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    聽(tīng)到的聲音作文

    時(shí)間:2021-08-20 18:44:46 聲音

    聽(tīng)到的聲音作文(精選28篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的聽(tīng)到的聲音作文(精選28篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    聽(tīng)到的聲音作文(精選28篇)

      聽(tīng)到的聲音作文 篇1

      聽(tīng),海哭的聲音嘆惜著誰(shuí)又被傷了心,卻還不清醒,一定不是我,至少我很冷靜,可是淚水,就連淚水也都不相信。聽(tīng),海哭的聲音,這片海未免也太多情,悲泣到天明……

      沉浸在悲痛中,徘徊與失落間,為何幸運(yùn)女神就不曾在這歇息?為何總是無(wú)情地拒人于門(mén)外?窗外冰天雪地,北風(fēng)呼嘯,連哭泣的淚水都無(wú)法零落!就是在這種惡劣的環(huán)境中,賣(mài)火柴的小女孩帶著幸福的微笑匆匆離去,懷著未圓夢(mèng)想的遺憾,帶著黑暗社會(huì)欺壓的苦楚,撲進(jìn)了慈祥奶奶的懷抱!夢(mèng)中,最后的晚餐,絢麗的圣誕樹(shù)還會(huì)隱隱晃動(dòng),只是,馬車(chē)夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩!

      在這個(gè)最神圣的日子里,小女孩本應(yīng)歡度美好節(jié)日,津津有味地品嘗火雞,享受天倫之樂(lè),鮮艷的燭光映襯著幸福的笑容。然而,這個(gè)被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著上帝對(duì)他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現(xiàn)出的種種華麗景象只是一種遙遠(yuǎn)的奢望!直到生命的最后一刻,小女孩用全部火柴點(diǎn)燃了希望,只是還不能喚起上帝的惻隱之心!

      陶醉在幻想,帶著對(duì)天堂的憧憬和世界的留念與憤怒,小女孩在彌漫之際看到世界的角落劃過(guò)了一顆流星…… 童話大師安徒生的作品之所以能流傳千古,相信帶給我們的不僅僅是童話的純真與唯美,那鋒利而強(qiáng)勁的筆尖更是準(zhǔn)確無(wú)誤地刺中了資產(chǎn)主義的核心!揭露了黑暗社會(huì)的無(wú)情,喚起了許許多多旁觀者的共鳴,唱出了受害者的心愿與苦楚!深思·回憶·感悟……

      悲慘的童話催人淚下,在飛翔的世界里,寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當(dāng)年的絕唱!那海浪敲擊石礁之音,海水拍打細(xì)沙之聲,漂泊的海水不也正為小女孩而流?

      聽(tīng),海哭的聲音…… 圣誕節(jié)的鐘聲已敲響,愿在天堂的小女孩帶著微笑翩然起舞!

      聽(tīng)到的聲音作文 篇2

      你要知道,蘆葦開(kāi)的時(shí)候,是一個(gè)人撐著夜色朦朧,走在寂靜的路上。這時(shí),風(fēng)迎來(lái)哀愁,雨迎來(lái)思念,而我還是一個(gè)人,尋顧四方,跟開(kāi)始一樣沒(méi)有變。

      我記得在以往的每個(gè)日子里,蘆葦開(kāi)的時(shí)候,我都是有著歡樂(lè)從容的笑,而后,走著自己的路,不管走在哪里,都會(huì)有一個(gè)慈愛(ài)的聲音在我背后響起。那聲音飄向很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我的記憶里。

      我曾想逃離那種煩人的聲音,離她越遠(yuǎn)越好。有天,我真的做到了,才發(fā)現(xiàn),這并不是我想要的,我所懷念的還是那充滿溫暖慈愛(ài)的聲音。在我每次離開(kāi)的時(shí)候響起,如風(fēng),吹進(jìn)我眼里與慢慢跳動(dòng)的心正好一起。

      這就是愛(ài)吧!我想。

      就在你每次離開(kāi)時(shí),有一個(gè)聲音響起,伴隨你走很遠(yuǎn),直到你再回來(lái)。

      還是因?yàn)橛辛思耐胁艜?huì)活著吧,我一直都這樣想著。要不然,冬夜的聲音為什么那樣刺耳與蒼涼,好像帶我走了很長(zhǎng)一段路,又讓我再回來(lái)

      再回來(lái),你在不在我沒(méi)有忘記你。只是想起時(shí),山川河流全都在旋轉(zhuǎn),回憶有關(guān)與你的如同電影一樣,縱橫交錯(cuò)。汽車(chē)發(fā)出長(zhǎng)嘯的笛鳴聲,穿過(guò)每個(gè)巷道。然后,穿過(guò)我生命苦澀的青春。車(chē)子,樓房,山川河流都不見(jiàn)了,只剩下我一個(gè)人,靜靜地望著眼前的一切。

      終是負(fù)人意。

      多少個(gè)寂寞夜晚,曲終人散。又有多少個(gè)春秋,看著一路行人從此處經(jīng)過(guò),笑靨如花般燦爛。而那笑聲回蕩在整個(gè)山谷,連續(xù)不斷。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇3

      我是一張普普通通的白紙,經(jīng)過(guò)裝訂后,變成一本很精美的小冊(cè)子。我被送去商店,放在最顯眼的位置,直到有一天我終于被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了。

      這是一個(gè)富裕家庭的孩子,可是她的脾氣有點(diǎn)壞,用我寫(xiě)字時(shí)不小心把筆弄斷了。于是她十分生氣地把我向窗外一扔,說(shuō)道:“什么破本子,扔了最好。”我聽(tīng)到的是一種嬌氣大小姐的聲音,她的舉止,足以看出她有多浪費(fèi)!

      我被扔到了草坪上,一個(gè)愁眉苦臉的小孩子將我撿了起來(lái),身后傳來(lái)了一陣催促聲:“希希,你在干什么?還不快去上補(bǔ)習(xí)班!”“我才不去呢!”我聽(tīng)到小孩用細(xì)語(yǔ)在反抗,但這反抗顯然無(wú)用。只見(jiàn)她將我撕下來(lái),折成紙飛機(jī),順著風(fēng)兒將我送走,背后,傳來(lái)她的一陣輕笑。我聽(tīng)到的是一種孩子無(wú)奈的聲音,她的行為,足以看出她向往自由。

      我順著風(fēng)而行,來(lái)到一個(gè)貧窮的國(guó)度,那兒民不聊生,處處發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)。我聽(tīng)到侵略者兇狠的聲音;我聽(tīng)到小嬰兒哭泣的聲音;我聽(tīng)到婦女絕望的聲音;我聽(tīng)到少年渴望讀書(shū)的聲音……這兒硝煙彌漫,炮彈、轟炸機(jī)地陣陣巨響,似乎要把寂靜地天空拉開(kāi)一條口子,濃濃的硝煙好似要將這白色的天空染黑。我被熏得一片烏黑,卻被孩子們的淚水打白。我聽(tīng)見(jiàn)的聲音,在這小小的國(guó)度里,變得凄涼無(wú)比,我還聽(tīng)見(jiàn)了抗戰(zhàn)者的聲音……

      我還是隨風(fēng)起,隨風(fēng)落,我依然聽(tīng)見(jiàn)許許多多的聲音:動(dòng)聽(tīng)地、有趣地、高興地、煩躁地、傷心地……

      聽(tīng)到的聲音作文 篇4

      春天到了,花草樹(shù)木都發(fā)芽了。我在外面玩了一整天,累得滿身大汗。太陽(yáng)快下山了,天也越來(lái)越暗了。我回到家,吃完飯就去洗澡,洗完澡就去睡覺(jué)了。

      我躺在床上,不知為什么,我總是睡不著。正在這時(shí)候,我從窗外聽(tīng)到了一些聲音。那些聲音雜在一起,讓人覺(jué)得不舒服。

      我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),聽(tīng)出了風(fēng)聲、人聲、車(chē)聲、碰在一起發(fā)出的響聲。聽(tīng)了這些聲音,我覺(jué)得渾身不自在。

      風(fēng)聲是“呼呼”地吹著。雖然這是春風(fēng),但這風(fēng)聲令我害怕起來(lái)。我似乎感到有人打開(kāi)了我的房間門(mén),然后悄悄地走到我的床前。那人把我抓住,他張開(kāi)他的血盆大口,好像要把我活活的吞進(jìn)他的肚子里。那時(shí),我真想跑到爸爸媽媽的中間睡。

      聽(tīng)到有一些人再說(shuō)話,而且說(shuō)得非常大聲,讓人睡不好覺(jué)。此時(shí),我真想跑到那群人面前和他們講道理。我會(huì)說(shuō):“叔阿姨們,你們說(shuō)話說(shuō)得那么大聲,會(huì)讓大家都睡不好覺(jué)。這樣不僅會(huì)傷害到大家,還會(huì)讓你們的喉嚨痛的,真是害人害己啊!”

      在此,我想讓大家盡量把聲音降到最低,這樣既不會(huì)翻蓋大家休息,也不會(huì)造成什么事故,真是一舉兩得啊!

