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    贈人玫瑰,手有余香作文

    時間:2024-09-12 11:33:55 王娟

    贈人玫瑰,手有余香作文(精選45篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的贈人玫瑰,手有余香作文,希望能夠幫助到大家。

    贈人玫瑰,手有余香作文(精選45篇)

      贈人玫瑰,手有余香作文 1

      下了一夜的雨,早晨起來感覺涼涼的。

      因?yàn)樯弦淮伪┯甑男挠杏嗉,看看外面濕的可以擰出水的天氣,我這次上班決定改乘公交。

      出了門,一陣風(fēng)吹過,我不由地拉了拉衣領(lǐng)。的確,一場秋雨過后,天氣頓時變的涼爽了起來。

      院子里沒有積水,我的心情變的好了起來,走到馬路上,盡管依然下著雨,路面卻沒有積水的痕跡。

      我疾步走向公交站牌,坐上了公交車,可能是昨晚的車窗沒有關(guān)好,座位上有很多水,我從包里拿出紙擦干,坐下看著窗外的風(fēng)景。車到桐柏路的時候,路面開始有一些積水了,這也是我不愿意看到的。不過,還好,積水是行人、自行車和電動車可以承受的。

      其實(shí)我最擔(dān)心的是河醫(yī)立交橋的橋下,上次的暴雨那里是一片汪洋,我一位同事的愛車就是停在這里被洪水浸泡了整整一夜,那叫一個心疼!而我那天上班時是趟著沒過膝蓋的水……比我聰明的人們竟然步行到了立交橋的三層!上班路上我用了整整三個小時……總之,那是一段很讓我心傷的經(jīng)歷。

      所以,這次我選擇了公交,我選擇了穿平底的涼鞋。

      很快,車到了嵩山路,到了河醫(yī)立交橋,讓我心悸的場面沒有發(fā)生,這里依然是濕濕的`地面,但很干凈,沒有積水。看來是繼上次的暴雨之后,我們的省市領(lǐng)導(dǎo)在積水上面下了一定的功夫!

      是啊,作為我們的衣食父母官應(yīng)該對我們的市政負(fù)責(zé)的。暴雪時發(fā)生堵車是我們可以理解的,因?yàn)槟鞘翘鞛?zāi),而積水呢?暴雨之后五個小時,我們的城市依然被泡在汪洋中就不得不讓我們重新思考了。

      坐在車上的我此時心情跟著開朗了起來,車上的乘客也紛紛議論:“市領(lǐng)導(dǎo)劃分區(qū)域處理積水看來成效很顯著啊?”“真的很感激我們的市領(lǐng)導(dǎo)啊?”……看,我們的市民是多么的善良!因?yàn)槁飞蠜]有了積水,他們是那樣的稱頌我的父母官。

      贈人玫瑰,手有余香。所以,我們每個人都應(yīng)該不吝嗇自己的愛,付出行動。也許,我們個人的力量可能很渺小,但是,很多的人都攜起手來一起,就會創(chuàng)造我們更加美麗和諧的社會!

      贈人玫瑰,手有余香作文 2

      今天陽光燦爛,爸爸媽媽帶我去行政中心吃飯。吃完飯后十分晚了,我們一家?guī)缀醵冀钇AΡM了,于是,我們便搭上了回家的環(huán)城車。

      上車后,我們渾身無力地癱坐在椅子上,一句話都不想說,巴不得立刻就在軟綿綿的大床上呼呼大睡。突然,一個急剎車,差點(diǎn)沒把我從座位上抖下來!只聽見駕駛員嘴里不停地催促著:“快點(diǎn)嘛,這么大歲數(shù)了,惱火得很!”我往車門口一瞧,見一位滿臉皺紋、滿頭白發(fā)的老爺爺,牙齒已脫落了一大半,拄著一根拐杖,顫巍巍地走上車來,這時,車上早已沒空位了。

      老爺爺剛上車,還沒拉好扶手,駕駛員便把車開走了,嘴里還罵罵咧咧地說:“投幣!’’老爺爺沒有說話,拿出了一元錢投了進(jìn)去。我心里早已經(jīng)把駕駛員罵得狗血淋頭了。他怎么能這樣對待老年人呢?他的同情心到哪兒去了?看著老爺爺可憐的樣子,我想給那位老爺爺讓座,但我現(xiàn)在真的好累啊,感覺連站著的.力氣都沒有了。

      但我前兩天才看了《光輝的旗幟》里一篇名叫“尋找雷鋒的足跡”的文章。寫的是:雷鋒冒雨要去沈陽,為了趕早車,他早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣往撫順車站趕,路上看見一位大嫂背著一個小孩,還領(lǐng)著一個小孩正艱難地向車站走去,雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上,又把自己僅有的饅頭給他們吃。想到這些,我覺得我應(yīng)該給老爺爺讓座,這和雷鋒做的好事相比,簡直是微不足道。于是我對老爺爺說:“爺爺,這里來做。”老爺爺笑了笑,說:“謝謝你啊,小朋友!”頓時,全車的人向我投來贊許的目光。

      回家后,我十分開心,因?yàn)槲颐靼琢耸裁词恰百浫嗣倒,手有余香”?/p>

      贈人玫瑰,手有余香作文 3

      記得兩年前,一位叫馬休的26歲的美國哥哥來我家做客,手有余香。免費(fèi)交談中,馬休哥哥告訴我們:他小時侯不愛吃飯,媽媽就嚴(yán)肅地批評他,說:“你有飯吃卻不愛吃,中國的孩子想吃還吃不到呢!”而且直到現(xiàn)在,他們那里的孩子只要不想吃飯,孩子的父母還是說這樣的話教育孩子。可事實(shí)上呢?馬休哥哥說:“我到過中國的北京、上海等大城市,又來到蕭山這個小城,發(fā)現(xiàn)到處是高樓林立,經(jīng)濟(jì)騰飛,哪會有孩子吃不到飯呢?”我連忙插嘴說:“不,不,馬休哥哥,我們中國面積很大很大,的確有許多貧困地區(qū),的確還有許多吃不飽穿不暖的小朋友!瘪R休哥哥一怔,疑惑地望著我們。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真地說:“在中國,貧窮的地方的確有不少!蔽医又f:“所以我們要多關(guān)心他們,特別是小朋友!眿寢対M意地笑了:“是的,不管在何時何地,我們都要學(xué)會幫助他們!眿寢尩.話,一直銘記在我的心中。

      去年下半年,我在報紙上看到這樣一張照片:一位衣著襤褸的男孩子站在黃土高坡上,茫然地望著前方,似乎在等待什么,在期盼著什么?我連忙閱讀相關(guān)的內(nèi)容。原來,在中國大地上,有許多人為了生計,只好背井離鄉(xiāng),留下孩子外出打工。由于收入不高,回家的車票又貴,所以民工連過年也不能回家和家人團(tuán)聚?蓱z的孩子們天天盼望父母能回家,可是,他們一年到頭都見不到自己的父母,這些孩子被稱為留守兒童。我被這些同齡人的遭遇深深打動了,心情非常沉重,我覺得我有責(zé)任幫助他們。剛好我阿姨結(jié)婚,我收到了100元紅包,我與媽媽商量:“媽媽,我想把這100元錢捐給留守兒童,盡我的一點(diǎn)力!眿寢屝α耍骸芭畠洪L大了,心中有他人了!

      病中的媽媽拖著沉重的腳步和我一起來到郵局,把錢匯給了《都市快報》,在留言上,我這樣寫著:“請快報的叔叔阿姨替我把錢送給我的同齡人——留守兒童!被丶业穆飞希依鴭寢尩氖,仿佛覺得天格外得藍(lán),陽光格外得燦爛。

      贈人玫瑰,手有余香作文 4

      幫助如小小的燈,那燈火使溫暖無處不在,溫暖了別人,也溫暖了自己。

      ——題記

      如果世界是一間小屋,那幫助就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘輪船,那幫助就是茫茫大海中的一盞燈。幫助他人是高尚的品德,也同樣在享受生活。

      一次考試。考試前,老師還特意強(qiáng)調(diào):今天考的是幾何圖形,大家不要忘了拿直尺。這不,我走之前還專門檢查了呢!我坐在座位上,靜靜地等待著老師把試卷發(fā)下來。

      “怎么辦呀?”我聞聲看去,看見同桌正東找西尋,把書包翻了個遍,還小聲說著:“放哪兒去了,我不是帶了嗎?”看見他這個樣子,我急忙問:“怎么啦?”“我沒找到直尺,該怎么辦?馬上考試了!”“那不是小事,我……”說到這兒,我默默看向了我僅有一把的直尺。“要不你再找找?”我心虛的說道。

      看著同桌急忙找著尺子,我猶豫了:該把尺子借給他嗎?如果借了,我就沒直尺用了;如果不接他會考的'一塌糊涂的。我該怎么辦?

      思考之余,我想出了一個好辦法!罢O,有了,我有辦法了!”“什么辦法?”同桌驚奇地問道。“嗯!給你!”我把尺子擺在大腿上,雙手向兩邊用力!斑青辍币宦,尺子被我掰成了兩半!澳阋话,我一半,這不就行了嗎?”同桌慢慢接過尺子,盯著這半截尺子許久,接著抬起頭,十分激動的對我說:“謝謝你!”這次考試,我與同桌都取得了個不錯的成績。試卷發(fā)下來,我與同桌相視一笑,這場考試也終究以兩個微笑落下了序幕。

      多一點(diǎn)幫助與關(guān)心,為他人點(diǎn)亮一盞燈,同時也為自己創(chuàng)造了一個燦爛的世界。正如“贈人玫瑰,手有余香”。

      贈人玫瑰,手有余香作文 5

      曾經(jīng)聽說過這樣一個美麗的故事。有一串葡萄,他原來是一個農(nóng)夫,送給修道院的看門人,農(nóng)夫?qū)撮T人說:“兄弟,感謝每次來到修道院時,你對我的關(guān)照!笨撮T人說:“謝謝你的葡萄,我把它送給一個終日什么也不愿意吃的病人!倍职哑咸阉徒o了為她傾注心血的護(hù)士。護(hù)士則給予了為大家操勞的看門人?撮T人覺得再不能讓葡萄兜圈子了。于是他毫不猶豫的吃起了這串情意濃濃的葡萄,格外甜美。這個故事在我年幼的心靈里生根發(fā)芽,使得了我懂的了付出則有收獲。使我的心胸變得博大。

      其實(shí),從我們出生的那一刻起,我們就沐浴著他人的.給予。當(dāng)我們還是小小的嬰兒時,媽媽用甜美的乳汁哺育著我們,是母親用她無私的愛滋潤著我們,泡泡般絢麗多彩的童年。鄰居老爺爺用美麗的童話故事,點(diǎn)綴了我美好的記憶,是老爺爺用他的溫暖伴我走過童年時光。

      踏進(jìn)校園,老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)懷伴著書香縈繞著我們。當(dāng)別人給予我們的愛事,我們的心里涌入一縷燦爛陽光與他們的內(nèi)心一樣,總是閃爍著豐富的光芒。伴著愛和感激,我們也開始把事物給予別人。

      機(jī)遇,讓我們的心情無比舒暢,給予使我們的內(nèi)心無比通透。扶得是一種滿足,給予是一種快樂。

      正如那串葡萄給我們的啟示:將芬芳贈送別人,手上留下淡淡的幽香;將快樂傳遞給別人,心中會感到幸福,猶如那句諺語——送人玫瑰,手有余香。

      贈人玫瑰,手有余香作文 6

      在這個富有生機(jī)的世界,魚兒與船只分享著大海;鳥兒與白云分享著藍(lán)天;小草與鮮花分享著土地;星星與月亮分享著黑夜;寒風(fēng)與白雪分享著冬天……分享是快樂的,是讓人回味的,是讓人難以忘記的。在生活中,“孔融讓梨”的故事流芳千古,讓后人學(xué)習(xí),想必大家都有與人分享的事,現(xiàn)在,我來給大家分享一下吧!

