生命的價(jià)值作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的生命的價(jià)值作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的價(jià)值作文1
小時(shí)候,我夢(mèng)想成為畫家,一有空閑就畫畫。父親見我如此癡迷畫畫,領(lǐng)我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后,問:“孩子,你為什么要學(xué)畫畫呢”
“我想成為畫家!蔽艺f。
“不是每一個(gè)學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家。”老畫家提醒我說,“孩子,你畫畫時(shí)覺得快樂嗎”
“快樂!蔽一卮。
“有快樂就夠了!”
老畫家還告訴我,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,而不能結(jié)果的花卻更加美麗,比如玫瑰、郁金香,它們從不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果,而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣,有一種人能結(jié)果,成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果,一生沒有什么建樹,只是一個(gè)普通人而已。但普通人只要心中有快樂,臉上有歡笑,照樣可以像玫瑰和郁金香那樣,得到人們的欣賞和喜愛。臨走時(shí),老畫家拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說:“孩子,去做一個(gè)快樂的人吧。因?yàn)橛锌鞓肪陀腥松男腋,有快樂就有生活的陽光。?/p>
現(xiàn)在,我仍然保持畫畫的習(xí)慣,目的再也不是為了成為畫家,而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。
生命的價(jià)值作文2
我常常在陽臺(tái)上,望著清朗的夜空,癡癡發(fā)呆,想:怎樣活出生命的價(jià)值呢?
我登過有著著名四絕的黃山,四絕之中,我最喜愛的就是奇松,曾幾何時(shí),我深深的敬佩過它。因?yàn)槲夷芟胂蟮,松樹要擁有著那樣的氣魄,才能走到今天:它成為了一粒種子后,被風(fēng)吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此,它也絕不灰心喪氣,而是破土而出,茁壯成長,體現(xiàn)出生命的倔強(qiáng)。它長成樹苗的時(shí)候,是那樣的弱不禁風(fēng),只要根一松,或是落下一塊石頭,就足以把柔弱的樹苗推進(jìn)萬丈深淵。只隔幾個(gè)小時(shí),就可能會(huì)有一場狂風(fēng)暴雨。但是松樹頑強(qiáng)的生命力,支撐著它不被風(fēng)吹雨淋,雷雨閃電所擊倒,相反,它卻越是傲然挺立,蒼翠欲滴,自強(qiáng)不息。它不畏任何困難,終于成了懸崖邊的強(qiáng)者。
我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無限的困難,生命不應(yīng)該在溫吞水中浸泡,而應(yīng)該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說道:“有些人活著,但它已經(jīng)死了,但他仍然活著!笔前。∪绻畹脹]有意義,他活著和死了也沒什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志,在挫折中冶煉自己的品行,讓自己成為一棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹,也讓自己活出生命的價(jià)值,活出生命的光彩。
生命的價(jià)值作文3
生命,是需要我們?nèi)プ鹬氐。你。又是怎樣去?duì)待生命的呢?有一句名言說得好:死有重于泰山,有輕于鴻毛。這取決于我們每個(gè)人對(duì)生命不同的態(tài)度。有的人是利用自己短暫的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值的,他們的死就是有意義的、重于泰山的;而有的人卻拿自己的生命作籌碼,輕易放棄生命的,他們的死就是微不足道,輕于鴻毛的。其實(shí),在我們身邊,有許許多多身殘志堅(jiān)的人,就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷,下半身癱瘓。但是,3年來,桑蘭用她的行動(dòng)應(yīng)征著自己的諾言,在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!桑蘭雖然身殘,但她志堅(jiān),對(duì)生命是那樣的負(fù)責(zé)!相反,有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺,搞得大街上混亂一片。這是對(duì)生命不負(fù)責(zé)的做法,拿自己的生命開玩笑。我非常敬佩海倫-凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅(jiān)的人,鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應(yīng)社會(huì),做生活的強(qiáng)者,讓自己的生命活得更光彩、更有價(jià)值!
