童年的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文1
淺吟時(shí)間，思緒萬(wàn)千。
童年的回憶早已隨著時(shí)間的流逝而淡忘，童年的伙伴早已隨著事態(tài)的變遷而離開。也許時(shí)間讓我們淡忘了童年的那些事，但是從模糊的記憶碎片中，我們卻可以看到些許童年的影子，時(shí)間的痕跡。
小時(shí)候的我跟一個(gè)大我兩歲的鄰居家的姐姐玩得很好，可以說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，我們倆喜歡一起去放風(fēng)箏，一起去找鄰近的小孩子們玩各種游戲。
在我5歲時(shí)，姐姐搬家了。在姐姐搬家的前一天，我信誓旦旦地說(shuō)，我會(huì)記得她的，一直，一直，乃至永遠(yuǎn)。然后，眼淚汪汪的目送著她離開，帶著我送給她的一個(gè)發(fā)夾，她最喜歡的花矢車菊。
但是，時(shí)間會(huì)讓你淡忘一切，包括在曾經(jīng)你覺(jué)得自己應(yīng)該或者是一定銘記住的一切。在時(shí)間面前，所謂的永遠(yuǎn)，所謂的誓言顯得如此單薄，脆弱得不堪一擊。如今的我，只能模糊的記得我倆跟著各自的父母，一起去小南海，一起去武陵山游玩的場(chǎng)景但是，我卻始終記不起她的名字，記不起她的音容笑貌，我只能依稀地記得我在她搬家之前送給她的紫色的矢車菊發(fā)夾。
童年的作文2
當(dāng)我們踏入初中校園，整日沉浸在題海中，你們可曾想過(guò)，我們的童年正在向我們揮著手，準(zhǔn)備跨出我人生的大門。
那時(shí)的我們，整日吃著零食，玩著現(xiàn)在想起覺(jué)得很幼稚的東西，卻玩得不亦樂(lè)乎。每天上課等著下課，下課盼著放學(xué)，放學(xué)又等著放假。那時(shí)的我們一放學(xué)就奔向球場(chǎng)，任汗水盡情揮灑，讓歡笑充盈整個(gè)下午。那時(shí)的我們，白日想如何快樂(lè)，夜里夢(mèng)中依然在歡唱只屬于童年的歡歌。那時(shí)的我們……
在不知不覺(jué)中，我們竟喪失了童年那份純真的快樂(lè)。現(xiàn)在的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題可以熬上整個(gè)自習(xí)。害怕著每一次考試卻又期待著每一次考試。害怕著成績(jī)公布，卻又期待著成績(jī)公布，假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍，然后才默默地走開。心想下次考試如果再不進(jìn)步我就不再努力了，可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)。
寫到這里努力回想，原來(lái)曾經(jīng)的不經(jīng)意間，竟是那么幸福！但畢竟過(guò)了安逸的年紀(jì)，如今的我在夢(mèng)里不止一次的反復(fù)模仿著交叉步過(guò)人，早晨起來(lái)還是復(fù)習(xí)著昨日的功課，心里痛罵當(dāng)今的教育制度，可還是背著英語(yǔ)單詞。是啊！生活不再允許我選擇安全逸了。
此時(shí)，在童年正要轉(zhuǎn)身的一霎那，我站起來(lái)說(shuō)：“我不想和你說(shuō)再見，你是我一生的記憶，一輩子僅有童年真的很值得懷會(huì)，可我該學(xué)習(xí)了。”他走了，我的耳畔響起了“沙揚(yáng)娜拉”。
童年的作文3
童年是五彩斑斕的，它就像一幅畫，令人賞心悅目;它像一首詩(shī)，引人入勝;它像一支歌，緩緩地唱入人心……
童年是金黃色的，同學(xué)之間的友誼就像是火熱的陽(yáng)光，把我的心照得暖暖的。當(dāng)我失意時(shí)，有同學(xué)安慰;遇到困難時(shí)，有同學(xué)幫助;有了開心的事時(shí)，有同學(xué)和我分享……
童年是粉色的，這是我最喜歡的顏色。爸爸媽媽給我買了許多粉色的東西：床單、枕套、玩具、睡衣……我從小就生活在一個(gè)‘粉色世界’。
童年是純白色的，那時(shí)，我們都十分純潔，心里充滿著善良。我們天真的活著，不用為自己的胡言亂語(yǔ)而煩惱。不用為自己的小脾氣而在意。
童年是天藍(lán)色的，我就像一只小鳥，在天空中自由自在的飛翔，飛向自己的`夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，飛向那個(gè)我向往的世界。為了夢(mèng)想而努力飛，只要我還有一絲絲希望，都不會(huì)停止前行。
童年是橙色的，充滿活力的我，每時(shí)每刻都像一個(gè)小太陽(yáng)。盡情散發(fā)初耀眼的光芒，我要讓全世界都知道：我正在發(fā)著光!
