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    我的學(xué)校

    時(shí)間:2021-01-17 09:46:57

    我的學(xué)校

    我的學(xué)校1

      我的學(xué)校坐落于青陽(yáng)街道的一條小巷里,它雖然小,卻是晉江市最好的小學(xué)之一。一走進(jìn)校門(mén),最先映入眼簾的是一座舊教學(xué)樓,我的一、三年級(jí)都是在這里度過(guò)的。從高處看,它就像一個(gè)大大的“回”字。再走進(jìn)去,右手邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),這里種著一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù),一到成熟期,時(shí)不時(shí)會(huì)有金燦燦的芒果掉下來(lái)。左邊是瓊霞樓,像一個(gè)大大的“L”,這棟樓最吸引我的是一個(gè)小花壇,這是小動(dòng)物們的世界。會(huì)有蝴蝶和蜻蜓來(lái)約會(huì),小蝸牛和小毛蟲(chóng)在交朋友,小螞蟻在踢“正步”。瓊霞樓后面是科技樓,里面有電腦室、書(shū)法教室和我最喜歡的機(jī)器人課堂。

    我的學(xué)校

      你聽(tīng),教室里傳來(lái)一陣悅耳的讀書(shū)聲,走近一看,同學(xué)們抬頭挺胸地坐在椅子上,個(gè)個(gè)精神抖擻,聚精會(huì)神,原來(lái)他們正在老師的帶領(lǐng)下流利地朗讀著《大青樹(shù)下的小學(xué)》。

      “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,跑向操場(chǎng),這時(shí)同學(xué)們的欣喜若狂和上課時(shí)那副一絲不茍的表現(xiàn)天差地別。他們有的在跳繩,有的熱火朝天地打著籃球,還有的在吶喊助威,玩得不亦樂(lè)乎。

      學(xué)校就像我的第二個(gè)家,我愛(ài)學(xué)校,我愛(ài)我的家。

    我的學(xué)校2

      我的校園是我的校園是韓愈小學(xué)。她并不大,但是在我的記憶里,她永遠(yuǎn)是那么美麗。

      一進(jìn)韓愈小學(xué)的校門(mén),你就會(huì)看到:大樹(shù)們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中,小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!

      還有呢,你看那:明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),飄揚(yáng)的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)的課間游戲;可愛(ài)的同學(xué),笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園,精致而美麗。

      我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵;而老師,就是那用智慧和辛勤的汗水培育我們的園丁!的校門(mén),你就會(huì)看到:黃色的墻壁、綠色的草坪,花兒迎著太陽(yáng)微笑,大樹(shù)們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中,小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!

      還有呢,你看那:明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),飄揚(yáng)的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)的課間游戲;可愛(ài)的同學(xué),笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園,精致而美麗。

    我的學(xué)校3

      我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色優(yōu)美的好地方。

      一進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來(lái),我們隨著花香來(lái)到百花齊放的花園,花園里有各式各樣的花:有潔白如雪的玫瑰;有紅得似火的菊花;還有像霞的太陽(yáng)花,應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽;ㄩ_(kāi)得最鮮艷。有的全盛開(kāi)了;有的含苞欲放;有的張開(kāi)兩三片,多美麗!你瞧!還引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園。』▓@中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子;有的席可愛(ài)的小熊;有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉,噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚(yú)在快活地游來(lái)游去。

      操場(chǎng)四周都種上很多果樹(shù),有龍眼樹(shù),有荔枝樹(shù),還有芒果樹(shù)。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng),體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。

      校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和健康成長(zhǎng)。

      我們的校園真是一個(gè)美麗的花園啊!我永遠(yuǎn)愛(ài)著美麗的校園。

    我的學(xué)校4

      我就讀的是人民小學(xué),雖然常在代表學(xué)校參加比賽時(shí),聽(tīng)到其它學(xué)校的小朋友說(shuō):“好奇怪的學(xué)校,‘笨’耶!”但其實(shí)我們的學(xué)生很聰明,校園很美麗喔!

      一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)大門(mén)微笑著歡迎大家,小小的鳳仙花和四季海棠也用五顏六色的彩球跟大家打招呼,再走到幼兒園前的游樂(lè)區(qū),可以聽(tīng)到同學(xué)們接連不斷的笑聲,旁邊的風(fēng)雨教室,是我們雨天時(shí)的體育場(chǎng),有時(shí)會(huì)聽(tīng)到咚咚的聲音,那是我們班在練習(xí)花鼓啦!

