觀察種子作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的觀察種子作文，希望對大家有所幫助。
觀察種子作文1
上星期四，科學課上老師讓我們做綠豆發芽的試驗。老師提出五個條件，分別是：空氣、土壤、適宜的溫度、陽光、水。老師讓我們每個組挑一個條件來做實驗。我們組私下談了談，決定挑選陽光這個條件，然后，我們開始了試驗，我先拿了一個冰淇凌的盒，往里面放上了一些水，又在水上放了一張紙巾，然后把6粒綠豆放在了紙巾上面，最后把它再蓋上了一層濕的紙巾，把它放到了陽光充足的地方，就完成了，這一盒就叫實驗盒。下一盒我們也用了同樣的手法，只不過把這一盒放到了完全避光的地方，叫做對照組，就大功告成了，等待著下星期的科學課吧!
在這星期的科學課上我們實驗盒的6粒綠豆全都發芽了，而對照盒的呢，也有一兩粒發芽了，我們上課的時候，向老師報告了這一情況，老師說可能是你的盒不是完全不透光的，可我是把它放到了完全避光的地方呀!于是我回家請教爺爺，爺爺說，這樣的種子是只要有水就能發芽和陽光沒什么大的關系。奧，原來是這樣的，種子的生命力很強
觀察種子作文2
我，種下了一顆種子，精心地將它種入泥土，泥土選自花園，十分松軟。澆下水，將它放在有陽光的地方，靜靜地等待。
兩天，一個生命就這么誕生了----一株綠豆芽。我十分欣喜，它有嫩綠的幾乎是白色的葉子，還有稍淡的莖，十分可愛，如同一個剛出生的嬰兒。一天，它又高了一節，節中的`豆殼成了醒目的紫色。過了幾個小時后，天，陰了下來，毫無預兆，豆芽在狂風中巨烈的搖擺，仿佛下一刻就會倒下，可它仍然在堅持。
雨持續了一會兒，停了，天空中又看得見太陽了。此時，豆芽上留有水珠，如同珍珠閃爍著光華。它仿佛披上了彩虹，如同一個戰勝的將軍，向風雨宣告他的勝利。
又過了幾天，它的殼兒落了，化作了肥料，又長了一節，葉子全綠了，綠的剛勁有力，長得很直，如一個少年挺立著。
慢慢地，它重了，上面開始打卷兒，下垂，我插了一根筷子，把它纏上復查，給它一個支架。
它越來越大，可還很小，連一株小鐵樹也比不上，我不知它算不算大樹，可在我心里，它含有我的心血，陪伴我長大，已經有了樓那么高了。
它還會長大，和我一起。我愛我的大樹。
觀察種子作文3
因為在上科學課時，老師讓我們選一些種子，讓我們種一下，觀察小種子的發芽、生長、開花、結果的過程。3月6日中午，我選了兩粒黃豆兩粒綠豆兩粒紅豆放進瓶子里，再往里面裝些水，到了晚上放學；回來我發現種子變大了一些，原先硬硬的種子我拿出來輕輕地摸了下發覺變得軟綿綿的，身上有幾道皺紋。
3月7日，我發現種子和底部鼓起來，像個小胖子，好像有個東西要急促地竄出來似的。
3月8日，綠豆和黃豆原來鼓鼓的地方，破裂的地方長出半毫米長的根，而且綠豆在慢慢地脫衣服，可紅豆卻紋絲不動一點也沒有變化。
3月9日，我發現這種豆子全發芽了，特別是平常不動聲色的紅豆居然芽是最長的。我準備明天給移植花盆里。
3月10日，中午放學一回家，看到這六個種子長出了非常短的根，我就輕輕地捧出已經有的像拖個尾巴的“小老鼠“，那個芽要向上輕輕地插到花盆的泥土里。我還故意在有一顆上面壓塊小小的石頭。
都說種子的力量是無窮的!沒有什么能阻擋它生長!我就要好好的觀察這些種子。
觀察種子作文4
午飯后，媽媽笑瞇瞇的對我說：“雅雅，你想不想看看種子發芽的經過呢？”“想!”我高興地說。然后，媽媽去廚房拿了些黃豆和黑豆，把它們端到陽臺去，放到一個盒子里，在小盒子里注點水，擺到陽臺的角落里，媽媽說“雅雅，我們明天再來看吧。”
第二天早上，我早早地從床上爬起來。跑到陽臺一看，黃豆和黑豆再也不會像昨天那樣，皮皺皺的，而是鼓鼓的，像個小胖子，有點香味。觀察完以后，我又給黃豆和黑豆換了水，然后放回原處。
第三天午飯后，媽媽說：“快點來看呀，有新的變化了!”我聽到急忙跑過去，呀!有些豆已經發芽了。媽媽說：“雅雅，我們拿些豆去種吧!”我興高采烈地和媽媽一起去種豆。媽媽說：“種的時候，那個芽要向上才能長出來。”然后，就把豆子插到花盆的泥土里。
今天已經是第四天了。午飯后，我又去陽臺看豆芽。今天的豆芽真好看，有的像拖個大尾巴的小老鼠；有的像小蝌蚪；還有的還是光禿禿的“小胖子”。真可愛!
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