冬天里作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的冬天里作文，希望能夠幫助到大家。
冬天里作文1
冬，霧凇沆碭的冬。
寒風襲卷著大地，天空氤氳著雨滴。
我獨自走在擁擠的馬路上，霓虹燈不知何時點亮，沿著漆黑的道路往前走，耳畔中不時回想著父母指責的話語和老師的批評。我蹲下身子，抱著頭小聲抽泣起來，心中也怨恨著自己。
不知過了多久，只感覺有一人輕輕拍了拍我的后背，輕聲說了句：“孩子，不要哭了。”我抬起頭，是一位慈祥地老奶奶，滿鬢花白的頭發，約摸著七十來歲。我輕聲說了聲奶奶，我沒事。只見她把我輕扶進她那小卻溫馨的店，給我盛上了一碗剛出鍋的豆花，不覺中，竟有幾滴淚氤氳著眼眶，老人手忙腳亂的抽了幾張紙，幫我拭去眼角的淚，輕柔而又憐惜，那是直達靈魂的溫暖。這樣的豆花，記憶深處好似也曾吃過。
依稀記得一個小女孩總是纏著一位老人，時不時的偷吃那剛出鍋的豆花，吃的滿嘴都是的，一看見老人來了就連忙用紙胡亂的擦去遺留在嘴角的痕跡，老人也露出了笑靨，伸出手指在小女孩的額頭輕彈，無奈的說：“你這個小鬼啊。”印象中的老人與小女孩是很快樂的。可惜老人在不久后就因病離世，而小女孩就被父母接到了城里生活。
那個老人是我的奶奶，小女孩就是我。
還在回憶中的我被老奶奶的喊叫聲中回過神，要是奶奶還在世的`話，也會給我做桌上的這碗豆花，也會像老奶奶一樣去幫助我、給予我安慰吧。
我輕舀一口豆花放在嘴中，細細品嘗，那滑嫩輕滑過舌頭，進入肚中，和記憶中的味道竟那般相似。
這豌豆花和那位老奶奶就像是冬天里的春天，給予我無限的溫暖，勾勒出我童年最美的畫面。
我愿斟半盞清茶，來此繾綣時光。
冬天里的春天是溫暖的，燦爛的，更是溫暖了我那冰冷的心房。
冬，溫暖人心的冬。
冬天里作文2
冬天是寒冷的，在這個季節里，幾乎所有的動物都在它們的巢里過冬，樹木們都失去了它們往日的茂密，森林也失去了夏日的生機勃勃。在這寒冷的冬天依然存在著一種人間的溫暖，這種溫暖在寒冷的冬天里顯得格外明顯。
在一個寒風呼嘯的早晨我從甜美的夢想里蘇醒，發現自己已經被發燒纏了身，我感覺我的體內好像有一個火球，又熱又難受，我的喉嚨沙啞的發出了聲音：“媽媽快來。”我媽媽聽見了我的聲音，迅速跑來，媽媽看見我痛苦不堪的樣子，詢問我哪里不舒服，我對媽媽說：“我好像發燒了，快拿藥來。”我媽媽拿了幾片治感冒發燒的常用藥給我，然后給我量了一下體溫，我的體溫竟然達到了38℃，我媽媽立刻帶我去了就近的一家醫院，在路上，寒風刮著我和媽媽的臉，就這幾分鐘的路程，我干就走了好久，終于到了醫院，醫院的暖氣解開了在路上的`寒冷，醫生給我開過藥回家后我媽媽細心的照顧我，一天后，我再次從夢里醒來，我發現我的病已經好了，這多虧我媽媽的細心照顧。
每一天放學，媽媽都會說這樣的話：“今天你冷不冷，熱不熱，用不用再添加一點衣服。”這說明了母親對我們溫暖的關愛。
在冬天，總會有這樣的溫暖哪怕只是媽媽的一句話關心的話，也會讓我的這個冬天非常的溫暖。
冬天里作文3
春夏秋冬，四季輪回，雪是大自然送給我們小孩子的珍貴禮物，其中有很多孩子會在冬天里找到自己的樂趣，而我也是一樣。
下雪了，我和妹妹“全副武裝”，帶上皮手套，升上換了一層厚厚的棉襖，然后戴上絨帽子，接著我們就像出籠的小鳥，飛奔到樓下，去玩雪。
雪還在不停的下著，我和妹妹在雪地上踩來踩去，留下了許多腳印，有時候我們在向天上張著嘴“吃雪”，有時候我們還將手剛等來的雪花揉成雪球向對方扔去，只聽見“啪啪”的聲音，雪讓我們覺得是個魔法師，打在人身上非但沒有產生矛盾，還十分友好。媽媽似乎被我們感染了，就近屋將大人都請出來和我們一起堆雪人。
我們先滾了一個大雪球做雪人的身子，然后又滾了一個比剛才小的球做雪人的頭，接著奶奶從家里拿了兩個紐扣作它的`眼睛，又從廚房拿了半個胡蘿卜插在雪人“眼睛”的下方，幼稚的妹妹怕雪人冷，就想拿一個衣服給雪人穿，媽媽笑著說：“穿上衣服，雪人會充滿熱量，然后會消失的。”妹妹半信半疑的應了一聲。妹妹看到這個雪人做好了，他自己也想獨占一個雪人，大人只好又做了一個雪人，這是我想到了一個玩的方法，向他們提出：“我和妹妹可以把其中一個雪人當成自己的基地，然后向對方的雪人扔雪球，睡的雪人遭受的雪球多就算輸了”。大家雙手贊成，我就和妹妹展開了游戲。