童年是紅色的，充滿干勁的我，只要有了一個(gè)想法，就會(huì)立刻去執(zhí)行。紅色，就是一個(gè)充滿干勁的顏色。
童年的作文4
如果說(shuō)童年時(shí)放飛的線，那它帶不走的是我琳瑯的笑聲；如果說(shuō)童年是成長(zhǎng)路上的一個(gè)站點(diǎn)，那我留下的是一串串淺淺的腳印。我，一個(gè)15歲的女孩。并沒(méi)有大人所說(shuō)的“經(jīng)驗(yàn)”。但我唯一值得留念的是童年粉紅色的回憶。別人都說(shuō)“那些幼稚的時(shí)期沒(méi)什么好提的”，“拜托，你還是3歲的小孩嗎？”但我認(rèn)為，童年是美好的，是屬于我們自己的天堂，在那可以想笑就笑，想哭就哭，什么都是彩色而新奇的。
有一首悠揚(yáng)的歌叫做童年；有一首快樂(lè)的詩(shī)叫做童年；有一種無(wú)言的幸福叫做童年。在我心里，小時(shí)候的事都是最美的。滿腦子都是大大小小的問(wèn)題。天，為什么那么藍(lán)？草，為什么那么綠？山，又為什么那么高……。。雖然很幼稚，但卻又會(huì)因?yàn)槊靼啄臣露凑醋韵病＿@種感覺(jué)是“大人”而感覺(jué)不到的。他們不會(huì)明白為什么，小時(shí)候的我為什么會(huì)哭為什么會(huì)笑。“我已經(jīng)長(zhǎng)大了”在我難過(guò)傷心時(shí)，腦海里浮現(xiàn)的第一句話。我常這么安慰自己，我多不想長(zhǎng)大，只想自私的留在“自己的世界”里。長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，只剩下我一個(gè)人要去走這條路。童年啊，我該對(duì)你說(shuō)“再見，昨天”。
童年，不管再快樂(lè)，再美好都會(huì)過(guò)去。而未來(lái)是是更新奇的，我會(huì)帶著童年那份“勇者無(wú)敵”的決心去走下面的路，相信自己，路總是直的。
童年的作文5
我的童年我的童年是在大自然里度過(guò)的。在幼兒園里，我有多少歡樂(lè)的回憶！最使我難忘的還是那件我和好朋友一起逃課的事。我永遠(yuǎn)忘不了那次的事。除了給我?guī)?lái)了樂(lè)趣以外，它還成了我難忘的回憶。上課時(shí)，我和好朋友花花一起玩，她無(wú)意中，說(shuō)了一句；"我們一起逃跑吧？就算被發(fā)現(xiàn)了也不怕，反正校長(zhǎng)也是我媽媽！'我懷疑地說(shuō)；"不會(huì)有問(wèn)題吧？""絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！'她說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們趁老師不注意，從門后爬過(guò)，有一位同學(xué)告訴了老師，我們就趕緊沖到門外，鉆進(jìn)一個(gè)貌似毛毛蟲一樣狹長(zhǎng)，只能容納一個(gè)小孩進(jìn)出的玩具里。老師怎么叫我們也不出來(lái)，我們?cè)诶锩嬲f(shuō)著悄悄話，。花花說(shuō)；“我們不出去，好么？'"好'我小聲回答。老師看見我們倆在竊竊私語(yǔ)，就趁機(jī)找來(lái)另外一位老師來(lái)幫忙。這個(gè)老師很有辦法，她拿出四顆糖，說(shuō)："你們不出來(lái)，我就把它們吃掉咯！'那時(shí)，我們還小，受不了誘惑，我們心想；不吃白不吃嘛！我們爬出來(lái)了，雖然我們得到了糖，但是也得到了相應(yīng)的懲罰。這難忘的童年，也隨著那四顆糖果留在我的回憶里 ……
童年的作文6
