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    難忘的母校作文

    時間:2021-01-19 18:19:09 母校

    難忘的母校作文10篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    難忘的母校作文10篇

    難忘的母校作文1

      那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來?

      那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來?

      它,從我們的母校來,從那充滿歡聲笑語,充滿美好回憶的地方而來。

      走進我們的母校,大門兩側(cè)便是一排桂花樹,到了金秋九月,那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室;西面,是教學樓,那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方,那里滿載著歡樂。學校里一共六個花壇,里邊兒種著各種花草樹木,那就一個字“美”。

      學校的中心,便是一個百余平方米的小地方,我們的歡樂谷——操場。在這里,有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學校舉行了拔河比賽,一次次的勝利,讓我們嘗到了成功的滋味;男同學們在進行著激烈的籃球賽,一個個投籃的身姿,那叫一個“帥”;聽,是清脆的竹竿聲,我們帶著一個個誠摯的微笑,在跳竹竿舞呢……一切一切的美好,都記錄在心靈深處,都成為腦海中最難忘的事……

      母校留給我們的不只是這些,還有恩師的記憶。還記得嗎?那些難忘的師生情——老師,體諒我們,所以沒有布置太多的作業(yè);老師,尊重我們,所以班級的集體活動從不私自作主張;老師,關(guān)心我們,所以不想讓我們著涼,讓出課來,安排我們回家穿衣服……這一切,回想起來,心里是否有一絲絲暖意?是否感覺這一切,都是上天給我們的恩澤?

      母校的一切,都是如此美好,如此讓人留戀,即將告別母校的我們,是否該好好珍惜這以后的短暫時光呢?

    難忘的母校作文2

      我們的學校就像一個花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里促壯成長。校園里有迷人的四季;桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天……

      這就是我們美麗的校園,它記著我們的歡樂與希望,每當我放學后,走出大門,都會依依不舍的望著眼前的高樓,默默的說;《母校,我們明天再見》。每當下課,朋友們都會興高采烈地往外跑,做著各種各樣的游戲,在這美麗的校園里充滿歡樂的笑聲。

      當然,在這六年里,一直不辭勞苦地教育我們的老師,就像在這花園里的一朵花,而我們的就是飛來飛去的蝴蝶,她在這六年里,給了我們知識,給了我們豐富多彩的人生道路,教育我們怎樣去做人……

      啊!我美麗的母校,你就是一棵大樹,而教育我們的老師是一片片葉子,而我們是飛來飛去的小鳥,而過不久我們就要離開你的懷抱,去找初中生活,在這六年里,我在你的懷抱里度過了,很多很多美好的回憶,就在六年前,我走進你大門的時候,我還是一個不懂事的小孩,而現(xiàn)在,我便成了一個及董事及優(yōu)秀的學生,你說,這不都是你的功勞嗎?當然,我表面上離開了你,可并不代表我對你的感恩,你在我心里永遠都是最偉大的,我愛你我的母校,你永遠在我心里!

      伊犁州新源縣中心小學六年級:巴勒更

    難忘的母校作文3

      時光猶如匆匆的流水,飛快地從你的不經(jīng)意間淌過。回憶像一絲暖暖的風,輕輕吹拂過我的心頭。轉(zhuǎn)眼間,一晃匆匆五六年,我已經(jīng)在母校度過了近六年的時光,從一個懵懵懂懂的小孩,長成一個積極向上的少年。這一切,都離不開我的母校。

      還記得剛剛踏入學校大門的我,對校園里的一切感到陌生。我左顧右盼,紅墻綠瓦映入眼簾。如今,我望望這個我生活了六年的地方,無比親切的氣息撲鼻而來。這里,是我學生時代的開端,也是我人生的起點。

      夏天的到來,風雨走廊的紫藤花瓣隨風飄動,猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天,“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律,即將離去的我們,臉上綻放著含淚的笑容。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。

      從前那一件件校園趣事,那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里,我們在老師的淳淳教誨下,學會了做人、做事和學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香,長廊花園,飄揚著我們爽朗的笑聲。我們的時光,記錄在母校的歷史里;我們的腳印,深印在操場的跑道上;我們的讀書聲,回蕩在六年級的教室里······而我們的成長,校園的一花一樹可以見證,我們的成績也可以見證!

      在分離之際,在母校的點點滴滴仿佛一部舊影片,放映了這六年一路走來的我們。我愿時光停下腳步,六年的一切重新開始,因為,它是多么多么令人難以忘懷!

