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    兒童節的作文600字

    時間:2022-10-03 01:49:34 600字

    【熱門】兒童節的作文600字集合八篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】兒童節的作文600字集合八篇

    兒童節的作文600字 篇1

      六進行曲一年一度的六一兒童節又來到了。我們班在班隊課時,舉行了“慶六”的活動。這個活動就像是一首進行曲,伴隨著我們那歡樂的笑聲,在教室里回蕩著……

      樂章一:乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動,可少不了我們幾個班干部的腦力和體力勞動。

      你瞧,那一堆,正在冥思苦想著準備些什么節目和小游戲;那倆,正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什么或畫點什么;那一群,正拿著材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學們六節過得開心嗎?做班干部哦就是幸苦啊!哈哈!樂章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了,活動正式開始。首先是表演點節目讓大家開開眼界。我呢,就先給大家獨唱一首歌《五環童話》,正在唱時,有幾個調皮蛋竟然在諷刺我,郁悶!不過還好,唱完后,掌聲還是有點的,只不過比拍蚊子還小了點。

      后來,鄒也唱了首歌,她邊唱邊跳可投入啦……樂章三:嘻嘻哈哈玩游戲連續聽了兩首歌,同學們看起來有點等不及了——急著想玩游戲唄!說起這游戲,可花了我們幾個班干部不少的功夫哦。(是我們想出來的哦,道具也是我們現做現用的。)我們準備了兩個小游戲。先把同學們分成了九組。游戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了游戲規則后,同學們就一組一組輪流上來玩。

      同學們喊的喊,笑的笑,這讓我很滿意,過六節不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。曲末:用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關于四川發生地震的小文章。

      頓時,同學們都靜下來,認真地聽。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災兒童的'同情和關愛。最后,我們全體同學合唱了一首《感恩的心》,而且還用上了手語。我們一起為四川的受災兒童祈福。同時,也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。

    兒童節的作文600字 篇2

      語文老師選定了我們班的三個男同學,帶著我,另外兩個男生和十二個女同學向舞臺出發了。

      我一開始以為我們只要演一次,沒想到我們演兩次。二號男生對我說:“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生對我說過“你滑的太快了,我們跟本追不上。”在舞臺上我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭,二號和三號男生不甘示弱也追了上來。

      表演完畢后,一大群我們班的同學一窩蜂似的把我們三個男生包圍了,我們被他們逼的“走投無路”,只能讓他們玩我們的滑板車。一個女演員對我說:“看來你的滑板車還蠻受歡迎的嘛。”我得意洋洋答道:那是當然。”

      回到家里媽媽給我買了許多禮物,還答應給我買望遠鏡和放大鏡呢!

      山東聊城臨清市煙店鎮中心小學三年級:王雪巒

      “送你離開千里之外,你是否還在……”“現在是北京時間30xx年6月1日7點鐘。”我醒來之后,一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關,一邊說道:“忘記了,今天是兒童節。”我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽能板急速滑輪鞋,往學校滑去。

      到了學校大門,進班級教室,把書包變回了原樣,發現電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開啟時空轉換系統,把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節,所以學校送我們很多學習用品,還讓我們觀看了立體電影。

      上體育課了,我走出了教室,看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場。

      放學了,我們走出學校回家了,突然下起了大雨,我便開啟衣服上的防雨系統,戴上帽子,帽子上有一個空心管,雨水就從這個空心管里流下來了,流到一個地方儲存起來。

      晚上,爸爸媽媽給我買六一節禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的.能源源于太陽能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候,它可以變成一只蜘蛛。