      去年我生日時,同學(xué)送給我了一個泰迪熊玩偶,全身乳白,兩只只有嬰兒手掌般大小的耳朵沓拉在頭頂,如黑寶石般的眼睛,可愛極了。我把這頭小熊取名為奶茶,因?yàn)樗駱O了原味奶茶。妹妹看到了奶茶后,她也想要,那可憐兮兮的眼神,乞求的姿勢:十指緊扣,仿佛在對我說“拜托拜托”,讓人都不忍心看下去了。而我卻是十分的舍不得,便婉言拒絕了她?粗趩实拿婵,眼淚汪汪卻不讓它掉下來,我仿佛聽到了她心碎的聲音。在一個晴朗的夜晚,晶瑩的星星在無際的灰蒙蒙的天宇上閃爍這動人的光芒,我坐在床上,翻來覆去的睡不著。內(nèi)疚、懊悔重重的敲擊著我的心,我心如刀絞、如刀割,覺得自己太自私了。想著想著便想到了“孔融讓梨”,既然他4歲都懂得承讓、分享,把大的'梨讓給哥哥、弟弟,那我呢?十二歲,讓一只熊又怎樣?于是我下定了決心,一定要把奶茶送給妹妹,這樣才是做姐姐的樣啊!當(dāng)我把奶茶給妹妹的時候,妹妹的眼里放射出興奮的光芒,笑容在她臉上綻放開來,活像一朵盛開的、鮮艷的紅玫瑰。而我,心里突然間洋溢著一種從未曾有過的甜蜜感覺,也許,這就是分享的快樂吧!

      “贈人玫瑰,手有余香”,要多分享,人人都爭當(dāng)孔融,就會有你意想不到的樂趣,生活才會因此變得美好起來。

      贈人玫瑰,手有余香作文 7

      幫助像黑夜里的一盞明燈,不僅照亮了別人,也溫暖了自己。

      那天中午,天空灰蒙蒙的,正下著小雨,顯得格外沉寂。我與同學(xué)撐著傘,結(jié)伴回家。我與朋友正聊得開心,突然迎面走來了一位老奶奶。那位老奶奶手里提著一袋菜,看起來沉淀淀的。那位老奶奶似乎沒有帶傘,她全身上下都快濕透了,嘴里還喘著粗氣。老人的`眼神看起來很疲憊,卻又很急切。仿佛有一種力量驅(qū)使著我,我疾步走向那位老奶奶,將手里的傘遮在她濕淋淋的銀絲上,關(guān)切地問道:“老奶奶您還好吧?”

      那位老奶奶沖我微微一笑,和藹可親地說:“我沒事。小姑娘,能不能麻煩你把我送回家?我家就在前面沒多遠(yuǎn)!薄爱(dāng)然沒問題。”我回答得理所當(dāng)然。我的眼睛不經(jīng)意間看到了老奶奶手里的菜,熱心地說:“老奶奶,這些菜我來幫您提吧!”老奶奶對我搖搖頭說:“不用了小姑娘,你能幫我撐傘已經(jīng)很好了,怎么能再讓你提菜呢!薄翱墒恰蔽冶緛磉想說什么,但看見老奶奶一臉堅(jiān)定的樣子,我只能把后面的話給咽了下去。

      雨越下越大,豆粒大的雨珠滴在路面上,發(fā)出“啪啪”的聲音,雨水奏成了一曲優(yōu)美的交響樂,一瞬間,遍地都是開了花似的雨珠。我撐著傘走在老人身邊,老人的腳步十分緩慢,我只能放緩腳步,跟隨著老人的步伐。我注意到老人一直在望著我,她雖然已經(jīng)年過花甲了,額頭和眼角也都出現(xiàn)了皺紋,可老人的眼睛卻像黑夜里的星星一樣,明亮而有神。

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)將老人送回了她的住處。臨別時,老人慈祥地說:“小姑娘,謝謝你,今天真是太麻煩你了。時間不早了,你也快點(diǎn)回家吧!”我對老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里洋溢著一種滿足感。

      “贈人玫瑰,手有余香”。幫助他人,回報給我們的是快樂和幸福。

      贈人玫瑰,手有余香作文 8

      “贈人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語,這簡單的八個字表達(dá)了人類社會最美好的祝愿,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。環(huán)衛(wèi)工人,城市的美容師,這個高雅的稱呼讓我們怎么都無法跟眼前的他們聯(lián)系在一起。

      在這次寒假實(shí)踐活動過程中,當(dāng)我走進(jìn)他們,了解他們的工作、生活,我深深被環(huán)衛(wèi)工人身上的質(zhì)樸和平凡所感動著,他們用勤勞的雙手真實(shí)還原了“寧愿一人臟,換來萬家潔”的.傳統(tǒng)風(fēng)格。我們該如何正確看待他們,我們該如何理解他們,通過網(wǎng)絡(luò)查找資料和現(xiàn)場問卷調(diào)查,通過親身體驗(yàn),我們真正地走近這些環(huán)衛(wèi)工人。

      文明與不文明,有時只在于我們思想火花爆發(fā)的一剎那,或者在于我們的舉手之勞,也在于我們平時養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。對于環(huán)衛(wèi)工人的理解和尊重,對于他們工作的支持,也是對我們社會文明道德的一種正視,文明的城市,不僅僅是有迷人的外表,更要有文明的內(nèi)涵。讓我們都能尊重環(huán)衛(wèi)工人,在言行上支持他們,從我們個人做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,做好垃圾分類工作等。就如同贈人玫瑰,手有余香這個諺語,能讓我們每個人心中真正地感受到溫馨和幸福。

      贈人玫瑰,手有余香作文 9

      小時候常聽媽媽說“贈人玫瑰,手留余香”,根本不明白是什么意思,直到有一次偶然的經(jīng)歷讓我深深體會到這句話的含意。

      一天早上,風(fēng)雨過后,太陽露出了笑臉。上學(xué)的時間到了,我穿上一雙新鞋,那是我最喜歡的一雙的.球鞋,藍(lán)白相間很閃亮。我大踏步向?qū)W校走去,恨不得全世界都能看見我的鞋子有多特別。走著走著,一個大泥坑出現(xiàn)在我的面前。這個泥坑正好橫在路中間,旁邊因修地鐵又圍起了護(hù)欄,除了踩泥坑過去基本就沒法走。我想:這么漂亮的一雙鞋要是踩進(jìn)去,肯定得全部粘上泥巴,豈不面目全非?有幾個人趕時間,冒然走進(jìn)去,結(jié)果走出來鞋上全泥,都看不到鞋的顏色。周圍的人越來越多,大家你看我,我看你,不知如何是好。有些人比較熟說可以繞一大圈過去。我可不能繞遠(yuǎn)路走了,我基本上是踩著點(diǎn)出門的,多繞幾分鐘都會遲到。正在我束手無策的時候,這時一個中年人快步走了過來,他身材偏瘦,皮膚偏黑,衣服有些陳舊,褲子也隨意卷起,衣角及褲腿處還沾有泥土,唯有腳上的那雙布鞋還比較新。只見他手里握了幾塊小磚頭,大步走到坑前,迅速脫掉鞋子,赤腳踩入泥坑,把手中的幾個磚塊依次擺在坑里。等他剛一擺好,就有一個人踩著磚塊踮著過去了,回頭望瞭望那位大叔。緊接著陸續(xù)有人從這路上踏過去,我也急忙緊跟過去,繞到他面前,連忙說了聲“謝謝叔叔!”他微笑著說:“沒什么,小朋友,這樣做,你們可以省心了,我也開心了!边@句話聽起來怎么那么熟悉!這不正是我常聽媽媽說的“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

      越過泥坑,我走在平坦的人行道上,頓時覺得心里暖暖的。再看看腳下的那雙新球鞋,在陽光照射下更加閃亮。

      贈人玫瑰,手有余香作文 10

      渴望被人需要,其本質(zhì)就是“刷存在感!笨捎械娜藚s以被人需要為樂,隔壁住的王爺爺就是很好的例子。

      老王身材并不高大,身長七尺,才六十多歲,臉上就已寫滿歲月的滄桑。老王腿腳硬朗,每天清晨從六樓下來,提著水壺為花草澆水,又邁著鏗鏘有力的步伐回到家中。

      年復(fù)一年,老王堅(jiān)持下來澆花。他說,人退休了,身邊沒有老伴陪著,多無聊,便下樓澆澆花。原先光禿禿的泥巴地里,蹦出幾棵翠綠的苗,綻開了幾朵斑斕的花,活像一個小花園。

      有一次,花不知被誰踩踏,變得蔫巴巴的?吹竭@副景象,老王不知多么焦急,每天竟下樓三次為花澆水、呵護(hù),直到花重拾生機(jī)。

      一個急風(fēng)驟雨的星期六,我被一聲雷電驚醒。看著風(fēng)和雨交織的景象,我想老王大概不會去澆花了吧!斑诉恕睒堑览锞箓鱽砬宕嗟哪_步聲。我心里一顫,這不是老王嗎?我穿好衣服,躡手躡腳地出門,追蹤著老王,果然,他又去照料那寶貝花了,真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸“呀!

