成功的喜悅作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的喜悅作文1
假期在奶奶家呆了幾天，發(fā)現(xiàn)她家的微波爐只用來熱飯菜，真是大材小用了。
今天寫完作業(yè)，我決定為他們做兩道甜點(diǎn)。我先拿出了面粉，雞蛋，牛奶攪在一起，揉成蛋糕的形狀，放到微波爐里，把時(shí)間調(diào)到20分鐘，我想著他們?cè)诔缘案鈺r(shí)的驚奇與喜悅，漸漸的20分鐘到了，我把蛋糕拿出來一看，糟糕，都糊了。成功的喜悅我又重新拿出面粉，雞蛋，牛奶等材料，把它們攪在一起，放到微波爐里，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了幾遍，一切準(zhǔn)備就緒后，我把時(shí)間調(diào)到20分鐘，漸漸的20分鐘又過了，我拿出了蛋糕，一陣陣香味兒撲鼻而來，我從冰箱里拿出了西瓜，哈密瓜，桃子，草莓，芒果，把它們切成丁，撒到蛋糕上，一個(gè)色，香，味具全的蛋糕做好了。成功的喜悅過了一會(huì)兒，媽媽回來了。我把我的第一道失敗牌甜點(diǎn)端上來，媽媽大概不想損傷我的自尊心，硬著頭皮吃了一口，又過了一會(huì)，爸爸和奶奶回來了，我拿出了我的第二道招牌菜成功牌甜點(diǎn)，爸爸看了以后口水流了三尺，卻紳士十足的一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吃，我對(duì)爸爸說：這里都是家里人，您不必介意，可以大口吃。爸爸聽了我的話以后，大口大口的吃起來，看到他們吃的這么香，我非常開心。成功的喜悅雖然這只是一件小事，但我卻嘗到了成功的喜悅一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。其實(shí)生活中有許多快樂的事，就看我們有沒有用心發(fā)現(xiàn)，用心尋找。
成功的喜悅作文2
每個(gè)人都嘗過成功的喜悅吧!我也有，那就是彈琴了。
記得那天，我一回到家，就看見家里擺了一架鋼琴，我開心極了，坐上去就亂彈一通，把做事的媽媽引了這來。媽媽笑著對(duì)我說：“這個(gè)星期我?guī)ツ銓W(xué)琴吧!”
來到琴行，老師先教我指法，手指張開，像手里握著一個(gè)雞蛋一樣。學(xué)起來容易，但是做起來并不簡(jiǎn)單呢，單單學(xué)指法，我都練了二十分鐘。然后老師教我學(xué)音符了，老師說：“音符你要記住，每一個(gè)音箱的位置都是不一樣的!”
經(jīng)過老師耐心地教導(dǎo)，和我努力的練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了彈鋼琴，一首首曲子從我的手指間劃過，我商興極了，老師出贊揚(yáng)我道：“你彈得真棒!”漸漸地，我還和我的朋友彈四手連彈呢!
