家風家訓伴我成長作文(精選10篇)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的家風家訓伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風家訓伴我成長作文1
家風又稱門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生和做人的道理。
古人常曰：“沒有規矩，不成方圓。”生活中，有許多不用說就存在的規矩。幫長輩盛飯；幫長輩端茶；長輩在說話，小孩子不能插嘴；長輩沒動筷子，小孩子就不能動筷子……這些都是自然而然產生的生活中的規矩。
但是，家風并不是只是說說而已，家訓也不是背熟就罷，家教更不是簡單而又粗暴的一頓打罵。
家風家訓，他們都需要用心去體會，要用實際行動來付諸于生活。
我曾經讀過“臥冰求鯉”這個故事。里面的主人公——王祥是一個名副其實的大孝子。他親生母親在他很小的時候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說他的壞話，以至于父親也討厭他了。可是，王祥并沒有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，王祥衣不解帶地照料他們。有一天，病中的繼母說想吃鯉魚，當時正值天寒地凍的冬天，河面上結了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚？王祥心里非常著急，后來，他終于想出了一個辦法：臥冰求鯉。他解開衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚，滿足了繼母的愿望。后來，王祥治好了雙親的病。
我講的僅僅是孝，但在生活中，不僅僅只有孝，還有樂于助人、保護環境……這些正是我們需要具備的！
家風家訓正像“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”家風家訓給我播下了習慣·性格·命運。同時也收獲了習慣·性格·命運。家風家訓，是一頂小傘，幫我擋過了一陣陣風，一陣陣雨，我謝謝它，它的恩情，我會永遠銘記于心中！
家風家訓伴我成長作文2
平時在家里，媽媽最常和我說的一句話是：“高興也是一天，不高興也是一天，那為什么不高高興興地過每一天呢？”這句話是一句很樸素很簡單的大白話，比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事，張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對聯容易懂得多了。
上學期間的一個上午，我和同學項顯鈞在一起玩時，陳同學走來，對我說：“我能和你們一起玩嗎？”因為我們這個游戲只能兩個人玩，所以我讓他等會再玩。他一下子變得惱羞成怒，說：“三個人有什么不行？這兒我做主！”說完便揮著拳頭朝我沖來，猛得撲向我，壓在我身上，把我手指壓折了。我掙脫出來，飛速跑向王老師的辦公室，氣憤地把這件事情告訴了老師。之后，老師批評了他，還罰他放學留下來。
沒過幾天，我撿到一塊橡皮，正準備問一下誰的。陳同學又來搗亂，搶了橡皮，用力砸向我，我的眼睛立刻紅腫一片。
連續兩次事件，我實在忍不住了，回家以后，向媽媽憤憤不平地告狀。媽媽耐心地聽我說完，把我拉到身邊，說：“你現在不是沒事了嗎？這種事情笑一笑就過去了，為什么還要去計較呢？男孩子之間的小打小鬧是正常的，不用太放在心上。”
從此以后，我遇到不順心的事情就盡量讓自己笑一笑，天天都開心多了。我懂得了：我們要用笑臉去面對世間萬物，這樣生活也會用笑臉面對你。微笑是世界上最美的語言，是人和人之間最短的距離啊！
家風家訓伴我成長作文3
國有國法，家有家規；沒有規矩，不成方圓。——題記
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的'日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
小學時，每次去學校之前，奶奶對我叮嚀囑咐：“翼兒，到學校別跟別人打磕絆，要是有人要欺負你，你就回來告訴我，我領著咱們一家上學校找老師去！”奶奶特別怕我和同學發生矛盾，有事沒事就給我上課，從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這樣的話已經久聞了。在奶奶的敦敦教誨下，我從來沒有跟老師同學產生過矛盾，好幾次被評為班里的三好學生！
現在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂于助人、勤奮刻苦的好習慣已經常伴與身。認真想一想，這都和我家的家風有著密不可分的關系，爺爺依舊時不時在解釋著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃！
家風家訓伴我成長作文4
媽媽在家里給我定的規矩不少，如：吃飯時不準挑食，不能說某個菜不好吃，就算真不好吃，也要吃一些；要學會尊老愛幼，不能頂撞父母；要養成懂禮貌的好習慣，家里來了客人，要說“叔叔、阿姨好！”；遇到朋友要說“你好”、“再見”；為人要誠實，不準撒謊；不愛占小便宜等，這些就應該是我的家規吧。
