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    小學寫作文600字

    時間:2022-10-02 04:52:23 600字

    關于小學寫作文600字錦集10篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學寫作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于小學寫作文600字錦集10篇

    小學寫作文600字 篇1

      今天我們班的班主任領著我們在教室的前面舉行了一場拔河比賽我們不僅非常激動非常興奮,而且非常的迫不及待的準備比賽所以非常高興。我們的心情不用說有多么的激動了。

      我們班的同學們被分成了紅藍兩隊。前四組一隊后四組一隊。我們前四組是藍隊后四組是紅對。雖然比賽還沒有開始但是我們隊個個都是信心十足因為我們隊有好幾個大胖子而紅對只有幾個小胖子。所我們的信心十足。所以我們再會對這次的比賽信心十足。比賽海門開始的`時候我們就對紅對的隊員們說你們就認輸吧!

      第一場比賽我們輕而易舉的就贏了。可能是我們太驕傲的緣故吧!在第二場的比賽里我們輸給了紅對。我們非常的氣氛在地三場的比賽里我們快贏的時候,我突然聽到紅隊的拉拉對的聲音非常大仿佛把嗓子都喊破。他們對幾個小胖子的表情非常堅定。他們的團結把我打動了。他們一下子贏了真不敢相信我們會輸給紅隊。比賽后我去找到了那幾個小胖子。對他們說你們贏了你們用你們的團結戰勝了我們。這一次我們輸得心服口服真佩服你們那團結的精神。我們愿賭服輸你們贏了。

      不過你們不要驕傲因為老師給我們說過:“驕傲使人退步虛心使人幾步”。你不要驕傲雖然這次你們贏了但下次你們就不會這么幸運的贏了而且會讓你們輸得很慘。讓你們當眾下不了臺。讓你們敗給我們你別想在戰勝我們。你們就等著下一次被我們打敗吧!我不會對你們手軟的。因為有句古話說:“對敵人手軟就是得自己殘忍。

      不過有你們這一個厲害的同學我真的感到興奮與高興,因為這樣我們才不會感到寂寞不會因為有你這樣厲害的敵人我們就不會沒有對手了。之后我不管是在放學還是在放假,不管是刮風還是下雨我總是和我的朋友們一起練習拔河。

      我們一起向我們的目標去努力。你們不要驕傲會使人退步的。

    小學寫作文600字 篇2

      剛剛到達新班級的希子老師隨便看了一眼點名冊,大聲沖人群中喊了喊:“蘇小呆!”三秒鐘后,全班爆笑。為什么?因為那傻瓜老師把“果”看成了“呆”。人群中只有兩個人沒笑,第一個是班長宋小舟,第二個是自己一個人坐在最后一排默默無聞的蘇小果。蘇小果以為希子老師存心戲弄她,對希子老師的印象立刻變壞。頭暗暗低沉了下來。希子老師拍拍講臺,嚴肅地說:“剛剛老師念錯了!對不起。”學生們沒有一個人在笑,心里想的出奇地一致:老師不是犯了錯誤都不道歉的嗎?她怎么會,“請蘇小果起立,老師想認識你!”最后一排的蘇小果站起來了,全班的視線都被吸引過去了。希子老師點點頭,說:“好!你就是我們班的班長了。”同學們包括蘇小果都錯愕極了!選班長就這樣?班長,不!應該是前任班長宋小舟站了起來。他說:“希子老師!我覺得您太草率了。”希子老師很開心,她終于找到了一個敢站起來反駁老師的學生,不錯!希子老師點點頭:“那你覺得應該怎么做?”宋小舟自信地說:“我認為,我可以當班長。而蘇小果當副班長,我會幫助她這個新官的。”宋小舟憑什么怎么有自信?其實他聰明的腦袋已經看出了希子老師一定跟蘇小果有瓜葛,不然頭腦正常的老師怎么會叫一個在班級里平凡到不能再平凡的女生當班長這個重要的職位。當然,要是只知前因不知后果的人怎么會叫蘇小果當副班長。蘇小果的父母在她小時候就出去外面打工,只留下了生活不能自理的.奶奶。而蘇小果一放學就要幫奶奶在市場擺攤,那有什么額外的時間寫作業,讀書。再加上班里有些同學一向看不起貧窮的人,自然就不理蘇小果。蘇小果漸漸地遠離班集體了。這些事都是宋小舟在蘇小果的檔案里發現的。希子老師很滿意宋小舟的安排,同意了。蘇小果接下來的一節課都很別扭,因為希子老師把宋小舟調到了蘇小果的旁邊,說宋小舟能夠多多幫助蘇小果。蘇小果一向是一個人坐的,宋小舟一來蘇小果簡直要死了。一下課,蘇小果就像難民見到了太陽似的跑到了她的避難所—廁所。誰知道待會兒會發生什么呢!

