節(jié)約與浪費(fèi)作文10篇
節(jié)約與浪費(fèi)作文1
節(jié)約是人們生活中必不可少的詞。但是這幾年，節(jié)約的反義詞浪費(fèi)，似乎比節(jié)約更受歡迎，這是怎么回事？
你看，超市、餐廳、馬路，甚至在每個(gè)人的家中，都有隱形的“歡迎浪費(fèi)”的橫條。看到這些，節(jié)約失魂落魄，浪費(fèi)也丈二和尚——摸不著頭腦。所以，他決定和節(jié)約去一探究竟。
他們變成人類的樣子，先來(lái)到超市。剛要走進(jìn)購(gòu)物區(qū)，卻被一段刺耳的對(duì)話吸引過(guò)去：“要塑料袋嗎？”“要！”“幾個(gè)？”“要兩個(gè)吧！這么多東西，都裝不下了。”節(jié)約淚眼朦朧，心想：這么多塑料袋，最終不是飄到火場(chǎng)成“燒不掉的垃圾”，就是流去大海，殺害動(dòng)物啊！浪費(fèi)心里卻有一絲快樂(lè)。他想陪節(jié)約一起哭，卻哭不出來(lái)。他是浪費(fèi)，和節(jié)約相反。
出了超市，“滴滴”的聲音布滿了整個(gè)城市。這里成千上萬(wàn)輛車排放出的尾氣，足以讓花枯萎。這得要多少棵樹、用多少天時(shí)間，才能讓空氣變清新啊！天都這么黑了，還是以前的天嗎？浪費(fèi)心里想到這些，卻說(shuō)不出口。這時(shí)，他們餓了，便去尋找餐廳準(zhǔn)備吃一頓。
來(lái)到餐廳，浪費(fèi)和節(jié)約吃飽喝足。看到光盤，節(jié)約很高興，但下一秒，足以讓他變臉。餐廳里，很多張桌子上剩下許多殘羹剩飯。這時(shí)，有一桌人說(shuō)“打包”時(shí)，節(jié)約笑了。浪費(fèi)叫節(jié)約出去，去別的'地方看看。他們準(zhǔn)備去人類的家里看看。
來(lái)到人類家中，節(jié)約看了一眼就飛向了法院。浪費(fèi)也看了一眼：到處是餐巾紙！這要砍伐多少棵樹啊！他恍然大悟，節(jié)約要去告他了。
來(lái)到法院，他看見(jiàn)節(jié)約出來(lái)了，明白自己就會(huì)接到法院通知了。一天又一天，幾個(gè)月過(guò)去了，浪費(fèi)都沒(méi)收到通知。它決定去法院看看，里面正在開(kāi)庭，原告是節(jié)約，那被告是誰(shuí)呢？是人類！他低頭走了進(jìn)去，坐到一個(gè)不起眼的地方。浪費(fèi)這時(shí)既高興，又傷心。高興這場(chǎng)噩夢(mèng)就要結(jié)束了，傷心的是……
節(jié)約與浪費(fèi)作文2
每次看到飯店里一桌桌未被客人吃完的大魚大肉被服務(wù)員倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，我的心就不禁心疼。再怎么說(shuō)，這些浪費(fèi)的糧食也是農(nóng)民們含辛茹苦種出來(lái)的，豈能這樣浪費(fèi)！難道他們不知道：浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮。
我今天就對(duì)反對(duì)鋪張浪費(fèi)展開(kāi)討論。糧食是農(nóng)民伯伯親手種成的，里面含有許多他們的`辛勤汗水，如果浪費(fèi)糧食，那就對(duì)不起農(nóng)民們的勞動(dòng)和努力。下面是我觀察到的事：在我們東山小學(xué)，幾乎每天中午，食堂的大門前總放了五、六只大桶，也許你不知道它是干嘛用的吧？其實(shí)這些都是用來(lái)裝學(xué)生們吃不完的剩飯剩菜，你可知道，每次吃完中飯，這幾個(gè)大桶都是滿滿的，可見(jiàn)學(xué)生們是多么的浪費(fèi)呀！這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”是怎么學(xué)的，你瞧，我們是不是應(yīng)該好好的反省呢？還能不能這樣浪費(fèi)糧食呢？
