【熱】習慣以后作文42篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的習慣以后作文，歡迎大家分享。
習慣以后作文 1
在這個現代世界里，人們習慣了享受飛速發展的科技帶來的便利，習慣了每天忙忙碌碌的上學、上班，習慣了高節奏、平凡、庸碌的生活，而在這些人們普遍的生活習慣之后，又失去了什么呢？太多太多……
在我看來，現代社會人們只是在“生存”，而并非“生活”。每天忙碌，起早貪黑，洗衣做飯，可謂是毫無目的、毫無厭倦的生活，這是人們的“生活方式”，人們的生活也越來越“模式化”，在這種“生活模式”之中，我們每天收獲的是什么呢？學生們或許會回答，“是知識”。這在我看來是一個比較崇高答案，如果每天學習吸收知識，能使人們每天感到快樂，乃至感到幸福，那這也就是“生活”了。
但事實并非如此，在現實生活中，能通過每天學習，感到快樂與幸福，并且持久下去的`有多少人？人們普遍習慣于為什么學而學習，為今后的工作，家庭環境而學習，而這便失去了“學習”本質上的意義，大多數學生沒有得到快樂與幸福，反而為種種壓力而愁，這就是現實，它就是我們所處的“生活模式”。這就是習慣之后我們失去的。
學習上面的問題，富有“生活（存）經驗”的工作者或許會回答：“收獲的是每天工作的酬勞。”這也就是人們所習慣的“生活模式”，“人窮志短”（此處為中立，不含貶義）。許多家庭因為不富裕，而工作的目的自然由興趣愛好、充實生活轉向了“向錢看，向厚賺”。但有了錢，生活就一定會充實美好嗎？我想不是。只是人們習慣了這種“生活模式”，而失去了生活的樸實，不經意間，給生活披上了一件件華而不實的外衣，為生活而生活，這種生活是沒有意義的生活。
在這種“生活模式”里，人們習慣了太多，同時也失去了太多。
習慣之后，有誰還能告訴我“生活的含義”？有誰還能告訴我“生活的目的”？
這些問題看似簡單，卻幾乎無人能管。
現在的我處在這種為生活而生活的“生活模式”里，作為中考的迎接者，大學的仰慕者，我被現實所淹沒。今后的我工作的目的是什么？生活是為了什么？順應“生活模式”成了每個人必須堅守的“生活潛規則”。
習慣之后，我不知生活的真諦是否是我想象中的那樣。
習慣之后，迷茫的我該如何面對？
習慣之后，我該何去何從？
習慣以后作文 2
“唉！今天有這么累！”“唉！今天作業又這么多”“唉！今天一天過得真不開心都是因為誰誰誰。”
在日常生活中每天都能聽到類似的抱怨聲，確實，作為中學生的我們，特別是即將畢業的初三學生，生活是枯燥而有壓力的。只是不知何時生活將我們變成了這樣，整天哭天怨地，大家也許是習慣了抱怨。
而正不巧，我就是中毒最深的一個。當學習壓力越來越大時，我開始了抱怨：“為什么每天這么累？”“為什么每一門都要做到讓每個老師滿意，我們也不是神啊！”與此同時當身邊的人與你一起“志同道合”時，我們便更加怨天尤人。只是日復一日，月復一月，抱怨成了我們生活中定時定點的活動，因為我們習慣了抱怨。
習慣以后，抱怨并沒有改善我們的生活。日子照樣過，只是身邊人的“逆反心理”日益加重。其實每一次抱怨后，都是一次自我催眠，更加讓我們感受到生活的不順。
習慣以后，抱怨改變了我們當初模樣。當每個同學發泄時，當初朝氣蓬勃的我們不在了，瞬時，變成了一個張牙舞爪的怨婦，指點著“世俗”的生活，毫無少年陽光之氣。
習慣以后，抱怨蒙蔽了我們的雙眼。我們在習慣抱怨中丟失了發現美的眼睛，忘卻了還有天使在身邊守護，忘記了感恩……記得的只有壓力、痛苦與憤怒。
這樣的日子，不知過了多久。有一天當我站在鏡子前時，一時石化：苦瓜臉的.衰相，皺著眉頭，噘著嘴巴！這還是我嗎？那一刻的自我審視，足以令我震驚了。
習慣是一種頑強而巨大的力量，在不知不覺中悄悄地改變著我們：習慣了擁有，我們便忘卻了珍惜；習慣了抱怨，我們便忘卻了自省。反之，習慣了吃苦，我們便能以苦為樂，苦中作樂；習慣了奮斗，我們便能斗志昂揚，愈挫愈強。不管我們愿不愿意，習慣都在那兒發揮著作用：“你見，或是不見，我都在那兒，默默地影響。”
習慣以后，我們更多的是需要審視，是需要思考，這種習慣是否值得擁有。
習慣以后，我們是否需要回頭看看當初的自己？
習慣以后作文 3
“媽媽，一定要等我啊！”我沒入了擁擠的人潮中，艱難地抬了抬手朝媽媽揮了揮。
“嗯，做題時要仔細……”媽媽囑咐著，也朝我揮了揮手，隨即我便和許許多多同齡人進入了考場，身后是家長們盈滿愛意的目光。
這樣的場景仿佛出現了無數次。我興趣廣泛，每學期都會參加許多競賽，于是原本忙碌的媽媽便會抽出時間陪我參加各種各樣的比賽，在考場外一等便是幾個時辰。
“媽媽！”我開心的沖出門外，媽媽仿佛還站在送我時的位置。也許我是習慣了媽媽的等待，每次比賽時便格外安心。
長大一些后，我也會主動地讓媽媽先回家。但媽媽仍然堅持等候，片刻不離，“我又不是不認得回家的路，你為什么還要等這么長的時間呢？”媽媽溫柔地摸了摸我的頭，只是笑。
進入初中，功課愈是繁重了，我也無空糾結“媽媽為什么等我”這樣的問題。
每天學習到深夜，媽媽便看著無聊的電視節目，陪伴著我，有時送來一杯牛奶。
也許媽媽們都習慣這樣為孩子付出。
那個周末，作業很少，于是完成作業后我便與媽媽一起去逛街，逛了好些后都沒有看中的衣服，我心中不悅，于是到下家店時，我便讓媽媽自己去看，我在外面候著。
5分鐘，10分鐘，20分鐘……不到半個小時我就忍不住了，于是沿著街道自顧自逛了起來，完全忘了媽媽。當我經過一所學校時，那兒門口擠滿了家長，他們的'臉上仿佛是同一種表情，殷切期待的眼神與盈滿愛意的目光。我的心仿佛是猛地顫抖了一下，我不顧路人驚詫的目光，飛快地向那家店沖去。到了那兒時，媽媽正慌張地四處張望。“我……我剛才想上廁所！”我慚愧的低下了頭。“真是的，下次記得說一聲啊！嚇死我了，我還以為……“媽媽絮絮叨叨地念著，眼中卻是無比的溫暖與安心。
我終于懂得了媽媽多年的等待，那是一種愛的習慣；而我，也有習慣，習慣著享受父母親人的付出，卻不懂回報；習慣了父母關懷，信任的話語，卻冷漠應對……如果是這樣的話，不如沒有習慣，我們何不讓它轉變成一種愛的習慣呢？習慣他人的付出，更要懂得回報，懂得珍惜！
習慣以后作文 4
上初中以來經歷了多次月考，但只有第一次月考成績還比較理想，之后好幾次成績都比較差。
在第一次月考前，我用了幾乎整個雙休日的時間復習，覺得自己的準備得比較充分，狀態也不錯。最后，我取得了班上第一的成績，還進入年級前十，打擊也是那時開始注意到我。我認為自己為以后的月考開了個好頭。
