夸夸我自己作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的夸夸我自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我自己作文1
我是一位喜歡踢球的男孩，我的朋友都佩服我。
有一天，我參加了學校踢足球比賽。比賽開始了，我立刻去踢球�？墒怯幸晃贿x手飛快的把我的球給搶走了，我追了上去把球給搶了過來朝球門踢去。球像一顆火球一樣飛了過去，球進了，臺下響起來熱烈的掌聲。
第二場開始了，我想到一個辦法，我先讓一位選手去踢球。然后，那位選手正準備朝球門踢的時候，我對他說：“你后面有一只蜜蜂！”那位選手一轉頭，我把球一進來球門里。
比賽結束了，我拿到了一等獎�；氐郊�，我的家人問我：“怎么這么開心呀？”我高興地說：“我踢足球得了一等獎�！�
就這樣，我一直把獎品放在家里，作為紀念品。
夸夸我自己作文2
俗話說“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有許多優點，都非常值得夸獎。今天，我就向你們介紹我的長處。
我一直夢想要學乒乓球。記得那時，爺爺給我報了乒乓球班，我就興高采烈，激動得整晚沒睡好。
第二天，我來到球場，才發現乒乓球練習并非簡單。首先，要練握拍的姿勢。我握上拍子，感覺像塊大石頭壓在手上，頓時一股手汗從手掌心中淌出來，浸濕球拍。
終于，學會了握拍，還要學接球。突然，老師一個飛球打過來。還沒等我反應過來，球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊！”我大叫一聲，只見鮮血從嘴上流出來，濺到了拍子上�？晌乙宦曇矝]哭，只是簡單清洗一下，繼續練球。最后，我學會了打乒乓球，連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。
我也喜歡彈琴。每當空閑時，我就會彈起一首首優美的曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊涵著我辛勤的練習。那時，五音不全的我，連哪個音在哪兒都不懂，是老師細心的引導我，讓我知道了許多音樂知識�；氐郊�，我還認真地練習。手指破了，包扎一下就繼續彈，甚至連吃飯都忘掉了�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！苯K于盼到了考級，我走進琴房，流暢地彈完了一曲，連老師都交口稱贊。
我還會溜冰呢！今年暑假，我開始了為期一個月的訓練課程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我沒站穩當，就摔了一跤。我一點沒有氣餒，重新站好。我開始溜了，一開始慢得像蝸牛一樣。但經過反復練習，我的技術開始提高，一滑起來就像小鳥一樣輕松�，F在，我已經進階了，要到中級班去了。
怎么樣，覺得我多才多藝吧！快為我豎起大拇指吧。
請將熱烈的掌聲送給我。
夸夸我自己作文3
我是一個三年級的小學生。我不僅學習成績優秀，其它方面我也不甘示弱，無論是玩智力游戲，還是挑戰那些需要勇氣的項目，我都表現得很出色。
我最喜歡玩拼圖。記得有一次，我和爸爸、媽媽要比一比看誰能用最快的速度完成一幅拼圖。我挑選了一幅最復雜的“生日聚會”拼圖。爸爸、媽媽分別選擇了圖案比較簡單的拼圖。比賽開始了，我不慌不忙地觀察著整幅圖案，把大致的圖案顏色及位置記在心里，然后開始拼圖。我先拼圖形的四角，再拼邊沿，然后根據顏色及圖案的特點拼中間部分。我不慌不忙，拼得很快。爸爸、媽媽卻手忙腳亂地不停翻找著、比對著，急得臉都漲紅了。最后，我以絕對的優勢戰勝了他們。望著圖案中央漂亮的生日蛋糕，我興奮得手舞足蹈，為自己的勝利感到高興，這證明我的觀察力和記憶力很強。瞧，我是不是個優秀的拼圖能手？
對于那些需要膽量的游戲，我也敢向自己發出挑戰。記得去年冬天，我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四歲，膽量自然也比我大得多，他連想都沒想就爬了上去，然后飛快地滑了下來。我看了心里非常羨慕，可又有點兒膽怯。最后，我還是鼓起勇氣小心翼翼地爬上了陡峭的用冰磚制成的樓梯。當我顫抖著雙腿站在冰滑梯上面時，好高�。∥矣行┖蠡谂郎蟻砹�。但我轉念一想：哥哥能行，我也一定能行。于是，我照哥哥的樣子，伸直雙腿，雙手扶著兩側的扶手，坐在上面飛快地順著陡坡滑了下去。哈哈，我還算得上是個有膽量的女生吧！
看，我優秀吧！是自信給了我智慧和勇氣。
