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    參觀科技館作文

    時(shí)間:2022-10-02 20:18:55 科技

    參觀科技館作文(集錦10篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的參觀科技館作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    參觀科技館作文(集錦10篇)

    參觀科技館作文1

      星期一是晴天,我和同學(xué)們要去科技館。早上,我們剛做完早操,少老師就叫我們二年級(jí)的同學(xué)集合,說:“今天,二三五班的同學(xué),在二點(diǎn)以前,到大廳集合,去科技館。”話音剛落,我們?nèi)齻(gè)班的同學(xué),都說了聲:“Yes!”一點(diǎn)四十剛到,我和我的同學(xué)們就,飛快的沖下教室,去拿本子和鉛筆。拿本子和鉛筆準(zhǔn)備好了,我們就排隊(duì)準(zhǔn)備去科技館了。過了一會(huì),我們不說話了,崔老師才叫我們到大廳去。

      大廳剛到,校車就來了。我們坐上校車,校車就飛快的跑了起來,一會(huì)兒超一個(gè)車,一會(huì)兒超一個(gè)車······很快,我們就到了科技館。

      三個(gè)班參觀,肯定要分類參觀。分解小姐說話了,她說:“二班,三班的.同學(xué)到內(nèi)展廳去參觀好嗎?五班的同學(xué)到外展廳去參觀好嗎?內(nèi)展廳有:大稱,自己拉自己,水里的漩渦,駐波,運(yùn)動(dòng)中的人體骨骼,龍卷風(fēng),緩緩的氣泡和混沌擺。

      先說自己拉自己吧。自己拉自己是:坐在一個(gè)椅子上,椅子前面有一條繩子。坐穩(wěn)了就用力拉繩子,把自己往上拉。

      大稱大是:最古老的時(shí)候,用來稱東西的。大稱非常奇怪。一大部分是一個(gè)大尺子,右邊是一個(gè)椅子。你坐在椅子上,就可以知道你有多重。

      混沌擺是:轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,它自己會(huì)像跳舞一樣的動(dòng)。

      過了一會(huì),老師叫我們排隊(duì)了,我們才到二樓去了。二樓的展廳有:大腦模型和DNA模型。

      先說大腦模型吧。大腦模型介紹的是大腦的結(jié)構(gòu)功能:動(dòng)靜結(jié)合演示大腦皮質(zhì)的軀體感覺區(qū),軀體運(yùn)動(dòng)區(qū),視區(qū),聽區(qū)和嗅區(qū),以及參與語言功能的若干區(qū),的解部位置和,功能定。

      真可惜,很多都沒有抄到!

    參觀科技館作文2

      學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^學(xué)機(jī)器人、單片

      機(jī)和空模,我覺得最有意思的就是機(jī)器人了。 我們剛?cè)ソ淌野l(fā)現(xiàn)每人的電腦前有一個(gè)插頭,剛開始我以為是u盤,但后來老師告訴我們是插在機(jī)器人的大腦上,我也沒有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎?后來老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小機(jī)器人,我才發(fā)現(xiàn)機(jī)器人上有一個(gè)遙控器,遙控器上有一個(gè)跟電腦完全符合的插口,難道這就是大腦嗎?后來經(jīng)過老師的講解我才明白大腦其實(shí)是機(jī)器人的操控器,它可以操控機(jī)器人的運(yùn)行和動(dòng)作。接下來老師讓我們每個(gè)小組自己讓機(jī)器人活動(dòng),其實(shí)就是插在電腦的'插頭上,我們小組經(jīng)過幾番努力,終于讓機(jī)器人動(dòng)了起來。本篇文章來自資料管理下載。后來的要求越來越高,我們也越來越努力,但是在讓機(jī)器人轉(zhuǎn)三圈的任務(wù)中,我們沒有成功,以為電腦壞了,找了老師來。老師告訴我們:‘其實(shí)不是電腦的問題,是你們的設(shè)計(jì)有問題,看!轉(zhuǎn)圈時(shí)用一個(gè)輪轉(zhuǎn),你們用兩個(gè)輪當(dāng)然只能向前走了,所以做事要用腦子,不能做不成,就以為機(jī)器有毛病,其實(shí)是你們的操控有問題。’說完,老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設(shè)計(jì),把機(jī)器人重新放好,讓它轉(zhuǎn),終于他轉(zhuǎn)了3圈。我們才明白,不是電腦的問題,是我們的設(shè)計(jì)。