可是，在第二次月考時，我生了病，狀態很差，考前也沒有太多時間復習。于是，我這次考砸了。在班里排名都進不了前十，年級排名更是在五十名之外。我很傷心，但想到這次是受了生病的影響，也沒太在意。
第三次月考，考試科目增加了，我還不習慣一天考這么多門，在一門新增的學科中，我失誤較大，總體成績也不好。我對月考也不那么有信心了。
后來的第四次月考、第五次、第六次……都考得不理想。
漸漸地，我習慣了月考的考試科目，更習慣了月考不理想的`成績。
我總覺得，無論我怎樣努力，月考成績都不會很理想。每次月考，都不能保證考好每一門學科，一門學科也不能保證做好每一種題型。
于是，我在考前不會抱太大的希望，考后也習慣了面對不理想的成績。
我想，月考沒有期中期末之類的大考重要，自己每次的大考成績都會比月考好得多，習慣月考的不理想也沒有什么。但是，一次期末考試，我第一次出了年級前十名，隨后的月考，又有退步。
我想，我不能再習慣月考的不理想，因為這種習慣也會對我的大考產生影響，這種對月考的習慣就是習慣失敗。第一次的月考為什么會成功，不正是因為我沒有習慣失敗嗎？而這次大考為什么會有較大退步，不正是因為習慣了失敗嗎？
進一步思考，人生也是如此，一次的失敗難免，多次失敗也不要緊，可是當習慣了失敗后，失敗就不能成為成功之母了。
所以，請記住：讓優秀成為自己的一種人生習慣。
習慣以后作文 5
小鳥經過呆在母親翅膀下之后，還是要習慣以后獨自一人的高飛。松樹經過三季之后，還是要習慣一人度過寒冬。而我，經過兒時的呵護后還是習慣一人面對未來的困境。
少時，有你疼我。把我抱到小區里，一遍遍不知疲倦的帶我散步。摔倒時，你將我扶起，勞累，我會張開雙臂讓你抱著我，從不會覺得累，或者孤單一人，因為一直有你陪在我身邊，會包容著把夾到你碗里的，我不喜歡的菜吃下，用厚實的大手掌，輕輕摸著我的頭，然后寵溺的說：“丫頭，下次可不許這樣子了啊！”我記得你總是這么說，卻一次次放縱我，每每都給我下次機會。
到小學，你忙，匆匆地回，匆匆地離開。我慢慢地體會到孤獨的滋味，可是還有朋友陪伴著我，讓我只是慢慢習慣那一點點小落寞。有時，你也會抽時間來問問我的學習，順面幫上一把。我記得你數學總是那么好，不會的題一問你就會。雖沒少時那么寵，卻也會時不時幫我擋擋風雨，還是讓我舒舒服服的，也從來沒有強制我。習慣了你有時不在我身邊，習慣了生活中多了些朋友和他人的陪伴，明白了你的勞累，我學會成熟，不再像兒時天真固執地不放你走。現在，你我的都要習慣新的方式迎接未來，你也不能一直這么放縱著我。
到了初中，你因換了公司而更加忙碌起來，朋友們也因升了不同學校而各奔東西了，這讓我體會到了孤獨真正的滋味。我開始要面對學校一群聰明的`孩子，和他們相處、競爭，天天“拔河比賽”，拔完就又跑回家呼呼大睡。學校就好似一個小型社會，面對不同的人或事，我需要選擇“是”或“不是”，再也沒有你的幫忙、提醒。一切都需要自己干，自己學習。習慣一個人、習慣競爭以后，我才明白一個人的獨擔多么沉重，少時的我一直在您的呵護下，那么不知輕重。
你和媽媽曾無數次縱容，且抱歉的對我說沒有一次足夠的時間來陪我。可我，卻想謝謝你們，讓我習慣一個人面對明天，讓我感受到承擔責任的厚重，讓我習慣孤獨。我想，這之后，我的思想會更加成熟，慢慢習慣社會匆忙的步伐。
習慣以后，我發現習慣讓我堅強，讓我成長……
習慣以后作文 6
我喜歡新事物，特別是數碼產品，于是智能音箱問世的時候我便很快入手了一臺。
它的名字叫做小愛，是一個有些聒噪的小音箱，帶著一塊大小適中的可觸摸顯示屏。無論什么時候讓它幫忙，它都會樂此不疲。它可以播放音樂、進行簡單問答、控制家里的燈具開關和掃地機器人。
起初，我覺得沒有它也沒什么，很少去用，畢竟在沒有小愛同學的日子里，生活也是一樣過著，但是有了它無疑讓生活更加便捷，漸漸地也就習慣于每天去用它。
早晨出門的時候，我不再需要打開手機輸入所在地點查詢天氣，而是只要問一句“現在多少度”就可以得到答案。在需要定時提醒的時候，只要說一句“幫我設置鬧鐘”，就會按時收到提醒。
智能音箱給生活帶來了很多便利，但有一天它卻出了故障，再也不會發出聲音了。據說是發聲模塊損壞。那時候我才發現，原來沒有了它，生活有諸多不方便，再也回不到沒有它的`日子里。
一旦習慣，你便無法輕易離開。就像那個用一轉身離開的人，最終卻需要賭上性命去一輩子忘記，告別如此漫長，長得讓人淡忘了每日的流光，不惜付上一切代價只想要那個人回來。智能音箱可以重新買，思念的人卻不可能和它一樣再回來了。
習慣以后作文 7
人說品茶的過程也是一種陶冶人性情的過程，更是學會的過程。
起初我討厭喝那種被茶葉浸泡過的茶，覺得喝茶就是一種煎熬。說解渴吧，它又不如白開水解渴，說好喝吧，他又不如飲料美味；說是提神吧，他又不如咖啡來的有效為榮，在我心中一物是處，設置可以說我打心底抗拒它。
對茶的改觀源于那次去拜訪叔叔。叔叔是做茶葉生意的，對茶特有研究，他說我心浮氣躁就多喝茶來緩和我這急躁的性情。說著，他便替我泡了杯茶，我礙不住面子便端起杯子輕輕啜了一口，茶含著一種清新的香氣，出入口時，舌尖有點澀澀的感覺味道微微泛苦，但當它慢慢滑過舌苔后卻有一種令人心曠神怡、摒棄一切雜念、心如止水般的感受，待到茶漸漸流入咽喉后，我似乎變得溫和多了，一種沁人心脾的感覺油然而生，口中還殘留著茶香的味道。回家前，便從叔叔那拿回了一餅普洱茶。
喝完茶后，茶似乎不那么令人討厭、一無是處了，我開始喜歡上了茶，茶成了我偏愛的飲品之一。
漸漸習慣了喝茶，也漸漸愛上了茶，我總愛泡上一杯茶，走向庭院，坐在舒服的`竹藤椅上，慢慢啜上一口，享受著午后那寧靜的氛圍、溫暖的陽光，感受著和煦的春風輕拂過臉頰的味道，實在是一種人生的享受。
也許喝茶真的能改變人的性情吧，我的發現自己悄悄地在發生著改變，在生活中一向毛毛躁躁、急于求成的我，現在卻能漫步在生活的道路上怡然自得。
習慣以后，我領悟到了人是為什么而活著，人怎么活著。
最初的不習慣早已不見，留下的是習慣后的收獲。
習慣以后作文 8
貓如果多次嘗試，卻始終吃不到玻璃杯中的魚后，就會放棄。因為不可能，所以習慣吃不到魚，即使魔力被離開，也不會去吃魚。
有些人如果多次失敗，多次站不起卻始終無法成功后，就會放棄，因為不可能，所以習慣失敗，即使離成功只有一步之遙，也會放棄。
