【推薦】面朝大海作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的面朝大海作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
面朝大海作文1
湛藍(lán)的海擁吻著殘陽(yáng)，排紅的晚霞將美麗的小島映在閃閃的水光中，偶爾還有海鳥(niǎo)飛過(guò)，宛如絢麗多姿的立體畫(huà)，真是妙不可言……似乎是生命中必不可少的節(jié)拍，小男孩的身影從海上移到潔白的海灘上，面朝大海，守望著永遠(yuǎn)充滿吸引力的海島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送給小島一個(gè)美麗燦爛而又純真的笑臉，還有一種莫名而真摯的向往：“要是坐在島的山頂上看日落，該有多好啊，可以看得更遠(yuǎn)……”
然而，自從海水吞沒(méi)了一艘小船之后，男孩的夢(mèng)就更渺茫了，他只是日復(fù)一日年復(fù)一年地遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，曾經(jīng)如花的夢(mèng)也悄悄地凋謝了，唯有那臉上還留有笑意。他老了，他就這樣老了……“我真的老了。”他似乎并不甘心，不甘心讓歲月輕易奪走如花的夢(mèng)，然而又開(kāi)始懷疑自己了，“年輕時(shí)尚且畏怯，況且現(xiàn)在又……”沉重而又無(wú)奈的嘆息再一次回蕩在呼嘯的海風(fēng)中。他依舊一個(gè)人坐在海灘上，面朝大海，眺望夕陽(yáng)中的孤島，渴望的雙眸充滿了哀傷。
但今天，老人似乎并不孤獨(dú)，海灘上還有一只老蚌，它似乎也有這樣難言的苦衷，殘?jiān)圃谒杌ǖ臏I眼中閃爍，是生命將盡的悲哀嗎？似乎不盡是，且聽(tīng)它細(xì)細(xì)道來(lái)：
“唉，當(dāng)我還是小海蚌時(shí)，有許多美麗的夢(mèng)，卻不想承受肚中會(huì)有的.疼痛，空著肚子走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)海灘。日出日落，當(dāng)同伴捧出自己的珍珠時(shí)，我卻一無(wú)所有，走過(guò)一生一無(wú)所獲，死了留下的只是空殼……”它說(shuō)完含著淚爬向大海，絕望的背影被揉碎在浪花里。
考人仿佛被觸動(dòng)了，自己年輕時(shí)不也是因?yàn)槲房s放棄了自己的夢(mèng)想嗎！如今只留滿腹的遺憾和無(wú)盡的悔恨！遠(yuǎn)方的小島，在夜色中仿佛變得明亮且清晰起來(lái)，讓夜色抹去自己絕望的身影，一次又一次地抹去……“但我是一個(gè)人，我可以被打敗，但不可以被打倒！我還有力氣，我還可以劃船，我可以劃到島上去，甚至可以拼了命地去做，我可以死在風(fēng)浪中的船上，但絕不可以埋在平靜的海灘里，海會(huì)吞沒(méi)我，但拼搏的光環(huán)會(huì)照亮我的生命。我死而無(wú)憾……”老人自語(yǔ)道。
第二天，海上多了一條船，船上有一位老者。晨光中海島依舊迷人，擊起的浪花依舊美麗……
面朝大海作文2
海是一種寬廣無(wú)邊的東西，它代表了人們浩瀚的心胸與人們渴望自由的精神寄托，林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大�！�
外國(guó)詩(shī)人普希金也曾寫(xiě)過(guò)詩(shī)歌用大海訴說(shuō)自己渴望自由的情感：“再見(jiàn)吧，自由奔放的大海!這是你最后一次在我的眼前，翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著嬌美的容光。好像是朋友憂郁的怨訴，好像是他在臨別時(shí)的呼喚，我最后一次在傾聽(tīng)�！�
毛主席就像大海一樣，擁有無(wú)盡的寬容與理想，才能在敵人根據(jù)地樹(shù)立起自己一片天地，才能在敵人的軍隊(duì)中樹(shù)立起一片威名，使敵人未戰(zhàn)先怯，勝之不武。而我們，當(dāng)然也只有有大海一樣的胸懷與理想，才能成功。