我會(huì)彈了曲子越來越多了。還去參加比賽呢。有一次，我去比賽，我彈了一首優(yōu)美的《小步舞曲》，開始彈了，我的手像流水一樣彈奏著，頭漸漸地跟手一樣有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，像夢(mèng)中一樣，也像在跳舞一樣，柔軟的小手像云朵一樣軟。觀眾也們聽得津津有味，頭也跟著音樂擺動(dòng)，有些人的手還像指揮一樣擺動(dòng)呢!我彈完了，深深地躹了一個(gè)躬，我聽到觀眾們一邊拍手一邊贊嘆：“哇，這個(gè)小女孩好厲害呀!”“這個(gè)小女孩彈得真好聽!”……我聽到這些贊揚(yáng)，我的心像吃了糖一樣甜呢!公布成績(jī)了，我是第一名，我得意極了，一蹦三高尺。
在這次比賽中，我嘗到了成功的喜悅，還懂得了：付出了努力，就有收獲。
成功的喜悅作文3
“堅(jiān)持才能成功，只要我們?cè)陂T上敲得夠久，喊的夠大聲，們終究會(huì)為你打開。”是的，只要我們一直堅(jiān)持下去，無論多困難的事，你都會(huì)成功。比如我，就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)溜冰，最終成為了溜冰的高手。
記得去年暑假時(shí)，媽媽問我：“文子，你想不想溜冰�。俊蔽议_心地答道：“好啊，看著朋友們自由自在地溜冰，我也想學(xué)呢！”于是，那天下午大約一兩點(diǎn)，媽媽給我買了一雙嶄新的藍(lán)色的溜冰鞋便我來到溜冰場(chǎng)。我剛穿上溜冰鞋走進(jìn)場(chǎng)中，沒想到剛走一步，腳下就像擦了油一樣，腳一滑，摔了個(gè)腳朝天。周圍的人都哈哈大笑。媽媽見況，趕緊把我拉出了場(chǎng)中，讓我坐在長(zhǎng)椅上�！霸趺�，還學(xué)不學(xué)？”媽媽親切的問道。我看著傷口，又看了看場(chǎng)中的朋友們自由自在地溜冰，我又回到了場(chǎng)中。
我又向別人那樣滑，結(jié)果又摔了一跤。我繼續(xù)滑，摔了又爬起來，摔了又爬起來……慢慢地我學(xué)會(huì)了一些基本功。后來，我已經(jīng)能做一些高難度動(dòng)作了。我大喊道：“我成功了。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹呢？親愛的朋友們，看了我的故事，你們應(yīng)該明白：只要堅(jiān)持不懈，總能成功！
成功的喜悅作文4
今天，我在家翻箱倒柜找本子，突然一張獎(jiǎng)狀映入眼簾，上面幾個(gè)字在獎(jiǎng)狀上“張牙舞爪”看到這張獎(jiǎng)狀便陷入了深深的回憶。那就是參加楚才杯的前三天，看到那特殊的日子慢慢臨近，心里就越來越緊張，把參加了兩次天地杯作文的稿子找到，在上面做了一些修改，失敗了兩次的我在這回楚才杯的作文里下決心要“逆襲”，接受爸媽的意見“記住要?jiǎng)?chuàng)新，只有創(chuàng)新才能成功”。翻出以前看過的作文書，無一例外，上面的的作文都非常創(chuàng)新。
終于到了比賽的那一天，心里即緊張又興奮，如十五個(gè)籃子打水——七上八下。腦海里不停地在想：“不要拾人牙慧，不要矯揉造作，只要返璞歸真就好……”。一定要寫好自己的真感情，真性情，真思想。來到了比賽校門口碰到了幾個(gè)同班同學(xué)都對(duì)在自己沒有抱多少希望，只是來試一試，拼一拼。題目發(fā)下來了，毫不猶豫的選了一個(gè)科普幻想類的題目，提筆就寫了起來，時(shí)間過了半個(gè)小時(shí)，我放下筆，長(zhǎng)吁了一口氣，如同放下一個(gè)重?fù)?dān)。同學(xué)們都寫完了，結(jié)束了，可以走了。就在我們快淡忘這件事的時(shí)候，劉老師告訴我，我獲獎(jiǎng)了�！耙∥耀@獎(jiǎng)了！”那時(shí)我的心情無法用語言來形容，我是多么興奮呀！真想一蹦三高。
成功的喜悅作文5