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事。
我當(dāng)時(shí)特別喜歡勞動(dòng)，每天其他同學(xué)走光了以后我都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃教室。有一天，同學(xué)們都走了，我把椅子先放到桌子上，但是因?yàn)橐巫犹亮耍偌由衔耶?dāng)時(shí)三四歲的年齡，所以走起來(lái)很費(fèi)勁有麻煩，但是我還是努力的去完成這件艱難的工作。忽然發(fā)生了一件令我異想不到的事：我當(dāng)時(shí)手滑了一下，椅子就從桌子上掉了下來(lái)，剛好砸到了我的額頭上，流了很多的血，把老師嚇壞了，最后來(lái)適合幼兒園的校長(zhǎng)把我送回了家。
到家見到了媽媽以后，我就開始委屈的大哭了起來(lái)，媽媽抱著我說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，可以幫老師干活了。媽媽因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子而感到驕傲。”聽了媽媽這么說(shuō)，我開心的笑了。
從這件事以后，我每次都在幼兒園幫助老師做些我能做的事，我還經(jīng)常幫助其他的同學(xué)。因?yàn)榭梢詭椭渌瑢W(xué)和老師，我自己也感到特別的快樂(lè)，與自豪。
從那以后，我終于明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)，是我牢記在心，因?yàn)檫@樣是對(duì)我好。
童年的作文7
黑暗的夜空，閃爍著一絲光明。
一家人順著那一抹皎潔的月光，看著那圓圓的月亮，像是貴婦遺落的鏡子，孤單地走在無(wú)邊無(wú)際的星空里。他們久久凝望著月亮，大人們回憶著自己的童年，臉上也多了許多的笑容。而小孩在編織著自己的童年，他們拿著一個(gè)自己制作的大月亮，臉上洋溢著笑容。我自己也看著月亮，想起了自己的童年。小時(shí)候，總是喜歡哭啼啼。有一次，我用餐巾紙擦鼻涕，不小心把一張紙巾塞進(jìn)了鼻孔，但我卻沒(méi)辦法將它取出，無(wú)奈下，只能一直掛著鼻涕兒，流著流著，紙也出來(lái)了。
一家人在看著月亮?xí)r，兩邊的樹都掉著一片片葉子。還是飄零了。不是寒風(fēng)，也沒(méi)有飄雨，而是在夜色臨近的時(shí)候，冥冥中感到生命行將耗盡。可能是它的歲數(shù)大了，也想起了童年，情不自禁地留下了眼淚。一片葉子代表著它的一滴淚水，等葉子掉光了，它也便不會(huì)再傷心了。這時(shí)，花叢后面，有一位男子也蹲著看著月亮，眼淚不由自主地落下，莫非是在思念遠(yuǎn)處的親人，抑或是一個(gè)人的孤單吧。
樹叢中，閃著一道詭異的光，像是怪獸散發(fā)出來(lái)的光，讓人感到不禁一陣寒顫。
這一絲光明，就像一幅繽紛的畫，賦予黑色的夜空些許明亮，也散落了許多的回憶。
童年的作文8
童年的故事數(shù)也數(shù)不清，有令人難忘的，開心的，遺憾的。但有一個(gè)有趣的，深深地印在我的腦海里。每當(dāng)想起自己狼狽不堪的那副丑樣，總會(huì)捧腹大笑。
下午放學(xué)后，我獨(dú)自在家，坦然無(wú)事地坐在沙發(fā)里津津有味地看著電視，忽然聽見樓道里傳來(lái)陣陣腳步聲，聽起來(lái)十分熟悉。我將耳朵貼近門縫，恍然大悟——是媽媽回來(lái)了!我突然想起，她回到家的第一件事就是檢查我的作業(yè)!可作業(yè)還沒(méi)寫呢!于是，我立即關(guān)掉發(fā)燙的電視，撒腿沖回書桌旁，心提到了嗓子眼兒。“咚、咚、咚……”腳步聲越來(lái)越大，越來(lái)越近，我的心跳得越來(lái)越快，我迅速抓起筆，在紙上飛舞著。媽媽推門而入，坐在椅子上的我忐忑不安，心中充滿了無(wú)盡的悔意。