      放學(xué)了,我們跟老師不舍的道別,跟可以中心不舍的道別,我們以后會(huì)再來的。

      我們?nèi)チ丝萍拣^,學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)到了許多好習(xí)慣,比如:要認(rèn)真做,要有腦子做事。以后我一定多動(dòng)腦,多認(rèn)真做事。

    參觀科技館作文3

      啊,太熱了,還有多長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)去呀!我雙手叉腰,急得直跺腳。大約過了兩個(gè)小時(shí),我們終于走進(jìn)了合肥科技館。 哇塞!好壯觀,好漂亮呀!我大聲歡呼著,心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是飛機(jī)模擬駕駛,我飛奔到那兒,拿起小飛機(jī)就開始玩。咦?怎么飛不起來?這時(shí),旁邊的阿姨告訴我:這可不是普通的'飛機(jī),它沒有遙控器也能飛起來,

      只要心靜就可以讓飛機(jī)起飛了。我慢慢的靜下心來,把飛機(jī)往上拋去,我本以為飛機(jī)肯定會(huì)粉身碎骨,但奇跡發(fā)生了,它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事? 我們來到了二樓。那里真是人山人海啊!我最喜歡的還是齊心協(xié)力這一項(xiàng)。這是由八個(gè)人才能玩的一個(gè)項(xiàng)目,我看這游戲挺簡(jiǎn)單,就準(zhǔn)備上去試一試。當(dāng)這鐵球滾到我面前時(shí),我覺得這肯定難不

      倒我,誰知,這鐵球太重了,我一點(diǎn)也推不動(dòng),害得我費(fèi)了九牛二虎之力才推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。我累得氣喘吁吁,上氣接不上下氣,一口氣喝掉了整整一瓶水! 之后,我們來到了傾斜屋。我一走進(jìn)屋里,就感覺整個(gè)地球突然一下翻了過來,整個(gè)人靠著墻走,頭昏眼花。這段路其實(shí)并不遠(yuǎn),可是,對(duì)于我來說,就像過了一個(gè)世紀(jì)那樣艱難,那樣漫長(zhǎng)。 哇!這個(gè)合肥

      科技館真是太有趣太好玩了!在這里讓我懂得了許多科學(xué)原理,讓我在快樂中不斷地增長(zhǎng)知識(shí),這才叫在快樂中學(xué)習(xí)啊!五年級(jí):幸福可愛公主

    參觀科技館作文4

      今天,我懷著激動(dòng)的心情來到了科技股。

      我們買好票就進(jìn)去了。一進(jìn)大門映入眼簾都是一只很大的恐龍化石,看起來有4層樓那么高,聽爸爸說他大約有12米左右高。他前腳抬起,后腳蹬地,好像很神勇后面還有一個(gè)小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了,所以緊緊跟在大恐龍后面。

      到了三樓,我們看見一個(gè)模仿機(jī)器人,它可厲害了,快速的手指會(huì)自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一下兩下就把魔方拼完了,真是太厲害了。還看見了一個(gè)音樂細(xì)胞,一發(fā)出音樂就有旋律的自己動(dòng)起來,看起像一個(gè)小刺猬······一些有趣的玩意。

      接著我?guī)е闷嫘暮图?dòng)的心情,進(jìn)入了球幕影院。真是大開眼界。這個(gè)影院跟其他的'不同,觀看電影的座位設(shè)計(jì)是球形的,更有趣的是屏幕也是球形的,觀眾不多,一排排的座位遮得幾乎看不見人。《物競(jìng)天擇》的電影開始放映了,這時(shí)我感覺跟達(dá)爾文一起進(jìn)入了影片里面,簡(jiǎn)直是身臨其境。達(dá)爾文小時(shí)候不愛讀書,學(xué)習(xí)很差,喜歡采集礦物和動(dòng)植物做標(biāo)本,后來通過太平洋里發(fā)現(xiàn)新生物寫下物種起源,還認(rèn)識(shí)了各種各樣的動(dòng)植物。他還了解了一個(gè)秘密中的秘密。