    難忘的母校作文4

      五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了,但久久不能忘懷的是那一份母校情。

      難忘恩師,每當想起自己的啟蒙老師,就會想到老師們在無數(shù)個日日夜夜中為我們備課,為我們不辭辛勞的工作著。當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績后,老師仿佛比我們更高興,更加自豪;當我們闖了禍,犯了錯誤的時候,老師總是生氣的嘆息著;當我們有不會的題時,老師總是耐心的給我們講,直到我們聽懂為止……這一切的一切,難道不讓我們?nèi)ルy忘恩師嗎?

      難忘同學,每當自己有困難時,是誰伸出援助之手去幫助你?每當自己時,是誰上前去祝賀你?每當自己經(jīng)不住考驗,受到挫折時,又是誰上前去鼓勵你?是自己親愛同學的,是團結(jié)友愛,互相幫助的同學。那一雙雙援助之手,那一句句祝賀的話語,使我終生難忘。

      難忘母校,母校,這個莘莘學子的搖籃,曾創(chuàng)下多少榮譽和輝煌,舞蹈隊姿態(tài)蹁躚,合唱隊的歌聲悠揚,籃球隊的敏捷矯健……多少個嚴寒酷署,多少個風吹日曬,而數(shù)不清的獎杯和獎狀正是他們努力的見證和回報。

      而我們,有該給母校留下些什么呢?是榮譽?還是恥辱?

      時間匆匆,一切都太匆匆了,相聚是因為緣分,離別呢?卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是祖國的棟梁,我們將去描繪更藍的宏圖,要讓母校為我們自豪!感謝母校!感謝母校的每一位教師!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校”趟┖由钋帲患拔遗c母校情!

    難忘的母校作文5

      轉(zhuǎn)眼間,已過去了三年,我是從四年級時轉(zhuǎn)進這個學校的,但是,這三年,學校教給我的,比以前三年多太多,所以,我們永遠也不會忘記在新世紀學校的教誨。

      記得三年級的那個暑假,爸爸告訴我要轉(zhuǎn)校,莫名其妙被轉(zhuǎn)校,換做誰也受不了啊!于是,我就告訴爸爸不要轉(zhuǎn)校,原以為爸爸會繼續(xù)說,但爸爸出奇地沒有說下去。不過暑假已經(jīng)過了半個月,爸爸幾乎每天都來找我商量這件事,那時的我不想讓爸爸繼續(xù)破壞我美妙的暑假,就順嘴答應(yīng)了!

      該上學了,我一來到學校,立刻就后悔了自己之前的決定:宿舍是陌生的,教學樓是陌生的,老師是陌生的,學生也是陌生的。這里的一切都是陌生的。原來自己的學校是可以一天回家兩次的,而這個學校卻是一星期回家一次…..我心里有一種無助、難受的感覺,回頭找爸爸媽媽,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走了,一想到自己一星期不能回家,一星期不能和小伙伴一起玩耍,一星期見不到爸爸媽媽,一星期不能吃到美味的零食,我鼻子就一陣發(fā)酸,想哭出來,卻還是忍住了。一到晚上,我再也忍不下去了,失聲痛哭了起來…….漸漸地,時間長了,環(huán)境熟悉了,老師也熟悉了,也有了自己的朋友,終于也有了家的感覺。

      母校本該是自己一、二、三年級時的學校,但是新世紀學校卻為我做了更多,也讓我明白了許多做人的道理,所以,我的母校是新世紀學校。

    難忘的母校作文6

      六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學習六年了。突然說要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情啊!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?

      懷念過去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校,離開那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠呆在這里啊!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹,又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開以后,就再也見不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!

      難忘,教過我的所有老師,是這些老師們讓我從一個什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優(yōu)美的'文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉(zhuǎn)的歌,說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。

      對了,還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問題,曾經(jīng)一起互相鼓勵,曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動。這都已經(jīng)是過去了,也許以后就再也見不到那些同學和要好的朋友了。我怎能不難過,不懷念?

      六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠回味不完;似夢境,終究會有要醒來的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

    難忘的母校作文7

      赤熱的陽光下,我們曾潑灑汗水;肅靜的考場中,我們曾苦思冥想。春去秋來,每當明媚的陽光變成炎熱的夏日,當颯颯的秋風變成寒冷的冬季時,我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學,踏入中學階段了。但是在小學中的的往事我永遠都不會忘記,不管多久只要提起以前和同學們一起的時光,都好像是昨天才發(fā)生的。

      想起那一年一屆的運動會,我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭,但場下我們?nèi)匀皇呛门笥选6看蜗肫鸨荣愡\動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年爢T不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一,比賽第二,重在參與的道理。