      今年的六一節,我覺得很快樂,得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品,還看了立體電影。

    兒童節的作文600字 篇3

      咱們中國有許多個快樂的節日,比如:愚人節、教師節、春節、情人節等等,不過我最喜歡的還是咱們自己的節日——六一兒童節。

      記得有一次的六一兒童節,那天是我最開心的一天了,早晨的時候,校長先給咱們發了獎狀,我就靜靜地坐在了那兒,當聽到校長說:“今年五年一班被評為本屆的先進班集體。”以資鼓勵,之后響起了陣陣熱烈的掌聲。咱們班每個人的心中都非常的高興,非常的激動,隨后,校長又給全校師生發了兒童包,然后咱們又把兒童包拿到了二樓五年級教室里。過了一會兒,咱們的語文老師,給咱們發了面包和汽水,老師一走,班上亂了起來。只見男生著彩花向女生們噴,這下女生們個個成了大花臉,她們惱怒了,便從抽屜里拿出藍的`、白的、紫的彩花朝咱們噴,這下扯平了,可男生又向女生們噴,突然不知是誰的彩帶噴到了我身上,我便拿出了水槍朝她們噴,這算扯平了,不過又一連串我的身上,我便朝她們噴。不知是誰的彩帶與我的水碰了起來落到了地上。后來咱們停戰了,因為彩帶用完了,我水槍里的水也用完了。

      下午咱們表演了豐富的節目,由郭詠琪和高小婷當主持人,起先是麗敏表演了《小酒窩》這首歌,她甜美的聲音全都陶醉了音樂當中。之后舒怡和張玲表演了《百萬英鎊》。我和智文都表演了百變魔石,雖然這些節目很精神,但比不上扣人心弦的吹乒乓球比賽。首先女生們去端水,然后咱們分成兩組,首先參賽的兩支隊是第一隊:龍澳、鄭輝。第二隊:訓杰、去鋒、錦濤。比賽開始了,首先由龍澳對抗訓杰,訓杰快抵達終點時,龍澳一口氣吹到了終點,第二局我與錦濤賽,錦濤不拘小節一次一次吹,結果老是掉,我雖然吹得慢,但我穩扎穩打,步步為營。因此委少掉,結果咱們三局已經兩勝了,因此咱們隊贏了。

      這個六一節真有趣呀!

    兒童節的作文600字 篇4

      “六一”兒童節來臨之際,很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物,以及怎么來安排孩子這一天的生活,不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節這樣的公眾討論話題。

      家長們的點子也是五花八門,有說要帶孩子吃頓好的,有說要陪孩子去游樂場玩上一天,有說要給孩子買套精裝童話書的,有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑,還有家長說孩子這天的課外作業就免了吧……

      應該說大家的想法無不體現了對孩子的關愛,然而在如何過好兒童節的問題上,更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”,卻恰恰忽略了兒童節的主角——孩子!而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節呢?讓他們作主吧。

      “我想全家人一起出游,呼吸新鮮空氣,貼近大自然。”

      “為邊遠或貧困地區的孩子寫一封信或寄一本書,自己的美術、文學作品”

      “在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”

      “節日合影,或和爸爸媽媽一起拍攝節日盛況”

      “六一讓媽媽舒舒服服的過一天,我照顧媽媽。有事自己處理,不讓媽媽操心,讓媽媽放松,我來體驗生活。”

      “先把家里我不用的但可以用的東西找出來,裝在一個大袋子里,并拿到一個臨時攤位證,可以把我的東西在我們樓下賣掉,嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西,所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴。”

      “我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”

      “我希望"六一"兒童節那天爸爸能和我一起玩電腦,媽媽帶我去圖書大廈買書,雖然,我去了很多次,可還是想去。”

      在這個快樂的日子里,各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的'兒童節;各大商場也在為兒童節進行促銷活動;各大游樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動,寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉;在文字中記錄快樂的時光;在交流中分享別人的喜悅。

      這個兒童節一定會要你樂翻天!

    兒童節的作文600字 篇5

      今天是“六一”兒童節,我起了個大早,心想:爸爸媽媽會送我什么禮物呢?