    小學寫作文600字 篇3

      在那寂靜的夜晚,望著天空上的那一輪明月,不知何時,我的眼眶里早已溢滿了淚水,而我的思緒似乎飄到了那一個夜晚。

      小時候的那個夜晚,我的頭枕著奶奶的大腿,和奶奶在一起說笑。當時,我看著天上的'月亮,用手指著說:“奶奶,我要吃天上的那種香蕉。你看!天上的那香蕉看似多美味呀!”奶奶笑呵呵對我說:“寶貝兒,那個是月亮,不是香蕉。”我偏偏不信,笑嘻嘻地抱著奶奶的手臂說:“奶奶,你把我給投到那里去,我就不信那上面沒有香蕉。”奶奶笑得連眉毛都彎了。

      笑完后,奶奶便對我說:“寶貝兒,你可千萬不能指月亮婆婆呀!你指她的話,那她在晚上就會拿著剪刀來剪你的耳朵的。”我一聽,被嚇得臉色蒼白,雙手捂住耳朵哭著,撲進奶奶的懷抱,說:“我不要,我不要她剪我的耳朵,怎么辦呀?”奶奶笑著用手把我摟住,說:“如果她敢來的話,我就用更鋒利的剪刀把她的耳朵給剪了,怎么樣?”

      我一聽,高興得手舞足蹈。可我還是江山易改,本性難移,用討好的語氣對奶奶說:“呵呵~~奶奶,如果你看見了她,那可記得把她的身體都仔仔細細地搜查一遍,看一看有沒有那種好吃的香蕉哦!”奶奶好像既生氣又無奈,用手指推了一下我的額頭,說:“你這個小貪吃鬼呀!”

      我扮了個鬼臉,對奶奶嘻嘻地笑。笑著,笑著,兩顆冰涼的淚水劃過臉頰,落到了手背上。不知不覺,我睡著了。在夢中,我看見奶奶仿佛從月亮中飄了出來,手里還捧著我所說的那種香蕉,落到我身邊,和我地起嬉戲和品味著美食。過了不久,一覺醒來,才發現那只是一個盼望已久的夢。

      奶奶,媽媽說您去了一個很遠很遠的地方。您好何時才能夠回來帶我一起像昔日一樣玩樂。當年那個夜晚,那個充滿歡聲笑語的位置,此時卻是那么地冷淡,只剩下一個小女孩孤獨地坐在那里……

    小學寫作文600字 篇4

      世界上最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次。作為一名小學生,我想告訴大家:安全事故的發生帶給我們的是傷痛,帶給家長的是擔憂,帶給學校老師的是一份責任。因此,我們應該珍惜生命,熱愛生命。今天借此機會,我向同學們提幾點有關安全方面的建議:

      首先,要增強安全意識,把“安全”二字常記心中,走路、騎車、玩耍時,隱患隨時伴在我們身邊,要時時想到有可能會出現的傷害,樹立自我保護意識,增強自我保護能力。

      其次,要自覺遵守交通規則,自覺遵守學校紀律,虛心聽取老師的教誨。放學回家,步行到各巷口路段時,要保持清醒的頭腦,不要在路上嬉戲打鬧,要密切注意車輛行駛的情況,預防交通事故的'發生。