      我們學(xué)校最引以為傲的就是“人民號(hào)”,校長(zhǎng)是船長(zhǎng),而我們是聰明的水手,人民號(hào)帶領(lǐng)我們航向?qū)W習(xí)翰海,不管是閱讀書(shū)海、品格心海、藝文美海,資訊e海、天文星海漢永續(xù)綠海任我們遨游。來(lái)到了操場(chǎng),可以看到高年級(jí)的同學(xué)打球,每個(gè)人都身材高壯,速度靈敏;也可以看見(jiàn)后門(mén)的榕樹(shù)爺爺張開(kāi)手臂擁抱著我們,同學(xué)們利用下課時(shí)間在那舒服的休息、聊天,或是樹(shù)下蕩秋千,捉迷藏,這片綠蔭,讓我留下許多美好的回憶。

      在我心目中最美好的校園就是人民小學(xué),你會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲、小朋友嘻鬧聲、吱吱喳喳鳥(niǎo)鳴聲,人民小學(xué)有許多的可能等著你來(lái)挖掘噢!

    我的學(xué)校5

      岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上,這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀(jì),它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中,這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué),可能是受到它的影響,因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

      走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣(mài)部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷:據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉(gè)外國(guó)人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

      經(jīng)過(guò)雕像繼續(xù)往里走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分,中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像,這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓,公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。

      順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場(chǎng),操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)約100米寬約80米的一個(gè)長(zhǎng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械,還

      有一個(gè)弧形的跑道。

      這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等,總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩(shī)句、字畫(huà)或標(biāo)語(yǔ)出來(lái)。

      這就是我的學(xué)校。

    我的學(xué)校6

      我的學(xué)校是一個(gè)美麗而干凈的學(xué)校。

      從后門(mén)進(jìn)來(lái)我美麗而干凈的學(xué)校,首先進(jìn)入你眼簾的就是升旗臺(tái)。你向右邊看,就是美麗的停車(chē)場(chǎng),那里有兩輛金黃色的校車(chē),車(chē)身上有兩個(gè)翠綠的字——校車(chē),車(chē)旁還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為自相車(chē)不被雨淋的棚子。升旗臺(tái)的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上有一層黑里頭綠的假草地,這樣我們玩的時(shí)候就不怎么會(huì)弄傷自己了;在操場(chǎng)上有一可高大的榕樹(shù),它一位穿著棕色褲子、棕色上衣和綠色頭發(fā)的士兵守護(hù)著整個(gè)學(xué)校,這位士兵不是一般的士兵,是有數(shù)不清有多少頭的士兵。再往里走一點(diǎn),就能看見(jiàn)一個(gè)生態(tài)園,生態(tài)園里有一個(gè)小池塘,池塘周?chē)G樹(shù)成蔭:什么雞蛋花樹(shù)呀、白蝴蝶呀……池塘里有幾片像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)的荷葉,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,紫紅色的荷花從挨挨擠擠的荷葉上冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。再往里走一點(diǎn),走上那個(gè)天藍(lán)色的樓梯,就會(huì)看到教學(xué)樓了,教學(xué)樓上有周恩來(lái)寫(xiě)的九個(gè)金黃的大字:為中華之崛起而讀書(shū)!

      我的學(xué)校美嗎?

    我的學(xué)校7

      秋天,是一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了銀杏樹(shù),把紅色給了楓葉,它把橙色給了橘園……她悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園,給美麗的校園增添了許多生機(jī)和活力。

      那么,讓我們一起走進(jìn)這充滿活力的校園看一看吧!

      校園里小樹(shù)林里,許多樹(shù)的葉子都變黃了,它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲,從樹(shù)上落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的、軟軟的,就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹(shù)和柏樹(shù),依然那么那么蒼翠挺拔,像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

      校園的小花壇里,許多花都凋謝了,只有那迎風(fēng)怒放的菊花開(kāi)得那么燦爛,那么鮮艷,各種顏色都有,它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪……美麗極了!在這充滿活力的校園里,桂花也綻開(kāi)了笑臉,濃郁的香味彌漫著整個(gè)校園。

      在校園里,到處可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外到處可以看到同學(xué)們的身影,他們有的在一起討論問(wèn)題,有的在一起竊竊私語(yǔ),有的在一起開(kāi)心地玩耍。

      秋天美,但秋天的校園更美!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天充滿活力的校園!

