實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
說(shuō)到不成熟我想若老頑童周伯通認(rèn)第二沒有人敢認(rèn)第一了。一個(gè)暮年老人沒有半點(diǎn)嚴(yán)肅，反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間。可是又說(shuō)不對(duì)了，因?yàn)橹懿ㄒ灿谐墒斓囊幻妗Ｈ缤踔仃?yáng)死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書埋了，結(jié)果周伯通重守諾言，一路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，十分謹(jǐn)慎，可見周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦遇到要事時(shí)他還是值得信任的。這就是理智，既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認(rèn)真時(shí)就認(rèn)真，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧啊！
惜日韓信點(diǎn)兵，彈指間千軍萬(wàn)馬，任其調(diào)譴。后指揮部隊(duì)重圍霸王項(xiàng)羽，使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊，這才能這種非凡氣勢(shì)，人家年少時(shí)就可見一斑了。韓信胯下之辱古今贊譽(yù)有多，可大家知道多少？當(dāng)他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過(guò)去，忍受眾人的嘲笑。他沒面子了，可他知道這是短期的屈辱，如果他站起來(lái)打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的路。空想終究不會(huì)為自己留下什么，它僅僅是一種與命運(yùn)毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學(xué)家認(rèn)為是他邁出人生重要的一步，因此被后人歌功頌德。那樣跨過(guò)去又何妨，被跨的人始終碌碌無(wú)為，而跨過(guò)去的人就從此光明了。如果韓信沒有去忍耐，若像普通青年那血?dú)夥絼偅瑳_動(dòng)而大打出手的話呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是理智，該忍耐時(shí)就忍耐，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧啊！
成熟的標(biāo)志無(wú)異是理智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見性。時(shí)下中學(xué)生大多喜愛玩樂，老師說(shuō)其如孩童，其實(shí)不是，他們不同于孩童的天真善良，他們則如同惡鬼，蠶食著人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執(zhí)著，這不單是不成熟，簡(jiǎn)直無(wú)知，若不改變，人則不成長(zhǎng)，放縱自己帶來(lái)的后果是難以彌補(bǔ)的青年犯罪，害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來(lái)到傳授道德的學(xué)校就等于正歪共存，學(xué)生的歪理總高正理一丈吧，但說(shuō)歪理的人則沒有成功的，說(shuō)歪理會(huì)永遠(yuǎn)不成熟，永遠(yuǎn)不知何謂智慧，就如孫悟空精巧聰明但敵不過(guò)智慧的如來(lái)佛，所以明珠暗投的你們是否應(yīng)該真正面對(duì)人生學(xué)會(huì)成熟？這就是理智，這就是智慧。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
中國(guó)的大多地方在大年三十這一天都有一個(gè)傳統(tǒng)，那就是請(qǐng)祖先吃頓團(tuán)圓飯。我外婆家紹興市新昌縣元家村就是這樣的。