生命的價(jià)值作文4
生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次,生命的盡頭都是死亡。但生命是一種歷程,只有奮斗過了才不會(huì)后悔,只有奮斗過了才會(huì)有收獲。
相信沒有沒見過蝴蝶的人吧,可有多少人知道,蝴蝶從幼蟲變成蝶是多么不容易!幼蟲化成蛹后要從繭里鉆出來就得掙扎,不掙扎就無法飛上藍(lán)天,掙扎的時(shí)候,血液會(huì)擠進(jìn)翅膀,最終會(huì)破繭而出,它的美是悲壯的。
樹,被砍下的枝條還能再生;草,放把火燒掉還能再長;懸崖上的松樹沒有人給它施肥,也沒有人給它灌溉,它卻依然倔強(qiáng)高傲地挺拔著;一粒種子,可以沖破堅(jiān)硬的外殼,掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長。
汶川大地震,讓當(dāng)?shù)鼐用癖痪薮蟮年幱盎\罩著,生怕哪天歷史又會(huì)重演。在汶川大地震中,廢墟里飄出了一陣婉轉(zhuǎn)的歌聲,這是怎么一回事?原來是個(gè)小女孩,被廢墟掩埋了19個(gè)多小時(shí),被搜救隊(duì)救出。她酷愛跳舞,可是因?yàn)榈卣鹚词ё笸龋x擇了奮斗的人生,不放棄。在舞臺(tái)中,在輪椅上,與芭蕾王子亞昆翩翩起舞,她就是“廢墟上的百靈鳥”。
生命,是脆弱的,也是頑強(qiáng)的,生命不是場游戲,生命是有價(jià)值的,生命的價(jià)值就在于——奮斗。
生命的價(jià)值作文5
從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人,覺得自己是為別人而活的。
比如,為了年邁的父母,比如,為了年少無知的孩子。
有的人,甚至覺得自己活在這個(gè)世界上根本沒有一點(diǎn)價(jià)值,甚至只為消磨時(shí)間。
有的人,只來這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭,什么都不知道,什么都沒興趣。難道,我們的生命就如此了嘛?不,不行。生命如此寶貴,我們?cè)跄苋绱吮拔⒌幕钪兀课覀冊(cè)跄苋绱寺德禑o為的生活呢?我們的生命極其可貴,我們?cè)趺纯梢圆徽湎?我們?yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生,我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來的。想想那種疼痛,已經(jīng)超越了人的極限,可為了我們,明知道會(huì)痛,有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然的'賦予我們生命。
我們到來這個(gè)美妙的世界,從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴,它是來之不易的,我們應(yīng)該珍惜生命!
生命的價(jià)值作文6
記憶里那純真的味道,想念著小時(shí)候說過的那些天真的話,做過的那些令人發(fā)笑的傻事。于是,我走進(jìn)了曹文軒的草房子…….
從《禿鶴》到《藥寮》,新湖中一陣陣漣漪泛起……
執(zhí)著中卻和藹的秦大奶奶,卻因?yàn)橐恢挥吐榈匦W(xué)的南瓜而永世長眠;陸鶴用他的行動(dòng)得到了師生的認(rèn)可;家境最好的杜小康,因家里出事,只得在學(xué)校門口賣東西,但傲骨不是一般人能比的……
桑桑的6年小學(xué)生活,使他刻骨銘心,終身難忘,這一切,使他從一個(gè)調(diào)皮的,不懂事的小男孩漸漸蛻變成了一個(gè)成熟的人,就像走過了千百條天涯路的浪子一般,看懂了世間百態(tài)。
像《草房子》中的每一人物一樣,在成長。在成長中體會(huì)酸甜苦辣,在酸甜苦辣中領(lǐng)會(huì)人生。平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。溫室里的小花遠(yuǎn)不及風(fēng)吹日曬的小草,在逆境中搏斗,成長,才會(huì)有生命的價(jià)值!
與其像老鼠一樣躲在房間里,還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回!