初一時，從我家到車站有很長一段距離，原本每天6：30起床，到校時間還有多的。但搬到這里以后，6：30起床就一定會遲到。為了不遲到，我不得不加快點走路的速度，每天汗流浹背的趕到學校。其實我突然可以起早一點，但因為習慣，習慣了晚起，所以寧可每天弄得疲憊不堪也不愿早起。時間長了，我漸漸明白，習慣不能一成不變，而要與實際相結合。
我喜歡看動漫，每天習慣看一集動漫再寫作業，如果一日不看，就渾身不自在，總覺得差點什么。初三后，時間明顯不夠用，我看完動漫再寫作業，每天寫到半夜，學習效率也因睡眠不足而變低，成績更是坐上了過山車，一下千里。但我想考一個好高中，理想與習慣相沖突了。我只能忍痛割愛，成績果然有所進步。我開始懂得習慣不能僅憑個人喜好，它更要為理想服務。
看多了社會的冷漠，漸漸我也習慣冷漠。就像那些看見老人摔倒，卻因怕上當而不愿扶起的人一樣，我總是遇事選擇冷漠。不過我一直對“小悅悅”事件中，那個拾荒老婆婆的行為感到不解為什么冒風險，因為如果沒有那一段監視錄，她極有可能被告，畢竟沒有人說得清楚是非黑白。那天在公園里，人很少。喲一個小孩正在哭，很傷心的樣子，不準哭泣，我被他哭聲吸引，卻沒有停下扶他一把。我并不想惹上麻煩，而且他父母應該就在旁邊，盡管我看到白嫩的小手上有血跡。他的手臂張開似乎希望誰來扶他一把，我習慣冷漠的走開，但我卻突然拆了回來。“他只是個孩子，是啊，他還小，我怎么忍心棄他于不顧呢？”我將他輕輕抱起，笨拙的哄他，看著他破涕為笑，我突然明白那個拾荒老婆婆的.心情。孩子是社會中最純凈的一部分，他們是真善美的代表，即使習慣冷漠，但心底最柔軟的地方卻向往著真善美，“冷漠”時外殼，而殼內才是我們真正習慣的東西，那根植在心底的美好。
習慣是可怕的，我們所要做的是改變換習慣，培養好習慣；我們所要做的是習慣失敗后又一次站起，我們所要做的是珍惜美好的習慣。
習慣以后作文 9
小鳥經過呆在母親翅膀下之后，還是要習慣以后獨自一人的高飛。松樹經過三季之后，還是要習慣一人度過寒冬。而我，經過兒時的呵護后還是習慣一人面對未來的困境。
少時，有你疼我。把我抱到小區里，一遍遍不知疲倦的帶我散步。摔倒時，你將我扶起，勞累，我會張開雙臂讓你抱著我，從不會覺得累，或者孤單一人，因為一直有你陪在我身邊，會包容著把夾到你碗里的，我不喜歡的菜吃下，用厚實的大手掌，輕輕摸著我的頭，然后寵溺的說：“丫頭，下次可不許這樣子了啊！”我記得你總是這么說，卻一次次放縱我，每每都給我下次機會。
到小學，你忙，匆匆地回，匆匆地離開。我慢慢地體會到孤獨的.滋味，可是還有朋友陪伴著我，讓我只是慢慢習慣那一點點小落寞。有時，你也會抽時間來問問我的學習，順面幫上一把。我記得你數學總是那么好，不會的題一問你就會。雖沒少時那么寵，卻也會時不時幫我擋擋風雨，還是讓我舒舒服服的，也從來沒有強制我。習慣了你有時不在我身邊，習慣了生活中多了些朋友和他人的陪伴，明白了你的勞累，我學會成熟，不再像兒時天真固執地不放你走。現在，你我的都要習慣新的方式迎接未來，你也不能一直這么放縱著我。
到了初中，你因換了公司而更加忙碌起來，朋友們也因升了不同學校而各奔東西了，這讓我體會到了孤獨真正的滋味。我開始要面對學校一群聰明的孩子，和他們相處、競爭，天天“拔河比賽”，拔完就又跑回家呼呼大睡。學校就好似一個小型社會，面對不同的人或事，我需要選擇“是”或“不是”，再也沒有你的幫忙、提醒。一切都需要自己干，自己學習。習慣一個人、習慣競爭以后，我才明白一個人的獨擔多么沉重，少時的我一直在您的呵護下，那么不知輕重。
你和媽媽曾無數次縱容，且抱歉的對我說沒有一次足夠的時間來陪我。可我，卻想謝謝你們，讓我習慣一個人面對明天，讓我感受到承擔責任的厚重，讓我習慣孤獨。我想，這之后，我的思想會更加成熟，慢慢習慣社會匆忙的步伐。
習慣以后，我發現習慣讓我堅強，讓我成長……
習慣以后作文 10
街坊家的孩子住校了，家里的狗沒了人照料，我變成為了她的第二個主人。
她一身白卷毛帶著點黃色，黑龍眼核般的眼睛被頭上搭拉下的毛掩了個結實。腿短，神也短一副憨態的樣子。
對于她，我說喜歡不喜歡的，再也提不起小時候對狗狗們瘋狂的熱愛勁兒。
早就習慣這些小家伙的來來走走，只因以前養得太多，對于我這個三分鐘熱度的來說，這狗實在是太不稀奇了。
她在家里兜兜轉轉，耳朵像兩只小翅膀樣的跟著她飛啊飛，我閑來無事便弄點東西給她吃，也沒有時間和她去玩。
領家一只叫“歡歡”的老母狗已經到了遲暮之年，走路的時候都一副有力無氣的樣子，紅腫著眼。
每次回家都能看到歡歡趴在太陽曬著，眼睛像磨砂的玻璃球，毫無精氣神可言。可哪知過了幾天歡歡竟然消失了，領家的伯母找了好久，一家一家一個角落一個角落的呼喚著它的名字。卻是怎么也找不到了。
我突然想起來以前在網上看到的`事情，當一狗在認路的情況下不歸家，便是去自尋死亡的地點了，為了不讓主人傷心，這是狗對人最后的報恩。
思及此，好像有什么東西打破了心中平靜及其一方波瀾，是啊，多么簡單，多么快，一個你認為它會陪你很久的東西就這樣消失了。
不禁讓我想到生活中的事情，人們對所有的習慣，卻忘了卻珍惜。我們因為烈日的陽涼而喜悅過嗎？我們因為萬綠叢中一點小野花感動過么？我們習慣的認為它們一直都在生活的馨香呢？怕是因為各式的繁忙和習慣的淡漠而沖走了吧！
就好像我不太喜愛那條信賴的小家伙，同樣是自己可悲的習慣。其實都是值得珍惜的呀！
再一次回家，我蹲下身來摸了摸她渾圓的腦袋，對她咧嘴笑了笑。
習慣以后作文 11
好習慣有很強大的作用，它可以讓我們立于不敗之地。由此可見，好習慣對我們多么重要。好習慣，從小做起!
好習慣應該從小事做起，要持之以恒，比方說早晚刷牙，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不闖紅燈，上課能做到聚精會神的聽講，不交頭接耳，不做小動作。放學回家要認認真真的寫作業，字跡工整。媽媽常說：“好習慣可以陪伴我一生，讓我受益無窮”。
我們還應該尊老愛幼，在公交車上，我們應該給老人讓座，過馬路的時候，如果遇到老爺爺或老奶奶，應該扶他們過馬路。當然，遇到了殘疾人或需要幫助的人，應該盡力的幫助他們。
我們還應該注意平常周圍的'細節，比如要節約用水，用完水應該擰緊水龍頭。我們還應該節約用電，不要費電。當然，我們還應該節約用紙，廢掉的紙和外面發的宣傳單都可以當草稿紙。我們也應該少用一次性碗筷。也許在日常生活中，不用一次性碗筷會給您的生活帶來些不便，但想想我們身邊日益減少的樹木和森林，想想我們的未來……這點不便又算得了什么呢?環保的話題我們并不陌生，其實真正做起來，并不難。
讓我們養成保護地球的好習慣，讓我們成為一個環保小衛士吧!