下面我再告訴你們我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事：我過(guò)十歲生日那天，媽媽為了慶祝，請(qǐng)親朋好友們一起去大飯店吃飯，飯后大家都散了，唯獨(dú)我和爸爸沒(méi)有走，我們望著一大堆剩飯剩菜，就全打包帶走了，來(lái)了一次“光盤”行動(dòng)，大家覺(jué)得我們做得如何？反映鋪張浪費(fèi)提倡節(jié)約，這是我的夢(mèng)！也是十六億中國(guó)人民的夢(mèng)！
我想，只要大家共同努力，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)最快實(shí)現(xiàn)！
節(jié)約與浪費(fèi)作文3
1959年至1961年因饑餓死去的人數(shù)大約有3000萬(wàn)至8000萬(wàn)人。
過(guò)去人們的生活是多么艱難，多么難熬。缺少食物，食物就如同他們的生命。有時(shí)連肚子都填不飽，饑餓的感覺(jué)是多么難受，幾天不吃不喝，臉色蒼白，瘦得只剩下皮包骨頭，有時(shí)還會(huì)鬧饑荒，連續(xù)一年半載。現(xiàn)在人們的'生活條件是那么好，不缺少食物，過(guò)著幸福美滿的生活，人們還挑三揀四的。那就說(shuō)我們根本不把農(nóng)門伯伯勞動(dòng)成果和過(guò)去的滄桑歷史記在心里。
如果過(guò)去的人們知道我們?cè)诓粩嗬速M(fèi)糧食，他們就會(huì)用責(zé)備的口氣說(shuō)：“生活在這么好的環(huán)境，過(guò)著幸福美滿的生活，還在不斷的浪費(fèi)糧食，難道你們就不覺(jué)得你們浪費(fèi)下的糧食有多可惜嗎？就不覺(jué)得你們的所作所為有多可恥嗎？”
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我明白了，我們的每一粒糧食是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜糧食。每一粒糧食代表每一個(gè)中國(guó)人，代表著這個(gè)偉大的祖國(guó)，也代表著1959年至1961年這悲慘的滄桑歷史和因饑餓而死去的人們。
節(jié)約與浪費(fèi)作文4
糧食在我們的生活中占有舉足輕重的地位，是日常生活中不可或缺的一部分，是生命之源。如果沒(méi)有了糧食，世間萬(wàn)物該何去何從？
記得小時(shí)候，躺在姥姥的懷里，聽(tīng)姥姥講小時(shí)候苦難的童年。那時(shí)候人們沒(méi)有糧食吃，餓了就吃一些粗枝爛葉、樹皮來(lái)充饑。能吃飽一頓飯便成了奢望。“苦啊，現(xiàn)在的生活總算是好了”，是啊，在離小康社會(huì)只差一步的今天，溫飽已不成問(wèn)題。可就在豐衣足食的今天，人卻在變。拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，每天一個(gè)班就剩下半桶的菜，上上下下十六個(gè)班，得浪費(fèi)多少呢？一個(gè)白白的饅頭，沒(méi)吃幾口，轉(zhuǎn)眼間就成了垃圾桶的菜。前幾天，我們同學(xué)聚會(huì)，訂了一桌的菜，剛吃了一點(diǎn)兒，就被同學(xué)們鬧成了一片狼藉，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句熟悉的不能再熟悉的詩(shī)句，又有多少人能真正讀懂它的含義？每一粒糧食，都是我們的父母在火球似的太陽(yáng)下，用汗水澆灌，用血液滋潤(rùn)而成的，是無(wú)比珍貴的，可是有些人，就這樣無(wú)視他們的辛勞，就這么輕易的浪費(fèi)掉了。看到這樣，我們身為農(nóng)民的父母又是何等的辛酸，在地大物博的中國(guó)，浪費(fèi)一點(diǎn)可能不算什么，可是如果人人都在浪費(fèi)，天天都在浪費(fèi)，這又是一筆多大的數(shù)目？