果然，媽媽進(jìn)門就問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴的答道：“……嗯……還差……點(diǎn)……”媽媽用嚴(yán)厲的目光掃了一眼，我不禁把手中的作業(yè)向自己挪了挪，不防被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把作業(yè)從我手中冷冷地抽了過(guò)去，我的頭仿佛灌了鉛一般，低低的垂了下去，媽媽狠狠的數(shù)落了我一頓。而我的作業(yè)，也到深夜才完成，免不了又被媽媽批評(píng)了一回。第二天上課哈欠連天，老師講什么我都沒(méi)聽清。
從那之后，我再也不敢貪玩了，因?yàn)楸回澩婧嗟闹挥形易约喊?
童年的作文9
仔細(xì)品讀了百草園到三味書屋才體會(huì)到魯迅先生的童真童趣。從快樂(lè)有趣的百草園到乏味無(wú)趣的三味書屋展示了他的童年生活。
魯迅回憶起童年時(shí)的百草園，碧綠的菜畦、光滑的石井欄樹、高大的皂莢、樹紫紅的桑葚。我的眼前不禁浮現(xiàn)出來(lái)百草園的樣貌，那簡(jiǎn)直是一片綠色的天堂，所有的植物都散發(fā)著春天生機(jī)勃勃的氣息。突然間，我徹底感受到魯迅心里的向往自由、無(wú)憂無(wú)慮的童真童趣，我陷入了想象，想到了魯迅先生躲開大人偷偷的鉆進(jìn)百草園一會(huì)臥著、趴著，看著地面上的昆蟲在打斗，一會(huì)與伙伴一起捕鳥……
三味書屋不像百草園那么無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。在三味書屋里雖有壽先生的嚴(yán)厲教誨但卻耐不住孩子們的孩子氣。他講課時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)下面的同學(xué)們正在各做各的事。魯迅也不喜歡這的生活，反而十分厭惡。
一切都是那么的美好、美妙。這篇文章也充分表達(dá)了作者渴望自由。他希望能夠不在家奴、父母的管束下成長(zhǎng)，希望能夠自由的成長(zhǎng)。兒童成長(zhǎng)是須要在自由、快樂(lè)中成長(zhǎng)的。兒童有權(quán)利享受自由，而不是成天被父母老師管著。
我也漸漸的長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)中學(xué)生。我渴望自由，我希望能和魯迅一樣在百草園里打滾在樹下看著太陽(yáng)，讓陽(yáng)光滋潤(rùn)我身上的全部地方享受著。每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng)，我的心就不禁震動(dòng)了，為什么我不能像他們一樣。
童年漸漸遠(yuǎn)去了，只剩下一些殘缺的記憶了。我向往自由，熱愛(ài)自然！
童年的作文10
“福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢諸葛四郎和魔鬼堂到底誰(shuí)搶那支寶劍……”
每次聽到這首歌，我都會(huì)聯(lián)想到過(guò)去的童年，童年的伙伴，童年的趣事。一個(gè)人最幸福的時(shí)光莫過(guò)于就是在母親的懷抱和伙伴的陪伴下度過(guò)，而那時(shí)候，正是童年……
想到童年，最讓我記憶深刻的就是我和家人去南澳，因?yàn)椋谴挝也铧c(diǎn)被淹死!