      聽(tīng)到的聲音作文 篇5

      “我是一只小小小小鳥(niǎo)……”這是從哪兒來(lái)的歌聲?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)懵?tīng)見(jiàn)誰(shuí)在唱歌了嗎?”媽媽搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有啊!”那可就奇怪了,可是歌聲一直在延續(xù)、延續(xù)……

      我想:難道是我心中的小鳥(niǎo)在唱歌,(心中的小鳥(niǎo)指的是心中的自己)。我閉上眼睛,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),伴隨這美妙的樂(lè)曲,我似乎陶醉在這景象中。“薛語(yǔ)宸,快去寫(xiě)作文!”“薛語(yǔ)宸,快去寫(xiě)作文!!!”媽媽把我從那陶醉的景象中叫醒了。“媽媽?zhuān)愀陕铮课艺诼?tīng)音樂(lè)呢!”“什么音樂(lè)的,哪兒來(lái)的音樂(lè)?趕緊給我去寫(xiě)作文!”

      我坐在椅子上,有一種傷心、悲哀的音樂(lè)響起。也許這只心里的小鳥(niǎo)會(huì)隨著我的心情而變化美妙的歌。我用腳跟著音樂(lè)打節(jié)奏,誰(shuí)知媽媽在我旁邊,說(shuō):“搞什么,吵死了。”有時(shí)候,我正在書(shū)房看書(shū),就有一種快樂(lè)的音樂(lè)(這次是鋼琴曲),我跟著在哪兒“哼哼”腳也跟著打著節(jié)奏,我好像自己正坐在鋼琴椅上,正彈著美妙的樂(lè)曲。那時(shí),我心里有著說(shuō)不住來(lái)的高興,而其他人卻感受不到,特別是我的媽媽。

      有時(shí),我在眾人面前唱著歌,那心里的小鳥(niǎo)就和我一起唱,讓我沒(méi)有了恐懼感。等唱完后,心里就迎來(lái)了一些鼓掌聲,感覺(jué)暖暖的。我喜歡這只我能聽(tīng)到它唱歌的聲音的小鳥(niǎo),它也排在我最好的伙伴里。在我不開(kāi)心的時(shí)候,它就對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),想想開(kāi)心的事。我會(huì)陪你一起渡過(guò)的,我唱歌給你聽(tīng),好不好?”說(shuō)完,它唱了起來(lái):“有時(shí)候我覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”它用著鼓勵(lì)的歌鼓勵(lì)這我,有時(shí)也是它的歌激發(fā)了我……

      這就是只有我能聽(tīng)到的聲音,也是最特殊的聲音!

      聽(tīng)到的聲音作文 篇6

      陽(yáng)光正好,微風(fēng)吹拂了碧綠的柳樹(shù),發(fā)出了“沙沙”的聲響。湖水清澈見(jiàn)底,水明如鏡,四周被高低起伏的群山環(huán)繞著,山上還有郁郁蔥蔥的竹子林。我獨(dú)自走在河岸邊,欣賞著高山綠水,感受著清風(fēng)暖陽(yáng)。

      走著走著,竟不知不覺(jué)間走到了一面破殘的墻邊。墻上長(zhǎng)滿青苔,更顯多一份蒼老。突然,映入眼簾的是墻上的一朵花,竟然然在這破爛不堪的墻邊還會(huì)長(zhǎng)出花兒,我有些許震驚。還一度在心里嘲笑它:真是命苦啊,長(zhǎng)在了這種地方,你說(shuō)生在花叢中多好,供人欣賞;可長(zhǎng)在了這,什么價(jià)值也沒(méi)有了!我漸漸的走了過(guò)去,慢慢的蹲下,緊緊地盯著它。

      它的花瓣潔白無(wú)瑕,薄如蟬翼,好似一塊美玉。它的花瓣泛出淡黃色,莖纖細(xì)得像嬌弱的女子一般,仿佛被風(fēng)一吹就要倒下。我湊近聞了聞,花香四溢,縈繞在鼻尖,久久不能散去。一幅花開(kāi)圖展現(xiàn)在我的腦海:只見(jiàn)它經(jīng)受住了狂風(fēng)暴雨的肆虐,經(jīng)受住了風(fēng)吹日曬的煎熬,終于在這種環(huán)境下綻放開(kāi)來(lái)。這時(shí),花開(kāi)的聲音回蕩在耳邊,說(shuō)道:“人生的價(jià)值,不是能在多好的環(huán)境生活。而是在困難的時(shí)候不言放棄,堅(jiān)持下去,這才是價(jià)值所在!”

      我似乎領(lǐng)悟到了,又似乎沒(méi)能懂,待了一會(huì)兒也獨(dú)自離開(kāi)了。

      記得有一次,和家人一起去登山。那時(shí)的天氣烈日炎炎,可還是沒(méi)能阻擋我爬山的欲望。我決定和家人來(lái)一場(chǎng)比賽。剛剛開(kāi)始的時(shí)候,我還是處于前端,回頭望去,連個(gè)人影也沒(méi)有,令我沾沾自喜。過(guò)了一會(huì)兒,身上的力氣也沒(méi)有開(kāi)始的充足了,我漸漸地慢了下來(lái),可想到不能就這么快放棄,又堅(jiān)持了下去。沒(méi)過(guò)多久,我感覺(jué)腳下如同灌了鉛一般,每走一步都需要使上千斤的力,我還是停下了。就這樣,家人們都超過(guò)了我。我感覺(jué)要輸了,就連爬山的欲望也沒(méi)有了。

      這時(shí),花開(kāi)的聲音又在耳邊蕩起:堅(jiān)持!人生的價(jià)值不是輸了或贏了,而是你享受了這個(gè)過(guò)程。加油吧,為了山上那別樣的風(fēng)景。

      我清醒過(guò)來(lái),堅(jiān)持爬了上山頂,果然,那景色和山下的截然不同。原來(lái)輸贏并沒(méi)有那么重要,或許,生命的價(jià)值也是這樣吧!

      聽(tīng)到的聲音作文 篇7

      大自然最美的使者是誰(shuí)呢?是花,是那一朵朵艷麗的花兒。你聽(tīng)見(jiàn)她們綻開(kāi)時(shí)的聲音了嗎?

      康乃馨以她綻開(kāi)時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔,丁香以她綻開(kāi)時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴,紫羅蘭以她綻開(kāi)時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒……

      “萬(wàn)紫千紅總是春”,每到這個(gè)季節(jié)百花齊放。花中之王牡丹在微風(fēng)輕拂中婆娑起舞,顯露她那優(yōu)美的身姿。看過(guò)的人沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)她美麗非凡,可她總是花敗之時(shí),要么枯于枝頭,要么歸于泥土。你聽(tīng)到了嗎?牡丹嬌美的聲音;生命不在于長(zhǎng)久,而在于你生命中是否有過(guò)美麗、輝煌……

      荷花,伴著夏天燦爛的陽(yáng)光,露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾,就是在炎熱的夏天也不覺(jué)得熱。荷花有紅有白,但不管她什么顏色,都是那么圣潔。不然,為何有“出淤泥而不染”這句話?你聽(tīng)到了嗎?荷花柔柔私語(yǔ):留一片潔凈的天空給大家,你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。

      當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí),唯秋菊獨(dú)自開(kāi)放,傲立風(fēng)霜。風(fēng)霜無(wú)法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志,她依舊吐著悠悠芬芳。你聽(tīng)到了嗎?秋菊在輕輕地說(shuō):秋風(fēng)瑟瑟,我心自高,百花蕭瑟,我香如故。

      “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”梅,乃歲寒三友之首,正如詞中所寫(xiě)的那么俏麗,那么有內(nèi)在美。你聽(tīng)到了嗎?梅清脆的聲音:若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香……

      你聽(tīng)到了嗎?我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇8

      我是一個(gè)十分愛(ài)花的孩子,一年四季,有空我都會(huì)去大自然觀賞那些美麗的花兒,我仿佛能聽(tīng)到她們正與我低語(yǔ)……

      在那萬(wàn)紫千紅的春天,牡丹展開(kāi)了她的傾國(guó)傾城的容顏,她好像在對(duì)我歌唱:生命不在于長(zhǎng)久,只要你短暫的生命歷程中有過(guò)美麗、輝煌……

      牡丹真美,美的'秀韻多姿,美的絢麗嬌艷;牡丹真香,香飄萬(wàn)里,香得令人陶醉;她雖美麗卻毫不吝嗇生命,即使告別也要留給人一次驚心動(dòng)魄的體味,哪怕她是曇花一現(xiàn)……

      盛夏,陽(yáng)光普照著大地,我去公園游玩,荷花展開(kāi)了她美麗的笑臉,她好像在對(duì)我低語(yǔ):留一片潔凈的天空給自己,你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪……

      荷花的精神令我敬佩,她“出污泥而不染”。荷花美,美而不妖;荷花香,香而不濃;她純真、淡雅,潔身自好,絲毫不為世俗的纖塵所染,亭亭玉立,清純圣潔……

      一葉知秋,在秋風(fēng)送爽的日子里,菊花好像在向我傾訴:秋風(fēng)瑟瑟,我心蕩蕩……

      菊花在百花都已香消玉隕之時(shí),吐著悠悠芬芳,獨(dú)自開(kāi)放,傲立風(fēng)霜;她有著一種“寧可枝頭抱香死,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神……

