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    文明美德伴我成長作文

    時間:2021-01-24 18:19:04 美德

    文明美德伴我成長作文8篇

    文明美德伴我成長作文1

      小朋友,你們好,我給大家唱首歌,“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱。小朋友去上學,文明禮貌要記牢。果皮紙屑,不亂扔,尊師長,愛同學,美好的生活哪里來?要靠文明行為來創造!青青的葉兒紅紅的花,小朋友,貪玩耍,不懂文明和禮貌,我們大家不學它!”。聽到這你一定在奇怪吧,你熟悉的歌詞不是這樣的。哈哈,這是我編寫的文明禮貌歌,說到編這首歌還有段歷史呢。

    文明美德伴我成長作文8篇

      那天,我跟媽媽一起去公園玩。公園里開著各種各樣的花,我們仿佛進入了花的海洋,雪白的梨花、淡黃色的玉蘭花、金燦燦的迎春花、粉嫩嬌艷的桃花,五彩繽紛,爭奇斗艷。大人們有的在樹下休息聊天,有的拍照留影,還有的流連忘返在花叢中,小孩子們嬉戲打鬧著玩著各種游戲。這時,遠處傳來陣陣笑聲,我循聲望去,看見兩個小女孩正在用力晃動一根根滿是花朵的枝條。被晃落的花瓣伴著她們的笑聲在空中飄舞,我仿佛看見了一朵朵花瓣變成了一滴滴傷心的眼淚,在向我求救。我鼓足勇氣,走上前去阻止她們:“你們好,請愛護花草樹木。”我邀請她們跟我一起玩游戲,還給她們講了故事《巨人的花園》,告訴她們,如果我們不講文明講美德,我們美麗的花園就會像巨人的花園一樣變成灰色的、沒有生機的花園。她們聽完后,就和我一起編了這著歌,我們邊唱邊去阻止公園中另一些不美的行為。當我們在撿隨地亂丟的垃圾時,被公園里的管理員阿姨看到了,直夸我們是好孩子!

      “太陽光,金亮亮,……”我要把這著歌教給更多的小朋友唱,你也跟我一起來吧!

    文明美德伴我成長作文2

      一、中華美德

      中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了許多改變世界的發明與創造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,共擁有的語言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數千年的“文明之光”在當代中國熠熠生輝,發揚光大。

      我國是世界上最早發明養蠶業的國家。在桑蠶還沒有被飼養之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

      祖國有巨大的文化成就:從四大發明到渾天儀,從《九章算術》到圓周率兀,從夏歷到《授時歷》。中國的文明發生了翻天覆地的變化。

      中華民族的傳統美德分別是:“忠”——盡已報國的責任,“孝”——生生不息的愛心,“誠”——求真務實的品質,“信”——立身興業的基點,“禮”——人際文明的規范,“義”——人間正道的向導,“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。

      我們小學生要從小養成良好的習慣:

      待人誠懇,不欺騙說謊。

      衣裝整潔,講究衛生。

      感恩父母,不亂發脾氣。

      珍愛身心,遠離煙酒。

      誠實守信,說到做到。

      堅持閱讀,不懂就問。

      熱情好客,舉止大方。

      學會自立,自己的事情自己做。

      尊際長輩,見面主動問好。

      愛護公物,遵守規則。

      “儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅能積累財富,還能培養艱苦創業的精神和奮發向上的美好品質。

      二、伴我成長

      文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

      美德是一種風,溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時時綻放;美德是一種雨,清新而營養,可以滋潤我們的心田,幫助我們成長;美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。

      前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行。

      三、文明美德:友情

      阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

      他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

      一旁好奇的朋友問道:“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”

      另一個笑笑的回答說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。”

      朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友。

      在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!

      四、文明美德:微笑的力量

      每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常。

      微笑,是友情的紐帶,無論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發自內心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因為有了微笑,我們的朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑,我們的隔閡才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。

      在生活的道路上,有父母的呵護,老師的教導,朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時,送去一個自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友,你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,他便能重新擁有戰勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.