習慣以后作文 12
我們從小要養成講文明、懂禮貌的。
要學會使用禮貌用語。對長輩對老師要稱呼“您”，在請別人幫助時，要用商量的口吻說“請”，別人幫助了自己要說“謝謝”；當別人向你道謝時要說“別客氣”或“沒關系”；當你在公共汽車上不小心踩到了別人的腳，要說“對不起”，在路上遇到了老師、同學、或其他熟人要主動打招呼問好。要把最舒服的座位讓給老人……
這些都是講文明、懂禮貌的起碼要求，這些習慣不是天生就有的，所以我們必須從小就養成這種良好的習慣。
中國是文明古國，有“禮儀之邦“的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家、我們民族文明進步的`表現。
讓我們繼承和發揚中華民族的優良傳統，做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話、臟話、不強詞奪理、不惡語傷人，從而使自己成為一個有教養的人，一個懂文明禮貌的人。以過人的風度和美德樹起自己良好的形象，社會風氣的好轉、精神文明的建立，需要我們每一個人做出努力。
我們不能光說大話空話，要行動起來。從小事做起，凈化社會風氣。讓禮儀之風吹遍中華大地……
習慣以后作文 13
對數學情有獨鐘的我，有睡前做幾道難題的習慣。
上床睡覺前，我總要在課桌前翻開《數學思考題》、《五年級奧數1000道》之類的書，拿起鉛筆寫幾道，寫完后，就會心滿意足，一天的壓力緩解了許多，入睡也非常快。
有一天，要做的`功課很多，寫完作業已經10點了。我被媽媽逼上了床，那幾道題也就沒法做了。
那一夜，我一直沒睡好。到了半夜，我突然醒來，正準備偷偷做幾道題，卻被她發現了。我急忙說：“我去上廁所！”回來后，已經沒有困意了，我躺在床上，想著各種各樣的算式、定理、數學家。想著想著，天就亮了。
這個習慣是從幼兒園大班開始的，每到睡前，媽媽就會拿起厚厚的《學前數學》，給我講著一道又一道的“難題”。剛開始，我還有些不情愿。后來，我對數學越來越感興趣，到了二年級，這就成了一個習慣，不做題就睡不著，做了題就會心滿意足。
以前，不肯做題就會被批評，現在做太多題也會被批評，“都這么晚了，還不睡，這樣長不高的，腦子也會被動壞的！”很多同學都對我這個“自找苦吃”的習慣疑惑不解，我也回答不了，因為連我自己也不知道為什么會有這個習慣。
習慣以后作文 14
在我還未上尖子班的時候我的成績在班可是數一數二的，在尖子班后我發現我以前的`成績跟他們比起來還有一步之遙，真是天外有天，人外有人啊。
在上小學開始我的成績可是很好的哦，同學們有什么不懂的都找我替他們解答，剛開始的時候我還有些耐心替他們解答，漸漸地我覺得不耐煩了，什么題都找我解答。我心情好的時候就幫他們，心情不好就沒得談。有的同學發現我這個習慣后就拍我的馬屁。說什么我的學習是最好的，天下間沒人比得上。我以后要上清華北大還不是手到擒來。漸漸地我發現我越來越喜歡聽這些話，他們一說這話我就很開心地替他們解題。也驕傲起來了變得目空一切。覺得班里的同學都是廢物，我跟他們同班簡直是侮辱了我，把自己看得高人一等。
在我上尖子班以前我覺得我的成績可以在尖子班里當老大。誰知道上了以后卻是另一種情況，真是莫大的諷刺。在尖子班里我的成績只能算是中下，平時看到同班圍在成績好的身邊時，我心里想：你們真是墻頭草隨風倒，誰的成績好就跟誰在一起，我從心里鄙視你們。自己也不想一想你以前也是這樣，你這是妒忌人家。
在這里我提醒你們一下，不要被那些拍馬屁的話迷惑了。可不要象我一樣哦。
習慣以后作文 15
新的學期到了，我又來到了新的學校，這個學校的名字叫柯北小學。柯北小學的環境很好，有許多綠化帶，還有很多高大挺拔的樹，這里的操場也很大，我非常喜歡這個學校。 他改掉了壞習慣 既然這是新的學期，有新的計劃，新計劃是要改掉寫字差的`壞習慣和愛玩電腦習慣。
他改掉了壞習慣 不知道為什么我寫字老是很差，不論誰怎么提醒我，我都沒辦法改掉這個壞習慣，有時候我只能堅持一會兒，后面的字又會變差，所以我一直都被這個問題困擾著。直到有一天，因為我寫字太差被老師批評了，結果被媽媽訓了一頓，訓完后我決定以后一定要把字寫好，可是后來我只改了一點點。
但是這次我會把這個壞習慣完完全全的改掉。 他改掉了壞習慣 還有就是我愛玩電腦的壞習慣。有幾次我甚至會玩到連開了空調都不知道的程度，不過現在媽媽已經把我玩電腦的時間給控制住了，所以我相信我一定會把他給改掉的。
他改掉了壞習慣 上面都是我的大毛病，其實我還有愛做小動作、愛看電視等小毛病。這學期我下決心要改掉它們。他改掉了壞習慣
習慣以后作文 16
從小到大，我有著許多不同的習慣，它們伴隨著我成長，讓我的成長瑰麗多彩！
小時候的晚上，我依偎在媽媽的懷里，聽她用慈祥的聲音講故事：灰姑娘、白雪公主、小紅帽、三只小豬……我知道的故事有如天上的星星一樣多。那些美麗的故事使我成長為一個口頭表達能力、寫作能力都很強的小男孩。我感謝夜晚、感謝媽媽、感謝聽故事的習慣。
長大一點，我習慣在自己的小天地里“亂涂亂畫”。在我眼中，哪怕是一片樹葉，一只蝸牛都是那么的美，每當我“畫”完一幅希奇古怪的“畫”，我就覺得自己像一個大畫家一樣。正因為我習慣“亂涂亂畫”，才會有今天在美術上的成績。我感謝畫畫，感謝“亂涂亂畫”的習慣。
再大一點，我習慣剪窗花，雖然剪得不怎么漂亮，但我在裁剪時，感覺是那么快樂，好象自己成為了一個藝術大師。我感謝窗花、感謝裁剪的`習慣。
現在，我習慣每天捧著一本書全神貫注地看。每當我在書海里遨游的時候，我就會幻想自己是個大學問家，正在為解決人類的大難題而積累知識呢。我每天沒事時捧著書看，睡覺前看書，有時洗腳時也要看書。正因為我習慣了閱讀，使我的語文成績突飛猛進。我感謝書本、感謝文字、感謝閱讀的慣。
習慣以后作文 17
習慣，每個人都有自己的習慣。但習慣也分好壞。如挖鼻孔，粗心大意，隨意吐痰等這些壞習慣。讀完書后喜歡做讀書筆記，每天堅持鍛煉，早睡早起這些是好習慣。你有怎樣的習慣對你的影響很大，要是壞習慣的'話就慘了，習慣是很難改正的，如抽煙一樣。
我有一個壞習慣，就是我一興奮的時候就會發出怪叫，或者拍拍別人。為此我被老師點過很多次的名。媽媽也說過我很多次，可我就是改不了。班上的同學對我的習慣充滿了異感。因為我這習慣害我錯過了一領獎的機會。一次，我代表學校參加市里的小學生智力比賽。比賽很緊張激烈地進行著，我們這些選手實力相當，進入了加時段，進入了白熱化階段。我和一位選手打平，還剩最后一道題，成敗就在此一道題。全場的人屏住呼吸。我們各說了答案上去。當宣布結果時，全場一片肅靜，最后結果是我得了冠軍。我當時太興奮，壞習慣又犯了，我大力拍了拍他，不料把他弄傷了，裁判當場就扣了我的分，第一讓給了他，這個習慣把第一變成了遺憾。
就是這個習慣，害我有了人生最大的遺憾，我一定要改正。我一定要去掉壞習慣。
習慣以后作文 18
我喜歡讀書，讀書已成為我的習慣，在以前，我讀書不求甚解，只是看個大概。
雖然看了不少，但也沒多大收獲，寫文章時，總是吐不出好詞佳句。再一次班會課上，老師給我們講了《錦囊的秘密》的故事：以前有個大詩人，他每次和朋友對詩時都能對出好詩句，博得詩友的稱贊。朋友們見他總是帶著一個錦囊，就感到迷惑不解。
一次，朋友們趁他出去玩，打開錦囊，原來里面裝的都是詩人日積月累的優美詩句。我聽后，腦海里打下了一個慚愧的`問號。后來，在老師的指導下，我用零花錢買了一本筆記本，在筆記本的第一頁，我寫上了“知識錦囊”四個字，我還在下面寫上了“精彩片段”、“作文材料”、“好詞佳句”等欄目，而且每個欄目都有設定的頁碼，便于尋找。
筆記本設計好了，每個周末，我都會找出家里的作文書，《限字作文》、《滿分作文》等，邊閱讀邊摘記。
經過我一段時間的努力，錦囊已經鼓鼓的了，我已經養成了良好的習慣：現在每當我打開課外書是，筆記本總會靜靜地陪在我身邊。它，讓我在知識的海洋里遨游得更踏實、更出色!