我先瞄準妹妹的“基地”扔來，我也向對方扔去，哈哈，它的鼻子掉了，正在我高興之時，我的雪人冷不防被打到了……最后，媽媽宣布我贏了，我欣喜若狂的跳了起來。
冬天的雪真好玩！
冬天里作文4
冬天，草兒枯萎了，樹兒光禿禿的，馬路被北風刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷，人們都躲在房間里，大地顯得那么的空曠和寂靜。
冬天里也有溫暖。
每天早上上學，媽媽總要先看看天氣，思量著給我準備好衣服，臨走的時候還要反復地叮囑爸爸，“騎車要騎慢點，讓孩子背著坐，外面風大一定要帶好圍脖”，走了一會后還要打個電話回來問問。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐，慢慢地送我去上學，用他寬闊的背為我擋風遮雨，而送完我后他又飛快的趕去上班，寒風嗖嗖的吹著他的臉，這一刻我感受到父母的愛帶給我的溫暖。
每天晚上放學后，爸爸在家做著熱乎可口的飯菜，媽媽摟著我給我讀故事，做完作業后爸爸媽媽還會陪著我一起做游戲，家里充滿了歡聲笑語，我在這個溫暖的家茁壯健康的成長，這一刻讓我感受到家的`溫暖。
雪是冬天最亮麗的景色，因為它生動而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場雪，像春天的柳絮一樣紛紛揚揚的飄落下來，不一會就遮蓋了大地。這時候，爸爸媽媽陪著我到屋外來玩雪了，我們堆雪人、打雪仗、滑冰，還有鄰居的小伙伴都來了，大家玩得熱熱鬧鬧的，每個人手臉都通紅，不停的用嘴呼著熱氣來暖暖手，但還不愿意回家，還想繼續玩兒，雖然手腳那么冰涼，但大家的心都是暖暖的。
哦！冬天里有這么多的溫暖，讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學習來感謝爸爸媽媽對我的關愛，我也要保護我們的環境，來感謝大自然給我們恩賜的快樂。
冬天里作文5
閩中的冬天，畢竟不同于北國的冬日，不同于“北風卷地白草折”的蕭瑟凄涼，不同于“風頭如刀面如割”的寒風凜凜。元旦之后，正是乍暖還寒時分。空中綿密的白云，像是甘飴濃香的棉花糖，看上去那般厚實，卻擋不住習習涼風。天空也涌起一疊波浪。
遼闊的紅壤上，鉆出茂盛的葦叢。葦絮盛開著。如果把這片熱土比作一艘龐大的船只，那么葦叢中盛開的一支支蘆葦，不正像一根根挺拔的桅桿，飽張著帆。身披一襲涼風，置身于搖曳的葦叢中，一毫豪蘆葦飄落。我抬起頭，頓覺宇宙之大，一種敬畏之情油然而生。
南方的冬天，鮮有飄飄的雪花。除非是在海拔很高的山上，才有可能見到這種奇特的景象的。輕柔的粉雪連成一片，晶瑩地攬著青翠的小山。在這粉妝玉砌的`世界里卻泛起一抹抹綠意，或綠得可愛，或綠得深邃。綠中又夾雜著斑斑微黃，那是紛飛的木葉，與這場冬雪形成了一幅和諧爛漫的映像派畫卷。
再看看海拔低點的地方吧！溪水還沒凍住，依舊輕快的流淌。棱石割裂水面，激起簇簇浪花。重重的遠山，像是鐵的獸脊，豎著毛發，在咆哮，在低吼。而那豎立著的毛發，又像是破舊的棉襖，披在沉吟的獸露出了健美的肌膚——那是一絲土色。“智者樂水，仁者樂山”。在這美麗的山水間，我忘記了時間，沉醉在大自然的鬼斧神工中，只求“長醉不愿醒”了……
冬天里作文6
風，肆虐著；雪，飛舞著。
我在教室里一邊跺腳，一邊搓手，冬天來了，寒風從玻璃縫里擠進來鉆進了我的皮膚。
一張同學的臉伸進來：“小蔡兒，有人找你！”我端著滿心的疑惑走出了教室。意見，原來是姥爺。
姥爺穿著洗的發白的衣服，頭發亂的蓬蓬的，渾身落滿了雪，眼睛掉進了井口似的眼眶中，臉頰水抗一樣陷進去。看著姥爺這樣憔悴，我不知道姥爺年輕時在外面經歷了怎樣的艱辛，收了多少磨難，可是站在我面前的你是多么讓人心酸和心痛！
