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    水的作文

    時間:2022-10-02 04:44:37 小學生作文

    【薦】有關水的作文

      在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的有關水的作文,歡迎大家分享。

    【薦】有關水的作文

    有關水的作文1

      我們一直在追求成功,卻不知道要想取得成功,就要細細品嘗汗水的味道。古今中外諸多名人的成功經歷都驗證了這樣一句話:天才—百分之一的智慧加百分之九十九的汗水。

      他,嘗遍百草,常常冒著生命危險嘗有毒的草,一生潛心研究草藥,最終著成一部令世人驚嘆的醫學奇書—《本草綱目》。直到今天,我們還在贊嘆這部醫學上的巨著,可這其中又有誰能想象他當時流過了多少汗水,嘗遍了多少艱辛?汗水的味道咸中帶澀,但對他卻化成了喜悅與欣慰。

      他,為了一個小小的燈泡,進行了成千上萬次的實驗。就在那簡陋的根本就稱不上是實驗室的小屋中,他做了太多次的.實驗,經歷了太多次的失敗。黑暗、悶熱,滴滴汗水匯聚成涓涓細流,熬過了黎明前的黑暗,迎來的必是最耀眼的光亮。汗水的味道咸中帶酸,但對他卻化成了理想與成就。

      他,是黃種人田徑史上的奇跡。九秒八八的世界紀錄令國人自豪,讓亞洲歡呼,讓世界驚嘆!當他走下賽場時,我們看到激動與喜悅化成淚水盈滿了他的眼眶,可我們看不到的是一個世界新欄王在訓練場上揮灑的如雨的汗水。汗水的味道咸中帶苦,但對他卻化成了榮耀與狂喜。

      夢想夾帶汗水—咸咸的汗水。

      風雨過后才能見到彩虹。同樣,只有嘗過汗水的味道,才能結出成功的果實。我們現在就付諸行動吧,即使夢想與希望在飛,我們也要勇敢向前去追!

    有關水的作文2

      我是誰?我從哪里來?要向哪里去?我自己也無從得知,但我知道,我肩負著一個使命——滋潤萬物。——題記

      一日,大地告訴我,我是這個世界的守護者——沒有我,何來萬物生?更不用說人類了。

      每每我從天空落下,從人們的水龍頭里迸射出來時,我無怨無悔,因為既然人類必須用我,正所謂“君要臣死,臣不得不死。”

      我經常看見,老人獨自站在橋邊,望著這晶瑩而奇妙的東西,感嘆著“為什么這水,如此清冽,如此清澈?”老人看見了,天池之水天上來,畫里瑤池落人間。每當這個時候,正是我最得意之時,因為我能為這些歷經了世間種種滄桑的老人們在晚年帶來一絲內心深處的那一份清清快意。

      可以前的老人走了,我也不情愿的將走了——

      人類啊!你們如何要如此害我?!你們人類消逝著我的身軀,何意?我被你們用了,還可以重新獲得生命!可是你們讓我無法重生,讓我的`心臟停止!

      這是你們強加于我的,我漸漸老去,不會回來!

      我在被你們使用的時候,請你們考慮一下我的感受!你們不要做得太過分了!人類對人類亦如此!你們為了獲取財富,卻讓一個人,或者一個明星,每天都在演出!你讓人家玩命呢?人類對我或者你們自己,應該給予尊重——這是最起碼的!

      我不想死去,我不想凋謝……

      我是誰?我從哪里來?我向哪里去?到哪里尋找永不凋謝的那份美麗?

    有關水的作文3

      今天我講話的題目是:節約用水,從我做起。也許同學們會認為,一滴水,微不足道。可是,最近我看到一組數據很受啟發:據科學測定,假如“滴水”不停地流,可在1個小時內集到3。6公斤水,1個月內集到2。6噸水。這些水量,足能給予一個人半年的生活所需。可見,一點一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才能維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話:假如我們現在再不節約用水,世界上最后一滴水,就是我們人類的眼淚!