有一次，和媽媽去萬象城吃飯，飯后，我們隨意的轉(zhuǎn)著，突然，我看見一個(gè)大圈，好像包著什么東西似的，于是，我們過去看了看，原來是一個(gè)滑冰場(chǎng)，里面是專門滑冰刀的，因?yàn)閺膩頉]有滑過，看著里面的小朋友隨心所欲的滑著，心里癢癢的，也想試上一試看看自己可不可以，經(jīng)過媽媽的同意，我穿好冰鞋和戴好護(hù)具，看著冰場(chǎng)興奮不已。
進(jìn)了冰場(chǎng)，突然著雙腿失去平衡，身體和手臂前后左右不停的晃動(dòng)，一點(diǎn)都站不穩(wěn)，而且幅度越來越大，我腦子飛快的想“不行，再這樣下去要摔跤了”，我突然看到邊上的護(hù)桿，一把抓住了它，內(nèi)心里充滿了興奮、害怕、激動(dòng)。心想“這東西看起來簡(jiǎn)單，實(shí)際上那么難啊，今天一定要克服困難學(xué)會(huì)它。”我先仔細(xì)觀察了一小會(huì)其他小朋友是怎么滑的，感覺著不多了，就學(xué)著他們的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪，就這樣不知不覺的我已經(jīng)滑出去了很遠(yuǎn)，似呼找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺，于是膽子也大了一些，我試著放開抓著桿子的手，開始自己滑，“哎喲”好痛啊，心想“沒事，學(xué)什么都不容易，都要經(jīng)過摔打才能學(xué)會(huì)的”，我又重新站起來繼續(xù)邊觀察，邊調(diào)整，邊滑……漸漸的我找到了平衡，掌握了技巧，滑冰的速度也慢慢的開始加快……并可以隨意的滑向任何一個(gè)地方，我非常高興的來到媽媽的身邊，展示我的成功的“表演”。
這是我第一次自學(xué)，第一次滑冰刀，第一次從中感學(xué)無比快樂，也是我第一次感受到成功的喜悅。
成功的喜悅作文6
雖然在實(shí)踐基地的時(shí)間一眨眼就過去了，但是我學(xué)會(huì)了許許多多的本領(lǐng)，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，提高了自身的綜合素質(zhì)，嘗到了成功的喜悅。
這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。既培養(yǎng)了我的堅(jiān)毅勇敢，吃苦耐勞，艱苦樸素的品德，又培養(yǎng)了我的團(tuán)結(jié)、互助和協(xié)作的精神。
在那里我學(xué)到了很多技術(shù)，如：十字繡、絲網(wǎng)花、電子制作……
我對(duì)制作絲網(wǎng)花特感興趣。開始，老師先讓我們將兩根鐵絲用尖嘴鉗平均分成八份，拿出小圓環(huán)，把鐵絲繞在上面，用尖嘴鉗繞成麻花形，再把做好的圓環(huán)用絲網(wǎng)包起來，下面用膠紙繞幾圈……可是在繞的時(shí)候我把繩子繞錯(cuò)了位置，怎么也弄不好。但是，在老師的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了。我一共做了六片花瓣，將剩下的絲網(wǎng)做襯托花朵的綠葉，最后把花瓣一片片粘在花桿上，再整形，一朵精致美麗的絲網(wǎng)花就做好了。我成功了！心里好開心。我把它送給了媽媽，讓她也來分享我的快樂。
我還嘗到了勞動(dòng)的滋味。學(xué)農(nóng)時(shí)，我們每人拿了一把鋤頭，去地里鋤草。雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)頭頂烈日，汗流滿面，可誰也不喊一聲累。這次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受到了勞動(dòng)的艱辛，培養(yǎng)了我們珍惜勞動(dòng)果實(shí)，熱愛勞動(dòng)的好品德。
返校的時(shí)候，我依依不舍，希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這三天里！
成功的喜悅作文7