爸爸、哥哥和我下了海，浪很大，一陣又一陣的沖擊力向我們沖來(lái)，拍打著我的身體，甚至“灌溉”我的喉嚨。最可悲的是，我不會(huì)游泳!好險(xiǎn)爸爸在我身邊牽著，要不然……
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我被一個(gè)“蛟龍”大浪卷進(jìn)了海底，呼吸困難! 千鈞一發(fā)，命在旦夕，我在生死之間徘徊! 突然一陣疼痛在我頭上引發(fā)，我被爸爸給抓了起來(lái)，一抓就抓了一大把頭發(fā)，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，我成了“地中海”發(fā)型，而且頭發(fā)里面還有沙子呢!
晚上，天黑了，雖然還一望無(wú)際都沒(méi)光，卻有一點(diǎn)閃閃的光在海面，那是我在海底里流下的眼淚，我怕看不見家人、伙伴，看不見美好的未來(lái)，看不見……
童年的作文11
童年是一首歌，唱出最美的旋律；童年是一匹馬，奔跑在一望無(wú)際的草原上；童年是凌寒獨(dú)開的梅花，芳香依舊……
在我美好的童年歲月里，最難忘的就是讀書，每天都在自己的書房里學(xué)習(xí)，慢慢地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)我讀到《白雪公主》的時(shí)候，我居然感覺(jué)自己掉進(jìn)了童話世界里，在白雪公主吃下毒蘋果的那一刻，被我阻止了，當(dāng)面把皇后變成老太太，并幫助灰姑娘坐上皇后之位。
童年的道路總是要經(jīng)歷失敗，在失敗中成長(zhǎng)，不停犯錯(cuò)，在錯(cuò)誤中收獲。記得在一次考試中，題目上清清楚楚寫“填近義詞”。而我卻絲毫沒(méi)有思考，果斷寫下“反義詞”。把試卷交上去后，心里想：這次肯定只扣作文的0。5分，我一定是99。5分。沒(méi)過(guò)多久，試卷發(fā)下來(lái)后。我信心滿滿拿起試卷，一看，我愣住了，竟然是96分？我與99。5分失之交臂。這暗暗告訴自己：一定要改正，粗心大意的毛病，不會(huì)再犯。果然，后來(lái)經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
童年也是充滿歡樂(lè)的，比如我們經(jīng)常玩“紅綠燈”的游戲，規(guī)則是：抓的人一閉上眼睛，說(shuō)紅燈就不能動(dòng)，說(shuō)綠燈就……裁判說(shuō)開始。抓的人就一直被我們耍，最后，他也說(shuō)出了紅燈。我們不敢動(dòng)，害怕抓住自己，頭上的汗珠大顆大顆滴下來(lái)，沒(méi)想到撞上墻，這讓我們哈哈大笑。
有一首歌是這樣唱的：給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天，太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑的那么甜……每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我就想到我的童年——最美的童年。
童年的作文12
一生中最聽話的時(shí)候是童年，最調(diào)皮的時(shí)候也是童年；一生中最難忘的日子是童年，最幼稚的日子也是童年，最有趣的日子更是童年。身處童年的我們每天都在編織著有趣的故事，有件事讓我一想起來(lái)就笑逐顏開。
我兩歲生日那天，爸爸、媽媽給我買了大包小包好吃的和一個(gè)布娃娃，并且還包鉸子。我抱著新布娃娃傻乎乎地看媽媽像變魔術(shù)一樣把小面塊搟成了餃子皮，我心里也很想搟，于是把布娃娃隨手一扔，一邊奪媽媽手里的搟面杖一邊奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽讓我搟，讓我搟，自己的事情自己做，我今天也要吃餃子，一定要讓我搟！”媽媽不想讓我生氣只好把搟面杖給我自己又拿了一個(gè)。