      作為一名小學生,我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事,但我們能從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們能積極宣傳節約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們能走過去隨手關上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計,假如我國13億人每人節約一滴水,就會節約45噸水!多么驚人的.數據啊,聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

      同學們,讓我們攜起手共進,從我做起,從現在做起,節約每一份資源,節約用水,為共同建設好我們的美好家園而努力吧!

    有關水的作文4

      桂林是世界著名的風景游覽城市,有著舉世無雙的喀斯特地貌。這里的山,平地拔起,千姿百態;漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇,瑰麗壯觀;洞中怪石,鬼斧神工,琳瑯滿目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”,而自古就有“山水甲天下”的贊譽。

      我從沒聽見過像德勝河的水。德勝河的水真清啊,清的像柔軟的青草;()德勝河的水真甜啊,甜的像一塊冰糖似的;德勝河的水真綠啊,綠的仿佛是幾片翠綠的葉子:德勝河的水真藍啊,藍的像天空似的。

      我從沒看見過順峰山這樣美麗的'山。順峰山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壯的老人,像龐然大物的大象,形態萬千,變化無常;順峰山的山真秀啊,像翠綠的綠玉石,像新生的竹葉,色彩繽紛;山頂上的景物十分秀麗;順峰山的山真險啊,走到了山頂,往下看,好像掉了下來一樣,真險啊!

      千百年來,桂林一直是人們旅游觀光的寶地。這里有浩瀚蒼翠的原始森林,雄奇險峻的峰巒幽谷,激流奔騰的溪泉瀑布,天下奇絕的高山梯田……在這一片神奇的土地上,生活著壯、瑤、苗、侗、仫佬、毛難等十多個少數民族。大桂林的自然風光、民族風情、歷史文化、深深地吸引著中外游客以及國家元首紛至沓來,流連忘返。

    有關水的作文5

      連續幾個星期的炎熱,天氣把大地的皮膚曬得很干燥了,許多植物都快枯萎了,都張開了大口等待天上賜予雨水,好好滋補一番。

      你看那水溝里吧,一滴水都沒有了,許多小魚在溝里渴死了,沿著水溝走去,你會看到溝中裂開了深深地裂開了縫隙,里面長出了黃黃的小草。在這干燥的天氣里田間也不免少了許多活力,許多剛剛插下的秧苗都被曬得枯黃,沒有一點兒的生機了。

      田間的泥地也被曬干了,沒有一點了水分,踩上去也不會陷下去。禾苗間也是雜草叢生,將禾苗的肥力全部吸收了,禾苗長得非常的差,我想要是有水的話,這些草肯定會被除草劑殺滅的,禾苗也會長得更好。你看那河邊吧,水深不過尺,水中有許多死去的魚兒,在那里散發著難聞的臭味,讓過往的行人匆匆而過,一點也不會停留。

      河水中央露出了許多的石灘,像是一些孤島,有時還有一些釣魚的人會在上面悠閑的釣魚。甚至有的一些地方斷流了,變成了人們過往的馬路。

      人們都渴望大雨的到來。終于雷聲轟隆隆,風聲呼呼而來,天空上的無語卷積而來,一會兒再雷聲的伴奏下,雨水嘩啦啦的落到了大地上,大地干涸的裂縫張開了大口,使勁的吮吸著雨水,任由著它滋潤。

      萬物也變得生機勃勃了雨水匯集在溝里,溝里的縫隙又合上了,雨水越下越大,溪流唱著歡快的.歌兒流向遠方。田間的禾苗在雨水的滋潤下,伸直了腰,挺起了胸,盡情地享受著雨水的沐浴。池塘的水猛然的多了許多,魚兒在歡快的游動。田野上枯黃的草也變的更綠了,煥然一新

      讓我們珍惜水資源,是大地更加的滋潤吧!

