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    我的同桌作文

    時間:2022-10-02 20:04:27 同桌

    我的同桌作文(匯編12篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

    我的同桌作文(匯編12篇)

    我的同桌作文1

      我的同桌是徐富蘭,她長得濃眉大眼,還有微微上翹的鼻子,全身都是小麥色,而且只要她微微一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

      一提起我的同桌,我就有說不完的話。

      記得有一次,是上體育課的時候,于老師要教同學們繩操,必須要帶跳繩,如果不帶,就會罰站。我從書包里東翻西找,也沒找到跳繩,就在我找得滿頭大汗的時候,我的.同桌看見了,她急急忙忙地翻書包,來找她自己帶的多余的跳繩,啊,她終于找到了,她連忙從書包里掏出跳繩,然后又把跳繩小心翼翼地卷了起來,最后她把跳繩輕輕地遞給了我。還說:“這是我借給你的”。我說:“謝謝你,你真是我的好同桌,等下課我就還你”。說著說著我們就又蹦又跳地走出了教室,一同去上體育課了。

      這就是我的同桌,她不僅樂于助人,有許多小伙伴,而且學校成績很穩(wěn)定。

      最后我祝你好好學習,天天向上,成為最快樂的人。

    我的同桌作文2

      我有一個非常樂于助人的同桌。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的`頭發(fā)烏黑烏黑的,她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。

      有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書包來到了學校。來到了學校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了,胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣東西就想到:“我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣。”于是,我馬上開始搜我的書包。過了一會兒,我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。上課了,我開始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說:“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧!”我聽了連忙說了聲:“謝謝!”

      這就是我的同桌,樂于助人的同桌同學。

    我的同桌作文3

      有這樣一個人,他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽,迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰嗎他就是我的'同桌——黃義衡。

      我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)團體作文課上,教師讓我們團體完成一篇作文,就是你一言我一語口頭完成,然后教師用電腦打字,有人見教師打字速度有點慢,就提議讓義衡上講臺去打字,他打字速度快。我想:同桌有這么厲害嗎只見他自信滿滿地走上講臺,根據(jù)同學的發(fā)言打起字來。他飛快地打著,“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已,在大屏幕上,一個字之后一個字飛快地呈現(xiàn)出來。“喔,好快。”我不由得發(fā)出贊嘆聲。

      這就是我的同桌,一個多“功能”的同桌。

    我的同桌作文4

      我的同桌有兩個,都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。

      我先給你們講講我一年級的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時候很要好有時候又不太友好,每次她寫完作業(yè)時都問我要不要抄,可等我偷著樂時她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。

      媽媽聽說班上另一個同學成績很好,就叫老師給我換了同桌。這個同桌叫儲汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子,學習好樣樣棒的.同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒想到我們的關系非常要好,我們相互幫助,遇到不會的題目時,她會主動幫我解答難題,在我無聊時她還會陪我玩,在我受傷時,她是第一個沖上來扶我去醫(yī)務室的人。

      雖然一到三年級只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

    我的同桌作文5

      前幾天,我們班來了一位新同學,老師安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉暉,他來自四川省都江堰,他的家鄉(xiāng)前不久發(fā)生了大地震。

      吉暉個子不高,瘦瘦的。他非常機靈,聽說地震發(fā)生時他是全校第一個沖到操場上的'。吉暉在原來的學校是班長,學習名列前茅,雖然剛來兩天,但是老師教的知識他都會了,大家都夸他非常聰明。

      吉暉說著帶有四川味兒的普通話,有時冷不丁蹦出一句四川話,讓我們半天也搞不明白。下課了,他教我們說四川話,我們教他說標準的普通話。同學們對吉暉非常熱情,下課時總是有很多人和他一起玩,還送給他很多小禮物。吉暉待人非常有禮貌,總不忘對幫助他的同學說謝謝。

      雖然吉暉的家鄉(xiāng)受到了很大的災害,但是他非常積極、樂觀,是我們學習的榜樣。我真為有一個這樣優(yōu)秀而“特別”的同桌感到驕傲。

    我的同桌作文6

      我有一位同桌,她長得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

      你們猜猜她是誰?她就是我的同桌——李欣怡,她是個心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說她心里美!因為她愛樂于助人,一天,有一個同桌在寫作業(yè)時,鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫完作業(yè),再還給你呢?”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

      還有一次我們兩個上街買東西,一個乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走。”我一邊拉著她一邊說。可是她說:“不!老師平時就教我們要助人為樂,你看他多可憐呀,我們應該幫幫他。”說著,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的.行為打動了,也跟著給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

      你看她是不是一個心靈美的人呢?