生命的價(jià)值作文7
茫茫人海,有這樣一個(gè)人,在努力地生活著;有這樣一個(gè)人,為夢(mèng)想奮斗著;有這樣一個(gè)人,努力地詮釋著自己存在的意義;有這樣一個(gè)人,性格倔強(qiáng)卻又不失純真……
那是怎樣的一個(gè)人。
當(dāng)獨(dú)自一人站在舞臺(tái)上,風(fēng)吹起他的衣袖,有眼睛的人都清楚他是一個(gè)失去雙臂的人,沒有人知道他上臺(tái)的目的,甚至懷疑他可以在舞臺(tái)上展示什么。當(dāng)他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律,底下有手的人除了驚嘆,也就只能把掌聲贈(zèng)予他。一個(gè)沒有雙臂的人,卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌,那該是股怎樣的力量?
那是怎樣的一個(gè)人。
面對(duì)評(píng)委的贊賞和觀眾如雷的掌聲,他只說了一句話:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”短短的一句話,深刻詮釋了他的價(jià)值觀:一個(gè)人渾渾噩噩地活著,還不如一刀來的痛快。他是直爽的,他懂得生命的意義。在他生命的兩條路,他選擇了后者,人生的路都是艱苦的,而他在他的生命中活的很精彩。
講到這里,應(yīng)該很多人知道他是誰,沒錯(cuò)他的名字是劉偉,一個(gè)努力活得精彩的80后鋼琴家。
生命的價(jià)值作文8
今天,我讀了《生命價(jià)值》這篇文章后,被文章的內(nèi)容深深感動(dòng),同時(shí)也受到了很大的啟發(fā),現(xiàn)在我把它寫出來和大家分享。
《生命的價(jià)值》主要講的是再一次的討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻舉著一張二十美元的鈔票,面對(duì)會(huì)議室二百多人,他問:“誰要這二百美元?”一只只手舉起來了。他又說:“我可以把它送給你們其中一位但在這之前允許我做一件事!彼麑⑩n票揉成一團(tuán),然后問;“誰還要?”仍有人舉手。他把鈔票扔在地上,踏上一只腳,并用一只腳把它碾了好幾下。然后問:“誰還要?”還是有人舉起手來。那個(gè)人說:“朋友們你們上了一節(jié)很有意義的課,不論我怎么對(duì)它,它依舊值二十美元!
我的感受是:人生的路上,我們會(huì)無數(shù)次的被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌,甚至年的粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但不論發(fā)生什么或?qū)⒁l(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,我們依然是無價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴于我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的————永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
怎么樣,你是不是和我一樣深有感觸呢?所以不論什么時(shí)候要對(duì)自己充滿信息,相信自己是最棒的,我能做到!你呢?
生命的價(jià)值作文9
是媽媽給了我生命,我要讓我的生命活的有價(jià)值,有光彩。
我愛幫助別人。有一次,正在上課,我的好朋友王紅的筆壞了,他很著急,我連忙拿出自己的剛買的新筆讓王紅使用,王紅用感謝的目光望著我,我的心里美滋滋的。
那天下雨,我的同學(xué)小麗,沒有帶雨具,他離家又遠(yuǎn),我覺得應(yīng)該把自己的雨具借給他。于是我那樣做了。小麗連忙向我說:“謝謝”我的心里美滋滋的。
我也愛勞動(dòng)。星期天家里只剩下我一個(gè)人,我看見還有許多碗沒有刷,我趕緊挽起袖子,接了一盆水,放上洗潔精,刷了起來。幫家里做些家務(wù),我心里美滋滋的。
一個(gè)人有生命,就要活得有光彩。生命的價(jià)值,不在于干了多么偉大的事,而是在于一點(diǎn)一滴的小事里,我是一個(gè)小學(xué)生,我要從一點(diǎn)一滴的小事做起,這就是我生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文10