      “已是懸崖百仗冰,猶有花枝俏……”在大雪紛飛的冬天,我踏雪而行,忽見(jiàn)那傲寒怒放的紅梅,她似乎在對(duì)我說(shuō):若非一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香……

      紅梅漠視冬雪、凌寒怒放,是那么壯麗、那么浩蕩……上帝不公平的給她冬季,她卻以淡雅的清香為回敬……

      啊!在我的生活中,有了花兒,有了花語(yǔ),生活變得更加艷麗,人生變得更加多姿多彩……

      聽(tīng)到的聲音作文 篇9

      一朵朵花兒像熊熊燃燒的烈火,愈開(kāi)愈燦爛,相互爭(zhēng)奇斗艷。我看到了,有好多,而且很美。然而,使人更歡心意樂(lè)的是,我竟然聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,是那樣的悅耳……

      早餐做好了,擺在桌上,還冒著熱氣并流溢出香味,真讓人垂涎三尺。牙刷,毛巾已準(zhǔn)備好了,甚至還擠好了牙膏;書(shū)包,衣服已整理放在書(shū)桌上,就剩穿好背上了;自己弄臟的衣服被一雙日益蒼老的手一件一件地搓著,是多么的溫暖。噢,是母親的笑容,是母親的眼神,我飛快地沖到母親身旁緊緊地抱住她,熱淚盈眶,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍芾哿恕薄R欢涠淠笎?ài)之花在我心中激情綻放,溫暖我心,也溫暖著天下兒女的心。我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,是那樣的悅耳!是那樣的溫馨!

      你禮貌地說(shuō)“對(duì)不起”,他歉意地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,這是我的錯(cuò)”;你傷心哭了,他耐心安慰,你的心快樂(lè)了,也真心分享了;你真得錯(cuò)了,他嚴(yán)肅指責(zé),也反省他自己。當(dāng)你學(xué)習(xí)不理想,有人在一旁鼓勵(lì)你不要放棄,堅(jiān)持下去;當(dāng)你生活困擾時(shí),有人幫助你,關(guān)心你,和你一起共渡困境;當(dāng)你受到羞辱時(shí),有人挺身而出,問(wèn)個(gè)究竟,討個(gè)公平,換回朋友的人格和尊嚴(yán)。朋友,這就是朋友!同甘共苦、榮辱與共、朝夕相處的朋友!朋友話不多,但為自己做的卻數(shù)不清,我深思了,我感動(dòng)了!我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了友愛(ài)之花在我身邊綻放,聽(tīng)!是花開(kāi)的聲音,是那么的深情!是那么的動(dòng)聽(tīng)!

      哪里有災(zāi)難,哪里就有大愛(ài)!汶川地震,無(wú)數(shù)人心糸災(zāi)區(qū),捐物捐款,做義務(wù)員,做志愿者,時(shí)時(shí)掛念災(zāi)區(qū)人民,事事為災(zāi)區(qū)人民著想,演繹出一幕幕感天動(dòng)地催人淚下的驚天畫(huà)面;北方雪災(zāi),黨和國(guó)家,人民群眾,齊齊上陣,奔赴災(zāi)區(qū),鏟雪通道,送面包,送水,送被子……他們各盡所能,各肩其責(zé),以救人為已任,讓人無(wú)比感動(dòng)的是,連一直以乞討為生的白發(fā)老人也肯步履蹣跚地走到捐款箱前,神情凝重地投下了一張5元人民幣,他深情地說(shuō):“給災(zāi)區(qū)的人民,他們需要”。我看見(jiàn)了,是花,一朵朵愛(ài)心之花在寒冬刺骨中開(kāi)了,開(kāi)得燦爛,開(kāi)得耀眼。是聲音,大點(diǎn),清晰點(diǎn)!我聽(tīng)見(jiàn)了,確實(shí)是花開(kāi)的聲音,是那么的響亮!是那么的雄渾!

      生活中處處有花兒,但花開(kāi)的聲音只給想聽(tīng),愛(ài)聽(tīng),愿聽(tīng)的有心人播放。

      我聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音……

      聽(tīng)到的聲音作文 篇10

      我聽(tīng)到音樂(lè)的聲音音樂(lè),一個(gè)多么平凡而又神圣的詞,如溪水般純潔,不帶有任何瑕疵,如天使一般無(wú)時(shí)不刻陪在我的身邊,陪我度過(guò)多少個(gè)白天與黑夜,邁著優(yōu)雅的步伐,來(lái)到每個(gè)人的身邊,讓人們經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)華麗的生命的洗禮,無(wú)論是爵士,還是流行,每一個(gè)都別具一格,千姿百態(tài)是多么的耐人尋味。

      每一個(gè)生動(dòng)的音符,都?xì)g快的在五線譜上跳著,唱著,是如此的富有生機(jī),喜怒哀樂(lè)毫不保留的表達(dá)出來(lái),像人類(lèi)。音樂(lè)如水在你心煩意亂時(shí),在你神經(jīng)緊張時(shí),是否嘗試過(guò)輕輕的哼一首《千里之外》呢?它將它的身軀,轉(zhuǎn)化成一雙手,撫平你內(nèi)心的急躁,如它一般,那么安靜,一切的心煩意亂,都化為烏有,只有你和音樂(lè)在一起,這就是音樂(lè),如水一般——你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?音樂(lè)如火在你生心疲憊時(shí),在你昏昏欲睡時(shí),是否嘗試過(guò)打開(kāi)CD,聽(tīng)著《雙截棍》中快節(jié)奏的旋律,開(kāi)始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說(shuō)不出的力量了呢?這就是音樂(lè)的神奇之處,它如火一般,點(diǎn)燃你心中的蠟燭,這就是音樂(lè),如火一般——,你聽(tīng)到了嗎音樂(lè)如風(fēng)音樂(lè),是無(wú)處不在的,在音響里?在CD里?在記憶里?在心里?在音樂(lè)中,每一首歌曲都有它的特色,如春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,帶來(lái)勃勃生機(jī),如夏天;驕陽(yáng)似火,熱情十足;如秋天,一片美麗的金黃色,有落葉相伴,一點(diǎn)也不單調(diào);如冬天,銀裝素裹,每一個(gè)優(yōu)雅的樂(lè)器,動(dòng)聽(tīng)的曲風(fēng),都是無(wú)處不在的,這就是音樂(lè),如風(fēng)一般——你聽(tīng)到了嗎?

      音樂(lè)—千姿百態(tài)音樂(lè),千姿百態(tài),如魔法師,每一首曲子都有驚喜;如人生,有高潮的時(shí)候,也有低潮時(shí)候,充滿挫折;如咖啡,只有細(xì)細(xì)品味,才能?chē)L到甜味。

      這就是音樂(lè),它在我心中已經(jīng)留下不可磨滅的印象,一直默默的陪在我的生邊,分享我的快樂(lè),孤獨(dú),寂寞,憂愁與歡笑,我聽(tīng)到了,你聽(tīng)到了嗎?

      聽(tīng)到的聲音作文 篇11

      冷風(fēng)夾雜著細(xì)雨,打著旋兒卷向傘下的我。“阿嚏——”我吸了吸鼻子,把傘打得更低了。

      接二連三的考試失利,使我徹底絕望了。帶來(lái)的無(wú)數(shù)次嚴(yán)厲的斥責(zé),失望的表情,憤怒的語(yǔ)氣,早已將我折磨得麻木冷漠。為什么?我在心中無(wú)數(shù)次地質(zhì)問(wèn)自己。“我不允許有任何失敗!”我咬牙切齒地想。可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷。風(fēng)嘲笑似的在樹(shù)葉間竄來(lái)竄去,雨無(wú)情的噼里啪啦地拍打著。天空越來(lái)越黑,烏云也壓了下來(lái)。

      我漫無(wú)止境似的走在草坪上,泄氣用腳蹂踏草坪,也不管腳上都是泥。我恨恨地跺著這些可憐的小生命,拿它們出氣。不經(jīng)意間抬起頭,偶然發(fā)現(xiàn)前面有小片淡紫。這顏色頓時(shí)讓我感覺(jué)舒服,我uj便快步向那兒走去。

      走進(jìn)那小片淡紫,哦,原來(lái)是一朵紫色的小花呀!它給我黯淡的心靈增添了幾分光彩。可,仔細(xì)看它,它又是那么的嬌小可憐。它比身邊的雜草高不了多少,含苞待放的花瓣緊緊合攏。豆大的雨珠隨意在它身上拍打著,幾粒水珠滾落到花葉上面,壓得纖弱得花枝痛苦地彎下了腰。狂風(fēng)卷起,好像要把她連根拔起似的,但沒(méi)有。這朵小花朵沒(méi)有完全開(kāi)放,只開(kāi)了一半,遮遮掩掩的,嬌羞卻又堅(jiān)強(qiáng)。我的心情頓時(shí)又緊揪了起來(lái)——它這么弱小,會(huì)不會(huì)被雨打倒,被風(fēng)刮走呢?我緩緩蹲下,將傘靠在背后,瞧著這朵小花。只見(jiàn)它被雨壓倒,卻不一會(huì)兒就挺立了起來(lái),再被壓倒,再挺立!它頑強(qiáng)地與狂風(fēng)抗?fàn)幹c大雨戰(zhàn)斗著,倒下!起來(lái)!再倒下!再起來(lái)!我被深深震撼到了。天哪,一株嬌小的,還未開(kāi)放的花朵,竟然這么堅(jiān)強(qiáng)!相比之下,我的懦弱,氣憤,無(wú)助又何以相提并論呢?