我自己以前就是毫無(wú)理想，整天渾渾噩噩的過(guò)日子，絲毫沒(méi)有任何的對(duì)除睡覺(jué)以外的任何事的興趣，而且自作清高，覺(jué)得自己視金錢為糞土，已經(jīng)很好了，所以不管父母、老師怎樣的勸解和勸告我都當(dāng)充耳不聞，也慢慢得變得習(xí)慣了，直到有一天的來(lái)臨。
那天，我的太奶奶病了，病得很重，當(dāng)我與父母趕到醫(yī)院時(shí)，太奶奶已經(jīng)是臉上沒(méi)有一絲血色，整個(gè)臉都是黃黃的，連嘴唇都已經(jīng)干裂了，根本沒(méi)有一絲紅色的痕跡。她的'額頭上滿是汗水，頭發(fā)都掉光了，整個(gè)人都很是憔悴，很是疲倦。太奶奶見(jiàn)了我，卻似乎全身都有了勁，努力的要坐起來(lái)，我過(guò)去趕忙扶著她。她看著我，眼角露出欣慰的表情，雖然沒(méi)有說(shuō)什么但我仍然能讀懂她的心思，她再說(shuō)：我的孫子長(zhǎng)大了，劉家后繼有人了。
我努力地屏住淚水，因?yàn)槲抑泪t(yī)生說(shuō)她活不長(zhǎng)了，伏在太奶奶的身上，也沒(méi)流淚，就一直這樣趴著，直到醫(yī)生把我拉起來(lái)，扶著我走出門，并關(guān)上門。我明白這意味著什么，所以我一直低著頭，淚水順著臉龐留下來(lái)。這時(shí)，我的心中突然萌發(fā)了一個(gè)理想-----當(dāng)醫(yī)生，我暗自點(diǎn)點(diǎn)頭，決心向著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
從此以后，我的成績(jī)顯著提高，連老師父母都不敢相信這是真的，但我不會(huì)松懈，我會(huì)一直努力努力到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)!理想是大海，寬容是大海，而要想成功，覺(jué)得學(xué)會(huì)像大海一樣，面對(duì)世間萬(wàn)物才行!
面朝大海作文3
陽(yáng)光偷偷地穿過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，地面仿佛鋪滿耀眼的碎鉆。我拉開(kāi)窗簾，貪婪的享受著陽(yáng)光的撫摸，這一刻我仿佛擁有了可以“面朝大海，春暖花開(kāi)”的一切。
人生，你想要的卻沒(méi)有的太多，但幸運(yùn)的是你擁有的也有許多，譬如這曼妙的景色、親人的愛(ài)、舒適的環(huán)境、和諧的世界……原來(lái)想想我所擁有的，我是多么的富足。
小時(shí)候，總是羨慕別人家的小孩。亦如現(xiàn)在的父母總是教訓(xùn)你說(shuō)別人家的孩子成績(jī)優(yōu)異，又考上了名牌大學(xué)，瞧你呢……那時(shí)候，我羨慕別人家的孩子總是穿著新衣服，爸媽開(kāi)著車送他們上學(xué)，總是有著吃不完的零嘴，住在干凈敞亮的樓房里，做著光鮮亮麗的小公主。而我呢？一件衣服穿上好幾年，穿壞為止，不知道洋娃娃抱在手里的感覺(jué)、漂亮的零食對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)而陌生，成天做著成為公主的夢(mèng)�，F(xiàn)實(shí)是骨感殘酷的。但，我擁有的似乎很多。我擁有更多父母的陪伴，他們總是將最好的給我，我的家雖小卻時(shí)刻充滿愛(ài)與溫馨。
清晨，太陽(yáng)還慵懶的躲在地平線下，勤勞的母親已為我準(zhǔn)備早餐。狹小的廚房里，母親的側(cè)臉在橘色的燈光下格外柔和，姿勢(shì)嫻熟而又溫柔，這是我今生今世最難以忘懷的畫(huà)面。
餐桌下，不善言辭的父親細(xì)心的.為我剝著蝦，我微微發(fā)愣，平行線已刻上父親的額角，可他卻似歲月般厚實(shí)，令我溫暖。輕輕將他遞給我的蝦放入嘴中，這是我今生今世最難以忘懷的美味。
不要老想到你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，我的世界因此充滿愛(ài)。