      老王看見了我,朝著我微微一笑,又轉(zhuǎn)回頭去,這大概是老人沉默的智慧吧。老王不愛開口,在我的第二次盤問中才道出了養(yǎng)花的原因:他養(yǎng)花,不僅僅是緩解一個人的寂寞,還是讓路過的人也欣賞美景,放松一天的壓力。他回憶道,他們單位以前有個同事,在公司的墻上貼上了激人奮進(jìn)的話語,蒼白的墻竟多了一份生機(jī),同事們也整天怨氣大減。老王為此感動,便打算用生活中的點(diǎn)滴讓他人積極向上。老王看著今天的`雨,感嘆道,這點(diǎn)雨并不能澆滅他的熱情。

      我的心又一顫,我得到了一種寶貴的東西,那就是樂于助人的品質(zhì)。

      每當(dāng)我看見樓下的花時,我都會想起一位老人和他可貴的精神。一個人雖不能大有作為,但也可以通過生活中的點(diǎn)滴來影響他人,使他人積極發(fā)展!敖o永遠(yuǎn)比拿快樂”,如果你給予了人快樂,那你也會快樂,像老王,即使他不刷存在感,他也一樣會被人關(guān)注。

      贈人玫瑰,手留余香。無私的奉獻(xiàn),換來的是別人的快樂,更是自己滿滿的幸福!

      贈人玫瑰,手有余香作文 11

      在我們的生活中,會有許多令人難忘的事,如:幫助別人,秋游,玩耍等等。我要寫的這件事就是幫助別人的,如果你有一顆好奇心,就接著往下看吧!

      那是在一節(jié)課外英語班課上發(fā)生的。

      我正在認(rèn)真地寫著自己的英語作文,做著一遍又一遍地復(fù)查。同桌李文也一樣。他寫著寫著,突然,鋼筆沒水兒了,他急得像熱鍋上的.螞蟻,而我卻想哈哈大笑一場。平時的英語測試,他分總比我高一丁點(diǎn),一次他得了95分,而我得了94.5分,可把我氣得不得了。不過這次。看他怎么考高分!正當(dāng)我得意之時,他卻輕聲說:“你有兩支筆,借我一支,好么?”我聽了這話,心里有些不安,借?不借?借了,他又考得比我高怎么辦?不借,會不會被別人認(rèn)為是冷漠無情。誰知道呢?這時他對我說:“借吧!我會報答你的。”他知道怎么報答嗎?看他這么說了,就借吧!我這樣想著,拿著鋼筆的右手不由自主地伸了過去!爸x謝!”他響亮地說,聽了這話,我覺得心里像吃了蜂蜜似的,那甜美的感覺,簡直無法用語言來形容!事后,我考出了92分,而他,93。不過,我還是不覺得后悔,因?yàn)椋牡乐x已經(jīng)深深地印在了我的心里。

      其他類似的事令我難忘,而這件事,令我永生難忘!“送人玫瑰,手留余香”這句話也同樣。

      贈人玫瑰,手有余香作文 12

      舍得,舍得,要舍。才有得。不學(xué)會舍,你永遠(yuǎn)不會得到什么。

      贈人以微笑,心存愉悅;送人以玫瑰,手留余香。這正是在生活中所體會到的。

      記得很小很小的時候,在回家的路上有一家人,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是一個古怪的老頭。住在一個搖搖欲墜的破屋里面,不過雖然他的房子很破,不過他的門前屋后都種滿了各種各樣的果樹:蘋果樹,桃樹,櫻桃樹,葡萄樹……我只記得這些了,總之他平日里就重來沒見他笑過。樣子看上去很可怕,加上平日里父母又說不能和那個“老頭”說話,他是個“神經(jīng)病”。于是在上學(xué)和放學(xué)的時候我們幾個小伙伴都會“繞道而行”?墒怯幸淮-----放學(xué)后,由于老師有時把我留了下來,回家的時候只有我一個人,又恰好要經(jīng)過那個“老頭”的果園,走進(jìn)果園,四處果香四溢,那些美味的葡萄,無花果……似乎都在向我招手,我一想到個“老頭”的樣子就覺得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告,我于是聳聳肩走了過去。可畢竟在人家的果園待了這么久,沒想到我還沒走出果園,那個“恐怖的老頭”已經(jīng)站在我的面前,我當(dāng)時都沒嚇哭了,沒辦法,我只好硬著頭皮說:“老爺爺,我沒吃您的水果,不信您看!闭f著我張開了嘴。“孩子,想吃就摘幾個吃吧。”一聽到聲音,“咦,是誰的聲音,好慈祥。”一看原來是那個老爺爺在和我說話,“老爺爺,您是在和我說話嘛!蔽矣脦е蓡柕穆曇魡柕。老爺爺沒有說話,只是慈祥的'笑了笑,真是沒想到,這個老爺爺?shù)男θ菔悄敲吹拇认。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又紅又紫的葡萄。我心動了,伸手摘下來……

      后來那位;老爺爺去世了,他的果園也因?yàn),修什么東西給占用了。

      贈人玫瑰,手有余香作文 13

      我們常說:“贈人玫瑰,手有余香!睂τ谶@句話,我有深刻體會。

      那天,我去少年宮上培訓(xùn)班,去時就見陰云滾滾,為了以防萬一便帶了一把傘。果然不出所料,課上到一半,“轟隆……”一聲響雷過后,便是滂沱大雨一發(fā)不可收拾。我暗自慶幸∶幸好帶了傘,否則啊,真是不知道該怎么辦!

      窗外的雨夾雜著雷聲,仿佛一位心緒不寧的演奏者,煩悶而又沉重。似乎也影響了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下課,少年宮大門就是擁擠的人潮,我便想在門口石椅上坐會兒,等人走得差不多了自己再走。

      忽然一瞥眼看到石椅上有個小妹妹,扎著兩個小辮,本該翹起的羊角辮卻隨著主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,與她平視:“小妹妹,怎么了,不高興嗎?”“ 姐姐你好!我沒帶傘,不知道該怎么回家!毙∶妹靡荒樀木趩?粗媸怯谛牟蝗獭谩澳前职謰寢寷]有送傘來嗎? ”小妹妹悶悶的說:“爸爸媽媽都在上班!毙∶妹妙^垂著,兩個小辮吹在肩頭極為可愛。我聽著,目光不禁望到手上的傘,這傘如果給小妹妹,她就能回家,可若是不給,這雨看樣子要下很久,她看起來也就約莫六、七歲,讓她冒雨回家,定要生病的`呀!若我冒雨回家,也不會有什么事,何況,爸爸常說“贈人玫瑰,手有余香”。

      看著小妹妹焦急而沮喪的臉龐,我輕輕的說;“姐姐我這里有把傘,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些猶豫!敖憬愦龝䞍河腥藖斫影。 薄昂!那姐姐下次我來把傘還給你哦!再見……”她撐起傘,沖進(jìn)了雨中,輕盈而愉快,臉上澄凈的笑容使我不禁呆住了……

      看著小妹妹愉快的身影,臉上不經(jīng)意間浮起一抹笑容,以前的雷鋒叔叔幫助了別人,大概也是這般高興吧……

      點(diǎn)點(diǎn)雨花敲擊出我心中歡快的曲調(diào),贈人玫瑰,手有余香……

      贈人玫瑰,手有余香作文 14

      愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。人間處處有真情,真情時時暖人心。

      生活中,你可能接受過別人的幫助,也可能幫助過別人。

      記得我上幼兒園中班時,班里有一個小朋友得了白血病,因?yàn)槟莻小朋友家庭條件不好,幼兒園為她舉行了捐款活動。大家你捐5元我捐10元,每個小朋友都積極參加了。我問爸爸要錢,爸爸說明天我?guī)闳ゾ璋伞5诙欤职帜贸?080元錢交給班主任,班主任問爸爸:"怎么這么多呀?真的'這么多嗎?"爸爸回答道:"人家這點(diǎn)錢是為了救孩子一命,而這些錢對我們的孩子來說只是少走幾次超市而已,孩子健康比什么都重要。"后來,園長邀請媽媽一起去蘇州兒童醫(yī)院看望那個小朋友,媽媽又買了一個很大的蛋糕,化了一天的時間陪伴,祝愿那個小朋友早日康復(fù)。

      這件事我印象很深刻,那時還不懂事,只聽爸爸說少走幾次超市就不高興了,要把錢拿回來。爸爸跟我說:"別人有困難,我們能幫助的就要幫助,人和人之間如果缺少幫助就缺少愛,沒有愛的生活是不快樂的。

      我忘了爸爸當(dāng)時還說了些什么,長大之后才慢慢體會到幫助別人后的那種快樂,這應(yīng)該就是“贈人玫瑰,手有余香”吧。

      贈人玫瑰,手有余香作文 15

      在一個陽光絢爛的午后,天邊的晚霞將天空打扮得格外迷人,隨著悅耳的放學(xué)鈴聲響起,校園變得熙熙攘攘。

      這時,校園中走出來一位男同學(xué),他一會兒扯扯女孩子的辮子,一會兒把自己的手搭在朋友的肩上,在他后面跟著一位面容姣好,如同天使般的女老師——李老師。她看到這一幕后,對那位男同學(xué)說:“陳準(zhǔn),你在做什么!”原來那位男同學(xué)叫陳準(zhǔn)。“對不起,李老師,我又調(diào)皮了!痹捯魟偮,從對面的人群中傳來一陣喊聲“啊,我的旺財呢?我的旺財怎么不見了?”李老師和陳準(zhǔn)跑過去一看,原來是王阿姨的.狗不見了。

      陳準(zhǔn)對王阿姨說:“王阿姨,你不要著急,我?guī)湍黄鹫夜钒桑 崩罾蠋熞布尤氲膶ふ倚」返年?duì)伍,他們?nèi)朔诸^行動。王阿姨找遍整個胡同,但沒有找到,李老師找遍了整個公園,也沒有找到,最后陳準(zhǔn)竟然在馬路中間看到了小狗,由于馬路上車來車往,小狗嚇得站在原地一動不動,就在這時,一輛轎車迎面駛來,千鈞一發(fā)之際,陳準(zhǔn)拔腿沖向路中央,抱起小狗挽回了一條生命。

      陳準(zhǔn)把小狗抱到王阿姨面前,王阿姨激動地把它抱了起來,“哎呦,我的旺財終于回來了!感謝你們幫我找回了旺財,為了表達(dá)謝意,我送你們每人一張小狗走秀的邀請券。”