      我突然站起身來(lái),眼睛望向遠(yuǎn)方。但此刻的眼神不是無(wú)助,不是迷茫,而是堅(jiān)定,勇氣!是啊,一朵含苞待放的小花都那么堅(jiān)強(qiáng),我們還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)呢?

      其實(shí),每一個(gè)生命都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象中的要堅(jiān)強(qiáng),只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的一段挫折后,才明白原來(lái)自己能夠超越自我,達(dá)到無(wú)法想象的高度。挫折是人生中必不可少的,但,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      風(fēng)弱了下來(lái),雨小了下來(lái),布谷鳥(niǎo)啼鳴著,太陽(yáng)的一絲光線從云縫間鉆了出來(lái),恰好停留在小花上。我輕輕俯下身,望著那朵小花。我相信它能經(jīng)得住考驗(yàn),從而完美地開(kāi)放。葉上停留的露珠折射著太陽(yáng)的光輝。它隨風(fēng)搖曳著,昂著頭朝向燦爛的陽(yáng)光,似乎在唱著勝利的歌謠,紫色的花瓣愈加美麗了。那一刻,我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。我想,它盛開(kāi)的花兒一定無(wú)比美麗,無(wú)比芳香。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇12

      讀了這個(gè)題目,你肯定會(huì)問(wèn):“你聽(tīng)到什么砰砰的聲音?”我告訴你們吧!是破壞公共設(shè)施的聲音。

      那是在6月30日,有一個(gè)阿姨在公共汽車(chē)上,我心里想這位阿姨穿得漂亮、長(zhǎng)得更漂亮,但是有一件事她做的讓我覺(jué)得她太惡心了!當(dāng)時(shí)我看到她喝完了水后,順著窗戶把那空水瓶扔到外面去了,只聽(tīng)到砰砰的幾聲,我再抬起頭看那漂亮的阿姨時(shí),那表情是無(wú)所謂的,跟沒(méi)事似的。我真想說(shuō)什么,但我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

      為什么要讓我們小孩愛(ài)護(hù)公物,不亂扔垃圾,可大人為什么卻不遵守呢?

      當(dāng)時(shí),她身邊的人都嘲笑她,說(shuō)她:“人長(zhǎng)得漂亮做的事不漂亮,心靈不美,太不講公共道德了”。那個(gè)阿姨還是當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

      我覺(jué)得這樣做是錯(cuò)的,你往窗戶外面扔是不對(duì)的,因?yàn)槟闳绻釉诹笋R路上,那將會(huì)導(dǎo)致某一輛車(chē)過(guò)來(lái)滑倒、碰車(chē),那都是會(huì)造成別人的生命危險(xiǎn)的。

      我們干什么事都要考慮別人不能光想自己。

      人人做起,愛(ài)護(hù)自己的家園!

      聽(tīng)到的聲音作文 篇13

      陽(yáng)光溫和的灑向小溪,小溪變得金光閃閃,奔波了一天,也應(yīng)該休息一下,可,溪,并沒(méi)有……

      “聽(tīng)同伴說(shuō),”小溪邊跑邊自言自語(yǔ),“我們的使命就是將一代又一代的水送入大海。也正是在這忙碌中,我已經(jīng)很久沒(méi)聞過(guò)花的香,聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)的叫了。”這時(shí),一片樹(shù)木撞入了小溪的眼簾,“或許,我應(yīng)該,休息了。”正在它躺下的時(shí)候,有一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了許多磨難,終于鉆出地面了。

      這是一棵橘子樹(shù)樹(shù)苗,一枝兩枝深褐色的樹(shù)枝怯生生地立在那兒,幾片嫩綠色的葉片害羞地長(zhǎng)在枝上,也發(fā)出一種淡淡的草藥香。

      小溪聽(tīng)到了,聽(tīng)到了小樹(shù)苗的聲音,那是小樹(shù)苗經(jīng)歷困難后的勝利的喜悅和初見(jiàn)大地的迷惑。那聲音的徘徊于自然的天籟。

      我想我也像小溪一般吧,在這種競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)。生活節(jié)奏快了,學(xué)習(xí)節(jié)奏快了。我想要找個(gè)地方靜一靜,可世界偌大,但仍難尋。

      偶游后門(mén)小山,踏落葉而行,漸走漸慢。

      高處忽逢密林,樹(shù)木各異,各俱其風(fēng)韻。我醉了,立于樹(shù)木林里。輕風(fēng)中,我聽(tīng)到了藏在心中的聲音,如樹(shù)挺立。一縷縷清香沁入我鼻,我微瞇雙眼。

      這里的樹(shù)與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)害。它們挺立在這,只為構(gòu)成這個(gè)幽靜的地方。

      這就是樹(shù)木的聲音,也是我心底的聲音。其實(shí)每個(gè)人心中都有屬于自己的樹(shù),悄然挺立。但你需要靜下心,才可聆聽(tīng)。

      那聲音是世上最美的聲音。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇14

      人生像一列列車(chē),在路途中不知會(huì)遇到多少站口。人來(lái)人往,卻不知是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。

      見(jiàn)你,是我的幸福。

      第一次與你相遇的時(shí)候,我懵懵懂懂,只是個(gè)嬰兒,兩個(gè)人就那樣在醫(yī)院里有了聯(lián)系。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,不止一次的慶幸,我并不是一個(gè)過(guò)路人。

      與你相遇,可以清晰的感受到你的存在,而不是只能透過(guò)車(chē)窗去尋找你的身影,心中竊喜無(wú)比。

      我的生活充滿了你的氣息,卻不會(huì)感到不適,那是幸福的感覺(jué)。在你的寵愛(ài)下,我無(wú)憂無(wú)慮,不需要去考略未來(lái),也忘掉了你終究會(huì)離開(kāi)。

      你的列車(chē)已到了盡頭,而我的還在繼續(xù)前進(jìn)。等我醒來(lái)的時(shí)候,已尋不到你的蹤影。那熟悉的氣息,已悄然離開(kāi)。我回頭去看,可人生沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì),哪怕布滿了你的痕跡。幸福,留在了身后。

      我開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世的方法。心中無(wú)比的清楚,現(xiàn)在的自己已經(jīng)無(wú)法再像以前一樣。茫然過(guò),悲傷過(guò),同樣也擁有過(guò),其實(shí)那就夠了。

      月落柳梢,一切都變的安寧祥和,我站在那里,希望在星星上尋找到你的存在。眼前浮現(xiàn)出你的身影,走馬觀花;耳邊依稀可以聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,絮絮叨叨,卻感到了久違的幸福。眼前不知怎的變得模糊,手上感到了許些清涼。我再次,再次聆聽(tīng)到了幸福的聲音。

      ……

      列車(chē)在繼續(xù)前進(jìn),許多乘客已經(jīng)下了車(chē)。我知道,你不會(huì)再上車(chē)。但,我會(huì)帶著你的期望,伴著列車(chē),前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇到更精彩的我。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇15

      燈火闌珊,我又在給爺爺寫(xiě)信。

      兩年前,我來(lái)到城里讀書(shū),離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了爺爺奶奶。我每天都給爺爺打電話,有了爺爺?shù)穆曇襞c問(wèn)詢,使我不再想念故鄉(xiāng),使我在學(xué)校依然能感受到溫暖。

      最近,爺爺突然開(kāi)始給我寫(xiě)信,讓我給回信,想看看我的字和語(yǔ)文水平。我認(rèn)認(rèn)真真的給爺爺回信,告訴他我的學(xué)習(xí)生活。

      一封又一封,郵遞員隔山差五的就來(lái)送一次信,“今天買(mǎi)了五只小雞,被調(diào)皮的小孩踩死了一只”“明天地里麥子該收割了”……后面還加了幾個(gè)大大的感嘆號(hào)。

      時(shí)間越長(zhǎng),我愈發(fā)的不耐煩,寫(xiě)作業(yè)已占用了我太多時(shí)間,每天還要回信,根本就忙不過(guò)來(lái)。我心想:“寫(xiě)信干什么呀,這么麻煩,真不知爺爺怎么想的。”

      我拿起手機(jī),給爺爺打電話,沒(méi)人接,我又撥了一次,是奶奶接的。我對(duì)奶奶說(shuō):“以后別讓爺爺給我寫(xiě)信了,我沒(méi)時(shí)間回信”奶奶小聲答應(yīng)著。

      周末,我坐車(chē)回老家,來(lái)到故鄉(xiāng)的小院,那里有我和爺爺栽下的樹(shù)。樹(shù)枝零亂一地,乍綠還黃,像不小心隨手打碎的時(shí)光。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)爺爺躺在門(mén)口的椅子上,我輕輕地走了過(guò)去,看到爺爺睡的正香,沒(méi)忍心叫醒。驀然一瞥,我給爺爺寫(xiě)的信一封一封整齊地放在椅子旁的小桌子上,粉紅色的信紙的一角隨風(fēng)忽起忽落。我心中一陣酸楚。