普通人的生命價(jià)值在于朋友的關(guān)愛,家庭的溫暖;老師的生命價(jià)值在于辛勤培養(yǎng)學(xué)生,用粉筆寫下豐富多彩的人生;白衣天使的生命價(jià)值在于救死扶傷,挽救了人們寶貴的生命;警察叔叔的生命價(jià)值在于為了每一個(gè)家庭的幸福,安康、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、為人民服務(wù)……
人們把駱駝稱為“沙漠之舟”因?yàn)樗茉诨臎龅纳衬餂]有水,沒有食物,可以耐餓、耐渴、耐冷、耐熱,在這種極端的環(huán)境下,為人們運(yùn)送貨物,駱駝在任勞任怨/不求回報(bào)的付出,正是他生命價(jià)值就體現(xiàn)。
長在懸崖上的一棵松樹,它的根牢牢地扎在懸崖峭壁的石縫中,天天受到烈日的曝曬,沒有人給它施肥,沒有人給它澆水,它依然不屈向上,茁壯成長,松樹的這種精神,表達(dá)了它對(duì)生命的渴望和追求。我想到鄭板橋的詩句:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。雖然這首詩是描寫竹子的,但是現(xiàn)在用來贊美松樹也很恰當(dāng)。
這就是生命存在的價(jià)值和意義,從今天起我要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命的價(jià)值作文11
生命的價(jià)值就在于奉獻(xiàn),有限的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得永恒,奉獻(xiàn)是社會(huì)的存在和發(fā)展的基本保障,奉獻(xiàn)是愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,那么的清新飄逸,帶給人們溫馨和快樂,生命的價(jià)值在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下慢慢地滋潤發(fā)芽生長。
生命的價(jià)值是無界限的,不同的人用不同的方式展現(xiàn)他的人生的價(jià)值。古人孟子以天下為已任展現(xiàn)人生的價(jià)值,孟子一生不停地奔波吶喊,推行“仁政”“王道"等關(guān)注民生的一系列主張,他為了天下蒼生,踏遍多少艱難險(xiǎn)阻,又面臨著好少常人無法承受的苦難,但這是他選擇的人生價(jià)值。
出身卑微,家境貧寒的林肯,他為了展現(xiàn)他的人生的價(jià)值,他孤苦奮斗,到處受人饑諷、嘲笑,八次競選八次失敗。但他始終堅(jiān)守自己的價(jià)值,最后他成功了,他的大名被裁入史冊(cè)。
王昭君為天下百姓的幸福的付出是她展現(xiàn)人生的價(jià)值,她背景離鄉(xiāng),去那黃沙漫天飛舞荒蕪的古道,她用她溫柔的舞蹈,干刀尖上舞出了漢匈人民的安居樂業(yè),舞出了她柔情似水的一生。
生命的價(jià)值是撐握在每個(gè)人自己的手中,它的未來如何?那就要看我們自己如何為它展現(xiàn)。生命的價(jià)值最終還是在于奉獻(xiàn),有了奉獻(xiàn)生命的價(jià)值就更加絢麗多彩!
生命的價(jià)值作文12
自我呱呱落地以來就面臨命運(yùn)的一次次的考驗(yàn),是痛苦,是無奈,是激動(dòng)……我們的生命難道就這么點(diǎn)點(diǎn)的價(jià)值嗎?我們就這樣任憑命運(yùn)擺弄嗎?我懊惱,我憤慨……我埋怨老天不公,為何給我們這人世間這么多形形色色的命運(yùn)呢?
我敬佩那些不為命運(yùn)屈服頑強(qiáng)同命運(yùn)作斗爭的不幸殘疾同齡的伙伴,她們用自己獨(dú)特的方式證明著自己生命的價(jià)值,我們生命的價(jià)值不單單只是生老病死,我們應(yīng)該像那些殘疾兒童那樣用愛心去回報(bào)社會(huì),去報(bào)效祖國。
一位年僅17歲的男孩用自己堅(jiān)韌不拔的斗志和自己寬厚的品行,以604分考上了一類大學(xué)在臺(tái)正在享受自己成功的喜悅時(shí),又一場突如其來的厄運(yùn)降臨他的頭上,又一位同并相連的一名女生忍受不住自己備受人歧視的終于承受不住無形的打擊竟然產(chǎn)生死亡的念頭,在這種情形下,男孩毫不猶豫的選擇用自己的愛心取證就以為素不相識(shí)的姐姐客家托偉大的情懷呀!
這么小就有這么高的意志這么高的胸懷,無疑不是我們敬佩萬分。
正當(dāng)如此我陷入深思,我們的價(jià)值難道單單的只有這些嗎?我們?yōu)楹尾挥勺约旱囊懔投分緫{借自己款館的胸懷去回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì)呢?
生命的價(jià)值作文13
我常想,生命是什么?