    有關水的作文6

      “水是生命的搖籃,沒有了水,一切生命都得止”,這已經是地球人的共識,可如今我們的生命搖籃正被自己的無知逐漸吞噬著。

      當今世界已經進入一個水資源緊張的年代,出現全球范圍的水危機。而與世界各國相比,我國水資源和水環境狀況更令人擔憂:一是我國水資源總量嚴重短缺。1998年我國人均水量為2251立方米,僅為世界人均水平的1/4,預測到20xx年我國人口增至16億時,人均水資源量將降到1760立方米;二是我國水資源的'分布也非常不平衡,水資源西少東多,而人均占有量東缺西豐,成兩個反向遞度分布。

      雖然眾人知道,“水乃生命之源,發展之本”而節約用水,但也有些人認為水是“取之不盡,用之不竭”:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水,而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著……據一些人統計,如果每個家庭都不浪費水,就能節水70%左右。

      在學校,我們經常能看到一些不節約用水的現象。例如:一下課,有些同學就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開,用水潑別人,打水仗,水嘩嘩地流淌著,走的時候也不把水龍頭關上,有同學看到了視而不見,更不用說上前去制止。浪費水的同學們,你們難道不感到慚愧嗎?現在水資源已經非常缺乏了,你們有何種理由浪費它?節約用水真的不在重要嗎?

      我們的口號是“節約用水,關愛生命”。讓我們積極行動起來,節約用水,從自己做起,從現在做起,不要讓人世界上的最后一滴水是自己的眼淚!

    有關水的作文7

      進入自來水廠我看到兩旁種滿了高大的樹木,環境十分幽靜,一陣微風吹來,令人神情氣爽。講解員叔叔告訴我們如果采水的環境被污染了,水就不會那么純凈。要在水源泉上游,遠離工廠地方取的水受污染少。噢,我聽了恍然大悟。

      我們首先來到取水房,它座落在漣水河畔,站在房前,能看到清澈的河水緩緩流過。這口取水井足有18米深,需要兩三人才能環抱住的,上面有四根粗粗的水管伸到深井里取水,并輸送到治水車間。我看到了生物預處理池,處理池里水呈黃色,水面上冒著許多小泡沫,還有攪拌機不停地轉動,叔叔告訴我們這是生化處理,池里加入了氯,能把水中的微生物、有害物質吸進去,達到消毒的作用。我們又來到了過濾池,里面有許多沙子,上面插了許多管子,這是用高密度的工序組合而來的,第一個水池里的水很臟;第二個水池比第一個水池里的水干凈了許多,池水清澈了。通過六七個水池過濾沉甸后,最后我們來到了清水池,河水經過多道工序就變成了我們常見的'自來水,這是多么不可思議。我在化驗房里,處理過的河水非常清澈,通過檢驗達到了飲礦泉標準。叔叔告訴我們這個水廠每年大約生產40萬噸水,通過高壓送水房運到城市的千家萬戶。

      自來水要經過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水等環節才能“來到”用戶里,這里面凝聚了工人叔叔的多少心血啊!我們中國也已成為世界上十二個貧水國家之一,我暗暗下了一定要節約用水的決心,但愿每個人都從生活中的點點滴滴做起,養成良好的節水習慣。

    有關水的作文8

      保護水資源,從你我做起;節約用水,要從身邊的小事做起。

      水是生命之源,是所有生靈不可缺少的一部分,有了它,我們才有了湛藍的地球,才有了清澈的河水,花草樹木才能夠生機勃勃,才能為這個世界增添一份光彩。

      眾所周知,由于一小部分人的無知,亂砍亂伐,造成水土大量流失,再加上一些工廠用水毫無節制,浪費了大量的水資源,使我國的'淡水資源嚴重缺乏,那么,我們的后代,恐怕就要連一滴水也沒有了。

      節約用水,利在當代,功在千秋,同學們、家長們,讓我們從現在做起,從今天做起。下面我有幾個金點子:

      1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

      2.節約用水,早上用洗臉盆接的水,隨手把水龍頭關掉,不要讓水在那里流淌,洗過臉的水不要倒掉,可以把水沖馬桶,或留到晚上洗腳;上廁所的時候問一問爸爸媽媽要不要上廁所,如果他們要,你就不要沖,等爸爸媽媽沖,如果爸爸媽媽不要上廁所,你就可以沖了。

      3.洗衣水洗拖把,拖地板,再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。

      4.夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。

      5.家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

      同學們,讓我們一起攜起手來,從身邊做起,從小事做起,從生活中的點點滴滴做起,每人節約一滴水,讓水龍頭歡歌,讓地球媽媽綻開笑顏,讓我們的生活永遠細水長流。我相信只要我們都節約用水,我們的明天一定會更美好!