      一會(huì)兒,奶奶從田里回來(lái)了,見(jiàn)到我驚慌失措。奶奶小聲的告訴我:“因?yàn)槟挲g問(wèn)題,醫(yī)生說(shuō)你爺爺聽(tīng)不見(jiàn)了”。我聽(tīng)后,再也無(wú)法控制自己的眼淚,不聽(tīng)話的簌簌流下。記憶的沙漏,在年少的歲月里,撐起了一整片天。

      爺爺醒了,見(jiàn)我已知道一切,便拉住我的手說(shuō):“沒(méi)事兒,孩子。我可以在紙上,聽(tīng)到你的聲音。”我緊緊握住爺爺?shù)氖郑瑴I如雨下。

      親情是一把吉他,撥動(dòng)游子的心弦。它無(wú)處不在,在暖暖的炊煙里,在書(shū)信的字跡中。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇16

      那天深夜,情緒低落,心情沮喪,感覺(jué)自己脆弱得就像驚濤駭浪的海面上一只快要被黑暗吞噬的飄搖無(wú)助的小船。

      這一刻,我急切地想聽(tīng)到你的聲音。

      請(qǐng)不要驚慌地問(wèn)我發(fā)生了什么事,即便發(fā)生了什么事,在這個(gè)晚上,我也不會(huì)告訴你;也不必說(shuō)可以幫我什么忙,即便你真可以幫得上我的忙,我又怎么忍心在這個(gè)時(shí)候要你來(lái)幫呢?

      我只想在這個(gè)時(shí)候聽(tīng)到你的聲音,也許,聽(tīng)到你的聲音,我這里一切都會(huì)好起來(lái)。

      你的電話打過(guò)來(lái)了。無(wú)邊無(wú)際的荒涼夜色中,你的聲音成了我身邊一個(gè)真實(shí)的存在。

      聽(tīng)到你的聲音,你輕淺的呼吸讓我平靜下來(lái)。

      聽(tīng)到你的聲音,我很快忘記了剛才的種種不快。

      你的聲音像一根拈花的手指,恍惚之間,便將黑夜的魔咒破譯成了串串柔美的音符。

      那晚,你只是對(duì)我說(shuō)了一些不著邊際的話,而我聽(tīng)起來(lái)是那樣的絲絲入扣。

      電話掛斷的那一刻,我內(nèi)心里面那片動(dòng)蕩不安的海已悄然平息。窗外的天空,柔如彩虹。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇17

      世界上最近的距離不是擁抱,是能聽(tīng)到你心跳的聲音…… 那年今天,漫漫紫萱,輕柔纏綿。讓我們今生的愛(ài),在這一刻,永恒!永遠(yuǎn)!

      靜靜聆聽(tīng)你溫柔淡雅的戀與念,融于五月清淺明媚的安暖,悄結(jié)一枚心香的種子,只循著光陰一線的禪意,暗植于你清馨溫暖的心底。以眷眷柔情為風(fēng),以心心相念為露,以婉轉(zhuǎn)情絲為雨,綻放一朵溫馨的紫藤,不問(wèn)世間風(fēng)月幾許,只于你心的一隅,兀自清歡,暗自妖嬈。直待你每一次心的律動(dòng),每一縷清淺的呼吸里,都有著我不離不棄的意念…。

      你給我馨香一瓣,我給你花海一片。前世今生的夢(mèng)縈魂?duì)浚瑸榱诉@縷永恒的癡纏。春來(lái)秋往,月月年年,我像一片綠葉,用深情裝點(diǎn)你的春天。我像一只蝴蝶,用輕舞傾情絢爛你的笑靨,在你經(jīng)過(guò)的路上開(kāi)至荼靡搖曳芬芳。下一個(gè)雨季,我仍愿執(zhí)傘走在你左邊,聽(tīng)那一縷風(fēng)嵐的纏繞和眷戀。走到芳菲落盡,走到青絲霜染……

      煙雨迷離,那把盛開(kāi)在雨中的油紙傘,行走在有你的雨季,我讀你詩(shī)行里起伏著的平平仄仄,讀你夢(mèng)痕里深深淺淺的紫色弦音,感懷丁香嫣然的幽情。思念如煙,遮不住流年里如斯的繾綣。拈一縷歲月的風(fēng),看花開(kāi)幾許,云落幾重?今夜,我循著遠(yuǎn)古的足跡,在時(shí)光的隧道,為你灑下一路芬芳的花瓣。在今生短暫的纏綿里,為你賦上一泓溫軟的香錦綿柔。一世塵煙,幾世繁華,彈指一揮間,塵世間所有的絢爛,終究歸于平淡。花開(kāi)千年,落一千年,繁華過(guò)后的凋零,終將化作一縷香魂,歸于天地間。

      簾卷風(fēng)輕,心在純白的季節(jié)里隨風(fēng)曼舞,沁心的花香悄悄蔓延于指尖,一點(diǎn)一滴地滲入心扉。心念處,一份眷戀輕撩霧。一縷相思繞闌珊,拈一捻情絲魅語(yǔ),織一枕幽明韻夢(mèng),唯將相念付朝夕。一聲輕柔的問(wèn)候,一句纏綿的話語(yǔ),一張溫暖的笑臉,一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作,一份舒心的情懷,每一刻,氤氳的幸福緊緊圍繞在左右。感動(dòng)著心靈最深處的柔軟。

      風(fēng)搖軒窗,深深淺淺的思念像撲面而來(lái)的風(fēng)雨,讓人猝不及防。一抹蒼涼在暗夜里輕舞飛揚(yáng),一懷眷戀在風(fēng)中飄搖成念。沿著夜色潺潺流淌。一個(gè)人淡然端坐在如水的時(shí)光中,守著最初的悸動(dòng),把氤氳的思念寫(xiě)入弦,吟唱了千遍又千遍,讓這些淡雅的文字給你溫暖。就這樣守著經(jīng)年如水的約定,讓婉約的文字,盛開(kāi)在每一個(gè)闌珊的夜里。將菲薄的記憶編織成夢(mèng),讓優(yōu)雅的思念香薰著花香。在一剪清風(fēng)中,留下一季傾城的香。

      一直喜歡一種清淺的時(shí)光,日子在清清淡淡中度過(guò),那份安靜與安然讓我沉醉。一個(gè)微笑,一份心情,不求大富大貴,只求生活簡(jiǎn)單快樂(lè);一縷陽(yáng)光,一季風(fēng)雨,為平淡的生活增添一些陽(yáng)光;一段邂逅,一種溫馨,永遠(yuǎn)安安靜靜陪在我愛(ài)的和愛(ài)我的人身邊。只愿……有人疼、有人愛(ài),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福下去。花開(kāi)相依,花落莫棄。清淺時(shí)光,靜靜清歡。唯愿一切安好。愿我們的愛(ài)戀,真真實(shí)實(shí)地纏繞著一生。

      世界上最近的距離不是擁抱,是能聽(tīng)到你心跳的聲音……

      聽(tīng)到的聲音作文 篇18

      有人說(shuō):“不要因?yàn)橥杲Y(jié)而哭,要因曾經(jīng)發(fā)生而笑。”是的,老李,我擦干了眼淚,微笑著打開(kāi)我們的回憶。

      記得初一,你組織我們來(lái)了一場(chǎng)“時(shí)裝秀”,讓我打頭陣第一個(gè)上場(chǎng),也就是從那時(shí)起,我對(duì)自己有了信心。無(wú)論是在今后的學(xué)習(xí)上或生活態(tài)度上,我始終都能感到有一股強(qiáng)大的力量在支持著我,催我前進(jìn)。

      轉(zhuǎn)眼間,初二了。

      你帶領(lǐng)我們一起開(kāi)主題班會(huì),在學(xué)校搞得轟轟烈烈的,當(dāng)然,我們收獲的也不止這些,因?yàn)槟阕屢粋(gè)原本就優(yōu)秀的集體有了更強(qiáng)的凝聚力。你時(shí)常在下午自習(xí)的時(shí)候與我們分享一些你的感悟和經(jīng)驗(yàn)。

      最后,我們終于初三了。

      現(xiàn)在仍記得最后一次補(bǔ)課時(shí)的情景:你通知課補(bǔ)完了,全班人長(zhǎng)吁了一聲,很高興終于放假了,而你卻低聲說(shuō):“我們?cè)谝黄鸬娜兆硬痪驮缴倭藛幔俊蔽易诘谝慌牛?dāng)時(shí)就哭了,是啊,我們就要分別了。

      初三的時(shí)光似乎過(guò)得更快,當(dāng)墻上的計(jì)時(shí)器顯示的天數(shù)越來(lái)越少,教室里的空氣越來(lái)越悶時(shí),總會(huì)不經(jīng)意間想起我們的畢業(yè)歌,那些花兒們綻放時(shí)的歌聲,美得無(wú)法形容。

      “那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著。如今這里荒草叢生,沒(méi)有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。”

      那些花兒已不再,那段閃亮的歲月只會(huì)更加耀眼,親愛(ài)的老李,又是一年春好處,誰(shuí)又會(huì)陪我聽(tīng)花開(kāi)的聲音呢?