姥爺關切地說：“孩子，很冷吧！給你帶了個襖，快穿上吧！”我一時竟無言以對。姥爺說著邊用他那骨瘦如柴的手打開袋子，把襖遞給我。我一句話也說不出來，只覺得心里又酸又暖，就像被溫暖的'陽光照耀一般。姥爺吞吐著說：“沒事，我就走了啊”
看著姥爺那鼻子旁邊透明的鼻涕和她遠去的背影，我感覺暖暖的東西爬上了我的臉頰，落入雪中，雪化了；落在心里，心暖了。
愛，是甘甜的雨水，滋潤著我干涸的心田。愛，是廣闊的大海，承載我希望的風帆。
愛，如溫暖的陽光，融化我心中的積雪，就像一輪永不落下的太陽，帶給我奮斗的力量。愛，是一束溫暖的陽光。在陽光下沐浴，在陽光下學會了堅強，也將在陽光下體會到愛的力量！
就在這時，風，不再肆虐。學，不在飛舞。因為，陽光來了！
冬天里作文7
徒步于冬日中的大街小巷，偶然間一束陽光的出現，令人欣慰，溫暖至極。
那天，天空才剛翻起魚肚白時，我便醒了。在暖和的被窩中，我竟感受到空氣中彌漫著一股冬季的寒冷和冰涼。忽然聽到窗外意外刮起一陣大風，滿地落葉被卷到半空中，隨即又慢悠悠地輕盈落下。調皮的風兒賣力鉆進窗戶里，使我感到有些砭骨。我蜷縮的躺在床上，猶如溫室里的花朵一夜之間被主人遺棄到一片狂風大作的斷壁殘垣之上，一動不動。空氣中那初冬的氣息，正在吞噬最后一絲溫存。突然反應過來今天還需要去學校里參加考試，我最終還是軟綿綿地起床了。
邁著異常沉重的步伐，我下了樓梯，忽然不知從哪兒席卷過來一陣妖風，從樓梯上無情吹過，我不禁打了個冷顫。走到樓梯拐角處，我驚奇地聞到一股淡淡的香味，隱隱約約。我耐不住這香味的誘惑，我加快步伐走下樓梯，就在眼前，我看到了一個身影在廚房中勞作，我清楚，那是一個非常熟悉的身影，瘦小的，并不強壯的，在一個并不大的廚房里忙碌，走來走去。我感到一絲心酸與愧疚——這么一個大冬天，誰都想在被窩里多待一會兒，母親又何嘗不渴望呢？可是為了我，為了一家人的.早餐，又不得不沖破這頂寒風，早早地起床忙碌，勤勤懇懇，不辭辛勞。她曾虧欠過任何人嗎？我移步到母親身邊，看著桌面上單調而又豐盛的飯菜，忽然感到不再寒冷，一股暖流直達心靈。一頓普通的不能再普通的飯菜在今天是那么不平凡。
“喏，坐下來趕快吃吧。”母親微笑說到。
我幸福地點了點頭。手捧著一碗冒著熱氣的白米粥吃了起來。母親坐在一旁看著我……
無意間向窗外看去——嘿，太陽升起了！
冬天里作文8
在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天啊！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來看看吧！
昨天下午三點，雖說是寒冬，我依然準時準點到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒有我，不知道評委的名單里有沒有我？我在焦急地等待著老師的宣布。時間過得可真慢呀！都三點半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委……這時稍微停頓了一下，然后在我的周圍盯了幾秒，然后說：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著我，我從她的眼神里看出，她充滿了歡喜，好像在說：“寫的挺好嘛！加油！”
記得還有一次，那是一個春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫著，可是一不小心卻把作者和他的小說名，讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問題時，我的心砰砰的.跳，心都能跳出來似的。我盯著筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿頭冒汗，此時我只想抬頭和老師說我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我，臉上帶著絲絲笑容，好像在說：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵了，不禁低下頭，繼續尋找答案。果然，我在一個不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說了出來，老師臉上露出了滿意的笑容。這時，我又看到了李老師的一個眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說：“不錯！我很滿意！”