      我還玩了模擬汽車,像爸爸一樣手握方向盤,在寬闊的公路開看汽車,不過心里有點(diǎn)害怕,幸好我有騎自行車的技術(shù),闖下一個(gè)個(gè)關(guān)卡,順利到達(dá)目標(biāo)。

      科技館真好玩,我們依依不舍的回家了。

    參觀科技館作文5

      “夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。這里有西瓜呀,這里有葡萄……”“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這天,我和小伙伴們唱著歌,高高興興地去參觀南京青少年科技活動(dòng)中心。

      剛進(jìn)活動(dòng)中心大門,一座巨型飛碟式建筑物——南京市科技館便映入眼簾。于是,我們迫不及待地走進(jìn)去。在里面,我們玩得可開心啦!最神奇的是游覽“時(shí)光隧道”,走進(jìn)去,可以看到一個(gè)個(gè)立體的星球在“太空”中旋轉(zhuǎn),它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手來想摸一摸,卻什么也摸不到。原來這些星球是由光束從不同角度反射形成的。最壯觀的是參觀“模擬火箭發(fā)射”。“10、9、8、7、6……點(diǎn)火!”隨著“轟”的一聲巨響,一只火箭模型騰空而起,直沖云霄,通過大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進(jìn)入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號(hào)飛船真實(shí)的發(fā)射場(chǎng)景演示,讓我們?cè)俅文慷昧孙w船升空的全部過程。最好玩的要數(shù)踢“虛擬足球”了。只要我們把球往墻上踢,不要讓墻上的'“虛擬守門員”撲出去就OK了。蘇州中小學(xué)作文,就來易優(yōu)作文培訓(xùn)中心

      我們還駕駛了“模擬滑翔機(jī)”,參觀了“廢水凈化”、“核能發(fā)電”和“太陽(yáng)能發(fā)電”,體驗(yàn)了“地震”的感覺……

      今天我們玩得真開心,不僅豐富了知識(shí),開闊了視野,而且我還悟出了一個(gè)道理:科學(xué)與生活息息相關(guān)。我們從小一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大成為科學(xué)家,創(chuàng)造出更多的人間奇跡!

    參觀科技館作文6

      今年的暑假,我和媽媽出去旅游’到了南京‘無錫。蘇州;杭州等地’不過給我印象最深的還是上海科技館

      上海科技館可真大呀!圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區(qū)’我和媽媽先去了生物萬象園"里面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀’讓人們體驗(yàn)物種起源‘生態(tài)和基因的多樣性,然后我和媽媽就去了視聽樂園’里面有很多好玩的游戲,不過都是人造的”那里面有一個(gè)沒有水龍頭的管子。名叫,天上落水/、看著高空中落下的一股水柱“讓進(jìn)來的'每個(gè)人都有了去探究它的好奇心,還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車;旁邊的屏幕會(huì)有一個(gè)骷髏和你一起騎:你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人!!

      來到機(jī)器人的世界,里面有各式各樣的機(jī)器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西:還有些機(jī)器人給我們表演了節(jié)目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看!機(jī)器人好聰明呀,不過我們?nèi)祟惛斆鳎驗(yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無數(shù)的程序來指揮他們。

      接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳“我見到了穴居狼蛛。撲鳥蛛,寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類賴以生存的家園;帶來關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考;智慧之光園:讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂‘在快樂中感悟科學(xué),在探索之光園:我們近距離地接觸了20世紀(jì)最重要的科技成就”

      一天的時(shí)間不知不覺過去了,我還意猶未盡/在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù)‘里面無窮無盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)/去探索”。

    參觀科技館作文7

      今天,我去了紹興科技館。原本我對(duì)科技沒什么興趣,可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣,那么神秘。