失敗是成功之母，第一次把雞蛋保護(hù)器從四樓松手扔到地面時(shí)，我們組的蛋碎了。
但今天老師又給失敗的組一次機(jī)會(huì)，我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護(hù)器的時(shí)候，就王自琦帶了做好的保護(hù)器，我們都空著手。就剩蛋沒帶了，辛好夏海棟去借了一個(gè)。
到了戰(zhàn)場(chǎng)，我們班陸續(xù)到樓下去接蛋，我們組的夏海棟是負(fù)責(zé)從四樓扔下去的，他小心心翼翼的拿著雞蛋保護(hù)器，整理者降落傘的袋子，雙手撐開袋子，平放在四樓窗戶的外面。“開始”
老師一聲令下，樓上所有同學(xué)手里的保護(hù)器都松開了，降落傘紛紛落地，當(dāng)其他的降落傘已落地時(shí)，我們組的降落傘的袋子一鼓，緩緩的往下落。好一陣子才落下來。然后張禹一手抓住，我和王自綺飛快地跑到張禹身邊，火速把包裝拆開，心里坎坷不安，心想“不要?dú)q啊，這是最后一次機(jī)會(huì)了，一定不要碎呀”
我們一步步的拆開，心里也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎，接透明膠帶的時(shí)候，心里越來越緊張，仿佛時(shí)間停在這里一樣。
等包裝拆開之后，發(fā)現(xiàn)蛋沒碎，頓時(shí)我們組里的成員露出了成功的喜悅。
等我發(fā)現(xiàn)蛋沒碎時(shí)，我狠狠的嘆了一口氣，心中的是頭總算落到地上了，我頓時(shí)放松了。雖然是一顆普普通通的蛋，但是那顆蛋卻是我們心中的無價(jià)之寶，那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動(dòng)。
我們成功了，我們組的面孔上露出了成功的喜悅。
成功的喜悅作文8
在學(xué)校，我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。當(dāng)碰到不會(huì)的.題目時(shí)，我就會(huì)研究探索，直到把它給算出來。
要算出來數(shù)學(xué)題就得看書，有時(shí)還得請(qǐng)教爸爸。爸爸給我講了一些做題的方法，并給我出了一些題，我很快就做出來了，爸爸直夸我學(xué)得快。剛上四年級(jí)時(shí)，我在書上看到了一道特別有意思的題，讀了五、六遍題我便開始算了起來。經(jīng)過十分鐘思考，五分鐘畫圖，四分鐘列式子，驗(yàn)算了一遍后，覺得有些不太好，又重新計(jì)算了兩遍才抄了上去。一道、二道、三道……在不知不覺中我已經(jīng)消滅了十八道題，接著我把題目抄了下來，準(zhǔn)備回家后考考爸爸，讓他也做做這些數(shù)學(xué)題。
“叮呤呤……”下課了，我迅速收拾好書包，騎上自行車，飛快地往家騎，在路上同學(xué)叫我，我都沒有聽見。一回到家，我就大聲喊：“爸爸！爸爸！快看！快看！”我一邊大叫一邊跳�！霸趺戳�？”爸爸莫名其妙地問�！澳銜�(huì)做這些題嗎？”說著，我把題給了爸爸。“看我的神速！”他說完，接過題便做了起來。這時(shí)候的爸爸，一點(diǎn)兒也不像大人，而更像個(gè)孩子。不一會(huì)兒，爸爸就將題全部做完了，并把我做的題和他做過的題都檢查了一遍，結(jié)果全都正確，我們兩個(gè)都非常高興。等吃過飯，爸爸叫我去寫家庭作業(yè)，我僅用五分鐘就寫完了，媽媽走過來摸摸我的頭說：“你沒吃錯(cuò)藥吧？作業(yè)寫得這么快。”此時(shí)，我還在為我做對(duì)了那些數(shù)學(xué)題而感到高興。
別看這次把數(shù)學(xué)題全做對(duì)了，我還要接著研究其它的數(shù)學(xué)題呢。
成功的喜悅作文9
今天是一個(gè)烈日炎炎的日子，就在這一天，使我明白了成功的真正意義。下面就讓我來講述這一天的故事吧！