習慣以后作文 19
每個人都有自己的習慣，我的習慣就是愛看電視。
看電視，這個習慣有時好，有時壞，有不少人因為看電視而成了近視眼。我看電視，只要沒有人管，我可以看上幾個小時。就是因為看電視，我的眼睛現在看黑板上的字也看不清楚了；就是因為看電視，我天天都在為我的眼睛發愁，怕有那么一天，我的眼睛發展成高度近視。可是讓我一天不看電視，我的心里總是不安，就像螞蟻搔身一樣，就算在做作業，我也忍不住打開電視看上一小會兒。可在我做作業時，爺爺都在身邊，不敢去開電視。記得有一次，爺爺在家陪著我做作業，這時，我最喜歡看的.電視劇《亮劍》就快要開始了，心里總是想去開電視看。就在我想看電視時，爺爺接了一個電話，是我的何表公叫他去下棋，爺爺就去了。爺爺一走，我就打開了電視。等我把電視劇看完時，已經是晚上十點鐘了。這時，我才想到作業沒有做。正在這時，爺爺回來了，他發現我的作業沒有做，把我批評了一頓。
我真想把看電視這個習慣改掉，少看電視，保護視力，做一個健康快樂的小男子漢。
習慣以后作文 20
我們班舉行過一次好習慣大賽，其中有一位同學使我印象深刻。她是誰呢？請聽我娓娓道來。
那一次，她自信滿滿地走上講臺，大聲宣讀自己的好習慣：“我從一年級開始，一直到現在，每一次我都認真地聽講，并做好筆記，考試時總能達到九十五分以上。”聽完這句話，我有點兒懷疑自己的耳朵。這是真的嗎？我覺得并不真實。
于是，半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻開她那一大沓教科書。我頓時驚呆了：語文書上的.筆記準確而又齊全；數學書上的公式密密麻麻；英語的音標和語調記得滿滿的，再也容不下一個字。
再來看看她的考試成績。科科九十五分以上，擺放整齊，并且還在上面寫下反思語，鼓勵自己要加把勁兒，下次考好點。
回顧上課時的表現，她總是認認真真，積極發言。即使錯了，她也不氣惱，反而更加認真地去聽講。
相比之下，我發現我輸在了習慣上。雖然我也很積極上進，但我最大的問題就是經常丟三落四，沒有及時整理總結。
通過這次好習慣大賽，我了解到，陳瑜身上的好習慣不是天生就有的，而是她持之以恒，每天堅持才能養成。我得好好學習她身上的這些好習慣！
習慣以后作文 21
不知為什么，總是很迷茫，有時真的很討厭去學習，但學起來卻很認真，我很奇怪吧，自己也不知道怎么會這樣。
最近有時會很沉默，有時又會瘋瘋癲癲，真不知道我的性格怎么一下子安靜，又一下子活潑。
總之，每個人在不同的時候都會不一樣吧，就像有的人想得到幸福，去又放棄。
我們是95后，沒有人可以看破我們，猜透我們的心思，就比如說我們會做很奇怪的事情，說對于我們來說十分流行的詞語，唱自己喜歡的.歌，有自己獨特的想法，但卻又害怕孤獨。我們習慣在心情好時唱歡樂的歌，或去多給別人一些微笑，在心情不好時，卻又習慣一言不發。這就是我們95后最特別的地方吧。
我們喜歡在心情不好時，用文字來代替，而我們自己的每一篇佳作都是帶有我們的真情實感，都是我們內心真正所想的。
我喜歡出生在95后的這幾年里，喜歡現在的生活，喜歡自由，不想受管束。
突然間想寫文章，寫下了這一篇，這也就是我所想的，所期待的，希望有人會懂。
習慣以后作文 22
我在上學前便養成一個奇怪的習慣。
“我的天，要遲到了！”我忙背起書包向樓下飛奔而去，嗯？今天的書包怎么這么輕？會不會什么東西忘帶了？是不是媽媽覺得我背得太重，拿出了什么東西？不行，我的檢查一下，“語文，數學，英語等等，我的科學記錄本呢？這個老媽，肯定看課程表今天無科學課就把記錄本拿出了！”我說道。
于是，一路上，我都覺得書包破了個洞，一路走，一路掉東西。沒錯，我這個奇怪的習慣就是上學時書包一定要是我肩膀習慣的重量，不然會感覺忘帶了東西，心里很難受，像幾十只蟲子在咬似的，肩膀上就更不用說，就好似出水痘一樣難受而又無可奈何。放學時，我與同學一起回家。有時，有的同學走快，我們要馬上跟上，可我的.書包一旦重量不夠，我跑起來沒有重量壓著就非常難受，感覺身上多長了一塊肉，渾身上下不舒服。
其實，說實話，我還挺喜歡我這個習慣，我的肩就像一個特別的重量檢測器一樣，可以馬上掂量出書包里有什么東西忘帶了。
習慣以后作文 23
我家新裝了一個門鈴。以前的'敲門聲震得讓人心煩，現在可好了，有人來了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專心致志地做作業，忽然傳來“冬冬冬”的敲門聲。我以為家里來客人了呢！誰知打開門一看，原來卻是爸爸。
我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用啊？”
爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了。”
我剛回到座位上，“冬冬冬”，又是一陣敲門聲。我放下筆，去開門一看，原來是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴？”媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。”
我忽然想出一個好辦法。我拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴”這四個大字字。然后，端正地把紙貼在門上。
我回頭一看，發現出來時隨手把門關上了。我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”
媽媽打開門，望了望墻上的字，問道：“為什么不按門鈴？”
我看著這四個字，無可奈何地搖了搖頭。
習慣以后作文 24
即將步入初中的我，要養成一個良好的習慣，不管是在學習還是在生活方面，這樣對于我的學習和生活來說都是件好事情。
從小老師和父母就教育我，要養成一個良好的習慣，這樣才是個好孩子好學生。于是，我在很多方面都養成了一個良好的習慣。比如，吃飯之前必須要把手洗干凈才能吃飯，吃完飯學著掃地收拾，寫作業的時候要認真不要一邊學習一邊玩別的玩具，寫完作業要再檢查一邊不要有錯誤，然后收拾好明天要用的.書籍再睡覺。媽媽也告訴我，在學校的時候要認真聽講，不要開小差，不要欺負女同學，要尊敬老師。媽媽還說，一個個良好的小習慣可以讓你長大后變成一個成功過杰出的人士。所以，我必須在各方面保持好習慣，這樣才可以成為棟梁。我希望這些好習慣可以伴我一生。現在雖然我只是個中學生，但是從小養成一個好習慣長大后是件很好的事情。不要養成壞習慣，這樣長大以后就很難再改變了，所以從小就要養成好習慣，做個好孩子好學生！
希望我的好習慣能感染身邊的每一位同學，也希望我能堅持養成一個個好習慣，這樣我就是個標準的好中學生了。