媽媽經常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事；爸爸教我背古詩《游子吟》: “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”；爺爺愛給我講很多關于他的人生經歷，告誡我“現在能勤勞節儉的年輕人越來越少了，你要從小學會勤勞節儉，否則長大了干不成什么大事的”；小時候，奶奶經常送我去上幼兒園，還買包子給我吃，奶奶這時會抱著我說：“劉航宇，你到了幼兒園先把作業交給老師再去玩，千萬注意安全，別玩太危險的游戲，別和小朋友們發生沖突，不然你會被傷著的，回家會挨媽媽罵的??”經過奶奶的長篇大論教育后，我現在與同學團結友愛，從沒與同學發生沖突。
有爸爸、媽媽愛著，爺爺、奶奶疼著，家象是溫柔的港灣，我是航船，無論我長大航行多遠，總希望早日回到家溫柔的港灣，家規、家訓、家風如航船的航線，有了它們航船才不偏離正確的航道，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能養成好的習慣，健康的成長，我一定謹記我家的家規、家訓，謹記父母對我的教導，以此來鞭策我做一個自強、自立的好少年。
家風家訓伴我成長作文5
俗話說得好，“國有國法，校有校規，家有家風”。我常聽長輩們說起，家家戶戶都有專屬自己家的家風家訓，我們家的家風則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心，時刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長。
有一回，我坐公交車去壽昌買衣服，位置已經坐滿了，這時一位又瘦又矮的老奶奶上車了，我四下一望見沒有位置，我便從位子上起身，扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說了聲：“謝謝你”，我回過頭說：“不用謝，這是我應該做的。”
我家的家風不止有“孝”，還有誠實守信。有一次放學回家，我在路邊發現了一部蘋果手機，我想：要是把這手機占為己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會擔心，還有我的成績會下滑。后來我還是沒有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來，過了三十分鐘，爸媽回來看我在玩手機，問：這手機是哪里來的？
“我……我撿的。”
“爸媽有沒有和你說過我們要拾金不昧，要誠實，你為什么不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的說。
“因為我沒忍住玩了起來，然后就忘了”我低下頭慚愧的說道。
媽媽說：“現在趕緊把手機換回去，要做個誠實守信的人！”
過了一段時間，我終于將手機送到了它主人的手里。轉身回家的一瞬，我覺得莫名的輕松了。回家后聽著爸媽的教誨，聽著他們講著我們家的家風家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風家訓，愿它伴我茁壯成長。
家風家訓伴我成長作文6
中華文明幾千年的文化遠遠流長，家風家訓也代代相傳，家風家訓中包含了長輩對小輩的期望以及各種良好的品質。
外婆常常教訓我：一定要節約任何東西，甚至一粒米，一片菜葉，也是由農民一年的汗水換來的，現在的幸福十分來之不易，一定要好好節約、珍惜。
記得有一次，外公生病在家休養時，我們前去探望。當時正好是中午，到了外婆加說了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯，更養胃，飯便煮成了軟軟粘粘的，我盛了一碗，剛想吃，卻被外婆制止了：“長輩還沒有到齊，小的可不能下筷！”當大家都到了，我才開始吃。吃飯的時候，媽媽跟大家談起了學校里的事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不絕地分享學校里發生的事。突然外婆嚴厲地打斷我：“長輩說話的時候不能插嘴，更何況在吃飯的時候，說話時把飯卡在氣管里了怎么辦？……”大家都止住嘴，安靜的吃飯。我吃完了，走進廚房，把碗放入水池，剛要開水龍頭，卻被外婆制止了：“還有那么多飯粒粘在碗上，太浪費了！難道你不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？這些飯菜可是農民伯伯長期的辛苦勞動換來的！”我連忙把飯刮下來，吃了下去，外婆這才止住口，吃飯去了。
一粒米飯，一片菜葉，一滴水都是珍貴的，我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”任何東西都來之不易，我們一定要好好珍惜，在外婆“節儉”的家風家訓的感染下，我努力地成長著。
家風家訓代代相傳、生生不息，讓我們一切把它傳承下去！
家風家訓伴我成長作文7
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”在日常生活中，國有國法，校有校規，家有家訓。而我們家的家訓是：誠實守信。
打小，我的家人就教育我做人要守信。很小的時候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的欺騙村民，結果他的羊被狼都咬死了，這是一個失去誠信的人得到的慘痛教訓。
爸爸說：“守信是一雙有魔力的鞋子，只要你穿上它就會帶來幸福和快樂，缺少了這雙鞋子就像在鋪滿石子的路上走路，那是很痛苦的。”媽媽也總告誡我：誠實就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統美德，一定要誠實做人。平時，就連哥哥也學著爸爸媽媽的樣子來教育我：“做人一定要厚道，厚道！”說多了，我會很不耐煩，但也會虛心的去接受。所以從那個時候起，我就知道沒有守信的人，一定會寸步難行。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中，我敬愛長輩，時常會幫助年邁的老人拎東西，得到爺爺奶奶們贊賞的眼神；公交車上，我會為行動不方便的人讓座，收獲他們一句小小的謝謝。家里，我會經常幫媽媽干一些力所能及的家務活，看到媽媽欣慰的笑容。在學校，答應了同學的事一定會盡心盡力做好，收獲大家的信任。