7月17日，我們百妙社區(qū)舉行了“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，我從家里拿了一個(gè)可樂瓶，一盒水彩筆，幾張廣告紙，一圈雙面膠和一把剪刀之后就奔去社區(qū)二樓多媒體教室，到了那兒，只見人來人往，真是一幅“熱鬧教室畫”呀！我挑了一個(gè)前排一點(diǎn)兒的位子就坐下了。幾位大姐姐對(duì)我們說：“大家好！我們是來自嘉興醫(yī)學(xué)院的大二學(xué)生。今天我們來做一名環(huán)保小衛(wèi)士，比賽時(shí)間為1小時(shí)�！蔽蚁冉o可樂瓶披上一件有廣告紙做成的衣服，隨后，我目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)可樂瓶，總覺得他身上似乎少了些什么，我再仔細(xì)看看這個(gè)可樂瓶，我靈機(jī)一動(dòng)，�。≡瓉磉@個(gè)可樂瓶身上的衣服的顏色太單調(diào)了，我就拿起桌上的水彩筆，隨筆畫了一些小花小草和一位小公主。
一眨眼，1小時(shí)很快就過去了，臺(tái)上的幾位大姐姐讓我們把自己的作品拿上去，還要介紹這個(gè)作品。我聽了，膽戰(zhàn)心驚，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就讓我把自己的作品拿上去，我本來還不想拿上去的，但是聽了胡佐晶姐姐的卻告之后，我主動(dòng)舉了手，我上了臺(tái)之后，感覺到有一種做主持人的滋味，我就當(dāng)做臺(tái)下沒有人，這間教室只有我一人，就講了起來。
當(dāng)我講完之后，幾位大姐姐居然拍手了，頓時(shí)，使我感受到了成功的喜悅。成功，對(duì)于每一個(gè)人來說，都是一件多么令人難忘、開心的事情呀！
成功的喜悅作文10
五味的生活：酸甜苦辣咸，樣樣都沒有缺。失敗是苦澀的，而成功是甜蜜的，那一次，我嘗到了甜……
那是一個(gè)暑假，黃老師布置了一個(gè)非同尋常的任務(wù)給我們——做一道菜。
我回到家，思前想后，就是想不出做什么菜，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，媽媽回來了，對(duì)我說：“今天晚上吃雞蛋炒飯吧！吃隨便點(diǎn)�！蔽疫@想做什么菜？媽媽這句話如圭峰的“仙人指路”讓我明白，馬上對(duì)媽媽說：“媽今天你教我燒雞蛋炒飯吧。”媽媽先是一驚，然后笑了笑說：“好呀�！甭犃藡寢尩脑�，我開始了實(shí)戰(zhàn)。
首先我打開了煤氣，打開火，架上了鍋。我學(xué)著媽媽的樣子，把雞蛋在碗沿敲碎，準(zhǔn)備繼續(xù)大師風(fēng)范時(shí)，雞蛋竟然爆開了，蛋清、蛋黃給我的手來了一個(gè)洗禮，我不管三七二十一，胡亂地?cái)嚢枇艘煌�，倒進(jìn)油鍋，煎雞蛋爆出了蛋花，趕緊倒入米飯，醬油鹽，撒一些蔥花翻炒，幾分鐘后終于做好了，裝盤。
媽媽和我吃得很開心并不是因?yàn)楹芎贸�，而是我品嘗到了成功的甜蜜，媽媽是為我的自立而自豪，我體驗(yàn)了生活里的成功。
成功的喜悅作文11
成功是每一個(gè)人時(shí)時(shí)希望得到的，成功可以獲得老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我非常希望獲得成功，喜歡我成功的那一刻。成功的那一刻是多么的激動(dòng)人心，那一刻我可以盡情地歡呼、跳躍。然而成功不是輕而易舉就可以獲得的。那一次，我真正地感受到了成功原來是如此的艱難。
那天是星期五，我懷著極好的心情來到學(xué)校。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，這可是我最喜歡上的課了，可沒想到今天剛一上課，就被一個(gè)攔路虎給攔住了，這道題太難了，我左想右想，用盡了所有的解題方法，也無法尋找到突破口，這下子我變得沮喪了起來，可是我仍然沒有放棄，因?yàn)槲抑�，成功就在我的不遠(yuǎn)處，我也知道，這道題肯定會(huì)有一個(gè)突破口的。忽然，我眼前一亮，這道題的思路清清楚楚地出現(xiàn)在了我的腦海中，我終于攻克了這個(gè)攔路虎。