曾覺(jué)得我的家鄉(xiāng)落后封閉，向往著有朝一日，我一定要去發(fā)達(dá)的城市�？墒钱�(dāng)我離鄉(xiāng)在外求學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋波粼蕩漾，煙籠裊裊，青苔漉染，垂柳映月。我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多地方的風(fēng)景，吃過(guò)許多東西，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋最美，母親的菜最可口動(dòng)人。
當(dāng)你總是想著沒(méi)有什么時(shí)，你會(huì)徒增羨慕與悲傷，所以想想你所擁有的，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好，世界充滿愛(ài)。珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)滿足，享受生活。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，和每一個(gè)親人通信，我擁有太多，面朝大海，春暖花開(kāi)。
面朝大海作文4
麥黃色的沙灘上，我順著沿線一步步走來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子覆著在深淺不一的腳印上，雙叫上泥沙的阻礙是的步伐有些蹣跚，海浪順勢(shì)輕輕拍打在我的腳上，洗刷掉沉重的阻礙，我滿臉疲憊，眼神中有絲絲沮喪，軟弱，還有因?yàn)樯畹膲浩人粝碌臏I痕，海邊的風(fēng)吹拂在臉龐，我嘴角微微上翹，張開(kāi)雙臂擁抱大海。
面朝大海，黎明的初芒灑落在水面，層層疊疊的.漣漪慢慢蕩開(kāi)。腦海里反復(fù)的整理著這些圖片，忽然我想起了海子的《面朝大海春暖花開(kāi)》，我緩緩的閉上眼睛，聽(tīng)耳邊海風(fēng)拂面的聲音，它漸響漸弱，猶如一為老者欲言又止，我靜靜的聽(tīng)著他說(shuō)，他告訴我要做一個(gè)快樂(lè)的人：他告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)做一個(gè)頑強(qiáng)的人：他告訴我生活難免會(huì)有坎坷要學(xué)會(huì)克服：他告訴我要揚(yáng)起風(fēng)帆把影子留在后頭。我漸漸睜開(kāi)眼，看見(jiàn)沙灘上海浪拍擊著的腳印，一輪明月映襯下，海的耀眼樹(shù)的奪目，我聽(tīng)著耳邊不時(shí)傳來(lái)的話語(yǔ)，那聲音深沉又有力；那聲音渾厚又不失生機(jī)；那聲音沉穩(wěn)又有寓意。他想一雙大手有力的輕撫我的脊梁。
我想海子應(yīng)該也和大海有個(gè)約定，只不過(guò)他在冥冥之中未能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)，所以誠(chéng)實(shí)的他帶著希望去另一個(gè)陌生的地方去兌現(xiàn)那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
我看著遼闊壯美的海，心際在漸漸寬闊，心情在波瀾起伏中變得平靜許多，我站在海邊對(duì)著大海承諾，我要像誠(chéng)實(shí)的孩子一樣做一個(gè)樂(lè)觀、幸福的人，從今天起，做一個(gè)樂(lè)觀的人，直面困難，重今天起做一個(gè)幸福的人，寬容大度，從今天起做一個(gè)幸福的人，不驕傲不放棄，從今天起……
我默默微笑，默默祈禱，愿他們化作一支支漂流瓶帶著我的承諾、希望，承載著我的堅(jiān)定與自信漂流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我轉(zhuǎn)身向大海揮手再見(jiàn)，腳步堅(jiān)定的走了很久，時(shí)而看看那深深嵌入的腳印，更加有信心的實(shí)現(xiàn)我與大海的約定。
猛然之間我明白，其實(shí)面朝大海春暖花開(kāi)！
面朝大海作文5