我學(xué)著媽媽的樣子把一塊面放在搟面杖下，一只手捏著面一只手拿著搟面杖在上面滾來(lái)滾去，搟了幾分鐘，我把面片從搟面杖上拿下來(lái)，只見我的面片上面有一個(gè)小洞，是我用手捏出來(lái)的，中間很厚而邊上薄得能當(dāng)鏡片了。我生氣地說(shuō)：“面片不聽我的話只聽媽媽的話，我打你打你打你。”我對(duì)著一大堆面狠狠地拍了幾下，總算出氣了，爸爸、媽媽也快笑掉了大牙。
不一會(huì)開始吃飯了，我看見桌子上有一盤變蛋，聞著都香，我看著這些變蛋好像一些大眼睛，就對(duì)媽媽嚷嚷：“我要吃眼睛，我要吃眼睛。”媽媽一邊笑一邊不解地問(wèn)：“什么是眼睛啊？”我只好趴在桌子上，用胖乎乎的手指指著被我更改了名字的變蛋。爸爸媽媽又一次笑得合不攏嘴。我的生日就這樣在歡笑聲中過(guò)完了。
童年的作文13
我的童年是那樣多姿多彩、有著歡樂(lè)、和悲傷。
我記得我五歲的時(shí)候媽媽給過(guò)我了一些白菊花的種子。那一次，我拿著媽媽給我的種子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，給他選了個(gè)非常漂亮的花盆，我先用小鏟子把土松好，挖個(gè)小洞了放點(diǎn)水，把種子放了進(jìn)去。我就等待著我那漂亮的菊花趕快發(fā)芽。幾天后我的小菊花冒伢了，我以為我只要多給菊花苗澆水它就會(huì)很快的開花，就這樣我給菊花苗澆了很多水，可是第二天菊花苗有點(diǎn)萎了，我嚇哭了，我趕快去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我不能澆水太多，又告訴我菊花的種植方法，媽媽講完后我還是半懂不懂。最后還是在媽媽的輔助指導(dǎo)下我的白菊花終于開花了，漂亮極了，一朵一朵雪白雪白的，看著我心愛(ài)的白菊花我高興極了！為我的付出有收獲，同時(shí)又懂的了很多種植的知識(shí)。
還有一次是我三年級(jí)的是后，媽媽帶我去中山公園玩。那時(shí)媽媽給我買了個(gè)蝴蝶風(fēng)爭(zhēng)，我和媽媽就跑到草地上，我拉著風(fēng)爭(zhēng)，就跑，可怎麼都飛不起來(lái)，媽媽叫我先別跑，我不知道為什么還是猛跑，一身汗水還是沒(méi)飛起來(lái)，媽媽追上來(lái)給我講要有風(fēng)，而且要隨著風(fēng)的方向才飛的起來(lái)，于是媽媽幫我把風(fēng)爭(zhēng)提起來(lái)隨著風(fēng)的方向我的蝴蝶風(fēng)爭(zhēng)，慢慢的飛向了天空。回想那時(shí)我的蝴蝶風(fēng)箏像美麗的蝴蝶仙子一樣在天空飛翔。
我們的童年會(huì)有、很多有趣的事、物、很多東西需要我們?nèi)ダ斫馊ヌ剿鳌⑽覀兊耐曜羁少F、最有趣、最好玩。
童年的作文14
現(xiàn)在的學(xué)生真的很累，她們肩上有來(lái)自父母的壓力，老師的壓力。她們并不快樂(lè)。
如果我是一名老師，一名校長(zhǎng)，一名父母，我絕不會(huì)讓孩子這樣成長(zhǎng)，雖然我在父母眼中是一個(gè)乖乖女，老師眼中是一名好學(xué)生，但是我并不快樂(lè)。我多想輕松一下，我是愛(ài)學(xué)習(xí)沒(méi)錯(cuò)但我提倡的是‘快樂(lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)’現(xiàn)在的學(xué)校只注重孩子的成績(jī)，和它們能否成為名校，根本就不注重孩子的心里，往往忽視了我們最童真，最快樂(lè)的童年。而我們的國(guó)家的教育也似乎沒(méi)有想到這一點(diǎn)，也許在快樂(lè)中會(huì)學(xué)的更多，成長(zhǎng)的更快。我真心希望我們的父母，老師，學(xué)校，國(guó)家可一想到這一點(diǎn)。