13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每月浪費(fèi)500克糧食，一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食！多么驚人的數(shù)字！而且并不是每個(gè)地方都像我們這里，在那些偏遠(yuǎn)的小山區(qū)，那些窮鄉(xiāng)旮旯里。上不起學(xué)的孩子，每天都在托著下巴渴望我們的幫助，那可憐的`眼神，誰(shuí)能不心碎？如果我們每天都節(jié)省下這一點(diǎn)，捐給他們，那這個(gè)社會(huì)不就和諧美好了嗎？“節(jié)約“，并不只是說(shuō)說(shuō)而已，要實(shí)際走進(jìn)心里，從我做起，就有可能感染身邊的人，甚至整個(gè)世界！只有人人在生活中養(yǎng)成一個(gè)自然的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，把“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念切實(shí)融入人們的生活，社會(huì)才有可能養(yǎng)成一個(gè)人人節(jié)約的良好風(fēng)氣。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱。什么都是來(lái)之不易的。
學(xué)會(huì)珍惜尤為重要，我們這樣聲嘶力竭的勸導(dǎo)，浪費(fèi)的人啊，你該覺(jué)醒了！珍惜糧食就是拯救人類，拯救人類就是在拯救世界，同時(shí)也在凈化自己。
節(jié)約與浪費(fèi)作文5
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，隨著節(jié)約的傳承，“過(guò)度節(jié)約”的現(xiàn)象也在不斷涌現(xiàn)。所以，我想聲明——過(guò)度節(jié)約等于浪費(fèi)。
我并不是在危言聳聽(tīng)，這是有事實(shí)依據(jù)的。
當(dāng)今社會(huì)，最值錢的莫過(guò)于“土地”了。在價(jià)值堪比黃金的土地上堆放雜物，是節(jié)約還是浪費(fèi)？節(jié)約了，這并沒(méi)錯(cuò)——省下了一堆雜物；浪費(fèi)了，這也沒(méi)錯(cuò)——為了存放一些分文不值的'雜物，而買了一塊價(jià)比天高的土地，這顯然虧了。
這就是“過(guò)度節(jié)約”，貌似在節(jié)約，但本質(zhì)上是在浪費(fèi)。類似的例子還有很多。
買一支價(jià)值10元人民幣，可用30天的牙刷，或者買三十支價(jià)值5角人民幣的一次性牙刷，哪個(gè)劃算？廢話！假若你認(rèn)為后者單價(jià)便宜，那你便加入了“過(guò)度節(jié)約的‘浪費(fèi)’隊(duì)伍”中了。牙刷本就不環(huán)保，一次性的更是如此。所以，不僅不環(huán)保，還浪費(fèi)錢。
過(guò)度節(jié)約還是一個(gè)惡性循環(huán)。我身邊倒是有很多“剩菜黨”，他們大多是中老年人。平時(shí)煮一樣分量的菜，今天菜煮多了，變成了“剩菜”；第二天，為了“節(jié)約”，吃完了剩菜，結(jié)果又剩了菜；第三天，又吃剩菜，又剩了菜……惡性循環(huán)便開(kāi)始了。既然如此，為何不“浪費(fèi)”一次呢？何必如此折磨自己呢？為了節(jié)約，用“剩菜”把疾病和自己的距離越拉越近——豈不是“得不償失”？
那么，言歸正傳——“節(jié)約”到底是什么？
沒(méi)錯(cuò)，節(jié)約就是為了“浪費(fèi)”——為了必要時(shí)適當(dāng)?shù)摹袄速M(fèi)”。
節(jié)約與浪費(fèi)，這確實(shí)是個(gè)耐人尋味的問(wèn)題。
節(jié)約與浪費(fèi)作文6
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總是有許多事，必須一點(diǎn)一滴累積而成，才有辦法體會(huì)其道理，而我們就在不知不覺(jué)中漸漸茁壯。在年幼的時(shí)候，父母親時(shí)常提醒我們：能用則用，能省則省，不要浪費(fèi)錢！
