知識的甘露，遨游在知識的海洋，正在努力地茁壯成長！等待著收獲的那一天，正是有了校園，才有了現在的我們，正是有了校園，才有了我們的明天。
雨后的清晨，空氣中帶著淡淡的濕潤，令人心曠神怡。校園里的行人來來往往，有獨自一人閑庭信步，也有一群人嬉皮打笑的，還有的與老師一起去上課的。
校園里一派生機勃勃，熱鬧繁華，令人不由自主的便融入其中，感受其中的溫馨與美好。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，便感到一陣心曠神怡，感受到這校園是屬于我的是屬于我們大家的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我愛我的校園。
我愛我的校園13
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了，翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得象要破裂似的，有的綻開了粉紅色的`笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味兒撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙和采蜜，有時在花叢中翩翩起舞;不住地發出嗡嗡嗡的聲音，好像在對人們說：“今年又有許多蜜吃了”。教室前面的一排水杉樹。已經醒了過來了，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，吐出了嫩綠的新葉。
新葉越長越茂盛，迎來了夏天。雪松已是枝繁葉茂，遠看象撐著一把大傘。天氣炎熱時，雪松就象一臺電風扇，同學們坐到下面乘涼，愜意極了，有的同學在雪松下玩耍，有的在下面跳橡皮筋。雪松的兩邊各有一排小葉黃楊，就象兩把兩條綠色的帶子把雪松裹住了。秋天，樹上的葉子開始脫落了，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子園里，掛著一個個柿子，就象一盞小紅燈籠似的。
樹上的柿子因為結得太多，把樹枝都壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心里是多么的舒服呀!秋爺爺悄悄地走了，寒老頭又跑來了。天氣越來越冷，不知不覺下起雪來，一場鵝毛大學過后，當你你走進校園的時候，會被這樣的景色迷住;操場上白了，樹木花草白了，房屋也白了。
多么美麗啊!大學給學校披上了一層白色的衣裳。整個學校都被大學蓋住了，同學們來到學校，打起雪仗來，他們玩著，玩著，忘記了周圍的一切。這時候，他們的身上，頭上都是雪。校園把一切都給了我們，我愛我們的校園，我愛它那美麗的景色，我愛它那無私的精神!
我愛我的校園14
感謝這片凈土，讓我有了精神的歸宿；感謝這片天空，讓我有了飛翔的空間。——題記
那一個夏天，我第一次踏進這個學校——仙龍初中，我一下子就喜歡上了這兒。這里雖然沒有宏偉的建筑，高端的教學設備，但它的樸實深深地吸引了我。
我開始了解到這個地方的有趣。
操場旁邊有著參天的大樹。春風吹過，樹葉跟著綠起來；秋風掃過，落葉隨之舞起來。主席臺上，布滿青苔，像個天然的溜冰場。我見過溜冰技術好的`，老練的在上邊自由滑動。也見過第一次上去的，走的很小心，很拘謹。也有很不小心的，在上邊滑倒一次又一次。后來多走幾次，也就慢慢掌握的這溜冰技巧。
后來啊，這里成了我的第二個家，我的大半時間都在這里度過。這個家就是個“豪宅”。有專門供我讀書學習的教室；有讓我揮灑青春汗水的操場；還有發展個人才藝的美術室，音樂室；動手實驗的的生物、物理、生物實驗室……恐怕就連馬云的豪宅也沒有這里配備齊全吧？
這是個充滿靈氣與生機的地方。這里有著幾百個小妖精每天都在貪婪地吸收著天地精華。空氣中透著書香，書香中還夾雜著汗味。課間操，體育課上，跑、跳，俯臥撐、下蹲、仰臥起坐，這些運動無疑都是夏季散熱，冬季造熱的流行方式。我在這里讀書寫字，也在這里揮汗如雨，度過三個有意義的春秋冬夏。
如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍天。
我愛我的學校，感謝這個溫馨的家。感謝它，給了我成長的空間，感謝它，給了我學習的家園。
我愛我的校園15
坐在教室里，每當往窗外眺望時，我眼前總能浮現出那些樹，它們是校園中最美的一處。
曙光初照之時，桂花樹雖然此時還未開花，但它還是枝繁葉茂的樣子，樹枝向四面延伸著，好像在向大家招手呢！它的葉子十分寬大，可以當螞蟻的大輪船，讓螞蟻們駕駛著屬于螞蟻國的大輪船周游世界。
它的枝干雖然沒有其它學校的百年老樹”的樹干的.粗大，但我覺得它也不賴，桂花樹旁邊還有許多柳樹，它們彎著腰，垂著長長的枝條，在風中隨風飄動，活像一個鐘的鐘擺搖來搖去，好看極了。樹下綠草如茵，草中夾雜著各種不知名的野花，紅得像一團火，黃得像個黃色的絨球，白的像個雪球，點綴著碧綠碧綠的草地。還有桃樹，現在桃花開得正旺，但它還是那么的嬌嫩纖弱，風一吹，花瓣翩翩起舞的飄落下來，好像下了一場粉紅色的桃花雨，地上一片粉紅粉紅的，小巧玲瓏的花蕊被包裹在花瓣中間，沁人心脾的香味引來了許多蜜蜂和蝴蝶，柳樹也來湊熱鬧，把樹枝搖得更歡了。
我愛我的校園，它是那么的迷人，那么的生機勃勃，那么的五彩繽紛。
【我愛我的校園】相關文章：
我愛我的校園03-19
我愛我的校園作文12-13
我愛我的校園的作文03-14
我愛我的校園作文12-11
我愛我美麗的校園作文10-20
我愛我美麗的校園作文02-17
我愛我的美麗校園作文08-10
【推薦】我愛我的校園作文05-19
【熱】我愛我的校園作文05-19
我愛我的校園作文【推薦】05-19