      五、文明美德:禮儀是開啟成功大門的金鑰匙

      握手的時候,要注意手的左右,只能用用手,這是一種尊敬的做法,千萬不能用左手,如果不方便,必須表示抱歉。握手還要注意時間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的話,右手要豎起來,四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長輩見小輩,應小輩的手心微微朝上,表示尊老;如果領導見職員,領導應該主動握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時的表情也要注意,握手表示友好。歡迎。祝福等;面部表情要和善,這才能配得上‘握手’這個動作。

      禮儀是開啟成功大門的金鑰匙;不錯,它還是走向社會的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點亮人生的一把火;更是我們品德的點照。

      我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

    文明美德伴我成長作文3

      當今社會,許多人并不理解文明的'真正含義,甚至看不清自己。也有人因為眼前利益而缺少良知,唱出不和諧的音符。其實,這并不代表社會的全部,以我的成長經歷確實感受到文明美德的內涵。

      小時的我似乎已懂得誠實這種美德,更感謝奶奶的指點。

      一天,我拿著五元錢來到了小吃店,小店的生意非常好,我等了很久,才買到我想吃的油炸食品。回家路上。一邊吃一邊看店主找給我的零錢,暗暗地算了一下,“呀!多了一元錢。”我想回去把錢還給店主,可是店主正在給顧客拿東西,忙得不亦樂乎。我想:多了一元錢,應該不是什么大不了的問題。我回到家里,便把這件事告訴了奶奶,滿以為奶奶會夸我幾句。沒料到,她卻嚴肅地說:“做人要誠實,不能貪小便宜。他們賺錢也不容易,你把多找的錢還給他們!”聽了奶奶的話,我羞愧地低下了頭。

      我立刻拿著錢來到了小吃店,把錢還給店主。那店主猛然一驚,微笑著對我說:“謝謝,真懂事。”旁邊的人也投來贊許的目光。我如釋重負,心里真是舒服極了,連忙說:“不用謝。”

      我那時并不知道誠實是那么的重要,那一秒,我似乎長大了不少。

      長大之后,我更懂得去尊重一個人,即使那個人與我素不相識。

      后來,我家搬到一個陌生的地方,與鄰居也不曾問好,可我卻注意到了一個樓下的老太太。她似乎孤身一人,每天在固定的時間出門散步。那天她在我面前慢慢的走,忽然靠近一個垃圾桶,然后找了一根木棍,目標明確的在垃圾桶里翻找。她可能是在垃圾桶里發現了什么有用的東西。老太太在翻找什么呢?兒女們每個周末都來看她,她的日子過得應該并不窘迫。和大都數人一樣,我也對一些事物懷有強烈的好奇心。僅僅是好奇,并沒有什么惡意。比如那時,我就想走過去,裝作不經意間,看一看她到底在翻找什么。可是最終我還是忍住了,我從她身邊走過去,目不斜視。我不知道她有沒有看見我,我希望沒有。

      我有好奇心,甚至有偷窺欲,這本身沒有什么錯誤。但是,我不想讓她難堪,畢竟她已是兒孫滿堂的老太太,趴在垃圾桶中翻東西,并不是什么很光彩的事。并且,她肯定不想被別人看見。

      如果在大街上看見乞丐在垃圾里翻東西,我可以裝作沒看見,從他們身邊快速走過。可是,我帶不走那些路人的好奇眼光。我想如果我們不能夠幫助他們,那我們至少可以收回自己的目光,從旁邊平靜的走開。現在我們應該做的是保護那些敏感而又脆弱的心靈不受傷害。

      老人從不在清潔工清掃小區之后再去扔垃圾,經過我家門前,還隨便把門口垃圾袋帶走。在這“各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜。”的小區里,在我的心田上漾起漣漪。

      老人從來不與人斤斤計較,有時明明是她吃了虧,鄰居們都看不過眼了要替她打抱不平,但她卻常常是擺擺手,微笑著息事寧人,小便宜讓給別人了,對人總是一副與世無爭的從容和大度。也許是被她感染了吧!讓我也懂得了謙和的含義。只要生活中有涓涓細流的行善,人間就有真情在。

      有一天,老太太突然來到我的面前,問道;“聽說你們學校在搞募捐,有這回事嗎?”我疑惑地打量著她,這么一把年紀的老人怎么問起學校的事呢?老人好像看出我的心事,又說;“今天,我在樓下撿垃圾聽過路的人在說捐款的事。好像是幫地震災區捐,是嗎?”我點了點頭。老人好像很高興,忙拉著我的手說;“我這幾年撿垃圾及攢下的錢有用途了。”老人的話解開了我心中的疑團。我也樂意帶她去我們的學校。