當(dāng)時(shí)的我，不明道理，只為了個(gè)人利益，吵著買文具、衣褲，家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，父親又因被迫離職，母親的薪水也是少之又少，面對(duì)重重困難，父母親當(dāng)然不答應(yīng)我的要求，連吃住都有問(wèn)題，怎么可能再次浪費(fèi)呢？
漸漸的，過(guò)了幾年，父親找到掙錢的方法，以賺取一家六口的各項(xiàng)消費(fèi)，我看見(jiàn)父親的努力，都是為了這個(gè)家，不管用盡任何辦法，希冀能給小孩最好的'教育，他雖然常喊著：節(jié)省、節(jié)省！其實(shí)，他的付出，使我感受到金錢的節(jié)約，也讓我感受到父親賺錢的艱辛道路。
父母親的話語(yǔ)，影響我一生的金錢概念，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸明白：錢能日積月累成一筆錢；同樣的，這習(xí)慣，也能一天一天的建立鞏固，若能一點(diǎn)一滴慢慢累積財(cái)富，不浪費(fèi)不必要的支出，也許人人都能成一位富貴人家。
節(jié)約與浪費(fèi)作文7
學(xué)生，有許多門學(xué)科，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)。每門學(xué)科都很好，我也很喜歡。但是，讓我真正著迷的不是體育，電腦什么的，而是毫不起眼的綜合課。有人問(wèn)我為什么喜歡綜合課，我會(huì)告訴他，因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)使我明白了很多有益的知識(shí)。
五年級(jí)下冊(cè)，雖然只上了五六節(jié)課，但是我的收獲卻很豐富，因?yàn)槲叶昧思Z食的重要。就讓我當(dāng)你們的小老師吧！
隨著世界的人口在不斷的生長(zhǎng)，物資供應(yīng)也越來(lái)越缺少，而物資缺少的其中之一就是稻米。
稻米是世界上食用人口最多，歷史最悠久的農(nóng)作物，全球有25億以上的人口一大米為主食。糧食的品種有很多，如：玉米，水稻，小米。。。。。。
稻米對(duì)中國(guó)尤其重要，大米使全國(guó)一半以上人口的主食。米飯，稀飯，粽子，米線，走遍大江南北，幾乎每到一處變有相應(yīng)的以稻米制成的美食現(xiàn)在在中國(guó)，有許多人都有飯吃，所以浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。人們不知道，在非洲等較貧困的國(guó)家，有許多億人口沒(méi)有飯吃。所以說(shuō)，糧食就是生命。
同學(xué)們小時(shí)候會(huì)背一首詩(shī)便是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那時(shí)，哪怕是飯桌上掉的一顆飯粒，我們也要撿起來(lái)放進(jìn)嘴里。因?yàn)槲覀儚男【兔靼琢艘粋�(gè)道理，農(nóng)民伯伯一年到頭在田里干活，流了許多的汗水，才澆灌出我們離不開(kāi)的糧食。他們多么辛苦，我們?cè)趺茨懿粣?ài)惜糧食呢？可是，不知為什么，人越大，反而還不如小時(shí)候了，不是嗎？學(xué)校的泔水缸里每天都堆得滿滿的，有剩菜，剩飯，還有整個(gè)饅頭，每一個(gè)來(lái)到它跟前的人，都會(huì)用一個(gè)極瀟灑的姿勢(shì)，賦予那白白的饅頭一道優(yōu)美的弧線。如果這一切讓那些揮灑汗水耕種的農(nóng)民伯伯看到，他們又會(huì)怎么想，除了痛惜之外，還會(huì)覺(jué)得什么呢？