      陳準(zhǔn)手里拿著邀請券,走在回家的路上,心里美滋滋的,果然幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手有余香。他遙望著天邊的晚霞,這時的晚霞似乎比以往更加美麗……

      贈人玫瑰,手有余香作文 16

      贈人玫瑰,手有余香 從小學(xué)到中學(xué),同學(xué)很多,他們各有特色,有的樂于助人,有的堅(jiān)忍不拔,有的學(xué)習(xí)認(rèn)真……而我最佩服的要數(shù)鄧希文樂于奉獻(xiàn)的精神。 那是在去年的一個上學(xué)日的快放學(xué)時,大家都在車站等車。忽然,風(fēng)伯伯似乎開了一個玩笑,打了大噴嚏。這一打不要緊,到是讓車站旁的一個便捷垃圾桶摔地“啊——”的一聲,摔一了個跤,倒在地上直哼哼。疼啊。我當(dāng)時也在一旁,可是無動于衷,心里想:這車子真慢,不過便捷垃圾桶倒了,真有趣。我于是不管它了,接著等車。

      在車站的同學(xué)都只是在旁邊看著,都無動于衷。再看看別的同學(xué),他們也在說說笑笑,有的與朋友談天說地,有的面無表情,凝視前方,簡直如一尊雕塑,有的與同學(xué)打鬧,開心極了……一點(diǎn)也不再去管便捷垃圾桶,讓它如斷翅的小鳥在急呼。 這時,我的.同學(xué)鄧希文一步一步走了過來。他一眼便看見這個無助的便捷垃圾桶倒在地上,于是充滿信心來到便捷垃圾桶邊,并不嫌垃圾桶臟。用自幾的力量去放正便捷垃圾桶。絲毫不認(rèn)為這不是自幾的事。人小但是有一股力量在爆發(fā)出來。是光明的力量。他在做好人好事,并不像別的同學(xué)只顧自幾,別的同學(xué)見了后不說笑了,我看了后也感到了很慚愧但心中更有對他的佩服。這是小事,可更加的看出鄧希文樂于奉獻(xiàn)。 小事見品德,在現(xiàn)在看來是值得我們學(xué)習(xí)的,這就是我的同學(xué)鄧希文。

      贈人玫瑰,手有余香作文 17

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每次聽到這首歌時,心中總會充滿感激,充滿了溫暖。

      什么是感恩呢?也許對我們21世紀(jì)的孩子來說,那是一個模糊的概念,對整天生活在蜜糖里的孩子來說,當(dāng)然不知道什么是感恩?

      其實(shí),在我們生活和學(xué)習(xí)中,感恩無處不在,比如:對正在辛苦工作的老師們道一聲:“您辛苦了!

      對幫助過你的人說聲:“謝謝!”看到那些有困難的人,伸出你的援助之手,就是你對社會的感恩。表達(dá)感恩,不需要太大的`動作,不需要華麗的語言,有時只是一句親切的話,一個簡單的動作,就能夠使別人感受到你的溫暖。

      當(dāng)我們看到干凈整潔的街道時,你是否想過那些默默無聞奉獻(xiàn)的清潔工們,讓我們一起來不扔一張紙屑,不扔一個飲料瓶,共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境,就是對他們最好的回報。

      還有我們的父母親,他們總是以他們最大的能力來滿足我們的要求,他們總是無私地給予我們,卻不求回報,這怎能不讓我們感動呢?當(dāng)他們下班回來后,一定十分勞累,這時,你只給他們拿雙拖鞋,倒一杯熱茶,給他們捶捶背……這些事雖然微不足道,但足以表達(dá)你想感恩回報的心。

      “贈人玫瑰,手有余香,”在默默奉獻(xiàn)的人:工人、司機(jī)、向?qū)А鹊龋麄兌荚跓o私的奉獻(xiàn)著自己,伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛,讓我們用行動去感恩回報那些無私奉獻(xiàn)的人吧。

      贈人玫瑰,手有余香作文 18

      溫暖,是在煩躁的時候送上一杯涼茶;溫暖,是在難過的時候送上一句安慰;溫暖,是在感冒的時候給我披上一件外套。而我,就喜歡用自己的真心去溫暖他人。

      記得在一個風(fēng)和日麗的早晨,我們正在認(rèn)認(rèn)真真地早讀。突然,老師從外面走進(jìn)來說:“我們今天考期中考試”。同學(xué)們聽到這個消息,仿佛雷陣耳鳴,兩眼冒金星。心想:“怎么就考試?我們都沒有復(fù)習(xí)好。”可是手里已經(jīng)拿著一張?jiān)嚲恚瑢W(xué)們也只能硬著頭皮寫了。忽然我的同桌碰了我一下,把我試卷弄破了。我轉(zhuǎn)頭問道:“你為什么碰我?”他答道:“借我一支鉛筆,好嗎?”“好吧!”我小聲回答。便從文具盒里拿出一支鉛筆借給了他。下課之后他感謝了我,我心里也美滋滋的。

      還有一次,老師讓我們在一節(jié)的時間里把語文第1課至第17課的詞語全部抄寫一遍,當(dāng)時我們聽了這個消息就“蔫拉”,一個個都垂頭喪氣的。心想:“老師是不是瘋了,還讓不讓我們活了?這么多!”大家都不想抄,可是不抄下場比這個更慘,大家都知道,所以都不情愿的抄著。突然一只手伸過來,說:“借我一本抄寫本,我明天就還給你,可以嗎?”我又伸出這雙溫暖的'小手,從書包中拿出一本抄寫本遞給了她。

      這就是我,一個喜歡用自己的真心去溫暖他人的我。從這些事件更讓我明白:“只要自己伸出一雙熱情的小手,不管是大事還是小事,都能獲得一份意想不到的回報!

      贈人玫瑰,手有余香作文 19

      贈人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲,就會失去快樂生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時也會給自己帶來方便。

      記得有一次,我閑著沒事兒干,便到樓下散起步來。樓下花園里香氣怡人,環(huán)境非常優(yōu)美,雖然地上有一些小紙屑,但我卻不以為然,我想這棟樓的肯定會有人打掃會,可就在我剛想離開之際,我有在心里默想;萬一每個人都像我這么想,那這個小區(qū)不得污水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來。就這樣我就按照我心里想的去做了,結(jié)果一旁的人都竊竊私語,“姐,你啥時候變得這么好了?”剛下樓的妹妹就問我。

      記得,近期有一次作文課,我很快就寫完了,同學(xué)們見了,紛紛叫我?guī)退麄冃薷淖魑模灰粫䞍,我的`桌子上的作文本就可以擺一個書攤了,可一個個作文本還在不斷地送來,我不由得犯愁了,可看到同學(xué)們信任我的眼神,我接受了這個艱巨的的任務(wù)。經(jīng)過我的努力,總算改完了,雖然這時的我已是筋疲力盡,可是看到了同學(xué)們的臉上露出了笑臉。

      這雖然是一件小事,這件事歲不足掛齒,但卻很重要,如果一開始就把不以為然的小事看得很淡,那么你的大事終究也不會完不成!因?yàn)槟惆咽虑榭吹暮艿阅憔蜁J(rèn)為這件事不會怎么樣不會怎么樣!

      贈人玫瑰,手有余香作文 20

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首曾經(jīng)的老歌直到現(xiàn)在都還廣為流傳,就如雷鋒的精神永垂不朽。

      無論我們在哪里,都不能缺少雷鋒精神。雷鋒精神不受時間的限制,不管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)怎樣發(fā)達(dá),不管我們的生活方式怎樣改變,雷鋒對他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的溫暖,如陽光一般成為人類永恒的`需要。其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒并不是什么難事,只要我們在平時生活中多給人一些溫暖,做些力所能及、微不足道的好事,F(xiàn)在,我親身體會到了,在幫助別人的同時,自己會感到無比幸福,可能這就是所謂的“贈人玫瑰,手有余香”吧!

      有一次,我放學(xué)回到家后,一做完回家作業(yè),就拿起我的跳繩,一蹦一跳地走出家門。剛走到小區(qū)的綠化帶邊,一位阿姨走過來,問我:“小朋友,請問94幢502室怎么走?”我撓了撓頭,說:“直走,再往紅色汽車那里拐彎,再轉(zhuǎn)個彎就到了!笨茨莻阿姨沒聽明白的樣子,我接著說:“要不,我?guī)闳フ野伞!卑⒁谈屑さ卣f:“謝謝你!”于是,我?guī)е⒁虂淼?4幢502室。走到門前,看見一位老伯伯正等著我們呢!老伯伯微笑著:“哎呀,好久不見啦!這是……”阿姨說:“多虧了她呢,不然我這個‘純路癡’就真的迷路了!”說完,我們都開心地笑了起來。

      如果,你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果,你是一縷陽光,你是否照亮了一寸黑暗?如果,你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果,你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生命的崗位?

      贈人玫瑰,手有余香作文 21

      藍(lán)天給了鳥兒一片空間,在鳥兒自由地飛翔的同時,也為原本冷清的天空添上了一絲趣味;溪水給了魚兒一片空間,在他們自由的游泳的同時,也為原本無趣的溪水帶來了歡樂;世界給了萬物一片空間,在他們快樂的茁壯成長的同時,也為原本平凡的世界帶來了多姿多彩的生機(jī)。只要有幫助別人,自己也會收到應(yīng)得的.謝禮。

      “贈人玫瑰,手有余香!贝蠹叶悸犨^這句話吧。我雖然聽過,但在以前理解并不深。在那天,我才深深地體會到這句話的含義。

      這天,天空姐姐好像遇到了傷心事一樣,一直在“哭泣”,還好大家都有帶雨傘?墒牵乙娝妓纪瑢W(xué)不怎么開心,本想上前問一問,可是一位不知情的同學(xué)拉著我就走了。

      到了爸爸接我的地方后,我上了車就回家。過了紅綠燈,我看了看窗外,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,是思思的身影!原來,她悶悶不樂的原因是這個呀。我知道思思住的地方離這還有好一段路。要走這么長的路,而且還是下雨天,難道能開心得起來嗎?我趕緊叫爸爸停車,然后招呼她上車。就這樣,我爸順路載她回家了。

      回到家里,我深深體會到“贈人玫瑰,手有余香”的滋味。幫助了別人以后,我的心中就感到特別快樂,或許那快樂便是我“余香”。

      同學(xué)們,只要多多幫助別人,你也會感受到快樂的!行動起來吧,讓世界充滿愛!