    我的學(xué)校8

      你見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!我的學(xué)?善亮!

      有一個(gè)結(jié)實(shí)的大門(mén),還是自動(dòng)的了!

      一走進(jìn)校門(mén),第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)大銀幕,上面顯示著“歡迎來(lái)到□”幾個(gè)大字。

      我們的操場(chǎng)大很干凈,你知道這是為什么嗎?因?yàn)榘嗉?jí)衛(wèi)生小組每天很早的就到學(xué)校去打掃操場(chǎng),每天都很勤奮的掃地。

      我們的主席臺(tái)也很大,每個(gè)周一全校同學(xué)都聚集在這里。隨著國(guó)歌的響起,護(hù)旗手踏著整齊的步伐慢慢的走向升旗手。國(guó)旗被

      升旗手慢慢的往上升,同時(shí)我們就唱起了國(guó)歌。

      我們的教室很寬很明亮。門(mén)旁放了許多小箱子,就像一個(gè)樓梯。往前一看,一行行桌椅整齊的擺放著。我們的黑板很大,還是弧形的。所以,不管坐在哪個(gè)方位的同學(xué)都能看清楚老師黑板上寫(xiě)的什么。陽(yáng)臺(tái)雖然小,但是很干凈,因?yàn)槊總(gè)打掃衛(wèi)生的小組

      都重點(diǎn)掃陽(yáng)臺(tái)。只要有一個(gè)人掃完了,那個(gè)人就去掃陽(yáng)臺(tái)。

      我們的科藝樓很大很寬,是我們學(xué)英語(yǔ)、電腦和音樂(lè)專(zhuān)門(mén)制作的?删褪菦](méi)有沒(méi)有桌子,其他的設(shè)施都很齊全。

      我的學(xué)校真漂亮,在這樣的環(huán)境里上學(xué)很開(kāi)心。

    我的學(xué)校9

      每天清晨,我都會(huì)背著書(shū)包來(lái)到美麗的校園。我的心里既開(kāi)心又激動(dòng),因?yàn)檫@代表著新一天的開(kāi)始,我就又可以和老師、同學(xué)們一起在寬敞又明亮的教室里學(xué)習(xí)了。

      一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道,天熱了同學(xué)們都喜歡在林蔭小道上乘涼。林蔭小道兩旁有兩個(gè)花壇,雖然現(xiàn)在是夏天,但花壇里的花還在爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘勢(shì)弱,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥!花壇旁邊長(zhǎng)著幾株高大的香樟樹(shù),這里也是同學(xué)們納涼的好地方呢!

      林蔭小道的右側(cè)就是操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲響后,同學(xué)們就像潮水一樣涌出教室,在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。有的跳繩,有的打球,有的三五成群的在一起做游戲……校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

      操場(chǎng)的正前方是一個(gè)升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的`早晨全校同學(xué)都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到升旗臺(tái)下舉行升旗儀式?粗煨焐仙奈逍羌t旗時(shí),我的心里都充滿了自豪和驕傲。

      林蔭大道的左側(cè)就是教學(xué)樓,上課時(shí)你只要走在林蔭小道旁邊就可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗書(shū)聲……像一首童聲大合唱!

      這就是我美麗的校園,一座知識(shí)的樂(lè)園,也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園!

    我的學(xué)校10

      我們寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校,學(xué)校里樹(shù)木蔥蘢,花草芬芳,處處洋溢著溫暖而質(zhì)樸的氣息。

      在校園大草坪周?chē),有我們“七色光中?duì)”的包干區(qū),被我們稱(chēng)為“植物小天地”。 這里的花,色彩繽紛,四季不斷,火紅的月季花,白色的蔥蘭花,金、銀桂花,各色的虞美人,粉紅和黃色的酢漿草,有的甚至叫不上名來(lái)。這里的樹(shù),錯(cuò)落有致,形態(tài)各異。你看,高的、矮的;綠色的、紫色的;針葉的、小葉的、闊葉的。聽(tīng)老師說(shuō),這些樹(shù)木在學(xué)校已有年頭的,大部分樹(shù)齡比我們的年齡還長(zhǎng)。你看,有的樹(shù)上還搭建了鳥(niǎo)巢,春天樹(shù)木抽芽的時(shí)候,那些鮮嫰的枝頭爭(zhēng)先綻放;夏天的時(shí)候知了在這里安家歌唱,那層層綠色退去驕陽(yáng)似火;秋天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫(xiě)滿回憶;冬天的時(shí)候,巍巍的雪松挺立著等待一場(chǎng)白雪的邂逅。美麗的校園,因這一草一木而生動(dòng)、活潑。