      第三、同學們在穿越馬路時,要多一份謙讓和等待,絕對不能貪一時之快亂穿馬路,要看清楚來往車輛,在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點,不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學,要坐穩、抓緊,要提醒家長注意安全。

      第四、同學們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧,特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉彎等地方,防止撞傷、碰傷。上下樓梯時,不要擁擠,不要互相推撞,不要跳躍臺階,防止跌傷、踏傷,造成人身傷害事故。

      第五、希望同學們愛護身體,講究衛生,保持健康,千萬不要在校門口小攤販那里購買本身就具有制癌物的不潔食品。

      同學們,我們是祖國的未來和希望,建設新世紀法治、文明、和諧的中國,重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通全知識,遵守交通規則,提高交通安全意識,做到高高興興上學,平平安安回家。讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

      在沒有生命威脅,沒有痛苦的地方,自由自在快樂地生活!

    小學寫作文600字 篇5

      考砸了。伴隨著同學們的議論聲,老師的責備聲,我的心情很沉重。放學了,我無力的在街頭徘徊,啜泣著,淚也不爭氣的流了下來。剎那間,我感覺天都快塌下來了。生活似乎失去了希望。

      仍是不適意,徘徊了一會兒,也沒有回家的念頭,我怕看到父母那火冒三丈的面目,聽到父母那念念不休的言辭。天色漸漸陰暗,烏云如重重疊疊的幕布,遮蔽了明暗的天空,要下雨了。我飛奔著跑回家,雨淋濕了一身。回到家,見屋內沒有一個人,便獨自一人走回房間。才想起,父母今晚加夜班,要很晚回來。

      待我擦干了身上的雨水后,便在床前細細凝視窗外。窗外的檐壁上,有一點新綠的顏色。我便湊上前去。原來,是一根嫩綠的小芽兒,剛探出了頭,仄歪著身子,好像在望著我。我心想:你可是熬不過今天的。窗外的雨愈下愈大,豆大的雨珠打在小芽兒的身上,芽兒沉重的彎下腰,又一次次的挺直,佇立在那里。

      我可懶得管它了,趴在我的書桌上呼呼大睡起來。不知道是多久,我隱隱約約聽到窸窸窣窣的聲音,這腳步很輕盈。只見媽媽躡手躡腳走入我的房間,她踮起腳尖,將被子蓋到了我的身上,頓時我感受到了溫暖。媽媽對我這么好,我怎那么能忍下心傷害她呢?

      第二天,天剛亮,我便睜開了惺忪的睡眼。來到窗邊,那根小芽兒比前一天更粗壯了,顏色也從微微的新綠變成了淡淡的墨綠。昨天還是仄歪的.身子,今天便挺立了。我感到很奇怪,便觀察了它一個上午。終于弄清了它的歷程。為了生長,它不管上面的石塊多么重,石塊跟石塊的中間怎么窄,總是曲曲折折的,頑強不屈地挺出檐縫來。它的根往里鉆,這是一種不可抗拒的力量,阻止它的石塊終于被它掀翻了。它又經過雨水的沖刷,身體被清洗得油亮,意志也被鍛煉得頑強了。我心想:我不就是這根小芽兒嗎?一點小挫折算什么呢?前方的路很曲折,不知道還會遇到怎樣的困難,難道我要就此放棄嗎?學學這根小芽兒,把困難逐一克服,磨礪自己的意志吧。窗外,芽兒又向上探了探身子,生長得更快了。