細(xì)碎如星辰，那淡淡暖意滲透云層，那是怎樣的倔強(qiáng)，突兀的將溫暖灑下�！瓣�(yáng)光，久違了�！蔽椅⑽⑵^，角度正好，可以看見(jiàn)天空最純凈的一個(gè)角落；嘴角輕輕上揚(yáng)，心底卻是說(shuō)不出的色彩。閉上眼，我想，冬天就快要過(guò)去了吧。
在我的眼里，明天就是明天，它不是未來(lái)，永遠(yuǎn)也不是。我很偏執(zhí)吧，從來(lái)如此，只愿意相信自己；夢(mèng)想很多，卻一個(gè)都沒(méi)有完成。我喜歡秋日的午后，看窗外落葉飄灑，或輕快或傷感，抑或是就這么靜靜地在風(fēng)中飄，無(wú)所念想。可是大人們總對(duì)我說(shuō)，這是浪費(fèi)時(shí)間，有這樣的閑心不如多看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)習(xí)題！每次聽(tīng)著這些話，我總是默默地拿起筆桿，乖乖地坐在書(shū)桌前。這就是我，一個(gè)被冠以“好孩子”的我，不能叛逆，也不可能反抗。這樣恍惚地想著，我坐在軟綿綿的床上，緊抱雙膝，黯然地想，這又如何？明天又如何？我依舊這能做那只綿羊，無(wú)論現(xiàn)在，還是未來(lái)。
這樣想著，思緒萬(wàn)千。不經(jīng)意瞥見(jiàn)樓下綠意盈盈，一抹嬌艷明麗的色彩融在其中“花？迎春花！”我驚叫出聲，耷拉著拖鞋跑下樓，輕輕走上前，摸著她柔軟的花瓣，我笑了，我想我終于知道了，明天為何，明天之意。就像我最喜歡的詩(shī)《面朝大海，春暖花開(kāi)》一樣：
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)
我向來(lái)不是個(gè)貪心的孩子，我和海子一樣，只渴望簡(jiǎn)單的幸福，現(xiàn)在是，明天也是，永遠(yuǎn)都是。對(duì)于未來(lái)從來(lái)沒(méi)有確定的.規(guī)劃，我只希望自己能夠永遠(yuǎn)純粹地笑著，能夠笑看煙火墜落，拾一片銀杏葉寫(xiě)上一些傷感的句子，就這樣，該多好。可是，這只是“就這樣，該多好�！蔽乙哺嬖V自己，不是傷春悲秋的時(shí)候了，明天的自己，要聽(tīng)媽媽的話，要主動(dòng)放棄許多我必須放棄的，要啃完一本本習(xí)題，要……我笑笑，對(duì)自己說(shuō)：“就這樣吧，至少，我有了一個(gè)春天�！�
手指在鍵盤(pán)上跳躍，淺褐色的輕紗窗簾被陽(yáng)光穿過(guò)，手指驀然僵硬，我索性拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光陪著我，暖暖的。窗外，竟真的是春暖花開(kāi)了，我大聲地對(duì)著透明窗里的自己說(shuō)：“嗨，小孩兒！春天來(lái)了呢！”
面朝大海作文6
校園里的桃樹(shù)早已抽出了新芽，迫不及待地展開(kāi)冷色調(diào)里的第一抹桃紅。翠綠的空氣在風(fēng)中沙沙作響，天空藍(lán)得讓人心醉。陽(yáng)光閃著閃著進(jìn)入眼里，漾出美好的線條。陽(yáng)光晃著晃著覆在臉上，勾出飽滿的色澤。春天的到來(lái)，讓人倍感愜意，一切仿佛都在向美好的方向前行著。
突如其來(lái)的春天帶著意想不到的炎熱突襲而來(lái)，總讓我突然燥得想取下衣柜上方積了一個(gè)冬天灰塵的吉他亂彈一番，就像彈棉花。而新同桌的來(lái)勢(shì)洶洶更是讓我猝不及防，淑杭，一個(gè)疑是真漢子的女漢子。而我，除去偶爾的神經(jīng)大條大腦短路與習(xí)慣性的毒舌，性格算是正常偏軟糯，這大活寶的招式層出不窮，著實(shí)令我汗顏。