這天一大早，外婆就去菜場(chǎng)買了各種各樣的菜，有豬肉、牛肉、魚，還有各種蔬菜，種類可多了。到了下午三點(diǎn)，我舅舅作為“大廚”，用他那三腳貓功夫開始炒菜。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，飯菜終于燒好了，外公、外婆把菜擺上桌子，擺成兩排，形成一個(gè)長(zhǎng)方形。為什么不是平時(shí)的圓形的擺法呢，我很好奇。聽媽媽說(shuō)這個(gè)擺法可是有講究的，長(zhǎng)方形的是給祖先吃的，圓形的是給在世的人吃的。擺好了，再放上年糕、米飯、水果等，還有酒水，八個(gè)小杯子形成一排和菜齊平，里面灑滿了酒水，再放上2座蠟燭點(diǎn)燃。最后，外公拿著點(diǎn)燃的三根香走到門口，雙手并舉請(qǐng)去世的長(zhǎng)輩們到家吃團(tuán)圓飯，接著回屋，對(duì)著飯桌站著拜三拜，跪下來(lái)拜三拜，然后就聽他念念有詞。外公在干嗎呢？原來(lái)他在拜長(zhǎng)輩，并且希望長(zhǎng)輩能保佑我們?nèi)疑眢w健康、開開心心、事業(yè)有成。說(shuō)完祝福語(yǔ)后，外公站起來(lái)又拜了三拜，儀式才算完。接下來(lái)就輪到外婆、舅舅、媽媽、爸爸和我拜祖先了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，約莫著祖先吃飯了，外公請(qǐng)祖先停筷，燒上經(jīng)文、拜上三拜，請(qǐng)走祖先，然后把菜擺成圓形，輪到我們吃團(tuán)圓飯了。一邊吃，外公就一邊給我發(fā)紅包，舅舅也給我紅包了，祝福我長(zhǎng)大一歲，好開心！
吃完飯后，開始放鞭炮（這里說(shuō)明一下，很多地方特別是城市都禁止放鞭炮了，但是農(nóng)村由此風(fēng)俗所以未曾禁止）。這家鞭炮還沒放完，那家的又響起來(lái)了，此起彼伏，好不熱鬧。放完鞭炮，一家人蹲在電視機(jī)前，一邊吃各種年貨，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，幸福的人生就是如此。
新昌的團(tuán)圓飯風(fēng)俗可是年年有今朝，歲歲有新意。怎么樣，這樣的大年三十年味濃吧，你羨慕嗎？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
由于老師和同學(xué)們的信任，我幸運(yùn)地當(dāng)上了我們班的大隊(duì)長(zhǎng)。為了有所成就，為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我在學(xué)習(xí)上一直對(duì)自己要求很高，力爭(zhēng)名列前茅。所以，我經(jīng)常利用課外時(shí)間讀一些課外書籍，為自己補(bǔ)充各個(gè)方面的知識(shí)。《小學(xué)生之友》就是其中我最愛的，也是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐尽?/p>
我接觸《小學(xué)生之友》只有短短的幾個(gè)月，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是它里面豐富的作文知識(shí)卻深深地吸引了我。還有具有挑戰(zhàn)性的《請(qǐng)你登擂臺(tái)》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學(xué)的作文，我總會(huì)投以羨慕的眼光，也會(huì)虛心地學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的寫作技巧，畢竟，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短和學(xué)以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同時(shí)，我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請(qǐng)你登擂臺(tái)》上面，那將是一件多么令人開心的事啊！
另外，《小學(xué)生之友》最后的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》欄目總會(huì)刊登許多各地同學(xué)的來(lái)信，仔細(xì)地解答同學(xué)們生活中和學(xué)習(xí)中遇到的各種疑難問題。我看到其中一個(gè)個(gè)各地同學(xué)的提問，燕子姐姐都一一詳細(xì)解答了，感覺對(duì)自己很有參考價(jià)值，這也許是同齡學(xué)生遇到的成長(zhǎng)問題也很類似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生，因?yàn)檠嘧咏憬愕慕獯穑路鹣褚幻t(yī)生認(rèn)真地診斷著我們的身心是否健康，無(wú)私地伴隨著我們快樂健康地成長(zhǎng)。
我眼中的《小學(xué)生之友》其實(shí)還有許多令人稱道的地方，在這么小的篇幅里面我難以列舉出來(lái)，感興趣的同學(xué)可以訂閱一期，慢慢地細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)椋收咭娙剩钦咭娭牵總�(gè)人對(duì)事物的看法都有所不同，只有讀過(guò)之后，才能深有體會(huì)。好的學(xué)習(xí)成績(jī)總是來(lái)源于好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法也總是離不開好的學(xué)習(xí)資料。所以，我總是認(rèn)真把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。