兩個季節，我在作文班遇到了李老師送給我的三個眼神。一個眼神是讓我充滿希望的眼神；一個眼神是對我鼓勵的眼神；一個眼神是對我贊賞的眼神！
冬天里作文9
元旦的三天里，我都在外婆家。２號那天，我正在散步，習慣的抬起頭，啊？
在細小的枝頭上出現了一大群花骨朵，它是梅花么？不對！那是什么？這些不知名的小花竟然能在寒風刺骨的冬天長出小芽，開出小花。這，真的`是太不可思議了。一路走過去，聞著淡淡的花香，我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現的春天么？
冬天里的春天是那樣的耐人尋味。我又不由得想起了羅南英的事情。青海的人民教師，羅南英曾經有一個幸福美滿的家庭，但是病魔卻不放過這樣一個美好的家庭，向她們一家伸出了魔爪。羅南英得了白血病。從此，她絕望了，想一死了之，但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心。此事中，很多人也回發現，羅南英就是那個冬天，是那樣的無助，需要別人為她雪中送炭。而關愛她的寧波人，就好似春天，把春天的光輝毫無保留的送給了她，在她最無助時幫了她一把，把她從懸崖中拉了上來。梁國華也是一個例子，當他得知自己得了絕癥的時候，便把治病的兩萬塊錢當作捐款捐了。當人們知道這件事時，不禁被他震撼了都對他伸出了援助之手，把春天獻給了他。此時，雖然還是冬天，都還穿著棉襖，但是人們的心是火熱的。會發現這個冬天是多么的暖和。
想到這兒，我又習慣性的抬頭向上望去，等著那花骨朵含苞預放，看著它們在冬天里竟相開放。
冬天里作文10
在這個寒冷的冬天，我們迎來了長期缺席的輕松，迎來了一個難得的笑聲，迎來了柔和的陽光。
無意識地，超過半個學期過去了，緊張的學習和寒冷的天氣使我疲憊。看來，上帝有眼睛，實際上今天，因為我們充分的喜悅在這一刻，發出溫暖。
那個明亮的陽光輕輕地撫摸著我的臉頰，如果沒有口哨的風聲大笑起來。在這個冬天，用好天氣的眼睛，我在初中的第一節開了。
伴隨著大量的脆弱的開場白，在舞臺上一個接一個的輝煌的秀。然而，我最期待的是我們班的班級。
我有點擔心，有點緊張。雖然我不需要在舞臺上表演，但我的.心跳到了喉嚨。他們會說錯行嗎？它會是一個慢打嗎？它會慢嗎？不會抓住這個詞？如果觀眾沒有人笑怎么辦？雖然我看到演員有一個良好的表情，我還是忍不住擔心。
時間似乎很慢，似乎老了的時候刻意放慢腳步，讓我焦急一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時間過去 ，我沒有意圖在前面看到精彩的節目，但痛苦等待。
最后，這是我們輪到玩。我看到老階級長了之后是兩個學校Pa，慢慢地在舞臺上。一秒鐘，兩秒鐘，Huh什么運動？看著老隊長帶著麥克風來摸索什么，就像麥克風沒有聲音。 壞，開始的尷尬，怎么可能啊？我的心瞬間緊握。
嘟嘟很快，也在學校的Pa學生在及時的方式幫助她，這個劇集在過去被覆蓋。我放心放下。
然后更順利。看著他們在舞臺上，水是水的表現，一個接一個地流暢地說話，沒有錯誤。 我看到學生在爐渣里，一個接一個眨眼，唱著適應的版本的Pa Pa，每個人都笑了。看著一邊渣邊唱歌，同時挑起眉毛，給觀眾吐了，喝了很多純凈的心鞋。
快樂的時光飛過，眨眼，節日的結束，但很高興留在我的心，這個太陽總是刻在我的記憶。
冬天里作文11
盼望著，盼望著，北風來了，冬天的腳步近了。
世間一切都安靜下來了，哼著歌把眼睛閉上。山峰穿了襖，大地蓋了被，太陽也裹上了厚厚的棉。