      來到學校小操坪上,老師、同學已站起長長的隊伍紛紛往捐款箱里捐錢,旁邊還有很多社區老人舉著孫子也往捐款箱投錢。這是最令人感動的一幕。

      生活并不缺少美,只是缺少細心觀察的眼睛。我希望文明美德的春風吹遍神州大地。

    文明美德伴我成長作文4

      作為精力旺盛的90后的我們,成長的不僅是身體,更是思想。隨著當今社會的發展,許多好的、不好的事物都撲面而來,面對這些東西,我們的態度當然應該是取其精華,去其糟粕。

      我們中華民族是一個擁有五千多年歷史文明的大民族,具有許多文明高雅的禮儀風俗,還有許多發揚這些美好道德的人。一個民族的發展不僅要擁有美好道德的融合,還需要科學知識的保駕護航。

      整本書最令我感動的是一位癌癥老人在車上找不到座位,奄奄一息的故事。她剛從醫院開完刀,傷口還沒有完全愈合,可她上車時已經沒有座位了,站了許久,十分的難受,哀求車上的人讓座,沒人理睬。就這樣又持續了幾分鐘,她連呼吸都有些困難了,車上的售票員實在看不下去了,讓一位中學生讓了座。事實上每輛公共汽車上都貼有“請給老弱病殘孕讓座”的文明標語,紅色的字體雖然醒目,但卻照射不了人們的內心,或許又是把這個當成一句玩笑話,實質上沒有多大的作用。許多人認為,站著時這樣,做著也是這樣,同樣的時間,只不過腳有些麻木而已。對于青少年或身體健康的人們是這樣,但對于行動不便的老人就有著很大的區別的了。長時間的站立不僅會使他們的兩腿發軟,在汽車上行使過程中,他們也有可能會不小心跌倒。不給老年人讓座是當今社會存在的一個普遍現象。

      這本書上的故事大部分都是家喻戶曉的事,讀起來卻是每一篇都能領悟到一個道理。90后的我們,加油吧!明天朝霞的鮮紅等待著我們去上色!

    文明美德伴我成長作文5

      提到美德,大家一定會想到愛國。

      古今中外,有多少仁人志士有著這樣一種愛國情懷。雖然他們不在同一個國度,,但是他們都有著這樣一顆愛國的心。中國宋代詩人陸游就曾留下這樣的詩句:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。”可見他那一顆赤誠的愛國之心。

      小時候,我只知道我是一個中國人,我的祖國是中國。長大一些后,我識字了。從閱讀中,我了解到我們身處在一個地大物博、歷史悠久的文明古國——中國。從那時候起,我的心中就有了國家的概念。

      真正意識到愛國,還是在二零零八年。那年的5.12大地震后,學校立即組織了捐款活動。同學們都很積極,獻出了自己的一份愛心。在那一年的八月八日,北京奧運會開幕了,我心中第一次有對國家的崇拜。

      現在,國家的形象在我的心中清晰起來。每天我都要和爸爸媽媽一起看新聞,了解國家大事。每當學校舉行捐款活動,我都要盡自己的一份綿薄之力,讓那些災區、貧困山區的小伙伴也能夠享受幸福的生活。

      以前,中國在國際沒有一點地位,就是一個受人欺凌、遭人瓜分的國家。而現在中國正在快速的崛起,成為了一個屹立在世界東方的巨人。在新時代,我們更應該像那些愛國人士一樣,愛我們的祖國,為祖國貢獻自己的的力量。

      作為新世紀的小學生,雖然現在我們的力量還太小,但只要我們認真學習,學好知識、學好本領。將來就可以挑起祖國的大梁,為祖國貢獻自己的力量。使中國——這個擁有五千年悠久歷史的文明古國煥發出新的活力。

    文明美德伴我成長作文6

      今天,我看了一本名叫《文明美德伴我成長》的書,看完這本書后,我受益匪淺。

      中國是文明之國,也是世界文明的發源地之一。黃河長江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族也創造出了輝煌燦爛而又獨特的文化。這本書中告訴了我們如何禮貌待人,熱愛自己的祖國,養成好的習慣,懂得感恩和回報……只要是關于美德的方方面面,這本書都詳細地為我們講述了。

      “文明禮儀,伴我成長”這一章讓我知道勤勞勇敢、寬厚待人、堅強不屈、重視禮儀……是中華民族的傳統美德,正是有了這樣的品格,中華民族才創造出了燦爛的文化。我們應該銘記中華民族的燦爛文化和優良傳統,讓古老的東老文明在這片黃土地上流傳百世。

      我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環境的……這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

      文明禮儀從我做起,讓我們共同創造出一個美好的家園吧。

    文明美德伴我成長作文7

      如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明...