    有關水的作文9

      每每聽到、看到、感到雨時,最有印象的莫過于春雨和秋雨了,然而這兩場雨的意義卻不相同 。

      可能因為雨的到來,代表著一個季節的結束,另一個季節的開始,雨好像傳令官似地,在傳達著節氣的旨意。

      當冬末春初時,雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。

      我喜歡這時的雨,因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣,這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和,它們掃到我的臉上,好似媽媽溫暖的手撫摸著我,那是多么愜意的事啊。

      它們滴到光禿禿的植物上,在我看來,好像下一秒,嫩芽就掙脫土壤的束縛,在雨中展示著鮮活的身姿。

      結束了溫暖的春天和炎熱的夏天,隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨,秋雨的到來,人們脫掉夏季輕盈的衫裙,換上了秋裝,等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌,秋雨像一杯薄荷茶,讓我們感受著由頭到腳的清爽;。

      最開心的是,秋雨還可以像劉謙變魔術似的,變出了成熟的`作物和秋季時候的入學通知書,告訴農民和我們學生收獲的到來,讓我們感受著勤勞的喜悅。

      這幾天秋雨一場接著一場,淅淅瀝瀝的,一場秋雨一場寒,秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。

      其實,無論春雨也好,秋雨也罷,變化總是讓人欣喜又讓人期待,猶如我現在邁入初中這個季節一樣,既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣,這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。

    有關水的作文10

      清晨,我氣勢洶洶地來到學校,把書包“砰”地一聲扔在了桌子上。隨后,便小聲地抽噎了起來,原因是:今天我被媽媽罵了一頓,因為我早晨刷牙不是用杯子接水刷牙的,而是一邊開著水龍頭,一邊刷的,洗臉時,我也是一邊開著水龍頭,一邊洗的',媽媽看到這一幕時,教訓了我一頓,所以我心情不好。

      好不容易下課了,我和幾位同學沖進廁所里。在家里不能浪費水源,學校里總可以吧!于是,我上完廁所以后,便打開水龍頭,哎,這水也太小了吧,于是,我又把水龍頭開大,哈哈,現在水變大了,真有趣,我突然發現有人在我的臉上潑水,我也不甘落后,用水也潑她,我們就這樣玩了好久,連上課鈴聲都沒有聽見,正當我們玩得起興時,平日里打掃衛生的老奶奶走了過來,見我們如此放肆,用顫抖的手指著我們說道:“你……你們……你們這些小孩真是無理取鬧。”我們見被人發現了,連水龍頭都沒關,就在她的眼皮底下,光明正大地逃走了。

      第二天,我又背著書包來到學校,剛放下書包就覺得肚子不舒服。于是,就直奔衛生間,還沒到衛生間時,就傳來了一股臭味,我趕緊捂住鼻子,廁所終于到了,我迫不及待跨進廁所,媽呀,這里真是臭味熏天,算了,不管了,先將就一下再說。上完廁所以后,我就埋怨了起來,這打掃衛生的也真是的,竟然連廁所都不沖一下,我正準備去拉繩子沖廁所時,發現沒水了,真是氣死我也。我又準備去洗手,卻又發現水龍頭下面的池子里干干的,有也由此肯定:今天一定停水了,一定連水都喝不了了,真是倒霉。

      同學們,我終于知道沒水,對于我們來說,真的很不利。老師常教導我們:一定要珍惜水源,否則地球上最后一滴水,將會是我們的眼淚,這句話說得一點都沒錯。

    有關水的作文11

      流水潺潺,滋潤萬木,孕育生機。

      ——題記

      人說書如流水,凡是流水經過的地方到處充滿春色。我道閱讀乃淌過心中的流水,濾去污色,留下清涼。

      當流水回到從前。民族的重任壓在他一人身上,生活的壓迫使他勇敢地站起來反抗。鐵骨錚錚,荊軻勇進秦王閣。然而“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”,荊軻這位英雄倒在了血泊之中永遠沒再站起來。但荊軻刺秦王仍傳為佳話,流傳千古。是流水讓我認知了一個英雄,我為他所欽佩。