      贈人玫瑰,手有余香作文 22

      有人說,幸福是吃山珍海味;有人說,幸福是穿漂亮的衣服;有人說,幸福是擁有很多玩具;還有人說,幸福是考試取得好成績。而我認(rèn)為,幸福是幫助別人時,那種“贈人玫瑰,手有余香”的快樂。

      平時乘坐公交車,我經(jīng)常把座位讓給需要的人。每當(dāng)在公交車上看到步履蹣跚的老人,行動不便的孕婦,抱著孩子的乘客,我就會立即把座位讓給他們。有人會問,你得到了什么?是的,我似乎沒得到什么,受到我?guī)椭?人只是對我說一聲“謝謝”,他們夸我懂事兒、有禮貌,這些對我來說已經(jīng)足夠了,我既幫助了別人,又快樂了自己,這是多么幸福啊!讓座的行為并不代表我的品德多么高尚,也不代表我的思想多么積極。可是,我享受了幫助別人時那種幸福的感覺。

      在汶川大地震時,我拿出壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)。后來,我在電視上看到災(zāi)區(qū)的孩子重新坐在了教室里,和我一樣讀書的情景,我的心里真替他們高興。我捐出的壓歲錢,對災(zāi)區(qū)的孩子來說肯定是杯水車薪。可是,我用行動表達(dá)了對災(zāi)區(qū)孩子的一份心意,和我們班一位每次買零食就花幾元、十幾元甚至幾十元,而一分錢也沒捐的同學(xué)相比,我覺得幫助了別人,自己感到很幸福。

      每個人對幸福是什么的看法不同,我始終堅(jiān)持自己對幸福的理解。難道“贈人玫瑰,手有余香”不是幸福的嗎?

      贈人玫瑰,手有余香作文 23

      還記得升上六年級,剛搬入新課室時,桌子都十分矮,類似才到腹部的地區(qū),看見學(xué)生們授課因?yàn)樽雷犹投鴽]法直起腰而馱著背撰寫的模樣,像極了被割倒卻無人來收集的高粱桿。我心中很不是滋味,決策想辦法把桌子調(diào)高。

      這一天中午我在姥姥家拿來了一大一小2個扳手,和后桌的一位男同學(xué)一起調(diào)桌子。我拿著大扳手,調(diào)整好尺寸后死死的卡死內(nèi)向型的.螺帽,而男同學(xué)則用小扳手?jǐn)Q性格外向的螺絲釘。他的氣力非常大,我要做的不僅固定不動,只是與他反向用力,那樣才可以保持穩(wěn)定。我緊繃全身上下的全身肌肉,提著一口氣,惟恐一個不留心,讓滑滑的螺帽從板手插槽中擺脫。一圈……幾圈……總算,一顆螺絲釘被順利的旋出了,殊不知,這僅僅長征第一步,這連大半個桌子都算不上調(diào)好。當(dāng)拆裝完2個螺絲釘時,便必須第三位同學(xué)們來抬桌子。桌殼很重,里邊還裝著大家?guī)浊Э说谋嘲,為了更好地不許抬桌子的人太累了,大家盡量地加速著速率。

      大家運(yùn)用收聽廣播、課間活動時間,不上三個禮拜,便修完了班里六十張桌子,見到大伙兒可以坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),看起來光彩照人的模樣,我心里的榮譽(yù)感溢于言表。此項(xiàng)主題活動,是互利共贏的,我從這當(dāng)中得到了一份勞動技能,學(xué)會了應(yīng)用巧勁兒,也鍛練了坐位體前屈、抗拉力等,更獲得了全體同學(xué)的重視。我懂得了投入才可以有著獲得,終究“贈人玫瑰,手留余香。”

      贈人玫瑰,手有余香作文 24

      很多人都說我助人為樂,我的爸爸媽媽,我的好朋友,同學(xué)們,包括一些我素不相識的陌生人都說我是一個助人為樂的好孩子,下面就來說說我是怎樣助人為樂的。

      那時是在外婆家,外婆家的老房子還沒有拆遷,是那種兩層樓房。外婆和媽媽在樓下洗菜,哥哥沒來,沒人陪我玩,覺得好無聊啊,就對媽媽說:無聊死了!我能上樓看會電視嗎?好吧,待會吃飯的時候叫你,但是在樓上不要隨便動什么東西啊!知道了!說完,我就飛快的跑上樓去。

      走到窗戶旁,只聽到啪的.一聲,我以為有人和我一樣無聊,在折樹枝玩呢,我就往那看了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!原來是一個比我小幾歲的小朋友在騎自行車,突然摔了一跤,自行車倒在了小朋友身上,壓在底下的小朋友起不來了,急的哭了起來。我以跑步最快的速度跑下樓去,媽媽問我:干嘛去啊?哎喲,等會再告訴你。我又像背上背了個火箭背包一樣,飛快的沖過去,立馬把他扶起來,邊幫他拍去灰塵邊問:沒事吧?沒事,哥哥謝謝你。不用謝,下次騎慢點(diǎn),小心點(diǎn)。嗯。說完他便騎著自行車走了。我回去把事情跟媽媽說了,媽媽夸我是個助人為樂的好孩子,說給我多做點(diǎn)好吃的,哈哈!

      看我是多么樂于助人,贈人玫瑰手有余香,我們的一個舉手之勞卻能夠換回別人的真心感謝,有何樂不為呢?

      贈人玫瑰,手有余香作文 25

      在我的腦海中,總是浮現(xiàn)著兩位善良的身影,使我不能忘懷。

      有一天,我走在街上,看到了非常感人的一幕。現(xiàn)在是科技時代,連出門騎自行也只需掃一掃二維碼就可以騎了,可騎車的人為了方便,騎完的自行車都不把它擺放整齊,有的還一架一架的分散在路邊,歪的歪,倒的倒,很多人經(jīng)過也不會幫忙整理一下。直到我看到了一個樂于助人的叔叔,他身高1。7米左右,仔細(xì)看他的頭發(fā),隱約還能看出幾絲白發(fā),他旁邊牽著一個小朋友,大約9歲的樣子,他首先扶起自行車,一步并兩步,把自行車抬到另一個地方,將車擺放得整整齊齊,還笑著教育他的孩子以后要樂于助人。我靜靜的站在背后心想:我也真應(yīng)該向他學(xué)習(xí),他不僅幫助別人他還要他的孩子也成為這種人。他此時此刻成為了我最崇拜的人,他是多么的無私奉獻(xiàn),在炎炎的夏日里,火紅的太陽照耀著大地,滾燙極了,別人都在家里吃著冰棋淋,吹著空調(diào),他不俱怕炎熱,還依舊默默無聞的幫助別人,我們真應(yīng)該好好感謝他。

      我跑向前去問:“叔叔,您難道不累嗎?你做的這些,又沒有人知道,您為什么要做這些呢?”只見叔叔淡定的.對我說:“小姑娘,其實(shí)做了好事,也不一定要讓別人看見或知道,起碼對得起自己的良心!

      這是我所見過的一道最美麗的風(fēng)景。我永遠(yuǎn)也忘不了那位叔叔所說的話和所做的事,他永遠(yuǎn)印在我的腦海。

      贈人玫瑰,手有余香作文 26

      在我的生活里,有著許多的快樂的事,有與朋友玩耍時的快樂,有得到家長和老師表揚(yáng)時的快樂,最讓我高興的是我?guī)椭鷦e人時得到的快樂。

      那是一個陽光明媚的星期五的中午,剛好是我值日,教室里很多紙屑都和一些垃圾,我費(fèi)了九牛二虎之力掃完了地,拎著垃圾桶去倒垃圾,在倒完最后一桶垃圾往回走的時候,突然,只聽見身后傳來“咣”的一聲,回頭一看,在距離我不遠(yuǎn)的地方站著一個低年級的小男孩,他手上正拎著一個已經(jīng)碎成幾塊的垃圾桶殘片,呆呆地站在那兒,臉漲得通紅,頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來,桶里面的垃圾也已經(jīng)散落了一地,還有一些早點(diǎn)的湯汁的濺在他腳上,非常地惡心。我見了,趕緊拎著垃圾桶來到他的面前,并且安慰這個小同學(xué):“小朋友,沒關(guān)系,你的垃圾桶壞了,我有,我來幫你。”

      說著我把手中的垃圾桶放在地上,并找來掃把開始幫小同學(xué)收拾地上散落的垃圾,一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發(fā)著臭味直沖進(jìn)我的'鼻子,我用袖子捂住鼻子,又后悔當(dāng)時的沖動,有些不想干了,可抬頭看見那個滿臉是汗的小同學(xué)期待的表情,心想算了還是幫幫他吧。經(jīng)過十多分鐘的打掃,我們終于把地上的垃圾掃干凈了,并全部倒進(jìn)了垃圾筒。這時我聽見小同學(xué)對我說了聲:“謝謝哥哥”。呀,我的心里可開心了,就象灌了蜜一樣。原來幫助別人也是一種快樂。

      贈人玫瑰,手有余香作文 27

      我今年九歲,我彎彎的眉毛下有一雙水靈靈、圓溜溜的大眼睛,我有一個特點(diǎn)——樂于助人。

      這天放學(xué)回家的路上,太陽下山了,我飛快地跑著,忽然看見一位年邁的白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶正提著一個看起來非常重的袋子,手拄著拐杖走著。我心里想:到底該不該幫老奶奶?幫吧,她是陌生人會不會騙小孩子呢?不幫吧,老師說過我們要尊老愛幼。我就走過去,對她說:“老奶奶,我?guī)湍桑 崩夏棠绦Σ[瞇地說:“謝謝你,小朋友,你真懂事!”然后,我就扶著老奶奶說:“老奶奶,您的`家在哪里,我送您回去!崩夏棠陶f了地址,我這才知道,她家就在我們家對面的一個小屋子里。于是,我向前走兩步,把袋子拿過來,一步一步地扶著老奶奶向她家的方向走去。

      等我送完老奶奶回家,差不多天已經(jīng)快黑了,我正要走,老奶奶叮囑我說:“天色暗了,快點(diǎn)回家吧,要不然你媽媽該擔(dān)心了!蔽艺f:“謝謝您,奶奶!崩夏棠绦呛堑貙ξ艺f:“傻孩子,奶奶才應(yīng)該謝謝你。要不是你,我不知道什么時候能回到家呢!”

      回到家,我把這件事說給媽媽聽,媽媽直夸我說:“你真棒!”我心里甜滋滋的,覺得幫助別人我就會從心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,真是“贈人玫瑰,手有余香”啊!