上午,我正在做作業(yè),一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去,弄得我心煩意亂,所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時(shí),我一把將它捉住,只要我的手指稍一捏緊,它便會(huì)死去。但它掙扎著,想逃出我的“魔掌”,我感覺到一股強(qiáng)烈的生命力在我手中躍動(dòng),忍不住就把它放走了。
夜晚,我正打算休息,但一只飛蛾從窗口飛進(jìn)我的房間。它繞著我的頭轉(zhuǎn),翅膀發(fā)出的嗡嗡聲打擾著我。我一揮手,它就被我拍到了墻角?蛇^了一會(huì)兒,它又飛了起來,但又跌下去,飛上來,跌下去,飛上來,跌下去……
就這樣重復(fù)了十幾次。我正拿書本想打死它的時(shí)候,它有極力鼓動(dòng)雙翅,我隱約看見它的身體滴下了水。我想,這難道是它流下的汗嗎?它終于飛了起來。這,就是生命的頑強(qiáng)。
雖然生命短暫,但雷鋒叔叔說過“生命有限,服務(wù)無限”。巴金說過“生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受”。所以我們要珍惜生命,讓有限的生命,展現(xiàn)出無限的價(jià)值!
生命的價(jià)值作文14
生命的價(jià)值無法估量,但我可以告訴你,金錢換不來生命,所以千萬要好好珍惜。
在科技迅猛發(fā)展的今天,汽車已成為我們的代步工具,但同時(shí),出車禍的機(jī)率也越來越大。據(jù)媒體報(bào)道,全國每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車禍致死。特別是青少年,安全意識(shí)淡薄,平均每年全國有120名青少年因車禍死亡。
我也親眼目睹過幾起交通事故,其中一件令我記憶猶新。那是一個(gè)晴朗的下午,我和爸爸出去散步。走到十字路口時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過去勸阻,這時(shí),一輛車開過來,小朋友竟然用手去摸,隨后高速行駛的公交車來了,撞到了小朋友伸出的手,他因疼痛和慣性倒在了地上!緊跟公交車的車來不及反應(yīng),急速?zèng)_了過去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地,人群發(fā)出聲聲嘆息,不少人掛著惋惜的淚水,小朋友生命垂危。
其實(shí)類似的事故數(shù)不勝數(shù),就算駕駛員賠償幾十萬,逝去的生命也無法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首,可是早知如此,何必當(dāng)初呢?注意交通安全對(duì)我們來說就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍,難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)自己的要求也做不到?
我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無辜的亡魂!
生命的價(jià)值作文15
我常常想:誰的生命有價(jià)值,誰的生命沒有價(jià)值?
晚上,我在屋里寫作業(yè),客廳里的電視機(jī)上傳來了好消息:郭晶晶獲得第28屆奧運(yùn)會(huì)女子跳水冠軍,為我們國家爭了光。我認(rèn)為:她的生命是有價(jià)值的,比別人生命的意義要多得多。
白天,在臥室里看書,看楊紅櫻女士寫的《科學(xué)童話集》。一篇篇有趣的童話中蘊(yùn)涵著無窮無盡的科學(xué)知識(shí)。我認(rèn)為:楊紅櫻女士活得是有價(jià)值的,因?yàn)樗芽鞓穾Ыo了我們,把知識(shí)引導(dǎo)給了我們。
有段時(shí)間家里來了老鼠,經(jīng)常把米袋啃個(gè)洞。爸爸便買來老鼠藥,引誘老鼠上了當(dāng)。我認(rèn)為:老鼠這種動(dòng)物活得是沒有價(jià)值的,它騷擾了人們的正常生活。
教室里,老師像一位園丁,哺育著我們這些未成熟的花朵,他一天天老了,但他的學(xué)生卻一天天長大了。我認(rèn)為:老師活得是有價(jià)值的,因?yàn)樗坛隽艘蝗喝航影嗳,他們將奔赴全國各地?/p>
生命就是這樣,如果你活得有價(jià)值,別人就會(huì)尊重你,如果你活得沒有價(jià)值,別人就會(huì)瞧不起你。朋友們,努力吧,讓別人尊重你,讓自己活得有價(jià)值些吧!
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