體育課上的趣事作文(3篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的體育課上的趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課上的趣事作文1
今天有一節體育課，大家異常興奮。為什么呢?因為在體育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢?隨我來!
再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風生。無論班長怎么勸，大家就是不聽，當做耳邊風。這時，體育朱老師，嚴肅沉默的大步走過來，同學們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：“我再給你們最后一次機會�！闭f完，老師還像剛才一樣，用兩條大長腿大步流星的`向前走著，不一會兒，老師聽到隊尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問：“朱老師，今天跳皮筋嗎?”“是的。”老師話音剛落，就有一些女生歡呼起來。可想而知，跳皮筋是女孩兒的特長。男生卻不停地嘆氣：“不好玩兒，沒意思，無聊死了!”畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲……
游戲終于開始了，大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂的記錄!真是太不可思議了!
不知不覺的下課了，同學們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結束了……
河南開封金明區今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲!
體育課上的趣事作文2
“叮，叮，�！毕抡n了，下一節課是體育，我們都做好了準備來迎接下一節課的體育。
“當、當、當”上課鈴響了，我們都興奮地來到操場上，體育老師安排了集體跑步項目，先讓全員跑了兩圈，因為我們一班跑的比二班步伐整齊，口號統一，故我們獲得優先休息的權利，二班后休息。
自由活動時間已到，我和淑嫻跑到了草地上，因為奔跑速度很快，瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當”一聲，我坐坐實實地摔在地上，呲著牙，咧著嘴，眉毛擰成花，嘴里嘟囔著“疼！疼！疼！”，淑嫻看到我滑稽的表情和窘態一時沒忍住。哈哈大笑起來。
等我站起來了，我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了，我們總結失敗的原因，越戰越勇，不向失敗低頭。嘗試了幾次后，終于成功了。
我又提議蒙眼捉迷藏游戲，約同班幾個女生一起玩，大家也同意了。我數1、2、3、4……10。數到10的時候就不能動了，我先捉到鄭夢媛。鄭夢媛又捉到了鄭瑞萱……
忽然，一聲響亮的哨聲響起，散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍，下課鈴聲響起，我們邁著整齊的步伐，懷著依依不舍的心情離開了操場。
這就是我們體育課上發生的趣事。
體育課上的趣事作文3
星期五下午第三節是體育課，我們都興高采烈地來到了操場，準備上課。
點完名，體育老師一臉嚴肅地說道：“現在先練站姿五分鐘，在這五分鐘內，別讓我發現誰亂動！否則一個人說話，全班罰跑一圈�！蓖瑢W們一聽都驚訝地瞪大了雙眼。
��！壞事出現了！王嘉亨和后面的幾個男生一直偷偷說、一直說。他們這么一說，便點燃起了體育老師的怒火，。體育老師大吼：“誰？是誰在開小差？”體育委員趕緊如實回答：“是王嘉亨和后面的幾個男生一直說話！”
體育老師一聽快步走到剛才說話的幾個同學面前，用沒收的尺子朝他們的手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的時候，只聽：“砰”一聲像油鍋炸開了一樣，尺子成了兩半。全班同學呵呵大笑起來，老師說：“好了，好了，別笑了！王嘉亨你的手也太結實了�！蓖跫魏嘁补笮�，體育老師立刻又變得嚴肅起來：“王嘉亨，下次不許再說話了��！”王嘉亨收起了笑容，不好意思地低下了頭。
老師經過這么一番折騰之后，終于宣布：“下邊大家自由活動！”
這就是這節體育課上發生的趣事，是不是很有趣呢？這可是我上過的最有意思的一節體育課！
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