其實(shí)我們不是不喜歡上學(xué)，我猜可能有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)都得了上學(xué)恐懼癥，考試恐懼癥，因?yàn)楦改福蠋熃o予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂(lè)嗎？如果沒(méi)有這些我們也許會(huì)更努力學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣。真的我們的童年很悲慘。
甚至還有的家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子去上補(bǔ)習(xí)班，我覺(jué)得同樣的時(shí)間讓我們?nèi)ド闲┪覀兏信d趣的課外興趣小組，我們更會(huì)學(xué)得好。因?yàn)槲覀兿矚g。補(bǔ)習(xí)班一般不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有太大作用，主要是課堂那40分鐘，當(dāng)然如果孩子感興趣還是可以去的。
哎，我們悲慘的童年。
童年的作文15
童年的我頑皮，可愛(ài)。那時(shí)，我看見麻雀飛天的樣子，十分羨慕。我學(xué)著它的樣子，蹦蹦跳跳，把胳膊擺來(lái)擺去，但就是飛不上去。忽然，我想起飛機(jī)起飛時(shí)螺旋槳越轉(zhuǎn)越快，飛機(jī)在跑道上也越跑越快，然后“呼”的一聲就上天了。于是，我圍繞著一棵大樹一圈一圈不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)，我頭昏腦張，分不清東南西北了，我想應(yīng)該要上天了。于是，我繼續(xù)快轉(zhuǎn)，誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒志退さ乖诘厣希鄣弥苯校胩觳啪忂^(guò)來(lái)。
童年的我第一次當(dāng)主持人，那是在幼兒園度過(guò)的“六一”，天公不作美下起了雨，但我的心情卻是愉快的，因?yàn)槲乙鞒止?jié)目啦!我穿上旗袍，手里拿著麥克風(fēng)，得意地走上臺(tái)前，講起了開場(chǎng)白。我心里像沸騰的開水，七上八下的，十分緊張，生怕講錯(cuò)了臺(tái)詞，可后來(lái)，不知什么原因，使我越來(lái)越有信心和勇氣了。通過(guò)這次當(dāng)主持人，鍛煉了我的膽子，同時(shí)也告訴我自信是走向成功的第一步。
童年的我有威信，從一年級(jí)開始，我每天早上都要帶領(lǐng)同學(xué)早讀。那時(shí)，同學(xué)們都很怕我，每天早上都有同學(xué)在外面報(bào)信說(shuō)：“快做好，她來(lái)了！”等我走進(jìn)教室，鴉雀無(wú)聲。我拿出書本領(lǐng)讀時(shí)，總有同學(xué)不認(rèn)真讀，只要我生氣地說(shuō)：“認(rèn)真讀書”，就沒(méi)有人敢不聽我的話了。
往事如煙，往事如煙，童年的我早已隨風(fēng)飄去。折一只小小的紙船，滿載著童年的幻想，童年的歡笑，童年的憂愁，在人生的長(zhǎng)河中輕輕流淌，流淌……
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