      老師們?yōu)榱俗屛覀兏私馑麄,在不多?jiàn)的樹(shù)木旁邊掛上介紹樹(shù)種的牌子,當(dāng)我們?cè)谧匀徽n上發(fā)現(xiàn)竟然他們走進(jìn)了我們的書(shū)本的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)心中的驚喜與自豪。我們?cè)诓莸厣献分∠x(chóng),在大樹(shù)下游戲玩耍,在花香中沉思學(xué)習(xí)。這一草一木靜靜地守護(hù)著我們的校園,與我和小伙伴們一起成長(zhǎng)著……

    我的學(xué)校11

      我的學(xué)校是啟明學(xué)校,它一所先進(jìn)的民辦學(xué)校。

      我們學(xué)校的校訓(xùn)是:求新、求實(shí)、求精、求活。教風(fēng)是:博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。學(xué)風(fēng)是:勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行。

      。每天早上,我來(lái)到學(xué)校,走過(guò)大門(mén),就是一個(gè)大操場(chǎng)。我們常在上面跑操,上體育課。走過(guò)操場(chǎng),首先看到的是國(guó)旗臺(tái),我望見(jiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗。走過(guò)國(guó)旗臺(tái),就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓,它一共有四棟,每棟都有五層高。它高高的,像巨人一樣站在那里,教學(xué)樓旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,那里曾掛過(guò)精彩的手抄報(bào)和各種各樣的風(fēng)爭(zhēng)。

      學(xué)校里面有一座怡正園,那里有綠油油的小草,歡唱的小鳥(niǎo),讓人放松的鵝卵石路。不過(guò),最美的還是養(yǎng)正亭和木棉花樹(shù),木棉花會(huì)在春天剛來(lái)的時(shí)候開(kāi)出鮮紅的花朵,它開(kāi)花的時(shí)候不長(zhǎng)葉子,花落完了葉子卻長(zhǎng)出來(lái)了。養(yǎng)正亭的頂部是五顏六色的,在那里看書(shū)、休息是再合適不過(guò)了的。哦,對(duì)了,還有一個(gè)生物園,生物園里有橢圓形的小池塘,池塘的水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的沙子和小小的鵝卵石。

      我十分喜歡這所學(xué)校,我將會(huì)在這里學(xué)習(xí)知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我的學(xué)校12

      我的學(xué)校就像一條船,這條船不僅承載著深厚的知識(shí),還承載著我們的感情和美麗的風(fēng)景。

      在我們的學(xué)校,最引人注目的就是大草坪。我們學(xué)校的大草坪,在春天來(lái)臨的時(shí)候,綠油油的,好像一個(gè)大綠毯鋪在我們的學(xué)校上。在草坪的小草中有一種長(zhǎng)得像黑木耳的植物,在草坪周?chē)長(zhǎng)著一些小樹(shù)苗,給草坪添加了一份綠色。這棵樹(shù)是我們學(xué)校里最高最壯的樹(shù),它枝繁葉茂,在草坪中也算一份子了,它被一種長(zhǎng)得奇怪的草圍著。接著就是草坪上的花兒了,這里的花兒五顏六色,有黃的,有紅的,有粉的……這里的花兒給草坪又增添了一份美麗。看著這兒美麗的景象,我想起了以前跟班里的女同學(xué)一起采“黑木耳”的情形。我們用自己的美術(shù)卡紙來(lái)折紙盒,再把一些小飾品裝上去,我們互相幫助,沒(méi)產(chǎn)生一點(diǎn)小矛盾,接著,我們就去采“黑木耳”。我們找上一些樹(shù)枝,把草叢中的“黑木耳挑出來(lái)”,再放進(jìn)紙盒里。我們?cè)诓萜荷祥_(kāi)心的玩著,跳著,就像可愛(ài)的小精靈,這讓我至今難忘。