      又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯(lián)歡會。想起同學們精彩的表演和那歡樂的表情,讓我們每一個人心里都熱呼呼的,即使是冬天,也會拿起書本當扇子來扇。

      還有那最令人激動向往的六一兒童節(jié),更是讓我們開心的不得了。但是到了中學以后就再也不會有兒童節(jié)了,今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個節(jié)日,以優(yōu)異的成績來告別我的小學時代,告別我的母校。

      母校啊,您的呵護,帶來了許多榮譽和獎杯,看到您的學子搏出成績,您笑了,笑得是那樣甜,那樣美。如今,我們要展翅高飛,探索世界,讓秋風帶給您我的思念,那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊,我美麗的母校……

    難忘的母校作文8

      依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上,朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥兒的盤旋里,幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……

      轉(zhuǎn)瞬間,這樣的時光已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了五年多,而我,也很快就要離開您——我的母校,在這樣的分別之際,我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。

      首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始,我的啟蒙老師,一屆屆班主任,每一位任課老師,都帶領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,他們的諄諄教誨印在我的腦海里,刻入我的心里,他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下,我才得以津津有味地品嘗知識的甘甜,更得以一步步踏實的成長,走完我這小學的路途,邁上人生新的臺階。

      除了恩師,我腦海里仍清晰的記得我與同學們相處的一個個片段。世界之大,相聚在這里不失為一種緣分,回首體育課上相互打鬧的身影,運動會上為了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面,齊聲的吶喊助威……六年啊,我們的情誼也定格在這樣的時光里,我在小學里收獲的這些友誼,必將伴著我努力前行!同學們,我也祝你們在以后的人生中一帆風順,不要忘卻我們一起嬉笑學習的美好時光。

      夕陽的余暉緩緩拉長匆匆路人的影子,世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒里,正如我這六年的小學生涯也快要絢爛地結(jié)束。而母校的師恩情,同窗誼,一定永遠銘記我心!母校,難忘您,難忘這里,如今我以您為榮,日后必發(fā)奮圖強,讓您以我為榮!

    難忘的母校作文9

      今天,我就要畢業(yè)了,心中有太多的感慨與激動,還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上,最后一次仰望校園里蔚藍的天空,校園中的一草一木,洋溢著幸福的空氣,一切都是那么親切、那么眷戀。

      看著這里熟悉的一切,往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。老師啊!回想當初,您把我從家長手中接過來時,我還是個完全不懂事的小女孩,對于陌生的一切我是那么地不知所措,是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮,您手把手地教我們學會寫字,懂得了做人的道理,在您的辛勤培育下,漸漸地,我長大了,我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意,那么甜蜜、那么舒心。看著您笑了,我也笑了。從那以后,我開始發(fā)奮學習。

      我長高了,長大了,知識也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮,不再因和同學鬧矛盾而讓您操心費力,看著我一天天長大、懂事,您的心情更加舒暢了。就在那時,我發(fā)現(xiàn)您神情中那一份難掩的疲倦,心里一絲歉意油然而生。

      如今,我就要畢業(yè)了,也學會了心存感恩。別了,母校,我成長的搖籃!別了,老師,我啟蒙的教練!我默默地回過頭,第一次認真地打量這個我們曾經(jīng)生活過的校園。這里,飄蕩過我們爽朗的笑聲,留下過我們成長的淚水。這時,我才發(fā)現(xiàn),它是如此美麗,如此讓人依戀。將來我無論走到哪里,都不會忘記母校的一草一木,更不會忘記辛勤培育我的園丁們!我好想大聲說:“真的不想走!”

    難忘的母校作文10

      走在回憶的海灘上,尋覓著那保存著我六年童年時光的蚌殼。啊!找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠,而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般,放映著我的小學時光。

      首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了,也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊,挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉,把它夾在書里當書簽。人們都說秋像一個魔術(shù)師,能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同,她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃;她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃;她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱里烘焙,變成像面包一般的金黃……

      其次是那熟悉的操場、跑道。六年來,最令人感到激動,開心,自由的時光都凝聚于此。運動會時,這里有同學們矯健的身姿,裁判員挺拔的身影;大課間時,這里有同學們明媚的笑靨,有追逐打鬧的笑聲;三跳訓練時,這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲,以及跑步訓練時揮灑滴落的汗水。

      接著是那些熟悉的老師。要求嚴格的Coco老師,盡職盡責的語文郭老師,陽光親切的數(shù)學老師,還有外表很兇其實幽默風趣的美術(shù)老師……

      也許在若干年后,當我們再打開小學課本的時候,里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質(zhì)樸真誠的回憶。

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