愛(ài)玩手機(jī)的弟弟作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)玩手機(jī)的弟弟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)玩手機(jī)的弟弟作文 篇1
我弟弟今年七歲，他非常的喜歡玩手機(jī)。我們都叫他游戲大王，他特別的喜歡玩手機(jī)上的游戲，我們都知道玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，可是弟弟偏不信，我弟弟只有我爸爸才能收拾得了他，可是我的爸爸常年在外面打工，媽媽對(duì)他也沒(méi)有辦法。
你看看你看看，他又拿著一個(gè)手機(jī)在玩了，走前一看，原來(lái)他是在打王者榮耀，這個(gè)游戲害了不少小朋友吧啊，他熟練的操作，還在大聲的說(shuō)話，媽媽做好了飯，叫他來(lái)吃飯他也不來(lái)，我真的很想把這個(gè)手機(jī)摔了。
看著弟弟這樣玩游戲，我也非常的難過(guò)，更有一次他和我去上街，他走著走著，還在打游戲，我就非常的氣憤，走著走著前面有一個(gè)井蓋沒(méi)有蓋好，弟弟差點(diǎn)就掉到里面去了，真的'是嚇壞了他，可是他還是改不了玩手機(jī)的習(xí)慣，但是他走路卻不敢玩手機(jī)了。
在家里他照樣玩，我也表示很無(wú)奈，當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)害了多少人啊，有了手機(jī)，人們都沒(méi)有正常的交流溝通，即使是面對(duì)面，他們也是在玩手機(jī)，各位同學(xué)，你們有什么好的辦法能夠幫助我弟弟嗎？讓他不玩手機(jī)改掉這個(gè)玩手機(jī)的壞習(xí)慣嗎？
愛(ài)玩手機(jī)的弟弟作文 篇2
星期六早上，天還沒(méi)大亮，弟弟就起了床，跑到媽媽床邊：“媽媽媽媽，我要玩手機(jī)嘛。”媽媽睡夢(mèng)中被吵醒了，翻了個(gè)身子：“哎呀，這么早玩什么手機(jī)呀，趕緊回被窩里去。”“不嘛，不嘛，我就要玩，”弟弟搖著媽媽，“快給我嘛！”昨天忙到很晚的媽媽非常累，經(jīng)他這么一折騰，渾身酸痛，只好把手機(jī)給他了。
得到了手機(jī)，弟弟特別興奮，鉆進(jìn)被窩就玩起了“我的世界”。唉，這個(gè)弟弟，一玩起來(lái)手機(jī)就停不下來(lái)。當(dāng)我們都起床時(shí)，他還在玩，爸爸走到弟弟跟前，從他手中拿走手機(jī)，弟弟不樂(lè)意，要拿回來(lái)，爸爸舉起手機(jī)不給他：“你看看姐姐玩嗎？你比姐姐小，玩手機(jī)的'時(shí)間還比姐姐長(zhǎng)。”
拿不到手機(jī)，弟弟就使出了“絕招”——哭。他一哭，我就心軟，趕快跑到他跟前去哄。弟弟非常聰明，他知道我不能把手機(jī)拿回來(lái)，眼珠子一轉(zhuǎn)：“反正爸爸媽媽不讓我玩手機(jī)，等他們出去了，我就去樓下玩電腦去，嘿嘿嘿嘿……”聽(tīng)他這么說(shuō)，我都快暈過(guò)去了，可真拿弟弟沒(méi)辦法。
每次弟弟這么鬧，我都用韓愈的名言“業(yè)精于勤，荒于嬉。”來(lái)勸他，可是他每次都不聽(tīng)，真是頭疼。
愛(ài)玩手機(jī)的弟弟作文 篇3
我有兩個(gè)弟弟，一個(gè)表弟，一個(gè)親弟，他們的特點(diǎn)都是愛(ài)手機(jī)。我們每人一部手機(jī)，下的游戲下了又刪，刪了又下，他們玩得特有勁，說(shuō)什么話都聽(tīng)不進(jìn)去。
比如今天，快期末考試了，我回到家在寫(xiě)作業(yè)，他們卻在玩手機(jī)，而且還是一回家就在玩。我對(duì)他們說(shuō)：“有沒(méi)有作業(yè)？每天一回到家就玩手機(jī)，還不復(fù)習(xí)？都快期末考試了，沒(méi)什么事就去喂雞鴨，我去煲飯。”我說(shuō)著的時(shí)候，一肚子都是氣，煩死了！