      在這里我知道了 ,納米技術(shù)和排列原子。接著,我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

      到了第三層,我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí),比如:震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”,地震波是指“地震時(shí),在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地,臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興,因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng),所以,紹興不屬于地震帶,但我們不能就因此不保護(hù)紹興,我們還是要有所準(zhǔn)備。

      這次真是沒有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識(shí),過去我覺得不可能有的東西,不可能實(shí)現(xiàn)的事,現(xiàn)在都出現(xiàn)了,可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來,一起來保護(hù)地球媽媽,一起保護(hù)紹興這個(gè)魚米之鄉(xiāng),倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對(duì)我們的`愛,讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧!

      如果有機(jī)會(huì),我推薦你也去體驗(yàn)一下科技的奧秘吧!

    參觀科技館作文8

      上周五,我們參觀了科技館。我們懷著無比激動(dòng)的心情,四處觀看。其中,一個(gè)名為“機(jī)器人挪羅盤”的展物,讓我為之驚嘆。

      只見兩個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人,用兩只機(jī)械手,將一個(gè)正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤拿起來,并放在了一個(gè)平地上。周圍沒有任何人的控制,使機(jī)器人根據(jù)電腦的指引,來做的。為什么機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械手或是“四肢”可以動(dòng)呢?一方面是電腦的指引,另一方面則是機(jī)械傳動(dòng)。

      機(jī)械傳動(dòng),就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳遞,分為:帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見。帶傳動(dòng)主要是機(jī)器蕩中常用的機(jī)械傳動(dòng),一般是軋鋼機(jī)、紡織機(jī)械等,用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車和自行車等機(jī)械傳動(dòng)中。機(jī)器人就是用帶傳動(dòng)來讓機(jī)械各個(gè)部分轉(zhuǎn)動(dòng)的。當(dāng)某一的部件轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉(zhuǎn)動(dòng),依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)傳遞到機(jī)器人中的其他部件,這樣,就讓機(jī)器人的'“四肢”動(dòng)起來,再加上電腦精密的計(jì)算加以控制,就是機(jī)器人能夠搬運(yùn)物品,甚至可以彈奏樂器。

      機(jī)械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動(dòng),是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當(dāng)一對(duì)齒輪相互嚙合而工作是,主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒,使從動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng),從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪,致使整個(gè)齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)。中標(biāo)的專供就是依靠齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),還有保險(xiǎn)箱的密碼鎖,也是由于齒輪傳動(dòng),然后是兩個(gè)齒輪嚙合,讓小鉤子“到大”指定的地方去。

      科技館原來隱藏著如此多的奧秘,尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀,以增長(zhǎng)知識(shí)。

    參觀科技館作文9

      明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊(duì)伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的`身子,真有意思.

      科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫發(fā)無損,真是太有趣了.

      就在這時(shí),我轉(zhuǎn)過身來又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(zhǎng)了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會(huì)有流不完水的水龍頭呢?當(dāng)我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關(guān),水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.

      我又來到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫面上有一個(gè)守門員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏了,樂得我手舞足蹈.

      大家玩得正起勁時(shí),老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.

    參觀科技館作文10

      前不久,我去了廈門2天,游玩了很多地方,不過,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

      走進(jìn)大廳,迎面而來的是水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中,那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中,發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3。6千克!

      僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的'小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路;還有一個(gè)奇怪的桶,里面裝滿了水,連著桶有一個(gè)柄子,我搖動(dòng)柄子,水里飛出了許多水泡,像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來舞來,咦?一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢?原來柄子搖動(dòng)時(shí),會(huì)帶動(dòng)一根豎桿,豎桿上橫著一根短橫桿,當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng),豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡;我還玩了一個(gè)叫:鏡子迷宮的游戲,它有一根白色管子,是讓你探測(cè)那邊沒鏡子,免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去,四面八方都是你,都不知道該往哪走,弄得我暈頭暈?zāi)X,從進(jìn)口進(jìn),又從進(jìn)口出;還有……

      科學(xué)是人類幸福的源泉,科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門科技館,我一定會(huì)再來體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見了,廈門科技館。

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