也正因為這些簡單而質樸的家風家訓的影響，我才收獲如此豐富。古語有云：“君子一言，駟馬難追。”現在，我也想做個倩倩軍女，叫人敬佩。所以，我一定要牢記長輩的話，將我家良好的家風傳承下去，這樣，會使我的生活變得更加充實美好。
家風家訓伴我成長作文8
中國自古有著“禮儀之邦”的美稱。在古代，每一個家庭都有自己的家風、家訓、家規，到現在，可能有很多家庭已經沒有了，但我覺得，有好的家風、家訓、家規會使一個家庭和睦與幸福。
我們家就有家風、家訓、家規。我們家的家風是“孝”。俗話說：“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個媽媽，就是我的太姥，已經有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活，相距很遠，但她們的心是在一起的，姥姥一個星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順，我們雖然不能常回去，但現在科技發達了，都會用電腦、手機聯系了。媽媽也會經常上網給姥姥姥爺她們買東西，再寄過去。
下一個是我們的家訓。我們家的家訓一點都不特別，就是節電、節糧、節水。父母教育我們隨手關燈，每天控制電器的長期使用。吃飯時不能掉飯粒，吃多少盛多少。用完水龍頭及時關上，用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花，用洗衣服的水擦地，等等，我們一家人都已經養成了節約的好習慣。
我們家也有家規：
1、吃飯不能說話、看電視。
2、用完東西歸還到原位不隨手放。
3、對長輩有禮貌，見到長輩主動問好。
4、孩子不干涉大人的事，家長不偷看孩子的日記或信件。
5、有客人來了問好，拿杯子給客人倒水，客人走的時候送客到門口說再見。
6、無論是對長輩還是對其他人，要禮貌用語不罵人和說臟話。
7、大人說話孩子不插嘴。
這就是我們家的家風、家訓、家規，它會讓我永遠把它記住。并且會一代一代的傳承下去。
家風家訓伴我成長作文9
家風是家的風尚，家訓便是家的規矩。這兩件，都是我成長道路上不可缺少的一部分。也只有他們，才能讓我的童年更加快樂，順利，美好，只有他們，能在我童年時，讓我打下基礎，長大以后才會成功。
家風，讓我們的家庭和和睦睦，團結有愛，因為大家的信念一樣，風尚一樣，又是親人，和做一件事，目標是讓整個家越來越好。我們家就有良好的家風，因此，我們家里人與人之間都是友善對待，無話不說，樂觀積極，大家做每件事情，都齊心協力，比如說：我只是一個人搞衛生，很慢很慢，要幾個小時，如果我們一家四口分工，只需半個小時，就可以完成了。而且合作十分愉快，加強我們的親密度，讓我們整個家庭變得更加緊密，以后我們也會對其他人團結有愛，老師、同學……良好的家風對我來說，有極大的幫助，能在我的童年里，充分感受家庭的美好，讓我更加珍惜童年。
家訓，一向是我最害怕的，因為做錯了事就會受到懲罰，在家里也一樣，不同程度的錯誤會受到不同程度的懲罰，懲罰會讓我們明白，什么事情是錯的，什么事情是對的，什么事情能做，什么事情不能做。讓我吸取教訓，記住錯事，以后就不會犯了，雖然我很少犯錯，但不代表不犯錯，家訓也是有必要的。家訓對我們來說，都是百益而無一害的。
家風家訓伴我成長，這兩樣東西，應該一直伴隨我，長大以后也會。
家風家訓伴我成長作文10
我們的家庭是圃，孩子是苗。家風就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤下，才能健康的成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能變得出類拔萃。最近，“家風”一詞火了起來，我家也有很多家風呢！比如，每天養成講衛生的好習慣，吃飯時不能總說話，不挑食，不剩飯；尊老愛幼，不能沖撞父母，從小養成懂禮貌的孩子。不能說謊話，不能占小便宜，做一個誠實的好孩子。
在我很小的時候，曾發生過一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來，不管三七二十一，拿起糖就放進了兜里，可是，這一小小的舉動被媽媽發現了，她蹲下來認真地對我說；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買，不要偷偷摸摸的，要養成不偷東西的好習慣。”聽了媽媽的話，我感到有一些慚愧，于是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽了媽媽的話去做心里舒服了很多。
我一直都在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家訓，是值得弘揚的民族文化。現在社會的“正能量”得以傳遞，如果再加上優良的家風以打造，那么我們社會的風氣將會更加地純潔，人們的生活將會更加的美好，國家的未來將會更加的繁榮，更加的昌盛。
這就是我家的家訓，更是我家的家風，家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起呀！
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