      贈人玫瑰,手有余香作文 28

      得到是一種快樂,付出更是一種快樂。生活中我就有這樣的經(jīng)歷,在幫助別人的同時提升了自己,那感人的情景深深地印在我的腦海里,久久不能忘懷。

      去年寒假的一個早晨,媽媽給我兩元錢,讓我自己去城北市場買饅頭吃。我剛出門口,就感到寒氣襲人,凜冽的寒風(fēng)夾雜著毛毛細(xì)雨,不禁令我打了一個冷顫。

      走到面包店門前,我看見一位凍得發(fā)抖的老婆婆,她臉色蒼白,左手抓著拐杖,右手拿著飯碗,蜷縮在路邊,這情形真令人心酸。我心想:再這樣下去,饑寒交迫,老婆婆會暈倒在地上的。我很快買了剛剛出爐的饅頭,遞給老婆婆,對她說:“老婆婆,您趕快吃些饅頭,一會兒就暖和了!闭f著,把剩下的錢交到她手上。老婆婆連忙向我道謝。看著老婆婆津津有味地吃著饅頭,不知怎么的`,我心里突然感到非常難過。

      回到家,我找來一包方便面吃,媽媽見到就問:“小林,你吃了饅頭,還要吃面嗎?”我將原因告訴媽媽,她立即向我豎起大拇指,望著我的目光流露出贊許:“贈人玫瑰,手有余香。兒子,你能向老婆婆伸出援手,說明你長大了,懂得關(guān)心他人。只是社會上像老婆婆這樣急需幫助的人還有很多。所謂‘成己為人’、‘成人達(dá)己’,要想給他們更大的幫助,從現(xiàn)在起,你就要努力學(xué)習(xí),完善自己,將來才能更好地為社會服務(wù)。”

      贈人玫瑰,手有余香。聽了媽媽語重心長的話語,我若有所思。“成人達(dá)己”,積極幫助別人,服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,這是我的理想。

      贈人玫瑰,手有余香作文 29

      這周周一下午和周二,學(xué)校舉行了校運(yùn)會,全校學(xué)生都在校運(yùn)會中放松。

      周二上午,最后一個(上午的)比賽結(jié)束,大家都迫不及待地跑去飯?zhí)贸燥,跑回教室拿東西。等到我慢悠悠地回到教室后,教室里的人已經(jīng)所剩無幾了。收拾好作業(yè),準(zhǔn)備出教室門時,舍友L叫住了我,只見她大汗淋漓,氣喘吁吁地坐在椅子上,說話一副上氣不接下氣的樣子:“舍長,你等下要去超市嗎?”我想了想,等下要去買支2B鉛筆,就點(diǎn)了點(diǎn)頭:“去!”“那你能不能幫我買瓶水?”我想,反正順路,也就答應(yīng)了。吃完飯,看看手表,還剩十五分鐘,匆匆地趕去了超市,好不容易擠到了文具架前,找到了鉛筆,拿起就趕緊去買單,路過飲料柜,突然想起還要幫L買水,又再一次艱難地擠過去拿了瓶水再返航。

      回到宿舍,把水給L,她說了聲謝謝后,我們就各自忙自己的.了。

      一周過去了我倆誰都沒有把這件事放心上。下午回到宿舍,放好東西后L也回來了。準(zhǔn)備洗澡時,L喊了我一聲:“舍長!”“哎!”我趕忙放下東西,走到她跟前,她故作一臉神秘,快速從身后抽出一包棉花糖,說了謝謝,我還是一臉驚愕地看著她!爸x謝你上次幫我買水!痹瓉砣绱,終于,我恍然大悟,俗話說的好“無功不受祿”嘛。

      而這次,我真真實(shí)實(shí)地體會了一次贈人玫瑰手有余香。

      贈人玫瑰,手有余香作文 30

      春天的到來,讓花兒們都有了綻放美麗的機(jī)會。那重新綻放生命的色彩,預(yù)示著一個春暖花開的季節(jié)。

      我在花叢中挑著選著,當(dāng)我看到一只玫瑰在一大片草叢中立著,但那只是一技花蕾而已。

      于是,我便去欣賞那些桃花、月季花、苔花,還有康乃馨。桃花粉紅粉紅的,讓我想到了一句古詩,"蘭溪三日桃花水,半夜鯉魚來上灘。"

      而綠油油的苔花,讓我想到了古詩是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”。就像小草苔花被火燒沒了以后又長了出來。

      但是時間不等人,還沒讓我看完所有花就要回家了。

      晚上我又來到公園,帶上手電筒來看玫瑰花。

      我來到那里,看著花蕾依然緊閉,我瞅著那花兒開放一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,時間一小時、兩小時的過去了,但是它還是沒有開。

      我有點(diǎn)不耐煩了,想要走。就在我一轉(zhuǎn)身。聽到輕輕的沙沙聲,我一轉(zhuǎn)身花開了!露出了一個小孔,"猶抱琵琶半遮面"遲遲不能出來,遲遲不肯開放。

      就在這時,它慢慢的開放、打開。我一看那花莖和花脈都看得清楚,它像一個旋轉(zhuǎn)的`陀螺,在一圈一圈的轉(zhuǎn)。

      我累了,就在這個時候。一陣芳香撞到我的鼻子里,我閉上眼睛,仿佛馬上來到了仙境。到處都是玫瑰花,月季花、桃花美麗極了。

      我愛玫瑰,更愛它開放時的方向,更愛它那潔白而孕育著花的語言

      贈人玫瑰,手有余香作文 31

      贈人玫瑰,手留余香

      贈人玫瑰,手留余香。

      這句名言很普通很普通,但它卻在無數(shù)人的心中點(diǎn)亮了一盞愛心之燈。

      記得那是一個陽光明媚的下午,我正在素描班上課,我舞動的鉛筆,臨摹的圖畫,好不自在!鞍パ,我的鉛筆呢?怎么不見了?”一個稚嫩清脆的.聲音在我耳邊響起,我回頭一看,原來是一位小女孩掉了鉛筆,正在急轟轟的尋找呢! 白湛小臉上的五官都有些扭曲,硬生生破壞了這美感。哎!不帶鉛筆就來畫畫,愿你能承受得住老師的“雷霆之怒”吧!

      小女孩找著找著,眼眶也漸漸微紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn), 我有些于心不忍,想拿出鉛筆借給她,可轉(zhuǎn)念一想,帶的筆只有 幾只,萬一我不夠用了怎么辦?我糾結(jié)不已。

      “贈人玫瑰,手留余香。助人為樂何嘗不是一件好事呢,有時只有付出了才會得到回報!币粋清爽的聲音在我腦海中出現(xiàn),這一行字也深深洛印在我心中。漸漸的我好像明白了些什么:我們要學(xué)會幫助他人,因?yàn)橘浫嗣倒,手留余香?/p>

      我伸出手遞給她一支4b鉛筆,她滿臉驚訝:一個陌生人居然會幫助她。隨后驚訝被取而代之,臉上只剩下那甜甜的笑容,我不禁看呆了,整個人都竟然在這槐蜜一般的笑容里,無法拔出。我的靈魂似乎是得到升華,我的心靈似乎得到了慰籍。

      幫助人的感覺真好!

      贈人玫瑰,手留余香。這句名言已經(jīng)在我心中留下一道深深的痕跡,令我永遠(yuǎn)喜歡著她,令我明白了,助人為樂的意義。

      贈人玫瑰,手有余香作文 32

      今天早上我很早就起床了,因?yàn)槭歉赣H節(jié),我得首先祝我的父親大人節(jié)日快樂!今天我還要參加新華小記者活動“走進(jìn)開化縣中心血庫”。

      九點(diǎn)左右,我們到了開化縣中心血庫,簽了到,就開始了我們的第一站活動。在會議室,我們看了一個短視頻,知道了血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、和血小板組成的,人體血液占體重的8%。而未滿18周歲或高于55周歲的人是不能來獻(xiàn)血;要求男生體重超過50公斤,女生體重超過45公斤身體健康才能獻(xiàn)血。當(dāng)然,我們血液可以分為a型,b型,ab型和o型這幾種。

      接著我們又去了一個房間,里面有一位叔叔在獻(xiàn)血。這里的`工作人員告訴我們,如果獻(xiàn)血1000毫升以上,需要血液的時候,就可以免費(fèi)用血。我們的下一站是冷藏室,里面有好幾個冰箱有一種叫未檢測血液,還有一種叫一檢測血液。工作人員告訴我們,血液必須檢測,檢測什么血型,是否有傳染病,配血無反應(yīng),配血成功就可以給發(fā)出血液到所需要的醫(yī)院。

      接下來,我們?nèi)グl(fā)了傳單,提倡人們?nèi)カI(xiàn)血。到了11點(diǎn)左右,我們拍了一張紀(jì)念照,結(jié)束了今天的活動。

      這次活動讓我知道了許多關(guān)于血液的知識,爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻(xiàn)了1000ml血。長大以后,我也要去獻(xiàn)血為社會盡綿薄之力。俗話說得好:贈人玫瑰,手有余香。

      贈人玫瑰,手有余香作文 33

      在人生中,我們要面對許多的抉擇,有的人會選擇道德,而有的人會選擇利益。

      記得那是一個暑假,我和媽媽來到火車站,準(zhǔn)備去井岡山玩。排隊(duì)上車的時候,我突然看到前面一位叔叔的錢包從衣袋里掉了下來,我左右看了看,似乎只有我一個人注意到了這個細(xì)節(jié),于是我便以迅雷不及掩耳之勢撿起了錢包,打開看了一下,里面竟然全部是紅花花的人民幣。只要有一張給我就夠我大吃大喝一頓的.了,更何況還是一大疊呢!我不禁把錢包悄悄地放進(jìn)了自己的口袋。但是此刻我的心里也非常糾結(jié)――有了錢雖然可以給我買來許多快樂,但,但是這位丟了錢的叔叔該有多著急啊!我還是把錢還給他吧,這畢竟是他的啊,人家掙錢也不容易啊!可是……

      我的心里依然非常糾結(jié),此時火車的廣播竟然提示就要到站了。我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著,心也極速地跳著。對!為了一份人應(yīng)該有的道德,我不能這么自私。我不管三七二十一,沖到了那位叔叔旁邊,低著頭以最快的語速向他闡述了這件事,然后便迅速轉(zhuǎn)身離去,因?yàn)槲遗伦约簳椿凇U?dāng)我轉(zhuǎn)身離去的時候,一只有力的大手抓住了我,此人正是那位叔叔,我依然低著頭,而他卻笑嘻嘻的對我說:“小朋友,謝謝你,這就算是我給你的報酬吧!”說罷,他便從錢包里抽出兩張百元大鈔,遞給了我,然后便下了車。我拿著手里的錢,心里有著萬千的感慨。