當(dāng)老師在同學(xué)面前表揚(yáng)我時(shí)，我真正的感受到了成功的喜悅。當(dāng)然，在這同時(shí)，也感受到了成功的艱難，那一刻，我醒悟了，我明白了，成功原來是要在你的努力下得到的。
成功是每一個(gè)人的夢(mèng)想，每一個(gè)心中都會(huì)有“成功”這兩個(gè)字，每個(gè)人在決定一生的時(shí)刻，總會(huì)想著成功，而不是失敗。成功會(huì)帶給人喜悅，成功會(huì)帶給人歡樂，成功會(huì)帶給人幸福，成功會(huì)改變?nèi)说匾簧屛覀円黄鹋Γ晒驮谖覀兊牟贿h(yuǎn)處。
成功的喜悅作文12
我想每個(gè)人都應(yīng)該體會(huì)過成功的喜悅吧？哪怕一個(gè)小小的成功，也在我們的心中留下了深刻的印象。回頭想想，其實(shí)這些成功的背后一定有一個(gè)令人感動(dòng)的故事也或者是有一個(gè)給你信心、給你鼓勵(lì)的人，而那個(gè)站在我身后永遠(yuǎn)支持我的人就是我的媽媽。
小時(shí)候的一首童謠伴隨著我們長(zhǎng)大：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首童謠表達(dá)了我的心聲和我對(duì)媽媽無限的愛。
記得有一次，我想競(jìng)聘學(xué)校的大隊(duì)委，老師給了我一次嘗試的機(jī)會(huì)，我心里特別開心。那幾天，我精心準(zhǔn)備著自己的演講稿。可是，當(dāng)我知道學(xué)校有很多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的尖子生都要和我一同競(jìng)選時(shí)，我開始垂頭喪氣，信心突然消失了。我心里暗自想：優(yōu)秀的同學(xué)那么多，雖說我處于中等水平，但依然和班里拔尖的同學(xué)有差距，老師應(yīng)該不會(huì)考慮我了。我把這個(gè)令人難過的消息告訴媽媽時(shí)，媽媽卻笑著溫柔地拍了拍我的頭說：“女兒， 這點(diǎn)小困難對(duì)你來說根本不算什么，任何事情只要自己用心了、盡力了、努力嘗試了就不會(huì)后悔，不要給自己留下遺憾。因?yàn)�，�?jiān)持就是勝利 ！” 聽完媽媽的話，我心里暗暗給自己打氣，心想，我一定要努力，一定要有足夠的信心去競(jìng)聘，結(jié)果怎么樣不重要，重要的是我收獲了媽媽的鼓勵(lì)、老師的期望，還有，能和其他同學(xué)相互交流，學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
每當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，我都能記起媽媽的鼓勵(lì)，媽媽給予我的信心，還有媽媽那句最經(jīng)典的話：堅(jiān)持就是勝利！
成功的喜悅作文13
成功，是令人高興的。成功后的喜悅之情更是讓人激動(dòng)不已。我成功了許多次，單唯有一次令我激動(dòng)萬分。
那是學(xué)校里舉行跳繩、踢毽子比賽的前幾個(gè)星期里。為了能更好地參加比賽，老師讓我們練習(xí)跳繩和踢毽子。我跳繩跳得還算不錯(cuò)，但是踢毽子卻不怎么好。于是，我就抽工夫苦練踢毽子。終于，功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，水平提高了不少。為了更好地提高水平，我經(jīng)常與別人比賽。李曦的水平比我略高一籌，所以我一直贏不了她。