雪是最普通的，有時候下大有時候下小。看呀，雪花晶瑩剔透，五角的、六角的，像王冠、像小裙、像花衣，柔柔地落下，為大地鑲上一道銀邊。白凈的地面，純粹的像個孩子，讓人不忍踏上去，只想把這美景印在心底，久久收藏。伸出手，接下一片薄雪，涼絲絲的，掌心化雪，雪融了，卻留下一次念想。伸出舌，嘗嘗雪的美妙，甜絲絲的，暖流留在心間。片片雪花，猶如個個星星，充滿希望，也充滿念想。
“梅花香自苦寒來”說得真好，朵朵梅花猶如個個穿小襖的娃娃，不畏嚴寒站在枝頭，只為在這雪白世界里找到一處綻放自我的`機會。高的樹、矮的樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒，一簇紫、一簇白、一簇粉，真是美不勝收。梅花散發著陣陣清香，令人置身一個幻妙的世界。一陣風吹來，把香氣吹遠，給遠方的人帶去清香。嚴寒里的梅代表著毅力，代表著堅持。
失蹤已久的太陽重新露出腦袋，陽光暖暖地照射著大地。好久不現熱鬧的氛圍也重新回來了。春節里，城里鄉下，家家戶戶，老老小小，都團聚一堂，圍著一桌熱熱鬧鬧地過新年。孩子們穿上火紅的新衣，成為冰天雪地中那獨特的一道風景。只有這會兒，冰冷的內心才會變得火熱起來。
冬天像純真的兒童，內心干凈充滿童趣。
冬天像青春的少年，活力無限勇往直前。
冬天像慵懶的老人，樂樂呵呵坐著笑著。
冬天里作文12
秋天漸漸離去，冬天的腳步也就越來越近，以前我不喜歡冬天，因為冬天總是給人一片凄涼寂靜，萬物都沒有了生機，讓人難免傷感，一陣又一陣地寒冷，但是在這個冬天，我卻感受到了什么事冬天的暖流。
我家樓上住著一位在一中讀高三的姐姐，今天就要考大學了，她日夜勤奮苦讀，他們的晚自習非常晚才下課，當人們都早已進入夢鄉了，她卻仍然在埋頭讀書，鉆研難題，還在復習準備著明天的測驗。
記得周六的一天，那天天氣奇冷無比，路面上只要有水的地方都結了一層冰，我在床上獨自享受著電視的樂趣，忽聽“咣”的關門聲，接著就聽到有人喊：“奶奶好!”是樓上姐姐，好奇的我，跑到門邊，樓下奶奶的聲音傳來：“又上學去。”“嗯。”聽著她們談話的內容，好像是姐姐謝謝奶奶的熱奶。
第二天，遇見姐姐，聽姐姐說起，前天晚上，她上完晚自習回來，樓下的奶奶幫她開的樓宇門，走到奶奶家門前時，奶奶端著一杯熱奶給姐姐，她還說，奶奶是專門等她回來的，樓宇里是感應燈，奶奶擔心燈壞了姐姐看不清樓梯，又擔心這么冷的天，姐姐凍壞了，所以就特地為她熱著奶，提前將燈激開等著姐姐，奶奶只是我們的鄰居，她也有孫子，孫子已經去外地上大學了，她把曾經給孫子的`關愛無私的給了這個即將高考的鄰居姐姐。
從此以后，幾乎冬天的每個晚上都能聽到奶奶家熟悉的開門聲以及說話聲，為的就是等這個姐姐回來，這幾乎成為了我們樓宇一成不變的夜間交響曲。
在這寒冷的冬天，這聲音成為了冬天里的一股暖流，雖然這只是一件小事，但是卻讓我看到了人世間的美好，讓我在這寒冷的冬天感受到溫暖，如果我們每個人都可以多多關心他人，我想我們的世界將會變得更美好。
冬天里作文13
這是在一個寒冷的冬天，那時我們還是三年級，學校里開展了一次“你我手拉手，愛心匯暖流——筧小情系西旱區捐款儀式”的活動。
我們來到了操場上，站成了一排聽黃老師講話，只見每個班前面都有一個粉紅色的捐款箱，捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學們手中緊緊攥著一張早已揉皺的紙幣，這是同學們自己每天從零花錢里省下來的，又五元的，有十元，有二十元的，甚至還有一百元的。 捐款開始了，每個班的同學手里拿著自己的錢，走到捐款箱前，把自己的一點小心意放進捐款箱里。我們班有的同學走到捐款箱前伸長手臂，踮起腳尖把錢放進箱子里，有的同學看著前面的同學都把錢放進去了，便爭先恐后的上前想快點把錢放進去。到我了，我一個箭步走到捐款箱前，心想：“這一元是我平時幫媽媽做家務勞動所得的，我一點也不覺得少，這是我一份愛心啊！”我便毫不猶豫的把錢放進了捐款箱，當硬幣在捐款箱里發出悅耳的“叮咚”聲，我開心的笑了，愉悅的走開了。 突然間，我看見韓宇恒同學抬頭看著前面同學把一張張人民幣放進捐款箱，他慢慢舉起手中的一張十元的'人民幣，湊近臉頰輕輕的吻了一下，似乎想告訴云南的小朋友們，不要傷心，我們大家都會幫助他們的。 更值得一提的是我們班的孫俊輝，他正好站在陳老師旁邊，看著老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱，臉上頓時驚訝的表情，敬佩之情油然而生。