      是啊!贈人玫瑰,手有余香。這是永恒的真理。

      贈人玫瑰,手有余香作文 34

      大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛我們也要把它灑向周圍的人。

      在開學(xué)期間,我感受到了同學(xué)間的愛。在班上,我和楊逸塵最合得來,經(jīng)常在一起寫作業(yè)、打籃球、聊天,那天我和楊逸塵約好一起回家,可他卻說:“我要到老師那問一道數(shù)學(xué)題。”我像中了獎一樣興奮,說:“我看看,說不定我會!币牢铱墒莻數(shù)學(xué)迷!我接過書,掃了幾下,興奮地說:“楊逸塵,書先借我看吧,明天還你!彼菜斓拇饝(yīng)了,跟我說:“做出的話教教我!蔽覀冊谙﹃柕呐惆橄禄丶伊。

      我把自己關(guān)在房間里,生怕有人打擾我的思路,我貪婪的拿著書,像一株花,吸取著書中的營養(yǎng),正在百思不得其解時,突然想起了老師上課時講過的根號的性質(zhì),不覺豁然開朗。

      太陽再次冉冉上升,那光芒就如同我的心一般高興。來到學(xué)校,我用我的'思路一遍遍的給楊逸塵講解:“根號下兩數(shù)相加為零,則這兩數(shù)為零!笔顾卧埔娙,我心中不禁感受到一種成就感,體會到新同學(xué)之間的真誠友誼,我們倆互幫互助,共同成長、進(jìn)步。

      贈人玫瑰,手有余香。我似乎真的聞到了一股遺留的香氣。

      有時候,發(fā)自內(nèi)心的善行,會鑄就大愛的人生舞臺。記住別人對自己的恩德,洗去自己對人的怨恨,在人生的路途中晴空萬里。愛帶來的溫馨會在贈花人和愛花人心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

      贈人玫瑰,手有余香作文 35

      生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛,有愛就有真情在。

      記得在四年級的那一天,天空中下著雨,很悶熱。正在認(rèn)真聽課的我,突然聽到“哇”地一聲,發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的顧王諧,身體難受,嘔吐起來。頭往下,小小的嘴巴中時不時的吐出污穢,坐在他前面的幾位同學(xué)身上,也被沾上了一些污穢物。

      只見他面如土色,兩眼發(fā)暗,整個人都有些昏昏沉沉的`,但是大家并沒有嫌棄,紛紛走到他身邊去噓寒問暖。他有氣無力地坐在那兒。這時,老師走了過來,輕輕地摸了一下他的腦袋,安慰道:“身上還有什么不舒服,沒關(guān)系吧,有一點(diǎn)低燒,多喝一些水”。說完,我便自告奮勇地照顧起顧王諧,先把他扶了起來,緩緩走向衛(wèi)生間。他的身上還有一些污穢,有一股令人避之不及的臭味,我心想:啊,真惡心,這味道好臭啊,我一只手扶著她,另一只手死死地捂著鼻子。

      “是不是很臭?”顧王諧有些虛弱又有些不好意思的說。聽了這話,我心想:嗯,不能直接說出來,不然他肯定很傷心,還是騙騙他吧。

      “哦,沒有沒有沒有,我是想打噴嚏了!蔽已陲椀。

      到了衛(wèi)生間,我給顧王諧倒了一杯水,給他漱漱口,又用毛巾給他擦了擦……折騰好一會,這時,顧王諧身上干凈了許多,臉色也漸漸地紅潤起來。通過這件事使我們之間的友誼又增進(jìn)了一步。

      雖然,這件事已經(jīng)過去許久,但我回想起來,依然記憶猶新。記得當(dāng)時跟爸爸媽媽說起這件事時,父母送給我這八個字:贈人玫瑰,手有余香!

      贈人玫瑰,手有余香作文 36

      一天,陽光照著大地,讓人感到溫暖。今天媽媽打算帶我去超市買點(diǎn)好吃的。

      我們穿好衣服來到了樓下,走著來到了超市門口,我們進(jìn)了超市買了很多好吃的。出了門,我們都快到樓下了,忽然看見一位老奶奶把頭埋在垃圾桶里,仿佛在垃圾桶里找什么。老奶奶身穿破舊衣服,頭發(fā)雪白雪白的,旁邊還有一個拐杖。

      我向前一看,原來奶奶是在找礦泉水瓶子,找到了一個就放在袋子里,忽然奶奶一下子歡笑起來,皺紋像大海的波浪一樣,我心想:到底是什么東西能讓老奶奶歡笑不已?我跑上去一看,原來只是幾個瓶子而已,幾個瓶子才值幾分錢啊!奶奶就笑得這么開心,我心想:我要是能找些礦泉水瓶給老奶奶,老奶奶應(yīng)該會更開心吧!

      我左找右找找到了幾個瓶子,熱得滿頭大汗,但我想讓老奶奶開心,這樣做值得。過了一大會,我終于找了十幾個瓶子,放進(jìn)袋子里,給老奶奶送了過去。走到了老奶奶身邊,我就把剛剛我找的瓶子給了老奶奶,老奶奶說:“謝謝你好孩子,幫我找了這么多瓶子,我該怎么感謝你呢?”我回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!崩夏棠逃謱ξ艺f聲:“謝謝”,我也給老奶奶說了聲:“再見”。然后老奶奶拿著大袋子,拄著拐杖,逐漸消失在我的'眼前。

      看著老奶奶漸行漸遠(yuǎn),我的心里很溫暖,從此我明白了,助人要從日常小事做起,勿因善小而不為。

      贈人玫瑰,手有余香作文 37

      小鳥的快樂是一片蔚藍(lán)的天空;蚯蚓的快樂是一片肥沃的土壤;蝴蝶的快樂是一朵美麗的鮮花。而我的快樂,是幫助別人。

      天氣不錯,陽光明媚,微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā),我愜意的走在去學(xué)古箏的路上。在這充滿寧靜的下午,被一陣刺耳的哭聲打破了。原來,是一個五六歲的小女孩在路邊大哭著,我跑過去,拍著她的肩膀,她抬起頭,用紅腫的眼睛看了我一眼又低下頭大聲哭泣起來!靶∨笥,不要哭了,有什么事跟姐姐說好嗎?”我掏出紙巾,一邊安慰著她。終于,她抬起頭,抽抽搭搭的說:“我……我和媽媽走散了!薄澳阒滥慵易≡谀睦飭?”“不知道……但是,但是我知道我住的`小區(qū)的大門上有一個“千”和一個“園”字!

      一個“千”和一個“園”字?我的大腦飛快的思考著:小女孩家應(yīng)該就在附近,可是“千”和“園”這兩個字是哪個小區(qū)的呢?突然,一個名字在我的腦海中閃過:“千禧園”!對了,就是我們古箏行所在的小區(qū),而且就在附近!我?guī)е∨⒆呦蛐^(qū),發(fā)現(xiàn)有一個女人在大門口焦急地到處張望,似乎在找什么東西。當(dāng)她的目光轉(zhuǎn)到我們這里的時候,就定住了,馬上沖過來,緊緊地抱著我身邊的小女孩,不停地對我說謝謝。

      這時,我的心里有一股暖流流過,雖然古箏課遲到了,但是我感受到了幫助的快樂!百浫嗣倒澹钟杏嘞恪,幫助別人,別人快樂,自己也快樂。

      贈人玫瑰,手有余香作文 38

      在我們的生活中,會有許多令人難忘的事,如:幫助別人,秋游,玩耍等等。我要寫的這件事就是幫助別人的',如果你有一顆好奇心,就接著往下看吧!

      那是在一節(jié)課外英語班課上發(fā)生的。

      我正在認(rèn)真地寫著自己的英語作文,做著一遍又一遍地復(fù)查。同桌李文也一樣。他寫著寫著,突然,鋼筆沒水兒了,他急得像熱鍋上的螞蟻,而我卻想哈哈大笑一場。平時的英語測試,他分總比我高一丁點(diǎn),一次他得了95分,而我得了94.5分,可把我氣得不得了。不過這次?此趺纯几叻!正當(dāng)我得意之時,他卻輕聲說:“你有兩支筆,借我一支,好么?”我聽了這話,心里有些不安,借?不借?借了,他又考得比我高怎么辦?不借,會不會被別人認(rèn)為是冷漠無情。誰知道呢?這時他對我說:“借吧!我會報答你的。”他知道怎么報答嗎?看他這么說了,就借吧!我這樣想著,拿著鋼筆的右手不由自主地伸了過去!爸x謝!”他響亮地說,聽了這話,我覺得心里像吃了蜂蜜似的,那甜美的感覺,簡直無法用語言來形容!事后,我考出了92分,而他,93。不過,我還是不覺得后悔,因?yàn)椋牡乐x已經(jīng)深深地印在了我的心里。

      其他類似的事令我難忘,而這件事,令我永生難忘!“送人玫瑰,手留余香”這句話也同樣。

      贈人玫瑰,手有余香作文 39

      關(guān)愛是什么?關(guān)愛是一盞燈,照亮了他人;關(guān)愛是一把火,溫暖了他人;關(guān)愛是一艘船,指引他人。關(guān)愛無處不在,隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閘門。

      那是一個寒冷的冬天。我搭上了一輛公交車。本還以為公交車?yán)锖軠嘏,但從窗外襲來一陣陣寒冷的風(fēng)把我凍得真哆嗦。我望了望車上的人,有的在玩手機(jī),有的在閉目養(yǎng)神,還有的在認(rèn)真地聽著,看看自己有沒有坐過站。誰都沒有注意到那角落里的盲人老奶奶。老奶奶穿得很薄,手裹在衣服里。嘴里嘀咕著說:“這天氣可真冷,再加上這車窗戶破了。唉,真折磨人!闭f著身子蜷縮成一團(tuán)。我向車上唯一的空位望了去,窗戶果真破了。人這么擠,可就算再冷,也沒人愿意去擋一擋風(fēng)。