習慣以后作文 25
說到好習慣，我苦思冥想了好一陣，好象沒有，覺得好習慣跟我搭不上邊，別人也這么認為，對此，我內心深感慚愧。
就拿今天來說吧，我去參加“蒲公英”鋼琴比賽，臨近比賽的時間到了，我和選手們陸陸續續地進入了賽場。由于這幾天我練琴練得不扎實，導致我過度緊張，連自己的心跳聲都聽見了，上臺后，我有好幾處都彈錯了。
你看吧！這就是我平時練琴不認真，對老師和媽媽指出的錯誤屢教不改，才造成今天這種失敗的結果。這時，我難過極了，一個能讓我充分展示的'機會就這樣從我身邊溜走了。哎！多么可惜呀！
通過今天這件事，我終于領悟到平時我有多少壞習慣了，比如：做事拖拖拉拉，不認真；課間愛瘋跑；當同學、老師和家長幫我指出錯誤時，我沒有虛心接受，真是一錯再錯。
難道，我真的一點好習慣都沒有嗎？我想，不是的。愛勞動、愛運動、上課認真聽講……這些，不也是我的好習慣嗎？
從現在起，我要痛改前非，逐步改正壞習慣，一點一點儲存好的習慣，讓好的習慣伴隨著我成長！
習慣以后作文 26
我5歲那年，他“出生”了，于是爸爸媽媽把更多的心血傾注在他身上。與此同時，他們對我的關注便自然減少了。很多時候，都是由我自己照顧自己，所以我討厭了他很長時間，而他只是一個眼鏡店。
驀然回首，8年過去了，我漸漸地習慣了這一切，自然對眼鏡店也不恨了，在此期間，我經歷得太多太多……
8年前，這左鄰右舍都有小孩子，而我就和他們交起了朋友，和他們一起去旁邊的市醫院公園，一起玩老鼠偷油，一起做房子……那段日子隨著時光的`流逝也不復存在了，我望著那從前充滿歡聲笑語的街道，現在變得冷冷清清，心中滿是凄涼。
6年前，那些玩伴接二連三地搬走了——只是有一個大姐姐沒有走，但是她上初中了，她到另一個城市了……
現在，我回到家，看一眼冷清的街道，就開始寫作業。然后趴在玻璃櫥窗上，落寞地遐想。
八年來，我也練成了一些“功夫”。當我寫作業，來一些親戚朋友，我聽著他們的對話，寫著我的作業，一點兒都不誤事，如果我不想聽就自動開啟靜音模式，總之他們打擾不到我。
當我心情浮躁時，打開門，拿一個小凳子，坐在門前望著車水馬龍的汽車，呼吸著新鮮的空氣，感受著陽光的滋潤……
這都習慣了……
習慣以后作文 27
上個學期，學校發給各班一人一本《垂楊柳中心小學師生必讀的99個小故事》我看了以后，受益匪淺。
這本書編印了99個小故事，都是圍繞著健康身心、友好交往、自主學習這三個好習慣編寫的。書中寫了許多名人的小故事，例如虛心學習的柳公權、映雪苦讀的孫康、尊敬師長的毛澤東……他們的事跡使我明白了想要成功就不能怕苦的道理。
書中不但有名人的小故事，而且還有許多有趣的小動物呢。有找不到朋友的'螢火蟲、團結的小螞蟻、枯井自救的驢子……從這些動物的身上，我得到了許多啟示。
在讀《虛心學習》這個小故事時，看到柳公權虛心學習、刻苦磨練，終于成了數一數二的書法家。我很慚愧，看看人家柳公權，字已經寫得很不錯了，還向一位失去雙臂的老人討教書法。可我在生活中卻是不肯向別人請教問題。難道我的臉面必大書法家的臉面還薄？我真應該向柳公權學習，學習他那虛心求學的品質。
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”我一定要在假期中多讀幾本好書，努力提高自己的文化修養。
習慣以后作文 28
隨著科技的發展，高科技產品越來越多。在以前，相隔兩地的人們，需要寫信、寄信來和對方交談。而現在，只需一個電話，馬上可以交談。
王偉是個城里人，他攢了點錢，就去商場，給老爸王雄買了三件禮物：有水龍頭的水池，有噴頭的浴缸，方方正正的'洗衣機。
王偉買完后，叫貨車裝到爸爸家。王爸爸從小到大都是用臉盆洗臉，洗澡洗腳都在小池塘里，洗衣服都用搓衣板和盆子，這是他幾十年的習慣。王偉一一告訴爸爸這些東西怎么用，可是王雄聽得一知半解。心想，還不如盆子好。王偉為了讓王雄適應，把洗腳盆，洗衣服盆拿走了。
到了晚上，王雄看看報紙，打打太極拳，吃吃水果。看看時間，有點晚了。王雄拿起臉盆，三下兩下洗完了臉。因為王偉把洗腳盆拿走了，王雄只好往浴缸里放滿水，泡起了腳。王雄心想，泡腳蠻舒服的。洗完，王雄只好把洗臉盆拿來洗衣服。一次王雄的好朋友來家里借宿，看到王雄洗水池不用，浴缸泡腳，不用洗衣機，笑得肚子痛。
這個故事告訴我們，好習慣也要會變。不懂得靈活應對，會鬧笑話。
習慣以后作文 29
開學了，大家都興高采烈的來到學校，可我卻顯得愁眉苦臉。你們或許會問：“開學了，可以和同學們一起學習，一起玩耍了為什么還不高興呢？”其實，事情是這樣的。
在暑假里，我每天晚上都在看漫畫書。科技書。分類作文等書籍。所以我晚上都要過了十二點才睡得著覺，第二天中午才起得來。可是，開學了，學校每天早上八點鐘就要上課。沒辦法，我只好花了自己存了半個月的零花錢買了一個鬧鐘。唉，這件事如果讓媽媽知道的話，她非把我給罵死不可，就算不被罵死，也會被老媽的唾沫星子給淹死。現在，有了鬧鐘做保險，我有安心的看起心愛的'漫畫書來。
第二天早上，我剛起來就聽見了學校的上課鈴聲。我連忙穿起衣服，飛快的跑向學校。“報告老師，我遲到了。”只見老師非常生氣，歷聲問道：“你遲到了半個小時，是什么原因？”“我……我的鬧鐘沒電。”“哈哈哈。哈哈哈。”從教室里傳來了一陣哄笑。老師被我的話氣得滿臉發青，說：“你這節課甭想進來了就在外面給我待著。”就這樣，我就在教室外面喝了一節課的西北風。
這個睡懶覺的習慣真是害人不淺啊，我一定要改掉這個壞習慣，每天早睡早起。
習慣以后作文 30
在我迷迷糊糊的世界中，我不斷地發現，自己的身上像是有甩不掉的蟲子——壞習慣……
“壞習慣，你身上怎么有那么多的壞習慣！”……
圍繞在父母的責罵聲中，我懵懵懂懂地認清了我身上的.習慣……“叮叮叮，上課時間到了，請迅速回到教室準備上課。”
上課的鈴聲打響了，我抱著昏沉沉的頭腦走進教室，一進教室，迅速趴在桌上，隨后進入夢鄉……
夢中的我……
一手拿著棒棒糖，另一只手放在嘴里咬著，那樣子可愛極了。接著，把棒棒糖扔掉，這時來到一個地方，看見了熟悉的背影——好，“嗨，小妹，過來！”好在叫我呢。“大哥，什么事呀？”“你的手伸出來給我看，啊，天呀，你的手指甲怎么……”我笑了笑。“來，小妹，我和你打賭。”“賭什么？”“賭，如果你一個月之內，把指甲給留了起來，我給你一百元。”“好，成交！”
五天后的夢……
呵呵，一臉傻樣的我，笑著，又把小手放入口中咬著。“咦，小妹。”哥哥又在叫我。“什么事呀？”“你不是要和你姐打賭嗎？”
哎呀，我又輸啦！
呵呵，你們發現我的壞習慣了嗎？——咬手指甲。
習慣以后作文 31
自打我四年級以后，我染上了一個“惡”的習慣，那就是聽音樂。也許你會說聽音樂算什么“惡”習慣？可是這個習慣讓我出了“洋相”。