現(xiàn)在人民的生活水平的確是大大的提高了，大多數(shù)人不再為吃飯發(fā)愁。可是，我們的國(guó)家只是基本解決了人民的'溫飽問(wèn)題，還只是“基本”啊！在那些貧困山區(qū)有多少和我們一樣的孩子，他們吃不飽飯，上不了學(xué)，他們多么羨慕我們啊。而我們不注意，竟將那糧食浪費(fèi)了，又對(duì)得起誰(shuí)呢？1991年夏天，我國(guó)南方許多省市遭受了歷史上罕見(jiàn)的水災(zāi)，多少人無(wú)衣無(wú)食。那時(shí)全國(guó)各地的人民捐獻(xiàn)錢，衣服，又救活了多少人的生命？也許有人會(huì)說(shuō)：“這是大題小作。不就是點(diǎn)糧食嗎？”是的，雖然扔掉的糧食不多，可扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)不愛(ài)惜糧食的人，也會(huì)不愛(ài)惜其他的一切，到頭來(lái)只能成為一個(gè)自私自利的人。這樣的人，最終會(huì)被社會(huì)拋棄，就像你把饅頭拋金泔水缸一樣。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課使我明白了，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。所以我喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)課！你們也喜歡嗎？
節(jié)約與浪費(fèi)作文8
阿勒，全村人都知道他，他是村里有名的富戶，在整個(gè)縣里都是名人。家里的兩個(gè)孩子也很有出息：女兒在北京大學(xué)讀研究生，兒子在城里上著重點(diǎn)高中。村里人看他的眼神中充滿了羨慕，可，有誰(shuí)知道這背后辛酸的歷史呢？
阿勒沒(méi)有姓，從小就是孤兒，小時(shí)候跟著當(dāng)時(shí)已六十多歲的光棍老村長(zhǎng)生活。老村長(zhǎng)快要去世時(shí)，阿勒跪在他的床頭，老村長(zhǎng)相當(dāng)吃力地對(duì)他說(shuō)了最后一句話“勒子，要勤儉節(jié)約，千萬(wàn)，千萬(wàn)別浪費(fèi)。”說(shuō)完就咽氣了。老村長(zhǎng)死后，阿勒只分到一床被子，一個(gè)破布包和南山上一塊五年多都沒(méi)人種過(guò)的地，其余的都被老村長(zhǎng)的弟弟給拿走了。
阿勒對(duì)往后的生活很苦惱，他當(dāng)年只有十五歲啊！叫一個(gè)稚氣還沒(méi)有完全消失的`孩子去干活，太難了。又因?yàn)閲?guó)家不讓收童工，沒(méi)有哪一家店敢雇用他。阿勒蜷縮在老村長(zhǎng)的老房子的墻角，好似受了委屈地哭，哭著哭著，他又想起老村長(zhǎng)的話“‘勤儉節(jié)約’？我可以說(shuō)是一無(wú)所有，我要怎樣勤儉節(jié)約呢？”阿勒問(wèn)自己，沒(méi)有了答語(yǔ)。“汪！”一聲狗叫讓阿勒回到現(xiàn)實(shí)中，“虎子！”阿勒喊到。虎子是一只小流浪狗，是老村長(zhǎng)在世時(shí)，他們?cè)谏缴习l(fā)現(xiàn)，虎子當(dāng)時(shí)小小的，窩在雜草叢中，眼睛直瞪著阿勒。老村長(zhǎng)心眼好，經(jīng)常和阿勒拿著干糧去喂虎子，因此，他們的關(guān)系很好。虎子是很有特點(diǎn)的，是它那對(duì)眼睛，是棕色的，叫人看上去，有一種獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)。虎子的眼直瞪著阿勒，好像非要把眼里的堅(jiān)強(qiáng)注入到阿勒的身上似的。阿勒反應(yīng)過(guò)來(lái)：“對(duì)了！我還有被子，包和塊地呢！村長(zhǎng)爺爺，請(qǐng)您放心好了，我不會(huì)讓您失望的！”阿勒在心里承諾。
阿勒賣了被子和包，買了一把生了銹的鋤頭和一點(diǎn)玉米種子，他要開(kāi)工了！他先把鋤頭磨好，把荒地翻了個(gè)遍，一停下來(lái)休息，虎子就朝著他使勁的叫，因此他沒(méi)有停下。把種子都埋在地里，澆上水，每天辛勤的拔草、松土。平日里除了在地里干活就是到老村長(zhǎng)弟弟家去照顧他家的小男孩，那個(gè)小男孩很喜歡追著虎子跑，他追著虎子滿院子跑，雖然追不上，但臉上始終是笑呵呵的，虎子也跑得很賣力，好像跟他玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，阿勒照顧小孩子只是為了有地方吃和睡，不收錢。