除了要感謝《小學(xué)生之友》，我還要感謝老師，因?yàn)檫@本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”，從認(rèn)識(shí)《小學(xué)生之友》這本書開始，不僅使我看到了老師偉大光輝的一面，也更加使我意識(shí)到老師在教書育人中所起的巨大作用。
太多太多華麗的語(yǔ)句也無(wú)法形容《小學(xué)生之友》對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的幫助。什么都可以改變，唯有《小學(xué)生之友》與我的感情無(wú)法被改變。往后，我將用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)プC明這一點(diǎn)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
大年初一，我和爸爸媽媽到陳阿姨家拜年。在路上，我回憶起幾年前到陳阿姨家拜年的一幕幕情景。
記得當(dāng)時(shí)，我和媽媽爸爸開車來(lái)到陳阿姨家的時(shí)候，只看見陳阿姨家的屋頂鋪的只是一些普通的草和破舊的瓦。進(jìn)到屋中，爸爸媽媽就和陳阿姨一家人談話。我就坐在旁邊我望見桌面放著幾顆糖果。我正想身手去拿的時(shí)候，陳阿姨一家猶如和我有深仇大恨似的，眼睛死盯著我，使我不好意思的把手收回去。吃中午飯了，我心里想：終于有東西吃啦！我第一個(gè)跑到飯桌前，望著飯菜使我大吃一驚，那些所謂的飯菜只是一些吃剩的菜尾，這些飯菜怎么能吃啊！我呆呆的坐在飯桌前，我望望爸爸媽媽的神色也像我一樣無(wú)奈。我只是吃了一點(diǎn)點(diǎn)白飯就沒吃了。而爸爸媽媽呢？他們也和我“半斤八兩”。所以飯后，我們說(shuō)了聲再見就匆匆忙忙就走了。
當(dāng)我回想起幾年前到陳阿姨家拜年的'情景，我已經(jīng)想叫爸爸停車，但是太遲了，我們已經(jīng)到達(dá)陳阿姨家，我無(wú)精打采的走出車，望著一棟三層高的小別墅出現(xiàn)在我眼前，使我大吃一驚。“陳阿姨的家在哪里？我好奇的問著媽媽。”媽媽笑著說(shuō)：“就是那座。”我邁著輕快的腳步來(lái)到媽媽指著的房屋。我情不自禁地大叫了一聲：“很漂亮啊！”進(jìn)到里面，陳阿姨拿起糖果就往我的口袋塞。使我樂極了！大家聊了一會(huì)兒天，就到了中午飯的時(shí)間了，我望著桌面琳瑯滿目的飯菜，有魚、蝦、蟹等，真叫人“口水直流三千尺”。飯后，陳阿姨談起她至富的經(jīng)歷。原來(lái)上幾年他們努力研究學(xué)習(xí)無(wú)土栽培的技術(shù)。最終，他們?nèi)〉昧嗽撔录夹g(shù)的突破，所種的無(wú)土蔬菜在市場(chǎng)上大受歡迎，從而獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益，從此踏上了至富之路。
口里吃著那從陳阿姨家拿的糖果，我口里甜絲絲的。原來(lái)，一次普通的拜年竟無(wú)意中令我明白到“一分耕耘，一分收獲”其中深刻的道理。我想，若果我將陳阿姨這種精神用到我的學(xué)習(xí)上，我必然能取得像她現(xiàn)在的輝煌。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
鈴……伴著著音樂鈴聲我們又能進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的時(shí)間啰，很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋，讀書讓我的學(xué)習(xí)充滿了樂趣。有些句子我不懂，許老師深情地朗讀、生動(dòng)地給我們講經(jīng)典故事，還在黑板上畫出了故事里的人。課堂上一個(gè)個(gè)精彩的故事和一幅幅逼真的畫，讓每天的經(jīng)典誦讀成了我的期待。我也在背誦中漸漸懂得了這些經(jīng)典文字的意思。
古人曰：“事雖小，勿擅為。茍搜為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。”意思是說(shuō)：不好的事情雖然很小，也不要去做。如果做了這件事，就會(huì)影響身心發(fā)展。東西雖然很小，也不要私自藏起來(lái)。如果私自藏起來(lái)，家人和你一起傷心。所以平時(shí)就算亂扔紙張雖然是件不文明的小事，但是我們也不能做。如果我們做了，就會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣。這雖然是件小事，但它能使我們懂得愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。又比如我們看到班上同學(xué)有個(gè)特別的東西，東西雖小，我們也不能拿走，如果私自藏了起來(lái)，爸爸媽媽和老師也會(huì)替你傷心。長(zhǎng)大以后就會(huì)走上犯罪的道路。我們要從小做個(gè)文明的人。