    我的同桌作文7

      我有一個同桌,我很討厭他,因為他是一個差生。但有一件事使我改變了對他的看法。

      那是一個下午,老師讓我們帶畫夾,畫筆和顏料,帶我們?nèi)懮5搅藢W校,突然我想起沒帶顏料,這下完了,回家拿是沒有時間了。我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。同桌見我急成這樣,就問我:“你怎么了?”“我的材料忘帶了。”“別急,我把我的`材料借給你。”“那你怎么辦?”“老師批評我就算了,可是你是個學習委員,要是老師批評了你,班里人就瞧不起你了。”我有點羞愧,想到以前我經(jīng)常不搭理他,可真讓我無地自容。

      開始寫生去了,老師問:“有沒有沒帶材料的同學,請舉起手來。”我的同桌舉起了手。老師勃然大怒:“你為什么總是和我作對。”我全身冰涼,而臉上卻火辣辣的。

      我忘不了這件事,更忘不了品質(zhì)高尚的差生。

    我的同桌作文8

      在我學習道路上,我有著很多的同桌。然而給我印象最深的一個同桌就要屬蔣玲了。

      她是我這學期的第一個同桌,她性格開朗,活潑可愛,有時還帶點調(diào)皮。每當和別人說起我的這個同桌,我總會滔滔不絕地說個不停。她是一個善良、樂于助人的女孩子。記得那天,已經(jīng)快要上課了,正準備拿筆時,發(fā)現(xiàn)筆斷了。“這可怎么辦,老師規(guī)定要用鉛筆寫字呀!”于是我看了看書包,可沒看見鉛筆刨,我傻了眼,鉛筆刨忘帶了。這時,蔣玲看見我著急的樣子,就把鉛筆刨借給我了。那天,還真多虧了她,我才撐了下來呢!

      這就是我的`同桌,一個很有愛心的小女孩。

    我的同桌作文9

      王心雨曾經(jīng)是我的同桌。

      一副可愛的瓜子上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。她的性格活潑,班里許多男、女同學都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時,如果沒有她,我們集體的力量就會受到傷害。

      她有的.時候靈敏乖巧,像一只認真聽從訓獸師指令的小海豚;有的時候活潑、可愛,仿佛一朵迎著秋風而開放的菊花;有的時候堅強不摧,宛如一顆頑固不化的石頭;有的時候驚喜若狂,活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

      她在我們班級里是語文課代表,認真地做好自己的“工作”協(xié)助老師一起管理班級課前準備工作。從來不班級臉上摸黑,而是不斷增添光彩。

      一年一度的三跳比賽即將來臨了,她顯得更加奮發(fā)努力,不管在課間,還是放學她都不停地練習著......

      我躺在床上想:在初中、在高中、在大學,我們能不能再見面、再坐在一起聽課。這時我的眼皮越來越沉。

      屋外,皎潔明媚的月亮慢慢移到當空。

    我的同桌作文10

      我的同桌,活潑可愛,以前成績不好,可每次韓老師把我們的.座位調(diào)在了一齊,他的成績大幅度上升,今年期中考試他竟然考了第五名。

      他活潑可愛,課外知識豐富。雖說我是學習委員,知識卻沒他豐富。大方,上次我很渴,問他買了一瓶飲料,他沒有要錢,只是有時心直口快,容易說傷害人的話,比如:你的皮膚好黑啊;你的成績怎樣考的這么糟啊。他不明白,在他說這些話時,別人是多么痛苦啊。

      我的同桌像豬一樣可愛,又像一個小壞人一樣愛做一些惡作劇。

      這就是我的同桌。

    我的同桌作文11

      我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長著一對烏黑烏黑的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道。身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可爰。

      她最大的優(yōu)點是寬宏大量。打開記憶的大門,有一次,上作文課時,她忘了帶作文紙,就向我借。那時我正在聚精會神地構(gòu)思,被她這么一說,思路全打斷了。我沒好氣地說:“沒門!”她沒 吭聲,轉(zhuǎn)過聲去向別人借作文紙去了。

      那天下午美術課,我準備好了美術本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書包翻了個“底朝天”也沒找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)”劉嫻見了問我有什么事。我說:“我的.鉛筆不見了!我的鉛筆!”她 這一問,把我弄地更加著急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上。“我正好有一支鉛筆,給你用吧。”邊說邊把鉛筆遞給我。我十分激動,對她說:“ 真是謝謝你了!”

      此時我是多么慚愧,上午我沒借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。

    我的同桌作文12

      從一年級到現(xiàn)在我換了許多同桌:有李長森、楊爍爍、莊嚴等人。我最喜歡現(xiàn)在的同桌——楊若涵。

      楊若涵長得白白凈凈,一雙大眼睛一眨一眨,像天空中璀璨的星星,臉蛋紅撲撲的,還有一對小酒窩,笑起來可好看了!

      她非常幼稚。有一次,我碰了她一下,她就像動畫片中的小孩子一樣,裝著哭了起來,邊裝哭邊喊:“嗚嗚嗚,有人打我!”完了,我完了。她的“哥哥”莊子謙來了,我就要被“K”一頓了。這時上課鈴聲丁零零地響起,及時救了我,我深深嘆了口氣:“天哪,好險。”還有一次,我用一下她的`筆,她就大聲喊叫:“哥哥,她拿我的筆!”要不是莊子謙沒來,我又免不了“鼻青臉腫”了。

      有時,她的幼稚還讓人喜愛呢!莊子謙就是擋不住她那可愛樣兒,才心甘情愿當她的“哥哥”呢。

      楊若涵呀楊若涵,你的幼稚有時讓人討厭,有時讓人喜愛,你到底是怎樣一個同桌呢?

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