夸夸我自己作文4
我———fxy，是一個人見人愛的小女孩。我有很多優點，下面，就讓我來給你說說吧。
第一，樂于助人。遇到同學需要幫助時，我會主動伸出援助之手。一次，同桌有道題不會做，我見了，放棄休息仔細給他講解，直到他弄懂為止。
第二，學習認真。平時上課能專心聽講，積極舉手回答問題。在家能認真完成老師布置的作業�？记澳茏ゾo時間，好好復習。考試成績總能排在全班前列。
第三，性格開朗。課余時間，我會和小伙伴們瘋玩。開心時，我會開懷大笑，手舞足蹈。我喜歡唱歌、跳舞，說起話來滔滔不絕。
第四，朋友眾多。全班一半以上的同學都是我的好朋友。我待人很真誠，所以才贏得了這么多的友誼。是我用行動讓友誼之花越開越美麗。
……
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。你愿意和我成為好朋友嗎？
夸夸我自己作文5
我，韓雨燕，今年10歲，屬蛇，是二緯路小學三年級一班的學生。我感覺我的優點很多，缺點也有幾個，但不多。
我的第一個特點是：愛節約。每當我們吃晚飯的時候，我那記性不好的老媽總是忘了關掉衛生間的燈，這時我會以箭一般地速度沖向衛生間，把燈關掉，哪怕是多浪費一秒，我也不高興。我不管是寫作業，還是做完別的事情，都會注意隨手關燈，隨手關水管。這一切都讓老媽看在眼里.記在心里,老媽常笑瞇瞇地向我伸出大拇指，很滿足地夸獎我是個“節約小模范”，我心里也美滋滋的!
我還是個不愛亂花大人錢的孩子。每次放學時，都能在校門外看到那些五花八門的零食.小玩具，它們無時無刻不在誘惑著我。可我忍耐著誘惑，堅決不買。我心里默默地想：那些破玩意兒，我才不買呢！買了也是浪費錢！
夸夸我自己作文6
看到這個題目，大家會一口同聲地說我是“王婆賣瓜—————自賣自夸。”請不用大驚小怪，自古就有“毛遂自薦”的故事，今天，我就學一回毛遂，向大家推薦一下自己。
說起我的優點，最值得一提的就是我喜歡下棋了。我一看見有人下棋時，總想和別人切磋一番。我可是個下棋全能選手，象棋、戰棋、軍棋、圍棋……樣樣喜歡。我最喜歡和爸爸下軍棋。每逢周末，只要爸爸在家，準能在棋盤上殺得“你死我活”�？梢赃@么說，和爸爸下棋我是十個指頭捏田螺—————十拿九穩地贏。每次贏了，我總會總結一下經驗，以提高棋藝，爸爸說我下棋是深藏不露，小小年紀，但很老道。
這是我的'第一大優點，我的第二大優點是作業認真。老師每次布置的作業，我總是一絲不茍地完成，得到老師的夸獎，那當然是家常便飯了。
怎么樣，對我的優點服氣嗎？這就是深藏不露的我—————王成佳。
夸夸我自己作文7
瞧，鏡子里的那個小女孩是誰？她長著一雙又黑又亮的大眼睛，一個小辮子，最有趣的是她那櫻桃小嘴一張一張的。那個小女孩就是我——張寧倩。
我的字寫的很漂亮。有一次，我參加了愛心杯書法大賽，我就天天練。過了幾天我把我的作品交給了老師。第二天，成績出來了，我得了少兒組的優秀獎。老師說我已經很棒了。我心里想：下次比賽得個第三名再說。雖然我寫了我的優點，但我也有缺點就是強嘴。今后，我一定改，做一個好孩子。
夸夸我自己作文8
我的生活中充滿了豐富多彩時光，這些時光像一滴一滴的小雨珠一樣從我的身邊穿過，記載了我生命中這些美妙的奇跡，所以我對我非常贊不絕口。
記得有一次，天上下著傾盆大雨，顯得有一層厚厚的云漂浮在我的眼前。沒錯，那時候已經放學了。我把書包收拾好，拿著已經破爛的雨傘，但是我也非常珍惜它，因為它是最疼愛我而且還是奶奶沒有去世以前給我做的。我從熱氣滿滿的教室里直奔向外面去，在下著大雨的外面同學們因沒有帶傘而被雨淋著。操場上的同學并不是陸陸續續地走出學校，而是擁擠著的。我心想：“他們怎么這么笨，走這個出口不還有另一個出口嗎？”說完我就迅速地走向另一個出口。我走著走著，發現了一個小吃攤，桌上五顏六色的碟子盛著各種各樣的食品，那里已經有人津津有味地吃了起來，食品的香味像是天使用棉花糖來勾引我似的，但是機靈的我是不會去吃的。我剛走了幾步，發現一個小妹妹偷偷摸摸地向我這里走來，但還是被我發現了。我猛一轉頭，小妹妹便可憐巴巴地對我說：“我沒有帶雨傘，可以和你一起回家嗎？”我聽了之后不假思索地點點頭。在送小妹妹的路上，小妹妹爭先恐后地要和我比誰先到她家。結果是她先到。這可能是世界上最偉大的母愛給了她力量吧。小妹妹敲了她家的門，媽媽笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，要不是你，我的孩子就會淋著雨回來了�！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的，我先走了。”“拜拜！”他們異口同聲地說�！痪�，雨停了。但是路上還在回蕩著我的歌聲。
