跟媽媽溝通，真難作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的跟媽媽溝通，真難作文，歡迎閱讀與收藏。
跟媽媽溝通，真難作文1
要知道，我的媽媽可不是一個能好說好商量的人。
舉個例子吧，記得一年級的時候，有一次老師讓我們寫作文，要求字數一百以上，但是我只寫了九十六個字，我媽媽就大發雷霆，說：“老師讓你寫一百多個字，你只寫了九十六個字，如果我是老師的`話我肯定讓你重寫”。我反抗道：“你又不是老師。”這回媽媽真發火了，拿起橡皮把我的作文全擦光了。我又生氣又傷心，哭了起來。可是媽媽才不管呢，大聲喊道：“重新寫。”我也沒辦法，只好又重新寫了一遍。我再次給媽媽看，我說：”這回不需要重寫了吧，我已經寫到一百字以上了。”但是媽媽還是瞪起眼睛，大聲嚷道：“你這次字數夠了，內容寫的不詳細，不夠精彩，繼續重寫。”我說：“到底你是老師，還是陸老師是老師啊“？媽媽眉頭緊鎖，才不管那么多，拿起橡皮又把我的作文給擦光了。我哭得更傷心了。
媽媽就像一只大象，而我就像一只小小的螞蟻，被媽媽欺負了。我又重現寫了一遍給媽媽看，這次媽媽終于說：“這次還可以，就先放你一馬。”于是我笑逐顏開，趕緊跑開了。
你看我的媽媽真是不講道理啊！
跟媽媽溝通，真難作文2
要知道，我的媽媽可不是一個能好說好商量的人。
舉個例子吧，記得一年級的時候，有一次老師讓我們寫，要求字數一百以上，但是我只寫了九十六個字，我媽媽就大發雷霆，說：“老師讓你寫一百多個字，你只寫了九十六個字，如果我是老師的話我肯定讓你重寫”。我反抗道：“你又不是老師。”這回媽媽真發火了，拿起橡皮把我的全擦光了。我又生氣又傷心，哭了起來。可是媽媽才不管呢，大聲喊道：“重新寫。”我也沒辦法，只好又重新寫了一遍。我再次給媽媽看，我說：”這回不需要重寫了吧，我已經寫到一百字以上了。”但是媽媽還是瞪起眼睛，大聲嚷道：“你這次字數夠了，內容寫的不詳細，不夠精彩，繼續重寫。”我說：“到底你是老師，還是陸老師是老師啊“？媽媽眉頭緊鎖，才不管那么多，拿起橡皮又把我的給擦光了。我哭得更傷心了。
媽媽就像一只大象，而我就像一只小小的螞蟻，被媽媽欺負了。我又重現寫了一遍給媽媽看，這次媽媽終于說：“這次還可以，就先放你一馬。”于是我笑逐顏開，趕緊跑開了。
你看我的媽媽真是不講道理啊！
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