      聽(tīng)到的聲音作文 篇19

      靠著車(chē)窗,我的淚如同斷了線的珠子般滴落在了公交車(chē)冰涼的地面上……

      自那夜聽(tīng)見(jiàn)你要走,我突然覺(jué)得好孤獨(dú)。你說(shuō)你要走,一去還是幾年。我知道,你這次其然是不情愿要走的。只是你的母親,好不容易為你爭(zhēng)取這次去巴黎學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你實(shí)在過(guò)意不去,才勉強(qiáng)答應(yīng)。

      記得是在那年花意正濃的季節(jié)里,我遇見(jiàn)了你,我的好朋友,曾奇。你是那么的純真,美好。那時(shí),我們同班,你在我的右拐角安靜的坐著。像一名認(rèn)真聽(tīng)話的小學(xué)生一樣,眨著黝黑的大眼睛,出神地望著黑板。你突然覺(jué)得有人正偷偷注意你,你四下張望著,看見(jiàn)了我,我們會(huì)心一笑,默契的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      時(shí)間的沙漏在埋伏著記憶,當(dāng)我回頭的剎那,已找不出那個(gè)當(dāng)年的你。你的成長(zhǎng)足以證明我們一點(diǎn)一滴的腳印。

      然而,你卻要離開(kāi)我了。

      每當(dāng)我學(xué)習(xí)不用功時(shí),想起了你在刻苦鉆研數(shù)學(xué)題目的場(chǎng)景;當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),想起了你那美好面對(duì)生活的笑容;當(dāng)我淘氣時(shí),我想起了你向我眨巴著大眼睛對(duì)我微微一笑,那笑容里包含著不許淘氣的意義。

      你輕輕地來(lái),埋伏一段記憶的開(kāi)始;你又悄悄地走,不帶走一片云彩…

      聽(tīng)到的聲音作文 篇20

      正值深秋,天空不甚明亮,北風(fēng)不時(shí)呼嘯地刮過(guò)樹(shù)枝,抖落片片紅葉。我獨(dú)自坐在窗前,拾筆欲做作業(yè),心卻是一陣陣莫名的煩燥。欲凝神揮筆,卻也只得不甚長(zhǎng)久的平靜。

      忽地,窗外起了響亮的“沙沙”聲,天也逐漸被黑云遮蓋,便心想:雨,應(yīng)來(lái)了。

      “嘩——”風(fēng)推動(dòng)了樹(shù)枝,幾縷雨絲涼涼地落在手背,心中卻是異樣的歡喜,便收起作業(yè),擱在一邊,靜靜地坐在椅子上,等待雨的光臨的。

      “嗒、嗒”雨敲在了窗框上,仿佛一位遠(yuǎn)來(lái)的客人,禮貌地告訴我他的到來(lái)。一會(huì)兒后,這位“客人”仿佛有些焦急了,便徑自來(lái)到我的課桌上“歌唱”。“啪——嗒”真似一支動(dòng)聽(tīng)的小調(diào)。當(dāng)我正享受著這番愜意時(shí),雨仿佛仍不滿足,竟自作主張地來(lái)到了我的衣袖上。它不知疲倦地舞蹈著。被浸濕的衣袖蓋在我的手腕上,陣陣涼意襲來(lái)。接著,他又不滿足于在我的衣袖上舞蹈了,開(kāi)始占領(lǐng)了我的衣襟——這下我真沒(méi)耐心了,便起身合上了窗戶。

      我靜坐了許久,當(dāng)我感覺(jué)著衣裳漸漸不再潮濕,雨也小了些時(shí)才睜開(kāi)了雙眼。此時(shí),忽然覺(jué)得心煥然一新,褪去了表面的灰塵,被這雨沖洗得無(wú)影無(wú)蹤。我抬頭望了望豎的窗子,雨仍?shī)^力地?fù)舸蛑白樱l(fā)出沉悶的響聲,我突然想要再次打開(kāi)窗子和它們?cè)龠M(jìn)行一次愉快的交流,可是——我不行。我們不一樣。

      雨有它生存的意義——喚醒花兒亦或是滋潤(rùn)萬(wàn)物。它將自己短暫的生命轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,敲擊著巖石,樹(shù)枝或是屋檐。它們用自己一剎那的美好譜寫(xiě)成了一支支壯麗的歌謠,成為萬(wàn)物的一分子來(lái)為自己的生命畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      而我呢……

      我是一個(gè)人。我要學(xué)習(xí),要健康,要努力地生活。我不會(huì)有雨瀟灑的生活。但是——我可以學(xué)習(xí)雨瀟灑的生活。

      雨從不計(jì)較得失,它默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物,它的聲音,是我向往的聲音;它的聲音,是回蕩在我心中的天籟。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇21

      那一串雨珠在天藍(lán)的蒼穹下淅瀝而下,和著尋無(wú)聲的純潔,和著那淡淡的幽香,奔波了一天,它累了,也該打個(gè)盹兒了,不知不覺(jué),它落在了一株小巧的花兒身上。

      我只聽(tīng)蒼穹伯伯說(shuō),雨珠的一生總是在奔波中度過(guò)的,我們的出生就是為了滋養(yǎng)大地,直至被暖陽(yáng)姐姐擦開(kāi)的那一天,可是這有什么意義?我們究竟為自己活過(guò)嗎?小溪自語(yǔ)“在這波忙碌中,我錯(cuò)過(guò)了時(shí)間、美景……一切,是時(shí)候該停下來(lái)來(lái)靜一靜了!”

      附在那株花上,望著天藍(lán)而又遙遠(yuǎn)的蒼穹。

      它停下腳步,靜躺著感受著曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的一切。它感到了陽(yáng)光的溫暖味道,如蜜一般,嘗到了那株花——桂花的香甜氣息,沁人心脾,芬芳語(yǔ)人。

      這時(shí),桂花,開(kāi)了。

      雨珠聽(tīng)見(jiàn)了桂花開(kāi)的聲音,那是一種喜悅,是一種好奇,是每一個(gè)生命的誕生,是純潔,是發(fā)自肺腑的……

      接連著,其它的幾朵花都開(kāi)了,一聲聲,一次次的聲音在雨珠的耳畔,在雨珠的心里,在雨珠身上的每一個(gè)角落里寫(xiě)著,這是一種從未有過(guò)的天籟之聲,是人間最美的一切……

      慢慢的,雨珠發(fā)現(xiàn)自己的身體里也染著那迷人的芳香,也發(fā)出了這種天籟之聲。它發(fā)現(xiàn)自己正沉浸在秋的世界里,發(fā)現(xiàn)這兒的美好。它想:如果能永遠(yuǎn)待在這兒,會(huì)有多好……“

      想著,想著,它睡覺(jué)了……

      每一個(gè)生命都有屬于自己的那一朵花,在體內(nèi)悄然開(kāi)放,音似天籟……

      聽(tīng)到的聲音作文 篇22

      風(fēng)吹著,雨下著,地上發(fā)出一陣陣聲響,迎面而來(lái)的氣息,如薄荷般的沁人心扉。這一幕,仿佛似曾相識(shí)。

      坐在教室里,耳旁傳來(lái)陣陣雨聲,望向天空,雨放肆地下著,相互交錯(cuò),似千萬(wàn)根花從天而降,有著狂魔亂舞之勢(shì)。眼神向走廊掃去,無(wú)意間看到媽媽的身影,不知源于某種默契,媽媽也恰好向我這邊望來(lái),我們倆相視一笑,從媽媽的笑中我感受到了溫暖。

      媽媽打開(kāi)傘,傘很大,足夠兩個(gè)人遮,風(fēng)從身邊吹過(guò),讓我不禁打了個(gè)哆嗦,這一點(diǎn)小舉動(dòng)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,將雨傘往我這邊推,我朝媽媽看了一眼,媽媽的左手濕了一大截,似乎還在輕微地發(fā)抖,頓時(shí),我的心里像被針扎了一樣痛。

      “媽媽?zhuān)悴灰延陚阃疫@邊移了,一看你自己,都被淋濕了,感冒了怎么辦。”

      “不要緊的,我身體好著呢!”媽媽用力擠出一絲微笑,但又像在極力隱忍著什么。我的心被揪得更緊了,幾乎痛到無(wú)法呼吸。

      剎那間,周?chē)囊磺惺挛锓路鸲枷Я耍皇O挛液蛬寢尅M蝗桓杏X(jué)臉上癢癢的,用手一蹭,一滴帶有溫度的淚水在我手中滾動(dòng)著,直到掉落在地。

      此刻,在雨中,我已經(jīng)分不清那是淚水還是雨水,只覺(jué)得空氣中充滿了溫暖,充滿了幸福。

      雨漸漸地停了,陽(yáng)光探出頭來(lái),照向世間萬(wàn)物,十分溫馨,構(gòu)成了一幅畫(huà)卷。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇23

      寂靜的夜中,繁星裝飾夜空。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢。“沙沙”的聲音催人入夢(mèng)。我在這夜中陷入回憶……

