紙飛機風波作文2篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的紙飛機風波作文，歡迎大家分享。
紙飛機風波作文1
每當看到紙飛機，便會勾起我對那次紙飛機風波的回憶……
那天，班里一位同學帶了幾張彩色紙，可是他又不會疊些什么，于是便折了幾只紙飛機，在都室里玩兒了起來。幾個同學見了，都說他技術不行，飛得太近了。這個同學便站到凳子上，擺出一副飛機要試飛的架勢，“喂”地一聲把飛機扔了出去。可那飛機偏偏不爭氣，飛了不到兩米便徐徐漸落。本來先是幾個同學之間的較量，結果因為其中一個人在課堂上扔飛機被老師挑出去變成了全班同學都想參與的大型比賽。同學們疊的.紙飛機花色和樣式各有不同。有的飛機頭大尾巴小，飛起來就往下掉；有的飛機頭很重，飛得特別快；有的飛機是兩個粘一起的，一飛就打轉兒。很少有人用彩紙疊，大部分同學都會選擇從本了上下一張，有的同學還在飛機上畫畫，寫字。
可是同學們折飛機的垃圾都是隨手扔在地上，這可讓身為值日生的我萬分若腦了。以前掃地，最多五、六分鐘就能掃完，而現在掃上十幾分鐘，地上也還都是紙。我勸同學們玩兒后把拉圾撿起來，不要推在地上，大部分同學還是很配合的，但是仍有同學制造垃圾。
無奈之下，組內一同學把這件事反映給了老師，老師便規定從今天起，凡是在都室里玩兒紙飛機，經人舉報要罰掃一周的都室。就這樣，這場紙飛機風波才算勉強平息了。不過，好多同學都還是會折些紙飛機，到走廊圓壞處玩兒。哎！紙飛機呀紙飛機，你什么時候才能在不破壞環境的情況下和我們一起玩兒呢？
紙飛機風波作文2
“嗖、嗖……”“哇，你瞧，教室里有好多紙飛機在飛！”“不好！”“唉！”原來是“小欠子”的飛機砸中了科學老師的帽子。完了完了，這下真完了，要是老師發現了那可不好了。
這時上課鈴響，我們都看見老師的帽子上面還掛著紙飛機，便哄堂大笑。老師莫名其妙地望著哈哈大笑的`我們，疑惑地問：“你們笑什么？是我的臉上有東西嗎？還是我今天的衣服有什么問題？”這時有個膽大的同學笑得上氣不接下氣地說道：“不是的，老師，你，你……你的帽子里有一個紙飛機。”
老師伸手一摸，“呵，還真有一個紙飛機，讓我瞧瞧——錢潤昌號！”想不到，老師開心地笑了……
到了正午，太陽高高地掛在天空，放肆地烤著大地。只見校園操場上空紙飛機飛來飛去，就像一群小鳥一樣。我們從教學樓下就望見走廊上，我們班的幾個搗蛋鬼正在被教導主任罵。瞧！他們下來了，原來教導主任罰他們下來撿垃圾，這時班主任也來了，看見了這一幕，怒發沖冠，把他們叫回班上，老師坐在寶座上，拿著戒尺，那四個搗蛋鬼忐忑不安，心驚膽戰地上去了……
他們撕作業本是不節約的行為，紙張是用來學習的，可他們卻把它們制成紙飛機用于游戲之中。如果同學們都像他們一樣，那節約從何做起？清掃阿姨們辛辛苦苦打掃我們的校園，他們扔紙飛機是不尊重她們的勞動。勤儉節約是中華民族優秀的傳統之一，節約是天然的財富，而奢侈是人為的貧困，讓我們從現在開始一點一滴的節約吧。
我也希望紙飛機風波能好好地給同學們上了一節“環保節約課”。
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