      我來到客廳,發現爸爸媽媽都不在,只見餐桌上放著一個小瓶子。我覺得很奇怪,于是我打開了那個小瓶子,里面出現了一個小精靈。它笑盈盈的對我說:“小朋友,你好。今天是“六一”兒童節,你可以許一個愿,但是這個愿望只能持續一天。”我高興極了,雖然愿望只能實現一天,但是還是可以實現的。于是我對小精靈說:“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀,自由自在的在天空飛翔。”頓時,我發現我的背后真的長出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀,真的飛了起來。我飛上了天空,看見我的同學也長出了翅膀,同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白云里做游戲,玩捉迷藏,快樂極了。時間很快的過去了,愿望消失了,我回到了家。

      啊,我多么希望下一次六一兒童節早一點兒來到,又過一個快快樂樂的兒童節!

      5快樂的兒童節

      我急切地盼望著六一兒童節快快來到。為了迎接六一兒童節,5月30日上午,我們學校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動。

      節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩,有《青蛙王子》、《狐假虎威》,我覺得最精彩的是我們班同學表演的《青蛙王子》這個節目了。

      石依雯扮演的是公主,她穿著白紗裙,拎著小籃子,蹦蹦跳跳地出場了。臺下觀眾的目光一起投向了她,都被她吸引住了。隨后,戴著青蛙頭飾的'陸嘯雷也上場了……

      看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得津津有味,陣陣掌聲不斷地響起。

      到了下午,我們拿出零食,痛痛快快地吃了起來,我們一邊品嘗美味,一邊觀看電影,真是回味無窮。

      我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節。

    兒童節的作文600字 篇6

      呼,星期五那天,經過了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來了學校提前為我們準備的“六一party”——“跳蚤市場”!

      雖然,和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽,真有些不適應。不過,“跳蚤市場”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。

      下午一時許,老師宣布解散時,教室里頓時炸開了鍋:同學們三五個一群,飛似的沖向小學。我和林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進了混亂的人群,我們憑借著身高優勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽熾烤著大地,不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進相對涼快的教學樓看起書來。不過一會兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說:“我再去看看”就獨自一人出去了,我溜達到我們班的攤位,老遠就聽見鄭康琪大聲叫賣:“嘿,瞧一瞧看一看,不賣后悔啊!”聽他這么一喊,一下子就有四五個人圍了過來,只見他手腳并用的筆畫,頭上還帶了一個玩具來推銷,顧客們拿拿這個,看看那個,鄭康琪也不厭其煩的講解,我心中一陣好笑:呵呵,他還真當自己是個商人啊!他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶:“你看這個啊,這個是修正帶!這個呢,要到我們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說道:“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條,就會有一條白的,就又可以寫了。”說著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動”下,那個挑剔的顧客終于狠下一條心,買了這個普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的'物品在慢慢減少,盒子里的錢越來越多。

      另一方面,陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學校買棒冰,以每根凈賺一元的價格賣出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎(好吧,全是奔著錢去的!)……

      時間過得真快,轉眼間就該結束了。明年,就再也沒有六一節了,就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠記住今天的六一節的!

    兒童節的作文600字 篇7

      山的這邊:高樓林立,金碧輝煌,繁華喧鬧;山的那邊:低屋破瓦,雜草叢生,荒涼冷清。

      山這邊的孩子:身著名牌,背著鮮亮的書包,認真聽著老師的諄諄教誨;山那邊的孩子:打著補丁,扛著古舊的鋤頭,盼望有一天可以走出大山。山這邊孩子的節日:買禮物,吃大餐,看電影,去游樂場……從幾十上百元的玩具到時尚的衣帽,從精美的畫冊彩筆到電子游戲機,他們在這一天的.愿望都可以滿足,但他們似乎缺少了點什么。

      山那邊孩子的節日:和平時的日子一樣,在大山的陪伴下,啃著窩頭,吃著咸菜,唯一不同的可能是書包里多兩個煮雞蛋。他們在這一天也會感到快樂和幸福,但似乎也缺少點什么。

      這個世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒適的生活條件,可能會少一些心靈的健康和快樂;有了精神的富裕,卻少了些物質的豐富。