“同桌，我跟你講……”“嘿！我跟你說(shuō)……”“你知道嗎？我……”同桌的話癆病已入晚期，而身為她同桌的我本就是他的病友。于是，我總被她的一句話便燃起說(shuō)話的沖動(dòng)，本就不強(qiáng)的自制力總是會(huì)被不適時(shí)宜的談話熱情所打敗，然后教室里便會(huì)響起我與她講話的窸窸窣窣的聲音。某天的一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們興致勃勃地小聲進(jìn)行著課間未結(jié)束的話題，臉上堆滿了興奮，至于老師講了些什么東西，我是一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。然而在兩分鐘后，我的'臉上不再堆滿了興奮，而是堆滿了……隨便吧，剪刀也行，錐子也行，斧頭也行，電鉆也行，所有滿清十大酷刑的道具都可以往我臉上堆�！安灰v話了！”老師借出去接電話的時(shí)候“順便”向我們這兒指著說(shuō)。于是我的內(nèi)心突然閃過(guò)一道閃電照亮整個(gè)天靈蓋，默默地低下頭，恨不得把臉揉成一張用過(guò)的餐巾紙，丟到無(wú)人看見(jiàn)的角落里。
雖然同桌總是會(huì)在我的衣服上畫(huà)上“花紋”，但她的充滿陽(yáng)光的“sorry”總是能劃開(kāi)一切陰霾；雖然她有時(shí)會(huì)大肆宣揚(yáng)我的糗事，但總是會(huì)在我生氣的邊緣把我逗笑；細(xì)心的觀察到我的每個(gè)小情緒但后靜靜安慰我；盡管我們還有許多棱角需要磨合，但是我相信她會(huì)成為我記憶中一位特別的同桌。
她就像今年的春天，帶著躁動(dòng)與柔和，溫暖著我的生活。
面朝大海作文7
幸福永不消失，就像大海永不干枯！面朝大海，春暖花開(kāi)！
小學(xué)六年的時(shí)光彈指一揮間，我畢業(yè)了。但六年來(lái)，我是幸福的。
敬愛(ài)的王老師，您使我幸福！
我是個(gè)好讀書(shū)，愛(ài)朗誦的孩子。課堂上我每每站起來(lái)朗誦課文，您都會(huì)把贊許的'目光投向我，這時(shí)候，一股自豪之情便會(huì)從我心底油然而生。這是幸福的時(shí)刻。
老師，有一件事，不知道您是否還記得。
一天下午，在結(jié)束了一堂燒腦的數(shù)學(xué)課之后，同學(xué)們都很疲憊，走出了教室放松放松；而我坐在教室里，已經(jīng)呼呼大睡了�！皣}—噠—噠”，不用說(shuō)，是王老師您來(lái)了�！疤沼衽巍沼衽�！”您拍了拍我的肩膀，說(shuō)道，“醒醒！”“嗯？怎么了？”我睜開(kāi)我那惺忪的雙眼，喃喃說(shuō)道�！暗轿肄k公室來(lái)一下�！班�，好的——嗯？不對(duì)呀，喊我去辦公室?”我害怕了，心想：是不是我作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，還是，啊——不想了不想了！
“老師，您找我有什么事嗎？”我低聲詢問(wèn)。
“啊，我給你報(bào)了個(gè)朗誦比賽�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是又興奮又緊張。興奮的是，我可以站在大舞臺(tái)上，激情朗誦；緊張的是，我怕讀不好，給您丟臉。
“不，我不去�！蔽业椭^。
您臉色變了，喝了一口茶，說(shuō)：“老師知道你是個(gè)好讀書(shū)的孩子。你愛(ài)讀書(shū)，不就是體會(huì)到語(yǔ)言的魅力了嗎？這是一種享受，既然是享受，又何必在乎名次？去吧孩子，老師相信你�！�
我聽(tīng)了，被震驚了。當(dāng)即選了那篇海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》。因?yàn)槟菚r(shí)，我是最幸福的！
到了比賽那天，我穿戴整齊，走上了明亮的舞臺(tái)，激情朗誦道:“從明天起，做一個(gè)幸福的人……”在昏黃的燈光下，我看到了您，您那肯定的眼神我終生難忘！“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)！”我朗誦完了�！皣W嘩嘩”——觀眾席上竟發(fā)出了雷鳴般的掌聲！我又看到了您，您的臉上洋溢著驕傲！那時(shí)候，我只想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
當(dāng)一個(gè)人拿獎(jiǎng)時(shí)，他不幸福嗎？當(dāng)一個(gè)人達(dá)成心愿時(shí)，他不幸福嗎？當(dāng)一個(gè)人被肯定時(shí)，他不幸福嗎？我的答案都是：幸福!