      流水把我帶到秦始皇陵兵馬俑前,我驚呆了。眼前是多么宏偉、壯觀。這是一個至高無上的統治者的欲望,這又是萬千勞動者辛苦的結晶。看著這兵馬俑,不禁讓人肅然起敬。秦始皇陵兵馬俑,你雖已躍千年,卻還有那份生命的宏偉。流水讓我知道,生命是短暫的.,這對于碌碌無為的人說;生命又是永恒的,這對于精神永存的人說。流水告訴我,我應該選擇后者,選擇生命的永恒。

      水繼續流淌。屈原的“吾將上下而求索”;司馬遷的不畏堅難寫《史記》的情景;大觀園里的悲涼畫面印在心間。它讓我知道舊社會的封建壓迫和人民頑強的生活。讓我深知作為一名學生自己應擔負的重任。

      閱讀如流水,它淌過我心,使我更加明確自己的目標。花時間閱讀吧,它是你才智的源泉!

    有關水的作文12

      水是生命之源,世界上所有生物都離不開水,因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節約用水,因為我們對水需求實在是太大了。每個人體內有70%是水,而假如人長時間不喝水,就會因缺水而導致死亡。水對我們如此重要,我們更需要節約用水,保護水資源了。

      但有人卻認為不需要節約用水,因為水太多了,都給我們帶來了傷害!就比如前些天北京大暴雨,不僅給我們出行帶來了困擾,還威脅到了我們生命。有人被水沖走了;有人因為水漫過了車子而在車內窒息死亡;有人則因為救人而光榮犧牲了。水這么多,都產生了危害,我們為什么還要珍惜它呢?事實上,水有好幾類,但人類可利用水只占所有水資源2%左右,淡水資源嚴重缺失。因此,我們依然要節約用水,盡管有時候水給我們造成了傷害。

      那我們又該如何節約用水呢?在日常生活中,有很多小竅門可以幫到我們。比如:洗菜、洗衣服水可以留下來沖廁所;洗手洗臉水可以留下來涮拖把、拖地;淘米水用來澆灌花草等等。而當我們面臨水災害時,一定要學會自救。比如:下雨時躲雨不要在樹下;大水來臨一定要往高處跑;假如發大水,有救生衣或游泳圈一定要及時穿上等等。這些方法都能很好保護到我們,讓我們鎮定應對災害。

      水是我們朋友,節約用水、保護環境是我們每個人責任。假如我們浪費水資源、破壞環境,那么世界上最后一滴水將是我們眼淚。因此,從小事做起,珍惜身邊每一滴水,讓這個世界變得更加美好。

    有關水的作文13

      水奔流不息,變化萬千。它哺育著生命;它滋潤著大地;它更是人類的好朋友。

      NO.1水的簡介

      水是由氫原子和氧原子組成的,每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子,它的'分子式是H2O。純凈的水在正常狀態下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然,也在我們的身上,近代醫學家告訴我們:在人體中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡,但是如果幾天不喝水,那后果將不堪設想。

      NO.2水的脾氣

      水也是有脾氣的,就是它善變。遇熱后,水會無聲無息地變成了水氣跑掉了,去哪兒了,化作云彩了在天際飄浮,有時遇到了冷空氣,它就化為了雨水,淅瀝瀝地回到地面,但如果遇到了嚴寒天氣,它就結成了雪花,悠哉悠哉地飛揚。等太陽出來之后,又重新蒸發了,再來一次升騰旅行,看來,水在不同溫度下在不斷變化。

      NO.3水的利用

      水的用途很廣,在我們日常生活中,口渴了要喝水,衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開了水,我們人類就不能生存。我們可以利用水來發電,使千家萬戶都可以得到光明;水可以使農田得到灌溉,讓莊稼,果蔬得到很好地生長,使農民伯伯大豐收,我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有時火車要坐好幾天,但如果坐船順流而下,僅僅一天就可以抵達。總之,水的利用可以造福千秋萬代。