阿勒親眼看著玉米從種變成芽，由苗兒長(zhǎng)高長(zhǎng)大，玉米成熟了！阿勒掰下玉米，把它曬干，再把一顆顆玉米粒從玉米棒上剝下來(lái)，然后拿去換錢。幾個(gè)月的汗水灑下，阿里的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。他拿了錢，拿一部分錢去給老村長(zhǎng)買了點(diǎn)貢品放在他的墳頭，又買了種子，一顆顆地種到地里，用汗水澆灌……
他每天辛勤的干活，從來(lái)不亂花一分錢，他每天早出晚歸，裝零錢的黑罐子也滿了好多次。就算有了錢，他每天也相當(dāng)節(jié)儉，“一件物品必須要用一年以上”這是他家的家規(guī)。他兒子小的時(shí)候用小刀割著蠟燭玩，弄爛了一小塊舊蠟燭，也被他打的三天沒(méi)有緩過(guò)痛來(lái)。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)在村里屬于富戶了，見(jiàn)他這樣，鄉(xiāng)鄰們都說(shuō)他吝嗇，可是，又有誰(shuí)，能比他更清楚每個(gè)東西的價(jià)值？
一年，兩年，三年，四年……二十年，三十年過(guò)去了，阿勒有了自己的房子，自己的院子，還有自己的家人，和更大更多更好的地。當(dāng)然，這一切都建在老村長(zhǎng)和虎子的墳旁，盡管已年近花甲，卻每天都到地里干活，終于，他也撐不住了，留下的最后一句話是“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”。一個(gè)人的一生總是會(huì)失去很多，但，無(wú)論有多少破綻，一直努力，總會(huì)有收獲。
人的一生，度過(guò)得既快又慢，快時(shí)，你根本捉不到他的影子，跟不上他的腳步；慢時(shí)，你在前面大步走，他筋疲力竭地跟在后面。
節(jié)約與浪費(fèi)作文9
俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”每個(gè)國(guó)家都有自己的法律來(lái)維護(hù)，而每個(gè)家庭也有自己的規(guī)矩來(lái)打理。我的爸爸媽媽從小就教育我要：勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、善良、愛(ài)護(hù)環(huán)境……
那天傍晚，我們一家人圍在桌子前吃晚飯，當(dāng)我把碗中的飯吃了一半時(shí)，覺(jué)得吃飽了，就準(zhǔn)備起身把碗里的飯給倒掉，可當(dāng)我剛起身的時(shí)候爸爸就說(shuō)：“你給我站住，把碗里的飯吃完再走。”我剛要問(wèn)為什么，媽媽覺(jué)得情況不對(duì)就拉著我的手說(shuō)：別說(shuō)了，趕緊把飯吃了吧。我只好把剛到嘴邊里的話吞到肚子里，悶悶不樂(lè)地把飯吃完。吃完晚飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸平日里最注重的就是勤儉節(jié)約，你這樣浪費(fèi)糧食他肯定要不高興的呀，所以你以后吃飯，能吃多少打多少，碗里的飯不能剩下了。”我恍然大悟，心想：“這米飯是農(nóng)民伯伯付出幸勤的汗水種的，我不應(yīng)該浪費(fèi)，不讓農(nóng)民伯伯的汗水白流。”
暑假里的`一天，我和媽媽回老家收拾衣服。我們來(lái)到姐姐的房間，媽媽邊打開(kāi)箱子邊說(shuō)：“姐姐的衣服以后就給你穿吧。”我很不明白的問(wèn)：“姐姐的衣服為什么要給我穿？我要穿衣服不可以去買嗎？”媽媽耐心的說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)高了，姐姐的衣服你能穿下。再說(shuō)了，小孩子長(zhǎng)得快，新買的衣服過(guò)幾個(gè)月有穿不下了，而且姐姐的衣服又不是很舊，有些還是新的呢！就不要去花這些不必要的錢了。”我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的挺有道理的，說(shuō)：“我明白了，那我們趕緊收拾衣服吧！”媽媽欣慰的笑了。