      而事實上,山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂的兒童節,只追求這樣的生活,那么他們以后的生活中有的只是攀比,有的只是盲從,有的只是對物質生活產生更多不切實際的奢侈追求。什么叫精打細算,什么叫艱苦樸素,或許離他們將越來越遠。

      有人說,苦難是一筆財富,而對于一個缺少吃、穿、學,最基本的生活保障和成長條件都很難滿足的孩子們來說,這樣的苦很難再轉化為更多財富的。山那邊的孩子過著他們艱難的生活,他們吃得差,穿得差,更重要的是他們缺少與外界的溝通,他們缺少基本的讀物。

      那么,就讓孩子們的節日過得更有意義些吧!讓山這邊的孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者把自己的“壓歲錢”“零花錢”買成禮物,送給山那邊的小朋友,給他們帶去更多的快樂;讓山這邊的孩子在這樣的節日里,帶上簡單的生活用品,和山那邊的孩子一起生活一天,讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂觀和堅強,為山這邊的孩子帶來更多精神的財富。讓孩子們美好單純的節日活動為這商業氣息濃厚的社會帶來一片澄澈的天空。愿每一個孩子都節日快樂!這是我們對他們的期許和祝愿,簡單卻永遠!

    兒童節的作文600字 篇8

      或許,童年時代,是我們人生中最絢麗的時代。當我取下脖子上那根鮮紅的紅領巾時,我想了很多。今天,是我最后一個六一了。或許是歡笑,或許是懷念……而那懷念,意味著,我徹底告別了自己的童年。

      no、1 告別童年

      看見操場上那個鮮艷的紅帶“金色童年,快樂無邊”,我的心有些沉重。我低下頭仔細地看著那根紅領巾,用手撫摩著。幼時我曾經對它不以為然[注: 然:是,對。不認為是對的。表示不同意或否定。],現在我才知道了它的珍貴。當我聽到:“童年的.時代已經過去,我們將走進嶄新的青年時代”時,我有些想哭。童年啊童年,這么快,我就要離你遠去……大家一起摘下了紅領巾,我把它放在手里,卻又不得不把它塞進書包,再見,我的童年……。

      no、2 歡樂游園

      我們班開展的游園活動是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票,真不知道該去哪邊玩。看一班,豐富的抽獎,還有背籃球,三班的潑水更是不亦樂乎[注: 乎:文言中用為疑問或反問的語氣助詞,這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。],瞧四班的夾乒乓球,也不錯……我到我們班看游戲。你瞧小楊,速度好快!你還沒眨眼睛,幾個珠子都夾到碗里了。而段又當起了買票者,不停的招攬著“生意”,不一會,我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的,幾個男生已經占據了優勢,不一會兒,獎品就給發光了。我們本班的“慷慨解囊[注: 形容極其大方地在經濟上幫助別人。]”——不要獎品了。我們又到四班去,夾乒乓球,嘿嘿,得到獎品咯!雖然只是一把小扇子,但是我還是很高興。活動結束后,我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們,害的我衣服都濕了。哈哈,真開心!

      no、3快樂大餐

      3點30放學后,我和幾個同學一起去亞細亞吃“大餐”。我們一共10個人,我和肖、宋跑得最快,去了立刻開點。我、宋先點了一大杯可樂,肖又點奶茶,然后點了許多東西。上了樓,我們找了一個靠窗戶的位置坐下來。他們都還沒上來。等到我們的東西都上了,黃一行人才來。聽說黃和朱點的是兒童套餐。李那兩個還點的情侶套餐。我和宋剛喝一口,就消滅了一大半的可樂。等到吃完了所有的東西,我和宋又去要了薯條。吃得我……“走哇!”我們大喊一聲:撤!全部的人都看著我們……。

      這真是一個快樂的六一。雖然我告別了童年,但是我還是會永遠記住今天。

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