下面，我給大家細細說說。
下午“哼哼哈嘿，快使用雙節棍。”下課時，我又聽起復讀機，還大聲唱，惹得同學們破口大罵。“老師來了，快叫起立呀，老班長。”同桌提醒我。可是我壓根沒聽見，等老師喊“上課”時，我突然大聲唱起《丁香花》的歌詞：“那墳前開滿鮮花，是你多么渴望的美呀，你看那滿山遍野你還覺得孤單嗎？”老師用兩百五分貝的聲音大聲叫：“蒙建成，你身為一班之長，不但在上課時沒盡到你的`職責，還大聲詛咒我，成何體統，罰你馬上去沖廁所。”嚇得我耳機都被震落了，只得拿起掃把去沖廁所，同學們看我那個熊樣，哈哈大笑起來。
晚上，我和伙伴們玩捉迷藏，我仍然還是“手不離復讀機”，我把耳機扣在耳朵上，又聽起了《六月的雨》，我又唱起了：“我愛你，一場雨……”此時，迎面走來一位年紀和我差不多女生走來，正好聽見“我愛你”這個詞，紅著臉走了，伙伴們大叫：“哈哈，原來你喜歡他！”
哼，下次我非得改掉這個“惡”習慣不可！
習慣以后作文 32
表姐告訴我，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。雖然我聽得有些懵懂，但是我好像隱約又明白了那么一些。
現在我讀三年級了，多了一門功課，英語。我每天都會在早上坐在陽臺大聲朗讀英語，甚至是自己跟自己對話，以前的我很怕英語總認為自己會學不好，于是我采取了這么一種方法，結果現在我不怕英語了，而且對英語也是越來越有興趣，上課老師提問的時候總是很積極參與，與同學與老師面對面交流英語，那種感覺很好。我在想這就是表姐說的習慣吧？養成了一個好的`習慣真的很好，它能散發無窮無盡的魅力。所以我要養成很好很好的習慣。
在做作業的時候以前總會一邊做一邊玩，或者看看電視，或者聽聽音樂，現在真的要改掉這種不良的習慣，做作業邊看電視邊聽音樂簡直就是慢性吸煙，有害身體健康也對學習不利的，會犯粗心大意的毛病。當我把這個想法告訴表姐的時候，表姐豎起大拇指直夸我真懂事，表姐還告訴我什么才是好習慣的，我聽得很有收獲，心里暗暗下定決心一定要改掉不好的習慣，養成一個好的習慣，來創造更加美好的明天。
習慣以后作文 33
養成良好的學習習慣。好習慣將伴隨我們終生，但壞習慣也將影響我們終生。可見，一個人的習慣是多么重要呀！成績要想好，首先，你要先養成良好的學習習慣。
一、端正學習態度。一個人要想知道他平時學習是否認真、仔細，第一步先看他的態度端正了沒有。所謂的學習態度。其實就是一個人怎么去對待學習的。我覺得我們應該以積極主動的'態度去對待學習。態度，決定了你的學習成績。
二、上課認真聽講。把握住上課的40分鐘，一切思維跟著老師走，能掌握重點和作者想要告訴我們什么。千萬不能走神，只要這40分鐘抓住了，其他時間就以可以痛痛快快地玩了。
三、課后及時復習。我們不光要學習，還要復習，不能把學過的知識都還給老師了！當你學習第2課時，第1課也要復習一下。把第1課學到的東西，在腦海里回憶一下，有哪些是老師強調的， 有哪些是需要注意的……然后翻開書，看自己記的對不對，如是不對，那你可要加油了！前階段我的數學成績不理想，為此，爺爺規定我每天練一練，并出好題目讓我練習，這樣做提高很快。
最后我想對大家說：“做一件事，必須將全部精力傾注在此事上，堅持不懈，不可見異思遷。”養成良好的學習習慣也是如此。
習慣以后作文 34
從前有一個小和尚，他十分喜歡剃度這項工作，又因好問，所以進步很大。有一天，師父說：“你的技術已經是爐火純青了，現在你只要每天給一個葫蘆去皮，而且去的很光滑，沒有一個角就行了。”
小和尚聽罷，很勤快，每天都強加練習，而且都有突破。但師父發現他有一個壞習慣:就是每次去了皮，就把刀隨便往葫蘆上那么一插，而不是好好收好。師父向他反映了這個問題，但不管師父怎么說，小和尚就是聽不進，還振振有詞地說：“這樣才方便哩，省的找不到刀。”
終于，小和尚給一個新出家人剃度，剃完后也是那么一插······
我們知道，習慣一旦養成，很難改掉。一個人的習慣可能使他受益終身，也可能使他悔恨終生。如果養成了一個壞習慣應及時制止，不能任其發展，而等到鑄成大錯時才悔恨莫及，將別人的忠告左耳進，右耳出。才是導致問題的'根本。正如故事中的小和尚，他把師父的苦口婆心當成耳旁風，任由惡習蔓延，才釀成了大錯。所以，別讓習慣害了你。
習慣以后作文 35
他們說，人生總要養成一個很好的習慣，才能夠保證自己以后不會走錯路。
可是電視劇和電影所引導的一種人生，我們在生活中一次又一次的拖沓，即便是不需要別人開口告訴我們什么道理，從這些細節方面，我們似乎也能學到不少。
我知道，別人的稱贊和夸獎，其實都只不過是想要和你拉近一點距離。
也許有時候，確實是因為你的出色，讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來的生活中，總是有那么多人在尋求結果和答案。
也不是所有人都把你當成他們生活中重要的人，或者是必須的人。
有時候他們會把你當成多雨的人，就如同路旁的小花小草，不僅不惹人注目，而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過重要，這是你的缺陷。
未來的人生，需要一步一步走下去，不能急躁，不能慌忙。也許每個人都能夠從自己的'選擇中看懂人生，如果他們對自己太過于依賴，也許就不知道合作的重要性。相反，如同他們太過于依賴別人，可能就會低谷自己的力量。
相反相成，講究的是中庸。
我們還在學習的路上漸行漸遠。
習慣以后作文 36
我有一個好習慣——愛看書，有時一看就是幾個小時。
有一次媽媽去商場買衣服，我去書店看書。我一直在一個角落里看一本非常有意思的書。媽媽完衣服，到書店找我，竟然沒找到，害得她找了好幾圈。
回到家后媽媽問我：“你咋跑那去了？我差點沒找到你。”
我說：“我一直在哪兒坐著看書，那兒的書好看！”
我不光看書很專注，而且嗜書如命，少買一本也不行。
有一次，我去書店買書，經過千挑萬選，終于挑出了三四本書，到收銀臺一問多少錢？24元，再一摸口袋，只有22元錢。每本書都不只兩元，只好放棄一本書可以買剩下的`所有書。
因為這兩元錢就放棄一本書真是太不值得了。但是沒有得到錢的辦法。我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然，我一摸口袋，摸到兩個石頭一樣的硬邦邦的東西，掏出來一看，原來是兩個一元硬幣。我如魚得水，毫不猶豫的給了收銀員。
我再一想，壞了！那兩元錢分別是我回家時坐車和給媽媽買鹽用的，這下只好走半個多小時回家吃面條了
習慣以后作文 37
我有很多習慣，比如：整理圖書必須分類；每天早起必須先上廁所；整理自己的柜子時必須把書豎著放......