      那一天,也是夜晚。但并無(wú)此般安靜。戶外狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴。戶內(nèi)卻是另外一番光景。干凈的地上一塵不染,家中干凈整潔,明亮的燈也還未熄滅。任憑外邊狂風(fēng)敲擊窗戶。屋內(nèi)卻依舊安靜。

      我一人獨(dú)自坐在椅子上,面對(duì)眼前成山的練習(xí)發(fā)愁。心想:“馬上就要月考了,最近生病拉下這么多練習(xí),這可怎么辦啊?”發(fā)了一會(huì)兒呆便決定重新執(zhí)筆開(kāi)始寫(xiě)那些練習(xí)。

      “嘀——嗒——嘀——嗒……”時(shí)間一分一秒逝去了,那鬧鐘嘀嗒的聲音如同一顆又一顆石子用力砸著我的心。不知為什么,心愈發(fā)忐忑不安。也許是我已經(jīng)提前預(yù)見(jiàn)了我的失敗吧。畢竟落下了那么多的課。我又寫(xiě)了一會(huì)兒,覺(jué)得悶就打開(kāi)了窗,可我忘了外面還下著雨。一開(kāi)窗雨滴就“蜂擁而上”滴落在我的身上。打濕了襯衣,雨又隔著衣物敲打我的肌膚。冰涼的感覺(jué)蔓延全身,似乎再也忍不住了。我的淚不知為何一直向下流,很快我也放聲大哭了起來(lái),沖進(jìn)房間埋在被褥上痛哭,良久,我哭地累了不知何時(shí)入睡了。睡夢(mèng)中,我似乎覺(jué)得有人為我拭去淚水……

      醒來(lái)時(shí)天已亮了,枕邊放著一杯早已冰涼的水,水杯下壓著一張紙條;“兒子,我們相信你,不用把自己壓的太緊。”這短短一句話令我拾回了信心,我又開(kāi)始復(fù)習(xí)了。那句話億乎有著神奇的力量,復(fù)習(xí)輕松了許多……

      月考如期而至,我坐在考場(chǎng)中,試卷一發(fā)下來(lái)我便不敢怠慢生怕寫(xiě)不完,而那鼓勵(lì)的聲音回響于耳畔。這緊張的感覺(jué)持續(xù)了許久,直至考卷發(fā)下來(lái)那一天才煙消云散。考得不是特別好,但至少盡了全力,總分有三百六十分。

      我停止了回憶,兩道熱淚不禁落下。那陣聲音似乎又一次回響于耳畔……

      我聽(tīng)到了鼓勵(lì)的聲音,那聲音,成了鼓勵(lì)我馬不停蹄的學(xué)習(xí)的“利器,”寂靜的夜中,如同天籟響于耳畔……

      聽(tīng)到的聲音作文 篇24

      春天來(lái)了,春回大地,春意盎然,充滿了蓬勃生機(jī)。

      小花從土地資源母親的懷里里伸出頭來(lái),左顧右盼,看一下這世界是多么的的美。一陣陣風(fēng)輕輕吹來(lái),垂柳披著了翠綠色的長(zhǎng)頭發(fā),在風(fēng)里搖蕩著,像孩子們翩翩飛舞。

      又在花對(duì)外開(kāi)放了,紅彤彤的,而且還釋放出淺淺的芳香,仿佛一張張金黃的毛毯,鋪在大地面上。勤勞的蜜蜂在百花叢中翁翁地飄舞著,好像在說(shuō):春天來(lái)了,大家又可以盜花蜜了!

      春江水暖鴨先知一條清亮的信息已經(jīng)輕快的流著,溪流打在石塊上,濺出起始點(diǎn)點(diǎn)海浪。啊!我好像聽(tīng)見(jiàn)的溪水在歌唱,響聲是那麼婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

      啊!我愛(ài)春天的花草樹(shù)木,愛(ài)那清清的溪流,愛(ài)那勤勞的蜜蜂;我愛(ài)春天的一切,春天真的很美。我愛(ài)春天!

      美麗的家鄉(xiāng)在重慶南川區(qū),那邊有一片的桃源。

      春天來(lái)了,桃樹(shù)出芽了,那葉子在太陽(yáng)的映照下閃著郁郁蔥蔥的光。

      到了三四月,各種花縱享對(duì)外開(kāi)放,百花爭(zhēng)艷。而桃樹(shù)卻一聲不響地長(zhǎng)出了小米粒尺寸的花骨朵。花骨朵綻開(kāi)起來(lái),樣子像梔子花,一朵朵粉色的花兒格外艷麗。假如漸漸地走入桃樹(shù)林,那一陣陣香味迎面而來(lái),會(huì)使你酒醉。

      到了五六月,桃樹(shù)結(jié)得了肥碩的青綠色果實(shí),一串串折彎了樹(shù)技,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。但這時(shí)候的果子吃起來(lái)又酸又澀,無(wú)法通道。

      到了七八月上下,果子成熟了。他們有的2個(gè)一排,有的三個(gè)一束,有的四五個(gè)抱結(jié)團(tuán)沉重的,把枝干越壓越彎。靠近仔細(xì)觀看,水蜜桃的皮上也有細(xì)細(xì)毛絨呢。削去皮,里邊便是細(xì)嫩的、紅彤彤瓜瓤。咬一口,滿嘴甜滋滋汁,讓人覺(jué)得舒適無(wú)比。

      故鄉(xiāng)的水蜜桃,真令人鐘愛(ài)呀!

      聽(tīng)到的聲音作文 篇25

      風(fēng),拂過(guò)發(fā)梢;雨,落在心田。有種。特殊的感聲音。。。。。。

      ——題記

      "成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"冰心,曾這么寫(xiě)過(guò)。

      "哈!"不由得發(fā)出這么一聲感嘆。看著那漫天飄落的輕、柔、幽。的細(xì)雨,心中有種說(shuō)不出的喜悅。那雨精靈,在天空中跳著的舞步,悄然落下。無(wú)聲無(wú)息,滋潤(rùn)著它所喜歡的東西。它什么都喜歡,花、草、樹(shù)、木、大地。尤其是人間那鮮艷的東西。

      "聽(tīng),那聲音若有若無(wú)。什么聲音在蔓延?哈!是花開(kāi)的聲音,是一朵花開(kāi)的聲音。

      那若有若無(wú)的聲音,在耳邊擴(kuò)散,在心中繚繞。。。。。。

      花開(kāi)代表什么?希望?曙光?生命?

      一個(gè)花苞,經(jīng)過(guò)了多少險(xiǎn)阻才等到花開(kāi)的那一天。那一天,它多么自豪,昂首挺胸。陽(yáng)光愛(ài)著它,風(fēng)兒寵著它,雨兒順著它。該是它回報(bào)的時(shí)候了,用盡該用的力量,使自己更耀眼,這是它一生中最自豪的時(shí)刻。風(fēng)依舊那樣吹,它在微風(fēng)中自豪地?fù)u曳,它微笑著,面對(duì)嶄新的世界。在那一刻,它寫(xiě)下了一生中最輝煌的一頁(yè)。

      但當(dāng)秋的落葉飄零的瞬間,它把對(duì)世界的眷戀都化為了塵土,以一種別人無(wú)法識(shí)透的方式,它完成了它的一生。

      忽然,在世界的另一個(gè)角落,依舊是哪個(gè)聲音"。",這是一個(gè)特別的花苞。它的生長(zhǎng)環(huán)境不限,時(shí)間不限,年齡不限。這個(gè)微弱的聲音,離我很近。安靜。好象是在內(nèi)心。對(duì)!是在內(nèi)心!這個(gè)花苞的名字叫做夢(mèng)想。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇26

      有一種聲音長(zhǎng)久地回旋在我的靈魂深處。

      那種聲音,最先來(lái)自汽車(chē)的碰撞。

      那個(gè)早晨,爸爸像往日一樣,在出租房里給我弄好早餐送到校門(mén)口,然后去上班。我早就跟他說(shuō)過(guò)這樣做太辛苦,我可以在學(xué)校吃,不用每天送。可爸爸擔(dān)心我吃不好,影響身體發(fā)育和學(xué)習(xí)成績(jī),非要親自動(dòng)手。按約定,我每天早晨七點(diǎn)鐘在校門(mén)口等,爸爸則提前五分鐘從出租房出發(fā),這樣才不耽誤我的早餐時(shí)間。可那天爸爸晚了兩分鐘,他想把耽誤的時(shí)間在路上追回來(lái),于是車(chē)開(kāi)得快了點(diǎn)兒,在直行道上讓一輛橫過(guò)來(lái)的車(chē)給撞了。隨著“哐當(dāng)”一聲,挨著駕駛座的半邊“車(chē)臉”毀了容。肇事司機(jī)跳下車(chē)來(lái),趕忙道歉,要和爸爸談理賠的事情。

      人家有誠(chéng)意,可爸爸沒(méi)時(shí)間。他只記住了對(duì)方的車(chē)牌,讓人家在現(xiàn)場(chǎng)等,然后拎著飯盒撒腿往校門(mén)口狂奔。那天,我從爸爸手里接過(guò)早餐時(shí),對(duì)他滿臉淌汗的模樣絲毫沒(méi)有留意。他也沒(méi)解釋為什么會(huì)遲到,而是像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣,轉(zhuǎn)身消失在人流中。

      周末,我坐車(chē)上街,發(fā)現(xiàn)新車(chē)車(chē)頭好像打過(guò)補(bǔ)丁,便問(wèn)爸爸原因。爸爸沒(méi)吱聲,一旁的媽媽這才把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。媽媽不無(wú)惋惜地說(shuō):“好端端一輛車(chē),才跑了一千多公里……”不等媽媽說(shuō)完,爸爸就給她使眼色。我知道,爸爸是怕這件事影響我的心情,從而影響學(xué)習(xí)。

      只要閑下來(lái),我就在心里一遍遍琢磨那天的情景。好險(xiǎn)啊,幸虧只是撞壞了車(chē),如果力度還大一點(diǎn)兒,撞著爸爸,那將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果啊!車(chē)子被撞壞之后,爸爸給我送早餐的腳步仍沒(méi)停止,在我和新車(chē)之間他毫不猶豫地選擇了我。不明真相的肇事車(chē)主怎會(huì)理解這份父愛(ài)的偉大呢?