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們友好相處，在班級(jí)和同學(xué)就要互相幫助，這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)更快樂的。
我已經(jīng)知道很多的道理了，媽媽說(shuō)知道了很棒，知道怎樣做更棒！后來(lái)，我和李錚等十個(gè)小朋友一起代表我們班參加學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽獲得了一等獎(jiǎng)，我太開心了，我發(fā)現(xiàn)我變得更勇敢了。誦讀經(jīng)典古文，讓我明白了很多道理，收獲了滿滿的快樂，而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽(yù)。
福建省廈門市同安區(qū)大同中心小學(xué)一
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
在充滿泥土芬芳的風(fēng)中，在一只只從天空飄過(guò)的蒲公英下，在陽(yáng)光溫暖的懷抱里，我，一個(gè)渺小的像塵埃一樣的生命誕生了。我同其他小草一樣好奇的從土中探出頭來(lái)仰望這個(gè)世界。
在我的兄弟姐妹中，我只是小小的一棵草；在廣闊大地上，我只是淡淡的一點(diǎn)綠。我不知道我是怎么來(lái)到這里的，我的小伙伴們也不知道，但這兒很美，在我們心中，是永遠(yuǎn)的家。
我開始好奇的觀察這個(gè)世界，我看見，朝陽(yáng)的盡頭，被雨水打濕，越顯模糊，一個(gè)帶生日帽的小孩子，搖搖晃晃的走來(lái)，把生日蛋糕上的小木傘，插在一只落魄的小蟲子身旁，我似乎聽見它細(xì)細(xì)的笑聲了。他看著那孩子稚拙的小小的身影，送上最美好的祝福。我看見，天晴了，雨水順著渠道流過(guò)金色的麥田，麥子被雨水洗刷得格外清亮，他們比太陽(yáng)更耀眼比星光更燦爛。我看見，天空上方，出現(xiàn)一抹笑顏，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)飄零的落葉，它們?cè)亲蠲赖囊荒ňG，卻無(wú)奈生命的交替。我看見，在花朵之上，在我身邊，在藍(lán)天之下，蝴蝶款款紛飛，帶來(lái)來(lái)自于遠(yuǎn)處一方土地上，繭中的向往。我看見，天空中，飄來(lái)薄霧如幻如云煙，為我們夢(mèng)想，裝點(diǎn)希望。
我看見，天空上方，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如夢(mèng)如幻。星河中一顆流星隕落人間，它是否帶著某個(gè)幸運(yùn)兒的美麗期盼。夜鶯站在那里，獨(dú)自唱歌。銀色的月光撒了一地，撒在溪上，不斷浮起波紋。風(fēng)吹著樹枝，沙沙作響，夜鶯慢慢閉上眼睛，傾聽寧?kù)o的樂章。我看見，柳木椅上，兩個(gè)孩子仰頭望著月亮，一起講著嫦娥的故事，讓小溪把她們的身影映于碧波之上，這會(huì)是她們一生中美好的時(shí)光。
我看見，漆黑的天空中透出點(diǎn)點(diǎn)白光，黎明了，一切靜悄悄的。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一張笑臉，那是助人為樂后滿足的笑，那是被關(guān)心后感動(dòng)的笑，那是留給童年溫暖的笑，那是嚴(yán)冬中明媚如春的笑，那是雨后彩虹樣的笑，那是小溪中如同潭水般會(huì)心的笑。因?yàn)閻郏躁P(guān)心，因?yàn)闊o(wú)私，所以奉獻(xiàn)。
低頭看看你身邊的一堆小草，說(shuō)不定那里會(huì)有一雙綠色的眼睛，說(shuō)不定那雙眼睛，就是我的。
我，只是一株小草。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7
說(shuō)起我的同桌來(lái)那可真是滔滔不絕呀。他是一個(gè)男生，溫柔的簡(jiǎn)直是個(gè)女生。他不會(huì)“暴力”，只會(huì)哼幾下，便當(dāng)沒事一樣過(guò)去了。說(shuō)起他家里的事來(lái)那可真是一個(gè)謎呀，亂七八糟的謠言在教室里滿天飛，聽的人頭暈?zāi)X脹，誰(shuí)說(shuō)的是真，誰(shuí)說(shuō)的是假，我估計(jì)連他自己都暈乎了。
他們家很有錢，五個(gè)小小的鑰匙扣，都要兩百塊錢，平均一個(gè)五十塊，觀者人都心痛，買者人……