      我愛(ài)我的學(xué)校,它像一條船,承載著美景,承載著我快樂(lè)的事情。

    我的學(xué)校13

      走進(jìn)那扇熟悉的大門(mén),便撲鼻而來(lái)一陣清芳的花香,那是我成長(zhǎng)的校園——北雅校園。

      我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗,它很平凡,很普通,似乎毫無(wú)特別之處,但一走進(jìn)校門(mén),迎面而來(lái)的便是”十年樹(shù)木,百年樹(shù)人“的一行醒目的大字,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍便使人心曠神怡。平時(shí),或許學(xué)習(xí)的壓力總是讓我們喘不過(guò)氣,但一到操場(chǎng),同學(xué)們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁,沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無(wú)奇,但我們?cè)谶@里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學(xué)習(xí)。

      在這里,我們奮筆疾書(shū),竭盡全力的百米賽跑,為的是我們的美好未來(lái),書(shū)寫(xiě)人生精彩的篇章,為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們,可卻總是被我們嫌棄:食堂的菜真難吃,學(xué)校的設(shè)備真舊爛,考試的次數(shù)真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園,更不能允許他人辱罵、蔑視,而我們應(yīng)該感到自豪——一位北雅人的自豪;蛟S許多年后,我將不在這座城市,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷我的校園——北雅。

    我的學(xué)校14

      我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我非常愛(ài)我的學(xué)校。

      來(lái)到學(xué)校門(mén)口,首先映入眼簾的是兩排大榕樹(shù)。葉子多得不可計(jì)數(shù),枝葉多的一簇堆在另一簇上面。樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)可以坐在榕樹(shù)下面乘涼。這些大榕樹(shù)就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的學(xué)校。

      進(jìn)入學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)大花壇?茨俏孱伭幕ǎ_(kāi)得那么茂盛:月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,簡(jiǎn)直比火還要紅!美麗的野菊花一朵挨著一朵的開(kāi)放,好像一匹寬幅的刺繡錦緞;還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭相爭(zhēng)開(kāi)放。到了春天,一股濃郁的花香,引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒,在那里邊歌邊舞。

      順著花壇里走,就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專(zhuān)門(mén)設(shè)了一個(gè)籃球場(chǎng);因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球;還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場(chǎng)呢,每到體育課時(shí),同學(xué)們會(huì)從自己家?guī)?lái)打乒乓球的工具。每到下課,這里就會(huì)變成同學(xué)們的樂(lè)園;有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得非常開(kāi)心。

      在操場(chǎng)的正北方,是我們的教學(xué)樓。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。我們還有很多教室。

      我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛(ài)我的學(xué)校。

    我的學(xué)校15

      我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街左近,是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。

      “唧唧—”一聲洪亮的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼,迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。

      走進(jìn)校門(mén),高大挺拔的棕櫚樹(shù)伸展開(kāi)茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來(lái)!拔幕⌒l(wèi)士”也不甘示弱,挺直腰板,目視前方,時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮,說(shuō)聲:“教員您好!”

      穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地,“天地一色”,讓人覺(jué)得無(wú)比舒爽。那湛藍(lán)的顏色,明亮地映照著我們的眼睛,讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上,四個(gè)乒乓球臺(tái)劃一地排成一列,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛到這兒,飛到那兒。在小操場(chǎng)的門(mén)口,有一棵香樟樹(shù),像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天,它都會(huì)開(kāi)滿黃花,為校園添加一份芬芳。

      操場(chǎng)后面是一個(gè)“秘密花園”。里面有幾株芭蕉樹(shù),芭蕉葉好大呀,大得似乎摘下來(lái)能夠做地毯;▓@里還有一個(gè)小魚(yú)池,生活著許多小動(dòng)物,數(shù)魚(yú)兒最多,它們搖著尾巴,快樂(lè)地在水里嬉戲,沒(méi)有一個(gè)人去打擾它們。在出口旁,有一片翠竹,葉子綠得像翡翠。

      從小花園走出來(lái),來(lái)到一條乒乓球文化墻,再穿過(guò)大廳,來(lái)到一個(gè)展示臺(tái),上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的,上面刻著我們的校歌呢!

      我喜歡我的學(xué)校,它就像一片田野,學(xué)問(wèn)就像肥料,教員就像園丁,而我是一顆蒲公英的種子,我要在這兒發(fā)芽,生長(zhǎng),開(kāi)出最美的花朵,結(jié)出最最豐盛的果實(shí)!

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