      那種聲音,還來(lái)自一部手機(jī)。

      高二下學(xué)期,學(xué)校從我們文科班挑選年級(jí)前十名隨高三畢業(yè)班跟班學(xué)習(xí)。我的成績(jī)排在年級(jí)第十五名,沒(méi)資格參加,這讓我十分煩惱。晚上回到家,我把這件事說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“不是老師偏心,只怪你自己成績(jī)沒(méi)上去,玩手機(jī)是玩不出好成績(jī)來(lái)的。”當(dāng)時(shí),我正在用爸爸的手機(jī)查閱資料。爸爸冤枉了我,他在我心情不好時(shí)不僅沒(méi)給我安慰,反倒責(zé)怪我。我的氣不打一處來(lái),手機(jī)頓時(shí)成了我的出氣筒——我的手奮力一揚(yáng),手機(jī)飛過(guò)客廳,落在五米開(kāi)外的陽(yáng)臺(tái)上,碎了一地。手機(jī)落地的那一刻,我的心也跟著震顫不已,我馬上就后悔了——手機(jī)是無(wú)辜的,我的任性讓一部好端端的手機(jī)粉身碎骨,我是“罪人”。

      爸爸當(dāng)時(shí)大吃一驚,但他沒(méi)有責(zé)備我,而是走到陽(yáng)臺(tái)邊,彎腰把手機(jī)碎片一塊塊撿起來(lái),自言自語(yǔ)說(shuō):“明天去修,可能還修得好。”

      以后的日子里,我常常想起那些聲音。那些聲音回蕩在我的腦海里,不是源自物質(zhì)的撞擊,而是心靈觸碰出的余音,經(jīng)久不息,傳遞出一種無(wú)形的力量,催我努力,激我?jiàn)^進(jìn)!

      聽(tīng)到的聲音作文 篇27

      鋼筋水泥鑄就的城市,各種聲音縈繞耳畔。在物欲橫流的世界,總隱匿著一種可愛(ài)的聲音。

      ——題記

      日暮四合,最后一抹晚霞不知?dú)w往何處。我背著沒(méi)有幾本書(shū)、卻依舊沉甸甸的書(shū)包,漫步在回家路上那司空見(jiàn)慣的十字路口。年復(fù)一年,日復(fù)一日,這里除了紅綠燈幾十秒一次的換班,便是如泥石流般涌動(dòng)的大車(chē)小車(chē),以及行人的陌生面孔。大家都在忙著各自的生活。

      偏偏這泥石流中,不偏不倚被“一塊巨石”堵住。這“巨石”便是一個(gè)男人、一個(gè)女人僅此而已。定睛一看,女人還拉著一個(gè)小孩子。小孩子并不起眼,普通到差點(diǎn)兒就被忽略了。

      “我就停了個(gè)車(chē)子,你就給我劃爛了,你這人是看我錢(qián)多,好欺負(fù)是吧?!”這連珠炮式轟炸的是一個(gè)女人的聲音。

      男人委屈極了,卻一聲不吭。眾人在不知情下紛紛圍觀,隨即周?chē)懫鹆x憤填膺的斥責(zé)聲音。那個(gè)孩子看到女人憤怒的樣子,欲言而止。“沒(méi)……真不是俺!鐮刀是俺鄉(xiāng)下剛割完草,掛車(chē)把上的。看見(jiàn)您這豪車(chē),還故意停遠(yuǎn)的。”男人分辯時(shí),聲音越來(lái)越低,分明是已經(jīng)沒(méi)有了底氣。我走進(jìn)人群,打量著他們:女人“貂皮”外套,濃妝艷抹;身邊的小孩穿著簡(jiǎn)單的T恤,一雙眼睛看起來(lái)純凈澄澈;男人小麥色皮膚,車(chē)筐上放著手工制作的遮陽(yáng)帽。此時(shí),他不時(shí)用皸裂的手背擦拭著嵌在眼眶的淚水。再看看女人的愛(ài)車(chē),的確有一道劃痕,但車(chē)并不干凈,看樣子主人并不愛(ài)惜此車(chē)。

      人群中,突然有個(gè)人帶頭說(shuō):“看你一副老實(shí)樣,不像個(gè)壞人,承認(rèn)不行嗎?這故意刮車(chē)是看不慣別人有錢(qián)?”眾人紛紛附和。孩子大概是實(shí)在看不下去了,他突然仰頭大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)蛱扉_(kāi)車(chē),我親眼見(jiàn)您劃到了樹(shù)枝,這可不是叔叔的錯(cuò)!”

      人群奇跡般地靜了下來(lái)。大家都聽(tīng)到了這稚嫩的聲音,這小小的聲音沖破嘈雜聲,如一把利刃,劃破了黑暗,語(yǔ)氣輕而斬釘截鐵。女人在短暫的愣神之后,快速收斂了盛氣凌人的氣勢(shì),窘迫之下拉著小孩上了車(chē)。車(chē)便在剎那間消失在人群中,只留空氣尚存的尾氣,久久無(wú)法消散。人群在唏噓中慢慢地散了,男人也走了,我卻依舊愣著。交通又恢復(fù)了往常,似乎事情未曾發(fā)生過(guò)。

      一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,但一個(gè)可愛(ài)的聲音足夠擎起整個(gè)世界。嘈雜的世間,喧囂的都市,繁忙的街區(qū),我為自己能夠聽(tīng)到這種可愛(ài)的聲音而慶幸。作文畫(huà)上句號(hào),世間的故事仍在繼續(xù)。

      聽(tīng)到的聲音作文 篇28

      聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)時(shí)的旋律。

      聽(tīng)見(jiàn)了,雍容的牡丹在花蕾乍開(kāi)的那一剎那,她的生命,漾起了一生中最美的旋律:

      牡丹,選擇在第一季展開(kāi)她那傾國(guó)傾城的容顏,不與百花爭(zhēng)香報(bào)春,當(dāng)春滿大地時(shí),牡丹才綻放出她那甜美的笑靨。她美,豐盈的花瓣襯得她的華麗妖艷,她美得驚世駭俗。她心中總有一個(gè)聲音,只要未敗,就當(dāng)最美的一朵!即使生命短暫,即使只有那一瞬間。她,不去吝嗇華麗多彩的生命,只要去做那最美的一朵,美之極致……

      聽(tīng)見(jiàn)了,荷花開(kāi)了,為她的生命,畫(huà)下了最美的一筆:

      荷花,不去爭(zhēng)春,與百花爭(zhēng)艷,而是選擇在第二季,展開(kāi)她圣潔的容顏,她出淤泥而潔白無(wú)瑕,灑清香而天然獨(dú)秀,玲瓏又純潔謙虛,純潔的像一塊無(wú)暇的美玉,潔白到傾醉,美到心醉,仿佛,那一刻,只有一方潔白……

      聽(tīng)見(jiàn)了,秋菊在寒風(fēng)中孤傲地綻開(kāi)冰冷的容顏:

      秋菊,逆著劇風(fēng),狂妄地甩起清麗的花瓣,春日的百花幽怨地訴說(shuō)她們繁華的昨天,菊只是抱以不屑的一笑,因?yàn)樗靼咨恼嬷B永遠(yuǎn)只在于華麗的明天,而不是昨日已經(jīng)枯萎的繁華,風(fēng)帶走她的清香,天帶走了她的盛開(kāi),敗了,卻依然聽(tīng)力枝頭,孤傲的微笑……

      聽(tīng)見(jiàn)了,梅在飛雪中實(shí)現(xiàn)承諾:

      命運(yùn)女神不愛(ài)她,把她放在冬季,她卻以淡淡的幽香告訴人們,她不是春日開(kāi)的那些嬌嫩的花朵,她是冬天的梅!冬天唯一的花!冰雪擁抱她,為她沐浴,讓她變得更加清麗,風(fēng)吹走她身上的塵,讓她更加潔凈,于是,命運(yùn)女神不得不承認(rèn),她有一身不屈的傲骨……

      這一季開(kāi)了,那下一季該怎么辦?不要難過(guò),敗時(shí),她們就已經(jīng)對(duì)枝頭許下了承諾,下一季仍做那一季的那一朵,仍做那一枝上的那一朵,就像,曾經(jīng)那樣,兌現(xiàn),她的承諾……

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