    小學寫作文600字 篇6

      今天下午放學的時候,我正走在回家的路上。忽然,眼前出現了一面大鏡子,我好奇地走過去看了看,呀!一束強烈的光刺得我睜不開眼睛,“嗖”的一聲,我被吸了進去……

      等我醒來的時候,發現我正在一個大森林里坐著,“這是什么鬼地方呀?”我邊說邊拍了拍身上的土。這時,一頭大獅子從草叢中走了出來,我嚇得連滾帶爬地到了一棵大樹旁,只見大獅子的身后還跟著蛇、老虎、兔子……幾個月大的小狗正在一只豹子身上睡覺呢!我一看,就想去把狗狗抱下來,但不知怎么的,好像有什么怪物拉住我不放,我回頭一看,真是不看不知道,一看嚇一跳!我身子背后居然是棵在微笑著的老樹精。我正想和它打個招呼,沒料到,它到先開口說話了:“小姑娘,不用害怕,這里是和諧大森林。”

      “對,樹爺爺說的一點不錯。”我尋著聲音望去,原來是一只金絲猴。它戴著禮帽,身穿燕尾服,里面還穿著一件雪白的襯衫,腿上穿著牛仔褲,腳蹬黑皮鞋,脖子上還掛著照相機。它看著我那副驚訝的'表情,自我介紹道:“我是這個森林里有名的猴子導演,你們看的”動物世界“就是我拍的,經過剪輯、配音,然后再派一只鴿子送到你們東方明珠電視塔,再經過電視塔工作人員的處理,最后嘛,在電視上一播,就ok了!”說完,還自豪地拍了拍胸脯呢!我的天呀,這個世界太荒唐了!

      逗了我一會樂,它們就各自散去了。一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過來,說:“我叫可可,你叫什么呀?”,“我叫張譽瀠,可可,你們這里有餐廳嗎?我都餓了。”我說道。“能沒有嘛!”可可調皮地眨了眨眼睛,拉著我向東邊跑去。

      我們先來到一條清澈的小河旁,采了一些銀杏葉。聽可可說,這就是錢。接著,我們又跑到了一棵特粗的大樹旁。可可說:“到了”,“咦,這樹就是門嗎?”我圍著樹轉了幾圈,奇怪地問。“看,這有張尋人啟事,你盯著這個”啟“字中的”口“字,一直看,等看

      大了跳進去就到了。”可可邊解釋邊帶我跳了進去……

      等我倆在樹餐廳吃飽后,兔子可可說:“時間不早了,你該走了,這個鈴鐺送你做紀念,歡迎再來做客!”說完,就不見了。

      “可可,你別走!”我大聲喊著,動物世界都是這么和諧美好,人類更應該一起手拉手,共創和諧美好家園呀!

      想著想著我高興地笑了,不知怎么了,我突然一直往下掉,“咚”的一聲,我掉到頭了。“起床了!”媽媽的聲音,我睜開眼一看,原來是個夢,我下意識地摸摸口袋,咦,哪來的鈴鐺!

    小學寫作文600字 篇7

      一輛由中國制造的、新型的、夢幻的“藍天飛車”面世了!全世界為之轟動為之歡呼!

      “藍天飛車”結構獨特新穎,是專用馳騁藍天的車輛。它由一種特殊的防風雨、耐寒熱、耐高壓的可塑性特種材料制成的,價廉物美,已進入了普通百姓家庭。它不用汽油,也不用柴油,只靠一種特殊的環保氣體作為助力,無污染無噪音。車身顏色可隨著天氣的變化而變化,晴時藍,陰時黃,雨時黑,風時橙。。。。。。是一輛特殊的“天氣預報車”。它的外形、大小可以根據主人的性格、喜好和人數多少而改變,可以變成各種各樣你鐘愛的'動物、植物等造型。它美觀輕便、容易攜帶,使用時,一按按鈕,就可變成你喜好的車型;不用時,再一按按鈕,就可以濃縮成像書包那么大,可以隨意放置。