一大早就來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同桌的筆袋上換了一個(gè)鑰匙扣，原先的“我愛羅”已不知去向。筆袋上掛著關(guān)于香港景觀的鑰匙扣。我拿了幾個(gè)看看，不錯(cuò)不錯(cuò)，還是有眼光的……事情不知是從何時(shí)引起的……我同桌看起來(lái)有點(diǎn)生氣了，眉毛成了八字形，嘴巴張著，露出一排整齊的牙齒，扭扭捏捏的，哼來(lái)哼去，比女生還女生。我可真想給他一拳。雖然出現(xiàn)這種事是經(jīng)常的，可是這次我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。一堆男生稀稀散散的圍在他身邊，吵來(lái)吵去。我真想發(fā)脾氣，可是還是憋著了。我問：“咋的了？”發(fā)現(xiàn)五個(gè)鑰匙扣現(xiàn)在變得一個(gè)也不剩了。“鑰匙扣呢？”原來(lái)鑰匙扣全被我們班的那些暴力女生給搶走了。他最喜歡的一個(gè)也勉勉強(qiáng)強(qiáng)，極其不情愿的，可以說(shuō)是送給班長(zhǎng)了。送給別人了他又反悔了，又想要回來(lái)，可惜世上不賣后悔藥。他也只有認(rèn)命了，其余的鑰匙扣在半路也被打劫了。他也真是的，不會(huì)搶，他說(shuō)：“我不敢。”原因很簡(jiǎn)單，他怕女生打他。原來(lái)想搶回東西來(lái)的信心又被我們這幾位“暴力”女生洗劫一空了。原來(lái)想把東西搶回來(lái)的勇氣也被我們這幾位“暴力”女生給嚇回去了。我同桌坐在位上自信說(shuō)：“我一定要把東西搶回來(lái)。”突然，三百六十度大轉(zhuǎn)彎，由晴轉(zhuǎn)陰，如晴天霹靂。我同桌氣餒地說(shuō)：“算了算了，送給她們吧，我不要了。”可真沒骨氣呀！
雖說(shuō)他不會(huì)反抗，可上課時(shí)他的嘴就從來(lái)沒有停過(guò)。嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，太影響我上課了，我真想換座位呀！
老師求求您了！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8
秋，蕩著秋千，輕盈地來(lái)到人間。輾轉(zhuǎn)間，那些裝點(diǎn)四季的美麗花兒，隨著風(fēng)在空中起舞飄零，完成生命里最后一場(chǎng)炫舞。曲終，花瓣堆積。幾分不舍，幾分無(wú)奈，接受著季節(jié)的謝幕。黃葉瑟瑟飄落，雁群匆匆南去。
川野，靜默。流云，相望。天空又開始很空。在滿地的落葉里只有秋菊靜悄悄地綻放。于青山外，于鬧市中，于微雨里。不嬌不媚，質(zhì)樸而不卑微，自成靜美。一縷清風(fēng)，吹來(lái)水樣恬淡的菊香，空氣，一絲一絲流轉(zhuǎn)輕盈。
把美麗的風(fēng)景根植于心，然后點(diǎn)墨成香，成詩(shī)。風(fēng)干的文字，黑白無(wú)常。錯(cuò)過(guò)的季節(jié)恍忽可以被燭光照亮，釋放出淡雅而雋永的清香。
菊花，一次次在無(wú)數(shù)文人墨客的心中筆下，幸福而憂傷，美麗而絕望的綻放過(guò)。綻放成變飄逸的詩(shī)行，似乎閱盡了人間的滄桑。
時(shí)光將菊花的心弦撥彈。歷史，一頁(yè)頁(yè)散開。想起陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”想起陸游的“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜，份份凋落中，見此數(shù)枝黃。”想起元慎的“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜，不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。”當(dāng)然也不會(huì)忘記李清照婉約的那句“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”
那么多菊花在歲月的長(zhǎng)河里微笑，靜默。哪一朵菊花吹皺了陶潛的額頭變成皺紋，哪一朵菊花聞見了清照的嘆息淚光閃閃，又是那一朵菊花見證了黃金甲里的刀光劍影？在古老的詩(shī)歌里，涉水而過(guò)，追尋遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。藍(lán)天碧水不期然響起一聲嘆息------誰(shuí)的青絲被歲月染白？誰(shuí)的脊梁被日子壓彎？誰(shuí)把一生中最深刻的感情寫成了菊花的誓言？誰(shuí)的江山，憔悴了這些才子佳人？
月色如酒。夜，安靜如天堂。坐在詩(shī)歌里種植著秋天，種植著菊花，種植著思念。花殘，離離落落，訴說(shuō)著流年。
秋天走來(lái)，你是童話。菊花走來(lái)，你是寓言。讓菊花在你的記憶里，定格成一種溫暖的體貼。定格成一種美麗的心事。然后悄悄儲(chǔ)藏，醞釀。來(lái)年，當(dāng)秋風(fēng)再起，風(fēng)中的那抹花香，一定是為你而眷念.
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