這天，上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我找到李曦要和她比賽。她爽快地答應(yīng)了。我們比賽踢五十個(gè)，誰先踢完誰贏，李曦先踢。只見她從口袋中抽出一個(gè)藍(lán)色的毽子，輕輕一扔，毽子從手中飛了出去，然后落下去，李曦用腳踢，又飛了起來，一上一下地像一只小蝴蝶，上下飛舞著。“7個(gè)、8個(gè)、9個(gè)、10個(gè)、11個(gè)、12個(gè)”最后一下李曦沒有接住，毽子落到了地上�！霸撃懔恕！崩铌匦U有把握地說。我拿起毽子踢了起來，毽子像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，讓我跟著它跑，生怕它落到地上。我一共踢了19個(gè)，比李曦多7個(gè)，李曦不服氣，又踢了起來，結(jié)果只踢了3個(gè)。我借助這個(gè)機(jī)會(huì)踢了很多，到了30個(gè)。李曦又踢了不少，可還是追不上我，讓我以50：36贏了。
我高興得連蹦帶跳，臉上露出了喜悅的笑容，巴不得全世界都能和我一起分享我的歡樂，為我祝賀。
我為成功喝彩，我為成功歡呼，我為成功喜悅！
成功的喜悅作文14
世界上有許許多多的人嘗到過成功的喜悅，那一次，我也嘗到了。
那天早上，媽媽一大早就把我從甜美的睡夢(mèng)中叫醒：“寒寶，起來了，要包粽子了。”聽了媽媽的話，我一躍而起，穿好衣服來到廚房。只見媽媽從架子上拿出材料，放在地上，又拿兩個(gè)小板凳放在地上……我們把一切準(zhǔn)備工作做好以后，就開始包粽子了。
我先學(xué)著媽媽的樣子，拿出一片粽葉，做成一個(gè)斗狀的樣子，然后再放一把江米，和幾顆花生一個(gè)蜜棗，再放一小把江米，用粽葉包好，最后再用一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子系好，就包好了。我一看，我包的粽子太扁了，江米放少了，這時(shí)粽子像活了似的對(duì)我說起話來：“喂，你這個(gè)小孩子，看看把我包成什么樣了，丑死了！我太扁了，你會(huì)不會(huì)包呀，不會(huì)包干脆別包了……”我聽了以后，傷心地低下了頭，媽媽好像看出了我的心思，說：“寒寶別灰心，加油！”我聽了媽媽的話以后，又包了一個(gè)，結(jié)果又把江米放多了，粽葉裂口了，這第二個(gè)粽子也好像活了一樣對(duì)我說：“你個(gè)小丫頭，不要再包粽子了，我都被你包傷了，都不能煮了……”這次，我沒有再聽粽子的話，又包了第三個(gè)粽子，這第三個(gè)粽子，江米不多不少，樣子十分可愛，我望著這個(gè)粽子，默默地想著它的味道，嘴角不由上揚(yáng)，露出會(huì)心的微笑。
那天，我嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文15
從開始上學(xué)的第一天開始，我就深刻的體會(huì)到，在課業(yè)上唯一能夠分出勝負(fù)的方法就是考試。無論是大考或是小考，都成為大家廝殺的目標(biāo)，年級(jí)越高，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈。
當(dāng)我一開始接觸初中的課業(yè)壓力時(shí)，所有的挫折感全部毫不留情的迎面而來，幾乎讓我招架不住，我甚至懷疑自己能否在這驚濤駭浪中，安然存活。
在課堂上老師不斷的發(fā)送訊息，你的腦袋也不斷的吸收，你以為你聽得懂，考試卷發(fā)下來，也寫得很順，但拿到的成績(jī)，讓我哭了。一堆紅色的大叉叉在我眼前出現(xiàn)，眼淚不自覺的從眼角流下。心中的挫敗，讓我失去斗志，就像一只斗敗的公雞，只想找個(gè)角落躲起來。
回到家后，好不容易調(diào)整心情，把事情的原委告訴爸媽，他們一如往常，從不在成績(jī)上苛責(zé)我，只跟輕描淡寫的我說：“從哪里里跌倒，就要從那里站起來，加油！孩子！”
我得到了奮斗的力量，不再喪志，有一種“跟你拼了”的神奇力量，支撐著接下來不斷考試的日子，第一次月考，弟二次月考，每次都漸入佳境。
第三次月考，映入我眼簾的是許多紅色的大勾勾，我的心快樂的笑著：“我成功了！”這樣棒的成就感，讓我走路有風(fēng)，充滿自信新的迎接那永無止境的大小考試。
我哭、我笑，都因?yàn)槌煽?jī)，其實(shí)只要有拼勁，肯努力的面對(duì)一切，我就無所畏懼，可以輕松笑看一切了。
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