這只是一滴小水珠回放過來的時光，還有許多我幫助過別人的事情。生命中的我，是我一生崇拜的英雄。
夸夸我自己作文9
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！弊约嚎渥约海恢t虛了吧！不，現在的我確實值得夸一夸了。我覺得我變了，原本拉著爺爺的衣裳要糖葫蘆的日子一去不復返了，我逐漸變得乖巧，懂事了。
大家知道嗎？我再不會到處吹泡泡，搞得浴室一團糟，弄得雙手都是肥皂沫；更不會用五顏六色的蠟筆把墻上涂得亂七八糟的�，F在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環境的清潔。而我的知識面也不知不覺擴展了，人生經驗也豐富多了。我無意中發現自己長大啦！
大家知道嗎？我再不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，一點淑女的樣子也沒有�，F在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的教導也不再是耳邊風。我無意中發現，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我好強。有一次，我回到聞名世界的“冰城”——哈爾濱去看外公，哥哥一見到我，便打趣地說：“呵！我們家出了個小矮個兒！”我不服氣，朝哥哥跟前一站，昂首挺胸地說：“喜馬拉雅山還在我的眼皮子底下呢！”哈，阿Q精神大放光輝。這種不甘示弱的性格促進我拼命向前奔跑，奔向無奇不有的大千世界……
我隨著《玩轉地球》去領略世界風情，隨著帕瓦羅蒂的歌聲蕩漾于生機勃勃的綠林……書海使我視野開闊，詩詞陶冶出我的率直與豪情。我不斷改變自己，從外表到內心，不斷求新求美。我無意中發現自己比以前各方面都好多了。
我夸我自己，是為了正確評價我自己，看到自己的進步，增強自己的信心。剛剛邁入中學大門的我，將會以嶄新的面貌迎接新的挑戰。
夸夸我自己作文10
高高的個子，烏黑的頭發，一雙水靈水靈的大眼睛，一對柳葉兒彎眉，高高的鼻子，這就是我。
我今年五年級了，我這個人吧，不喜歡說話，但是如果說到我喜歡的話題，我就會津津有味地說起來。我的優點很多，比如：愛學習，愛讀書，愛畫畫……我的缺點也很多，比如上課開小差，喜歡捉弄同學，考試時會做的題經常會做錯，我會努力把缺點改成優點，向其他同學學習，取長補短。
我喜歡畫畫，剛開始學畫畫的時候，老師對媽媽說這個孩子沒有畫畫的基礎，還是讓她學點別的把。聽了這話，我哇哇大哭起來，但是我沒有放棄，媽媽仍然給我交上學費讓我學。第一次去的時候，老師給我們講述了他年輕的時候學畫畫時遇到的困難，我聽了之后更加努力了，原來一個不起眼的小女孩也變成了老師最關注的一個同學，每天放學后，我都會遲一個小時放學，留下來請教老師。
這就是我，一個長相平凡卻積極上進的小女孩。
夸夸我自己作文11
我這個人雖然有很多缺點，但是優點也不少，
小學生作文夸夸我自己。今天，就讓我來夸夸自己吧。
有一次，我和我的同學？？張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我幫您撿蘋果好嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您�！睆埡涝谖业牡亩呡p輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們去廣場玩吧!”我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：“少先隊員應該幫助有困難的人。”張豪聽了，不由地臉紅了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：“謝謝你們，一個是助人為樂的好孩子，一個是知錯能改的好孩子�！蔽覀兟犃耍褚恢恢豢旎畹男▲B一樣飛向廣常
還有一次，學校舉行單人跳遠比賽，我聽到后，馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會合，我只跳了1米67，得了第四名，校長說：“前五名的學生，繼續進行第二會合比賽�！蔽译m然沒有得到第一名，但是我不灰心，因為要是得了第一名，不但自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標是第一名，比賽開始了，最緊張的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學遠，雖然只有一次機會，但是我毫不放松。最后，我終于達到了目標，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光，