      這時,一個年輕的小伙子上車了,他二話不說就走過去坐那個空位。他撐天了一把傘,擋住那個洞。一股暖流悄悄鉆進(jìn)了每個人的心田,車內(nèi)的氣溫慢慢上升。老奶奶驚奇地問:“售票員小姐,窗戶修好了嗎?”年輕人笑了笑,說:“是的,修好了!避嚿系娜硕紩囊恍Γ^了幾站,小伙子要下車了。這時,一個伯伯堅(jiān)定地說:“我來擋。”小伙子會心一笑。不一會兒,伯伯也要下車了,車上好幾人都爭著要去擋。公交車暖暖的`,傘柄暖暖的,人們的心也暖暖的。

      愛,在我身邊,在你我身邊。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)——愛,無處不在。

      贈人玫瑰,手有余香作文 40

      平時多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑……讓生活充滿愛,我們才能享受到生活的溫馨。即使一點(diǎn)點(diǎn)的愛心行為,只要從自身做起,幫助別人,把愛灑向周圍的人,就能把快樂留給自己。就像送給別人一支玫瑰,手上也會留下淡淡的幽香。

      一天早晨我因有事而快要遲到了。我洗漱完畢吃完早飯背上書包飛快地向?qū)W校跑去。當(dāng)我來到了車水馬龍、人來人往的大街上時。忙碌的人們似乎沒有注意到一個駝了背又拄著拐杖的老人。老人眉頭緊鎖、汗流俠背、抖著雙手,那雙布滿血絲的眼睛正向大街上的人掃視著,仿佛在找某個人似的`。這時我也不顧遲到的后果,不假思索地得向老人走去。來到老人面前,我清楚地看見他臉上的皺紋,猜想他應(yīng)該是有很重要的事情吧!我小聲地問他:“天氣這么冷,您怎么一個人在大街上?”老人像遇到了救星一樣,說:“我兒子打電話說讓我在車站等他,可我年紀(jì)大了忘記去車站的路怎么走!再說這街上那么多車叫我怎么過去呀!”聽完老人的話,我毫不猶豫地攙著老人走過那車來人往的大街,向車站走去。過了一會兒,我們就到了車站,老人找到了她的兒子,額頭上的皺紋才慢慢地舒展開來!他非常感謝我的幫助,我并沒說什么,只是付之一笑。

      舉手之勞,讓受到幫助的人得到快樂,也讓自己在幫助別人的時候得到快樂,這真是“贈人玫瑰,手留余香”啊!

      贈人玫瑰,手有余香作文 41

      贈人玫瑰,手有余香“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將獻(xiàn)出美好人間!

      每當(dāng)我聽到這首歌,腦海中都會不由自主的浮現(xiàn)出那件事。今年暑假,由于我要小升初,就會有一場考試,這場考試關(guān)系到我能上什么樣的初中,所以我報了輔導(dǎo)班。在上輔導(dǎo)班的其中一天里,我上午去的時候還是晴朗無云,下午天就突然下起了傾盆大雨,真是七月天多變呀。和我在同一個班里的雙胞胎姐妹,也因?yàn)橄掠隂]走。我們都焦急的等父母來接,我左等右等媽媽還沒來,過了好一會兒雨中出現(xiàn)了一個若隱若現(xiàn)的身影,我冒著雨跑出去一看,是媽媽,我立馬鉆到了媽媽的傘下,媽媽摟住了我同時也看到了在教室里的那對雙胞胎姐妹,媽媽讓我去給他倆送一把傘,因?yàn)閶寢寧Я藘砂褌銌。我有些不情愿,因(yàn)閮蓚人打著這把傘太小啦,可看到媽媽生氣了,只好給他們送了一把傘,我傘給她們以后十分的感激我,接著我們又把他們送回了家,這時那對雙胞胎姐妹停在他們家門口向我們連連道謝。我和媽媽都笑了笑接著媽媽拉著我的手向我們家的方向走去。風(fēng)又緊了,雨又急了,通過風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺自己的.心情很好,而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃閃的東西,是那么亮,那么耀眼。通過這件事,讓我知道了關(guān)心體貼別人,在他人需要爆竹的時候,應(yīng)主動熱情的幫助他人。

      應(yīng)急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,要記住幫助別人就是快樂自己,因?yàn)橘浫嗣倒,手有余香?/p>

      贈人玫瑰,手有余香作文 42

      有句廣告詞說得好:“幫助別人,快樂自己。”你誠心地付出,去無私幫助別人,哪怕只是舉手之勞,也會得到別人的感謝。

      有這樣一個故事,一位盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會下樓去花園散步。奇怪的是,無論是上樓還是下樓,他都要摸索著把樓道里的燈打開。直到有一天,他說出了原因:“開燈,對于我來說沒有幫助,但是我打開燈照亮了別人,給別人帶來方便,使樓道明亮,別人就不會把我撞到了。”是啊,方便了別人,也就方便了自己,當(dāng)你在付出愛的同時,一定會有回報。

      我們可以擁有“助人為樂”的精神。感動中國人――郭明義,平凡崗位上偉大的人。他總是在別人最困難的時候,給予人最真誠的“玫瑰”,16年來,他先后資助了180多名失學(xué)兒童。他總看別人,還需要什么;他總為自己,還能付出什么。在付出的同時,他也快樂了自己。

      送人玫瑰,手有余香。是塵世間人與人之間的關(guān)愛、分享。對于我們來說,我們不一定要做出什么驚天動地的壯舉,我們只需給別人一顆真誠的心、一雙充滿愛的手,在付出愛的'同時也會得到回報。

      那么,我們從現(xiàn)在開始,關(guān)愛身邊的每一個人、用微笑去改變世界,用真誠的心面對每個人。你誠心地付出,無私幫助別人,就會得到別人的感謝。

      贈人玫瑰,手有余香作文 43

      在我成長的道路上經(jīng)歷過無數(shù)的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。

      那一天,我在姑姑家和表姐一起討論一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我們討論的正激烈時,突然我聽到門外有急促的敲門聲。姑姑說:“快看看,外邊是賣煤的嗎?”我和表姐急忙走到門外,冷颼颼寒風(fēng)吹得我直哆嗦。這時我們看見門口站著一位老爺爺,老爺爺看見我們就說:“孩子,你家大人呢?”我剛想回答,姑姑就出來了。因?yàn)槭鞘烊撕蚜藥拙洌蠣敔斁烷_始一趟趟的來回搬起煤來。在他的臉上有幾個小疙瘩,那是凍瘡。再看他那粗壯的大手上布滿了黑色的煤渣,在寒風(fēng)凜冽的冬天為我們雪中送炭,老爺爺真不容易呀,不一會兒就搬完了。姑姑從屋里出來,端了一杯熱水,說:“您喝口水吧!崩蠣敔斦f:“不用了,后面還有好幾家需要送煤呢。”然后那個送煤的老爺爺?shù)胖嗆囎吡耍液凸霉靡不厝チ恕?/p>

      回去以后我心里一直在想,為什么老爺爺?shù)氖职崦旱?時候就像托著剛滿月的嬰兒一樣小心翼翼呢?經(jīng)過我仔細(xì)的思考,我才明白,原來老爺爺是怕煤摔壞了,怕大家在寒冷的冬天不能用煤來取暖了,老爺爺寧可自己受冷受餓也不讓大家受冷。

      雖然這件事過去很久了,我總是忘不了老爺爺?shù)谋秤,也想起一句話“贈人玫瑰,手有余香”,我要向老爺爺學(xué)習(xí)!

      贈人玫瑰,手有余香作文 44

      “贈人玫瑰,手有余香”,聽了這句話,我想起了我們班的許嘉穎同學(xué)做了一件好人好事,因此受到了班主任老師的夸獎。

      那天,語文課剛下課,許嘉穎同學(xué)就到我們班課室后邊的洗手盤洗手,卻發(fā)現(xiàn)洗手盆里的水滿滿的`,快要溢出來了,排水的地方被一個白色的小東西給堵住了。她就跑進(jìn)課室告訴大家這件事,叫大家暫時別去那里洗手,然后又跑回去想辦法了。同學(xué)們都迫不及待地跑到那個地方。這時,許嘉穎同學(xué)靈機(jī)一動,馬上拿來了兩支筆。然后,她的手就像是一對筷子夾菜一樣靈敏地夾住兩支筆,同學(xué)們看到了都明白了她的用意。只見許嘉穎低下頭發(fā)現(xiàn)原來那個白色的小東西是張紙巾,這時,另一位同學(xué)對許嘉穎提議說:“許嘉穎,不如我們先把白色紙巾夾到其它地方,讓這些水排走,好讓大家洗洗手。”許嘉穎就把紙巾夾起來放到垃圾桶里,頓時,水流通了,大家紛紛笑了,許嘉穎也松了一口氣,這個問題就解決了。

      上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)地回到了課室,班主任陳老師臉帶微笑,她表揚(yáng)了許嘉穎。頓時,許嘉穎的臉上像開了一朵很美很美的花,散發(fā)出濃濃的香味。

      想做好事、好人,其實(shí)并不難,只要你有一顆善良的心,從小事做起,從自己做起,從身邊做起,這樣,每個人都是好人,每個人做的事都是好事。

      贈人玫瑰,手有余香作文 45

      記得那天早上,我擔(dān)心天會下雨,就沒有把雨傘從書包里取出來。不知不覺中到了下午放學(xué)的時間,雨仍然唰唰的下個不停,學(xué)生的家長都陸續(xù)地來接自己的孩子。這時,我著急了,心想:雨下得這么大,我怎么回家呢?正當(dāng)我心急如焚的時候,我的目光注意到藏在書包里的那頂雨傘,頓時我快樂的'似要飛起來。我撐開傘正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中,只見穆陳陳在教室 門口急得直跺腳,我過去了解了情況,知道她媽媽在門口等她,穆陳陳又怕淋雨,所以……我就撐著傘,把她送出校門,剛走出校門,穆陳陳就找到了她媽媽,她媽媽還連連向我道謝。

      我樂滋滋地走在回家的路上,通過雨簾,我望見住在我家樓下的童心如姐姐,正急匆匆地往家趕。我三步并作兩步的迎上去,把雨傘一大半都遮在姐姐頭上;氐郊,我的右手臂已經(jīng) 淋濕了,但是我毫不在意,一放下書包,就打通了媽媽的電話,告訴她我快樂的心情。媽媽笑著說:“穎穎,經(jīng)過這件事,你知道什么是最大的快樂嗎?”“給別人快樂,自己是最快 樂的!”我深有體會的回答。

      受人幫助是快樂的,幫助別人更是快樂的。古人說:“贈人玫瑰,手有余香”,就是這 個道理。“千里之行,始于足下!睆奈易銎,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)和生活中,用一顆善良而熱情的心去對待身邊的每一個人,每一件事。

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