      NO.4尾聲

      說了這么多,千言萬語匯成一句話,讓我們珍惜身邊的每一滴水,節約每一滴水。水,蘊藏著無窮無盡的力量。

    有關水的作文14

      那一顆顆如鉆石一樣璀璨,像水晶一樣晶瑩,像露珠一樣純潔的眼淚,每一滴都有不同的滋味,每一滴眼淚都有不同的故事。

      時間一分一秒地過去,已經五更了。夜深人靜,喧鬧的城市,一下子安靜了起來。我的眼皮上就好像有一塊大石頭,眼皮漸漸地落了下來。當我快要睡著時,我猛一拍頭腦,看了看還要復習的書,說:“不行,我還有許多書沒復習,如果在這里倒下,明天肯定考試會很差,到時肯定又會被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過來,對書進行了奮斗。我不禁打了個哈欠,我的眼睛濕潤了,幾滴眼淚流了下來,我嘗了嘗嘴角的眼淚,是苦的,這就是我奮斗的眼淚。

      第二天,我們考過試后,當老師發試卷時,我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時,滿臉笑容地說:“我語文考試考了98分。”我喜出望外,頓時全班同學的雙眼朝向了我,好像在羨慕我。我回到了家里,看著這張考了98分的試卷,情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚,如同蜂蜜一樣的甜,這是我奮斗結果的眼淚。

      過了幾個星期,我們又要考試了,在考試前一天,我自己為上次考的很好,這次也一定很好,我非常的驕傲。發試卷了,我信心滿滿地坐到了椅子上,當老師報到我名字時,他的眉毛就像利劍一樣,說:“68分。”我的心碎了,今天肯定要被罵了。我回到了家里,看著試卷流下了眼淚,這眼淚是辣的',這是驕傲的眼淚。

      一天,我同桌把我的筆給弄斷了,我打了他一下,他也不甘示弱,也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來了,他批評了我一頓,我流下了眼淚,而這幾滴眼淚是酸的。

      眼淚的滋味……

    有關水的作文15

      朋友,你知道一滴水的作用有多大嗎?也許你會說:一滴水既不能解決大地的干旱,也不能使饑渴的人們煥發精神,它并沒有什么價值。但是我要說如果13億人民每人節約一滴水,將會使日前嚴重受災的西南同胞的生產生活帶來無限轉機。

      目前我通過新聞聯播節目得知西南五省的同胞正面臨嚴重的干旱災情。春耕無法正常進行,飲用水沒有保障。我看到這里,心里想:我要是一滴水多好啊!如果我是一滴水,我要把其它的'小水滴集合起來,帶領他們一起奔向祖國的西南,為那里的人們奉獻力量;如果我是一滴水,我將會到受災的人們那里,用自己的力量拯救生活在干旱地區的人;如果我是一滴水,我將會到黃果樹瀑布去,讓以前奇特美麗的風景重現,讓更多的國際友人都來中國看干旱過后的黃果樹瀑布;如果我是一滴水,我將滋潤干旱的土地,讓西南繁花似錦,綠樹成蔭;如果我是一滴水,我回到即將枯萎的植物中,讓它恢復生機……

      西南部分地區受災嚴重,我們雖然不能化為一滴水前去西南,但我們可以多為西南同胞捐錢,為災區人民送去溫暖、奉獻愛心。有人說,一滴水就能打敗干旱嗎?當然不能。但眾人拾柴火焰高,億萬個微不足道的水滴就能匯成一條河,我相信中華民族在這場戰斗中一定能勝利的。

      朋友,有位哲人說得好,地球上最后一滴水將是人類的眼淚。讓我們大家行動起來節約用水,保護環境,保護資源,用我們的雙手去描繪我們美好和諧的明天。我由衷的愿望中國人民應該節約用水,把更多的水送到旱區去,我相信,在中國人民“萬眾一心,眾志成城”下我們一定能征服干旱,打贏這場抗旱救災攻堅.

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