      “藍天飛車”是全封閉型車輛,有許多特殊功能,如聲音控制、速度控制、升降控制和衛星定位等各種自動控制系統。車子無需手動,全部靠主人聲音控制,叫它向左就向左、向右就向右,叫它快就快、慢就慢。。。。。。十分自如。你不用擔心會發生車禍,它會自動控制與前后車輛之間的安全距離,根本不可能發生慘劇。車子的速度快慢會因高度變化而“各行其道”,高度低于600米時它會自動進入慢速道,高度在600米至800米之間,會自動進入中速道,高度高于800米時會自動駛入快速道。衛星定位系統是“藍天飛車”的“指南針”,它可隨時提醒你所在方位、去向,你無需交通地圖就可安全到達目的地。同時,“藍天飛車”還會根據外部溫度變化自動調節車內溫度和濕度,讓人舒適快意;會根據各種突發、異常情況自動啟動安全保護系統,令你化險為夷、安然無恙。

      “藍天飛車”給人們的日常學習、生活、工作等帶來了極大的方便。有了“藍天飛車”,人們可以“隨心所欲”、“我行我素”遨游藍天;可以遠離塵世的喧嘩和污染,可以遠離各種交通事故;可以大大緩解地上交通壓力,改善人居環境......怎么樣?你動心了嗎?請速向中國“藍天飛車”制造廠定購吧!

    小學寫作文600字 篇8

      一恍惚間,我已經在繁華的大城市立足了。隨著晨間的推移,我越來越想念遠在家鄉的父母、兒時的玩伴、學校的老師、一起打打鬧鬧的姐妹們……

      不知他們現在是否過得幸福?身體是否健康?是否一切安好?……帶著這一切的疑問,我踏上了回家的路。一路的風景讓我興奮、激動不已。當年的小村莊如今已經變成了著名的旅游景區,使我感到既熟悉又陌生。

      我憑著記憶走在回家的小路上,不遠處矗立著一座大房子,和我記憶中的家完全不同,可直覺告訴我,這就是我日思夜想的家,因為我聞到了媽媽炒菜的香味。

      走進家門,我看見了顯得有些蒼老卻不失活力的'父母。爸爸媽媽看到我以后也愣住了,顯然對我的到來感到驚訝。我生硬的叫了一聲爸爸媽媽,他們親熱地答應了一聲,畢竟是離開家那么久了。

      吃完飯后,他們帶我出去逛逛。藍天一望無際,松柏四季常青,鮮花開滿山坡,小溪清澈見底。在溇水河邊,有幾個小孩子正站在岸灘上放風箏,藍天上飄著“鳳凰”、“老鷹”、“燕子”、“蜈蚣”……讓我不禁想起了第一次放風箏時,手一滑,風箏帶著線飄到了岸的另一邊,于是,又費了好大功夫才把它撈上來。看著他們無憂無慮地嬉戲打鬧,不由得讓我想起了小時的自由自在!

      我在家住了幾天后,公司就打電話催起來,要我回去上班。無奈,人在社會上打拼,總有身不由己的時候。帶著父母的囑咐、家鄉的特產,登上了啟程的汽車。爸爸媽媽把我送到車站,不忍離開,卻又不得不離開。臨走時,我的眼淚在眼眶里不停地打轉,但我不能讓它流出來。

      二十年過去,家鄉已大變樣,親人們也已變得蒼老,可不變的是血濃于水的親情,不變的是依舊關心我的故鄉人。時間能消融一切,卻消融不了這“無論何時,無論何地,在我心中一樣親”的真摯感情!

    小學寫作文600字 篇9

      舌尖上的中國,這個名字大家應該耳熟能詳,而我家,也上演了一出“舌尖上的中國”。

      聽說爺爺奶奶正在做餃子,我一個名副其實的大閑人,也是該露露手了,便趕過去幫忙。我摩拳擦掌,把時時刻刻不離手的手套都脫了,隨手抓一個餃子皮,學著爺爺的樣,轉轉捏捏,往里頭添餡。最后像變魔術一樣捏了一道邊,餡就老老實實地“躺”在了里面。萬萬沒有想到的是,餃子上會出現“皺紋”。我開始“加工”了起來,越捏越糟,適得其反,還破了一個洞。我把餃子扔給奶奶,想讓奶奶幫忙“整容”,“不行,你的自己做,”老爸喝止了我,“剛剛某人還說…”我的臉瞬間漲的像滴出血來,一把抓過餃子,道:“看好了,我會!我是清白的!”“我看你的臉色的卻是青一塊白一塊!”表哥調侃我道。我冷哼一聲,學著奶奶的樣,把餃子放在水里滾來滾過去,一個光滑無比的餃子響當當地誕生了!我向爸爸看去,他卻站在不遠處笑吟吟的看著我,頓時明白他用的是激將法,向他投一個堅定的眼神,我便繼續埋頭苦干。功夫不負有心人,在我子陽大師的手下,白白嫩嫩的餃子花樣百出,改頭換面,成了小兔子的形狀,愛心的`形狀,成了我“蔣氏的創意餃子組!”