說(shuō)完后，我叫表弟去，他生氣地說(shuō)：“什么都叫我去做，你自己都不做。”我聽(tīng)了非常生氣，便反問(wèn)道：“你一回家就說(shuō)沒(méi)作業(yè)，做完了。好，然后第二天早上起來(lái)，就在這兒寫(xiě)呀寫(xiě)，還說(shuō)老師每天的作業(yè)都告訴你們了，分明就沒(méi)做！一回家就玩手機(jī)，我好想跟你們老師講。”表弟還在狡辯：“我還沒(méi)做，老師都把全部作業(yè)布置完了，愛(ài)信不信。”
我說(shuō)不過(guò)他，但他還是去了做作業(yè)。表弟聽(tīng)話了，親弟卻還在玩手機(jī)，叫他去洗澡，他不理，跑到樓上玩去了，真管不了他了。
這兩位，玩手機(jī)玩得不要不要的`，真不知道他們將來(lái)會(huì)怎樣。
愛(ài)玩手機(jī)的弟弟作文 篇4
周末，弟弟起來(lái)得很早，沒(méi)過(guò)多久，我也醒來(lái)了，弟弟用被子蓋住自己，我以為他還在那里睡覺(jué)，我掀開(kāi)被子，原來(lái)是躲在被子里玩手機(jī)。我說(shuō)：“別玩手機(jī)了，對(duì)眼睛不好，你趕緊補(bǔ)作業(yè)吧，我都寫(xiě)好了，你別玩啦！”弟弟見(jiàn)我這么說(shuō)，把手機(jī)放下來(lái)了。
我走到另一個(gè)小房間里，坐在那里看書(shū)，弟弟在我對(duì)面的房間里。我看完書(shū)，一打開(kāi)門看見(jiàn)弟弟還在玩手機(jī)，我跑去告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了非常生氣，走到弟弟房間里說(shuō)：“趕緊把作業(yè)寫(xiě)了，不然等下只帶姐姐出去玩，不帶你了。”弟弟不情愿的拿著作業(yè)走到了客廳，慢悠悠的坐在那里寫(xiě)起了作業(yè)。見(jiàn)弟弟開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，于是我又回到了房間看書(shū)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我的課桌上，我回頭望著窗外，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，我放下手中的書(shū)，過(guò)去幫著媽媽一起。在曬衣服的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你過(guò)去看看弟弟作業(yè)寫(xiě)到哪了。”于是我靜悄悄的走到客廳，看見(jiàn)弟弟又在玩手機(jī)，還調(diào)成了靜音。我心里想：這弟弟太不聽(tīng)話了，讓他不要玩，一不注意又偷偷的玩！哎，我還是去告訴媽媽吧。
媽媽！媽媽！弟弟還在玩手機(jī)呢。媽媽一聽(tīng)，放下手里的衣服氣呼呼的走到弟弟面前說(shuō)：“你就不聽(tīng)了是吧！趕緊的`給我寫(xiě)了。”
到了吃飯的時(shí)間，好像媽媽說(shuō)的話都是耳邊風(fēng)一樣，弟弟這是是左耳進(jìn)右耳出嗎？吃飯前一分鐘剛被媽媽兇了不要玩手機(jī)，這會(huì)又拿著手機(jī)邊吃邊看。這會(huì)媽媽好像真的生氣了，臉拉的可長(zhǎng)了。這次媽媽什么話也不說(shuō)，直接把手機(jī)拿走了。弟弟這才意識(shí)到惹到媽媽極限了，看都不敢看媽媽一眼，低著頭吃著飯。這會(huì)的他，可乖了。
吃完飯，弟弟乖乖的跑去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)的弟弟收拾了作業(yè)本直接倒頭就睡了。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的人。
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