為了讓班級分數奪得全段第一，圖書整理是個大問題。于是，我把班里的兩個圖書管理員召集了起來，他們都不肯聽意見，然后我自己開始了行動。我先把圖書全部都搬了出來。接著用濕毛巾擦試，等待1分鐘。最后把一套的書放在一邊，散的書放在另一邊形成第一個分類。
第一個分類完成后，又開始第二個分類。首先，分出文學類、繪本類和科普類，以及vip圖書類。vip圖書指公開課老師送過來的.圖書。分好四個類別后，接著大概估計一下，每個類別要占多少個書柜，估好后，然后用姓名在上面寫文學類繪本類科普類以及vip。最后將圖書放進書柜，將姓名貼粘上去。同學們一開始很不習慣，但漸漸地也開始習慣。
在學校里，我是這么整理的；在家里我是這么整地的；在妹妹家里我也是這么整理的，在別人家里我還是這么整理的。他們沒有一個人不喜歡我的這個好習慣。
習慣以后作文 38
習慣成自然。不知從什么時候，習慣開始變成平常生活中的一道風景了，我用心將這些風景收藏在笑容和贊嘆中，永遠看不厭。
姑姑邀我一起去游山玩水，我拿起相機，準備拍下美麗的風景。我們走過田野，想欣賞無邊的風景，卻被一小堆垃圾吸住了眼球。姑姑把袋子里的零食交給我，用塑料袋輕輕將垃圾包了起來。我按下相機的快門，一幅美麗的風景留在了我心里，我問姑姑：“你這是？”姑姑嫣然一笑，“習慣。”我也笑了，姑姑問我為什么要拍剛才撿垃圾的一幕，我輕輕地說：“這是最美的風景呀！”
在家，我洗手時，總故意將水龍頭扭得很緊很緊，別人問我為什么，習慣。媽媽總把淘米水拿去澆花，夕陽西下，晚霞的余暉照耀在媽媽身上，仿佛給媽媽披上了一層薄薄的金紗。我望著媽媽的側影，對自己說：“看吧，這就是辭官，它擁有無窮的'魅力，值得人去欣賞它。”
弟弟坐在沙發上，手里捧著一只小蜻蜓，他小心地說：“小蜻蜓，我習慣每天下午捉蜻蜓不是為了什么，我并不是想傷害你們，只是想防止你在睡覺時被蜘蛛吃掉！”我倚在門上，欣賞著這幅充滿愛的畫卷。
晚上，我站在陽臺上，仰頭望著滿天繁星，星星一閃一閃，好襯今天的風景……
習慣以后作文 39
森林里住著小兔一家，有兔媽媽、兔爸爸和非常可愛的兔寶寶—小白。可是小白有一個非常不好的習慣—那就是她每次用完東西都不放回原處。
這天小白寫完作業，把鉛筆隨手一扔。就出去和自己最好的朋友玩去了。結果，第二天讓同學們寫課堂作業，小白發現自己的鉛筆不見了。小白很著急，跟自己的同桌小黑借筆：“小黑，你能借我一支鉛筆嗎？我的鉛筆找不著了。”小黑為難的說：“可是我只有一只鉛筆呀！”小白還沒辦法只好干坐了一節課，下課了，老師要收課堂作業了，可小白一個字都沒寫，老師叫去辦公室狠狠的說了一頓。下午放學了，小白悶悶不樂的回到家。媽媽驚訝的問：“遇到什么不開心的`事了嗎？怎么這么不高興？”小白把今天上學時發生的事情告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“去你的書桌上看看。”白來到書桌前，驚訝地看見鉛筆在書桌上。媽媽對小白說：“寶寶，你以后寫完作業一定要好好檢查一下你的東西，這樣就不會忘帶了。”小白說：“我知道了媽媽，以后不會這樣啦。”
從此以后小白兔再也沒有忘帶過任何一樣東西了。
習慣以后作文 40
近日，我校開展了為期一個月的“讀書節”我覺得既新鮮又有意義，所以也到校園書館去借幾本書，在空閑時看一看。
劉國芳的《花開的聲音》帶給了我很大感觸，這是一部微型小說。以許多小故事，帶給人極大的震撼。這本書再現了童真，讓我們仿佛回到童年的美好時光，這本書也是青春的剪影。讓人們不禁為青春感嘆，為青春的流逝而惋惜，我每次總是懷著期盼、好奇的心來打開這本書，卻懷著沉重的心情合上這本書。
書籍，使人快樂；書籍，使人沉重；書籍，使人充實。讀不同的書籍總有不同的感受，但每一種感受都能夠增長我們的見識，豐富我們的閱歷。為我們的人生填一束光彩。
在十一月這個讀書的季節里，盡情的暢游在書海里吧,在閑暇時刻，坐在窗前，品著熱茶，拿出一本富含哲理的`書，靜靜的回味著書香與茶香，讓思想被拉入書中，仿佛身臨其境神游在其中，一定會有意想不到的收獲。
同學們，培養起讀書的興趣吧，你會慢慢發現書籍的魅力，時間久了，你會情不自禁地想要讀書，書籍會使你的人格變得高尚和偉大，因為它能凈化靈魂，現在唯一能做的，就是讓書籍與你一生相伴！
習慣以后作文 41
著名作家陶行知先生說過“思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運”。
一個人要想自己長大后能被別人刮目相看，從小養成良好的學習習慣，是一件說難也難，說簡單也很簡單的事情。不過如果做成了這件事，對你將是益處多多。
有一個人家里很窮，但是他人窮志不窮，從小成績就好，習慣也好，終于，在長大后有所成就。還有一個人，從小目中無人，習慣差，不好好學習，長大后不但一事無成，還被送進了警察局。瞧，這就是好習慣與壞習慣的差別，好習慣與壞習慣不是一念之間就形成的，而是慢慢養成的，一個人如果從小養成了好習慣，相信他的明天，他的未來將會無比精彩，無比輝煌。而如果一個人從小養成了不好的'習慣，大部分人長大后會一事無成，甚至會犯罪去坐牢，我并不是危言聳聽，因為事實的確如此。
可能你現在覺得不養成好習慣沒什么大不了的，但等到你長大后后悔也來不及了，你會發現小時候自己的理解是多么的膚淺，多么的天真。
朋友們，趁著你們還年輕，要多學些好習慣，不要“老大徒傷悲”啊!
習慣以后作文 42
媽媽這幾天來我家照顧雨兒，雨兒拽奶奶要去美食街，去吧，我們祖孫娘仨赴會美食街。
美食街，人頭攢動，摩肩接踵，人山人海，好不熱鬧：新疆的羊肉串，大連的'烤魷魚，天津的狗不理，滄州阿膠棗，重慶酸辣粉，溫州矮人松糕......
天南海北的名小吃會萃于此，讓人目不暇接；美味撲鼻，饞水欲滴。誰不趕來嘗個鮮！
我們這看看，那擠擠，雨兒那也要吃，這也要嘗，買了一大包，奶奶嘗一口，倒是我和雨兒爭著吃，惹得老人家直笑，味道真不錯。出了街沿西三角游園北面返回，雨兒手里一直拿個飯盒，她奶讓她丟了，她說這里沒有垃圾桶，西客站公交站臺也沒有垃圾桶。
過了馬路，來到菜蔬市場，我說扔那垃圾堆里吧，雨兒這才放下。我當即表揚她一下，她很平靜地說站臺都沒有垃圾桶，我告訴她，這路剛整好，可能過幾天就會有的。
我非常欣慰，孩子這樣重視環境，不亂扔垃圾，是個好習慣；而且這樣自覺，我在回家的路上一直思考，有時我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣，保持一種自覺，垃圾到桶，我們的環境該多美呀。我認為隨著人的素質提高，會有那么一天的。
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