這次捐款儀式結束了，帶著全校師生的一顆顆愛心結束了，帶著我們的祝福與心意“飛”向西南。
冬天里作文14
在北方冬天的田野里，到處都可以看到那些或獨自佇立或三五棵成一群的那些樹。
秋天帶走了那些樹所有的葉子；秋天帶走了那些樹所有的花；秋天帶走了那些樹所有的果實，在這北方冬的季節里，惟有那一身清瘦的枝干還在這片蒼涼的原野上聳立著，在這北國的蒼茫的天空下面閃耀著奪人心魄的光芒。
冬天里的樹褪盡了顏色，虬曲的樹干自然的生長，巧妙的搭配布局，枝條看似不經心的展開，卻又有著和諧的旋律。束成一束伸向天空的，鋪散開形成球狀的、簡約的如同濃重線條的勾畫，繁雜的象淡淡水墨的暈開，在藍色的天空中個性的張揚和整體的美感有機的結合著。
冬天里的樹向人們展示它赤裸裸的軀體。看著冬天的樹就象看到了它的風骨，它的魂魄。它舍棄微枝枯葉，除卻時尚盛裝，坦露出遒勁的筋骨，顯示出生命的本質，表現出一種簡約之美，蒼涼之美。
我喜歡冬天里的樹，雖然它們“看上去，光禿禿的”；“看上去，好象沒有多少生氣”；“看上去，已經缺少激情”……但是，這才是真實的樹，沒有浮華，沒有急燥，也沒有沖動，多的`是幾分寧靜，多的是幾分理智，多的還有幾分智慧。
我愛冬天里的樹，愛它飽經風霜的蒼老容顏，愛它沉默不語的大徹大悟，愛它毫無遮掩的真實性格，并希望自己有一天也能長成這冬天的樹——即使外表蒼老，卻依然能夠內心優雅，永遠能夠在平常時候默默的積蓄能量，在生命的時刻迸發出驚人力量！
冬天里作文15
今天下午的體育課上，我們進行百米賽跑。
老師一聲令下，同學們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線，向著終點跑去。突然，我的腳下一絆，“撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來，顧不得身上的泥土，繼續向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最后一個跑到終點。
我從終點走回起點的時候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著右腿往下流。“哎呀，血，出血了！”一個同學大聲喊了起來。另一個同學趕忙拿出一張衛生紙，給我擦了擦流下來的血。
聽到喊聲，老師急忙跑過來，看了一下我的傷勢，二話沒說，背起我向村里的醫療室跑去。我有點胖，體重50多公斤，老師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫療室以后，老師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。
醫生馬上給我進行了包扎，然后，老師給我付了藥費，又要把我背回學校。我感激地說：“老師，現在好了，我自己能走了。”我堅持著從凳子上站了起來，可剛一邁步，一個趔趄，差點摔倒。老師見狀，一把把我扶住，不山分說，硬是背起了我，步履艱難地走回學校。
時值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的'北風向我襲來。看著老師滿臉汗水，頭發都被打濕了，我心里一陣激動，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節，但我的心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。
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