      “煮餃子嘍!”隨著爺爺一聲大喊,餃子被端到了廚房,我們把餃子放入了鍋里,餃子一個挨一個的在鍋里沸騰。

      等著,盼著,新出鍋的餃子來嘍!幾分鐘后,眾人以迅雷不及掩耳之勢把魔爪伸向盤子,狼吞虎咽。我也不例外,辛苦了這么多時辰,就坐等這一刻了,我一人就占了一盤,不一會兒就吞了下去,這么幾個都不夠塞牙縫,便捅了捅表哥:“看!灰機!”趁表哥的目光在天空中飄蕩,我抓住機會奪過他盤中的蘿卜餡的餃子,迅速往嘴里一個接一個的送,滑溜溜的進了我的肚子,等表哥發現時,盤中已經空了,我也早已逃之夭夭。

      奶奶家的餃子,香香濃濃,無比美味,有種清香直達人心扉,淡淡的清香環繞在舌尖上,更有種年味,舌尖上的年味!

    小學寫作文600字 篇10

      星期四中午,陽光體育活動開始了。張老師拿起擴音器,大聲宣布:“今天我們來練習投籃,同學們一聽,高興得一蹦三尺高,我也不例外。于是,老師就派了孔子恒與計佳銘去拿了四個籃球分別發給了四個組。

      在張老師的一聲令下,第一位同學來了個“三八式”。只見他雙腳蹲成“八字步”,兩手緊緊握住籃球,身體輕輕往下一微,眼睛緊盯籃筐。一瞬間,他縱身一躍,把球拋向籃筐,頓時球就像一只離弦的箭“飛”到擋板那,轉眼又反彈到了籃筐里。“進球了!”全場立刻沸騰起來,個個欣喜若狂地說著。第二球了,只見他得意洋洋,好似一只驕傲的小公雞,隨手把球扔了出去。太不可思議了,這回居然連球筐都未碰到,頓時所有同學都捧腹大笑!

      王奕聰閃亮登場。他撿起地上的籃球,看起來特穩重,馬上來了個“倒馬桶。雙腳也成“八字步”,身體保持平衡,眼睛注視著籃筐,雙手往上一甩,“嗖”的.一聲,球躍過了擋板飛到了草叢中,同學們好不容易才找到這球。王奕聰依然不甘心,似乎又卷土重來,這次他可投入了,用起了“三八式”。他輕輕一跳,把球拋向籃筐,此時的球就像一個聽話的孩子乖乖地進入了筐媽媽的懷抱!啊,又誕生了一位二進一的人了!

      該輪到我了,心里無比緊張,不停地安慰自己:重在參與嘛。只見我長長地舒了一口氣,兩腳站成“弓字步”,手用力抓住籃球,身體站立不動,眼睛微微閉著,一剎那,我把球向外一拋,球就開始自我旋轉,直到進入球筐,著地之后才停止轉動。這時的我才松了一口氣!第二球了,我絲毫不敢放松,眼睛注視著前方,輕輕一投,球就像剛學會走路的孩子,又像喝醉酒的老爺爺,忽左忽右。最后,在球的一番掙扎下,落入了筐中。“進兩球了!”全場大聲叫喊。我心想:我成功進入投籃比賽的行列中啦!

      活動在不知不覺中結束了,但此時的我還是沉浸在一片歡樂之中!

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