      如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

      如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

      如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

      文明,也許你認為,只有偉人或名人才具備,而我們普通市民不必為自己不文明感到慚愧。但是,我們不光需要一些文明的偉人或文明的名人,更需要的是一群文明的群眾。說到文明群眾,讓我想到了一個故事。有一天,我出去買面包,我買了面包準備吃,我一下子就把包裝紙隨手扔在了地上,一位小妹妹,走在我后面,看見我扔的塑料包裝紙,一下子就撿起來,扔到垃圾桶里,并跑過來說:“姐姐,請你不要亂扔垃圾。”我聽見了,想逗逗這小妹妹,我笑瞇瞇的說:“小妹妹,如果我不扔垃圾那清潔工掃什么呀?”“這我就不知道了,可是老師說不能亂扔垃圾真陽會污染環境的,會傷害地球媽媽的。”“難道世界上有人扔垃圾,你都會去提醒他嗎?”“不會,但是在這里,我可以盡我小小的力量,文明嘛,從自己開始,如果我都做到了一定還會有更多的人會做到的。人人為我,我為人人嘛!“她笑了笑,當時,我再是逗一逗那個小妹妹了,只是打心眼里佩服她,她給我上了一堂文明課,讓我知道了,文明這個陌生的詞語。將來無論你做什么,必須要有文明。文明就像一陣風,讓我們未來的大船行的更遠。

      ‘ 日往月來,物換星移,多少事如煙而逝,多少事傳播百代,多少人悄然而去。亙古穩定的始末是文明,它已成為社會形態前進的標志,它是崇高,是修養,是禮儀,是風度。心沐文明之歌,讓追求卓然的咱們,遠離粗俗,遠離俗氣,擁抱文明!

    文明美德伴我成長作文8

      世界是一片草地,草地上五顏六色的花朵就是各種各樣的文明美德。草地沒有了花朵的點綴,將會變得單調,世界沒有了文明美德的存在,將會變得混亂不堪。仔細地看看這個世界,那些美麗的花正在慢慢地枯萎。

      大街上,一陣風刮過,隨風飄飛的除了樹葉,還有許許多多五顏六色的塑料袋在空中“舞蹈”,其他垃圾也四處“游蕩”;下雨天,被各種東西堵塞的排水道不斷溢出臟水,臟水在街道上肆意地流淌,過路的行人操著方言咒罵著……

      更令人心痛的是小悅悅事件。小悅悅被疾馳而來的車輛連碾兩次,十八位路人竟無動于衷,最后還是一位拾荒的老阿婆救起了小悅悅。十八位路人中有的人不管是學識還是身份都比阿婆高,接受過好的教育的他們為什么不申出援助之手?這件事難道不實實切切的反映了現如今人們的道德缺失……

      生在長在禮儀之邦文明古國的我們竟將文明美德丟失了!我們不僅會失去這些美譽,而且,失去文明美德的我們將永遠生活在黑暗之中!

      我們該怎樣找回我們失去的文明美德呢?這不難。先從個人做起:不說臟話,遵守各種規則,不做違反規定的事。說話簡潔得體,用禮貌用語。要注意個人的衛生和形象。做個誠實守信的人,要有孝心,善心,熱心,還要有責任感,并且正直。對別人:微笑地對待每一天,每一個人,因為尤今說過,微笑是無言的禮貌,一個微笑、使你贏的全世界。別人有困難,就要伸出援助之手,盡自己最大的努力去幫助他。要學會寬容,退一步,海闊天空。我們要尊敬每一個人,不管他貧窮還是富有,惠特曼說過:“對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。”

      讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,將文明美德傳承下去,讓文明美德伴我成長!

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