夸夸我自己作文12
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！甭牭竭@，你一定會說，自己夸自己太不謙虛了吧！不，我確實值得夸一夸呢。
記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我心情忐忑不安，總是擔心自己考不好。
來到考點，我進了候考廳，只見候考同學個個神情嚴肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學進六號考場�！蔽液鋈婚g大腦一片空白，不知道自己怎樣走進考場。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟譜子早已飛到九霄云外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面，對我說：“別害怕，放松點！來，深呼吸……”聽了這話，我放松了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏美妙樂曲中了。彈完曲子后，想起媽媽話，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
媽媽等在門口，一臉擔心地問：“怎么樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什么表情？”這一連串問題叫我怎么回答�。繈寢屢娢也徽f話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等著考試成績宣布。
“嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終于廣播里響起：“下面宣布考級合格者名單……”我屏息聽著，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然后飛快地跑進廣播室領取證書和獎品。
我們走出考點，媽媽一直夸我：“我女兒真了不起��！”聽了媽媽表揚，我心里比吃了蜜還甜！
夸夸我自己作文13
我的個子高高的，經常扎一個馬尾辮，白凈的臉上，一雙亮晶晶的眼睛，小而挺直的鼻子下面是一張小小的嘴巴，想問題時就愛噘著。
說完了長相，現在說說我的優點吧！有一次，在閱讀課上，
老師讓我們自己先讀>故事，等會兒再復述給她聽。我認認真真地看了兩個故事，然后，我挑了一個《夸父追日》，繪聲繪色地講給老師聽。老師聽著聽著，眼睛就亮了起來，嘴角越來越往上揚，她高興地抱著我說：'哎呀！這故事多長呀！你講得可真好，真是太聰明了！'我心里美滋滋的，眼睛笑成兩個月牙兒。
大家現在知道我的優點是什么了吧？你們喜歡我嗎？
點評：小作者對人物的表情刻畫得極其傳神，如'眼睛亮了起來，嘴角越來越往上揚'以此來展現人物的內心深處的雀躍與贊美，正是此文的亮點所在。
夸夸我自己作文14
現在我已經上四年級了，有很多優點，也比以前懂事了，今天，我就來夸夸我自己吧。
這一學期里，我的寫字比以前提高了很多，每次寫字都會寫的認認真真，看上去整整齊齊，讓人感覺很舒服。我還報了書法班，每次寫完作品，老師都會表揚我，給我帶來了自信，我也不會驕傲，我會寫的更好！
每天晚上，我都要打乒乓球，我已經練了三個星期了，打的球也不錯了，現在正在學習反手，而且我對體育的興趣也越來越高了。
我希望，以后我能改正缺點，把缺點都變成優點。
夸夸我自己作文15
每個人都有自己的優點和閃光點，今天就來說一說我的吧。
我的優點是勤勞，我經常幫助老師去倒垃圾。有一次，天下起了中雨，而且下了好久都沒有停，一天垃圾桶都滿了，可沒有一個人愿意去倒垃圾。我知道是因為垃圾桶離我們教室很遠，在大門那里，那里沒有擋雨的地方，所以去扔垃圾會被淋濕。我自高奮勇的去倒垃圾，到離垃圾桶最近的擋雨處停了一會兒，然后奮力向那里跑去，把垃圾倒好，又使出全力向離垃圾桶最近的擋雨處奔去。跑到的時候我已經滿頭大汗了，雖然我跑出我最快的速度，但是我身上還是淋濕了一點，回到了教室，老師還夸我呢！
你們說我是不是很勤勞呢？你們想不想和我做朋友！
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