唐朝的皇帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)李世明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一食，便是稼穡之艱辛；每一衣，則思紡織辛苦。”所以，當(dāng)你想浪費(fèi)糧食的時(shí)候，想想在田里干活的農(nóng)民伯伯，當(dāng)你在丟棄廢衣時(shí)，想想做衣服時(shí)的辛苦。
節(jié)約與浪費(fèi)作文10
“叮鈴鈴…”下課吃飯的鈴聲打響了，你是否也有過(guò)隨手抄起一本書在抓緊排隊(duì)拿飯的這段時(shí)間看上幾眼，卻無(wú)奈食堂嘈雜，根本看不進(jìn)幾個(gè)字。你只好合上書本對(duì)自己說(shuō)：“算了，我已經(jīng)很抓緊時(shí)間了。”
或者，你是否也有過(guò)在乘地鐵的短暫的幾分鐘里就忍不住掏出手機(jī)刷上個(gè)一兩條動(dòng)態(tài)或是朋友圈？總之，上面的這幾條，我都有過(guò)。
隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的方式可以用來(lái)充實(shí)我們的生活。但是選擇靜下心來(lái)做一件事的著實(shí)很少。我先前問(wèn)過(guò)我身邊的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，為什么他們總會(huì)有好成績(jī)，回答有很多，但其中被提及頻率最高的就是“抓緊一切時(shí)間”。
于是，我便開(kāi)始“抓緊一切時(shí)間”去學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文要背誦課文時(shí)，我就會(huì)拿著語(yǔ)文書來(lái)回踱步，心想著：一有時(shí)間就拿出來(lái)看。如上段，吃飯排隊(duì)時(shí)，我就打開(kāi)書，讀上一兩句句子，但沒(méi)看多久便看不進(jìn)了，看著別人都在你一言我一語(yǔ)地聊著天，而我卻獨(dú)捧了一本書，心中的滿足感油然而生：我真努力！
此后的一段時(shí)間，我皆是如此。但立馬就有一個(gè)困惑在我心頭展開(kāi)：為什么我已經(jīng)這么努力了，成績(jī)卻一點(diǎn)也沒(méi)有起色？而且感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越累了？總會(huì)有一種自己的時(shí)間”碎“了的感覺(jué)。我實(shí)在找不出答案，就去請(qǐng)教我的老師。她對(duì)我道：“你定是遇上了”碎片化“的時(shí)間了。何為“碎片化”呢？就是你除了能大部分的利用的時(shí)間外零碎的時(shí)間。你想好好利用它并沒(méi)有錯(cuò)，但要注意適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā！澳鞘裁床攀沁m當(dāng)?shù)姆绞侥兀俊蔽壹鼻械?問(wèn)道。“你要記住什么是整體，什么是局部，主次分明。”老師不緊不慢道。
我恍然大悟，原來(lái)是我之前更傾向于我那“碎片化”的時(shí)間，反而把占大多數(shù)的學(xué)習(xí)時(shí)間給擠兌掉了，效率也大大降低，難免就變成了“高效的無(wú)用功”。
如今生活節(jié)奏的加快，令我們的生活產(chǎn)生了更多碎片，要自己管理碎片化的時(shí)間，切記不要以為抓住了碎片而放棄了整體，別讓碎片化的時(shí)間主宰了你。
但切莫浪費(fèi)時(shí)間！
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