因?yàn)槲抑�，幸福就好。面朝大海，春暖花開(kāi)！
面朝大海作文8
生活似海洋，當(dāng)你從不同的時(shí)間觀望它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也許將會(huì)因其中相同的浪花而精彩。
記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。非常不湊巧，這天的我還要去補(bǔ)課，公交車上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的冷氣襲來(lái)�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)后面窗戶上有個(gè)不小的洞，風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來(lái)。
我正不知道如何是好時(shí)，旁邊的'一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘，車上為數(shù)不多的其他人便都看向她，誰(shuí)也不知道她要干什么。只見(jiàn)她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí)，車廂內(nèi)安靜了下來(lái)，那把傘吸引了大家的目光。過(guò)了一會(huì)兒，傘的主人開(kāi)口了：“我下一站就下了，誰(shuí)來(lái)幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的人便爭(zhēng)了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里，他也就非常愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎(jiǎng)狀，得意洋洋。
又過(guò)了好幾個(gè)站，雨仍沒(méi)有停的意思，不停地砸著車窗與車頂，車廂也變得熱鬧起來(lái)。“你干什么！”人們又找到了聲源：那個(gè)舉著傘的學(xué)生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說(shuō)：“我又不搶你的，你下站該下車了，總該找個(gè)人拿傘吧？”“……”學(xué)生開(kāi)了一眼外面，一拍腦門：“��！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝車門走，又覺(jué)得不對(duì)：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車那么長(zhǎng)時(shí)間了，看著都眼熟��！”幾個(gè)人都笑了，總覺(jué)得車廂內(nèi)的溫度上升了幾度……
到了站，我又向那車望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車的離去深深印在我的腦海中。
事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠(yuǎn)存在；它雖然是以前發(fā)生的事，但同樣也會(huì)一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因?yàn)檎沁@樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經(jīng)歷那些永不老去的事。
面朝大海作文9
千紫萬(wàn)紅下，聆聽(tīng)，蟲(chóng)聲淺鳴的訴說(shuō)，飛花一片里的紛繁，那時(shí)光的腳步仿佛是醉的，輕綿的踏在青山綠水間纏綿，春風(fēng)十里，有癡，無(wú)怨�！}記
日光跨越了千萬(wàn)光年照射在這碧藍(lán)的明鏡上，人間芳菲未盡，早櫻卻已經(jīng)爭(zhēng)相盛開(kāi)。人們說(shuō)大海是上帝遺留在人世的一滴清淚，它滿含著對(duì)世人的.寬容與憐憫，正或是因此，它才具有了一種與眾不同的治愈之力。
面朝大海，坐擁天地之間，清風(fēng)的呢喃，細(xì)沙的軟語(yǔ)，清新之氣直入腦腔貫徹全身，整個(gè)人如升華般站在靈魂的高度上，通透無(wú)比。潔白的浪花一次次的沖擊著暗礁，無(wú)論結(jié)果是如何得粉身碎骨也勢(shì)不回頭，礁石的棱角早已被磨平，這該是怎樣的信念才能支撐著度過(guò)日復(fù)一日痛苦的千年萬(wàn)載，我似浪花而非浪花，同處于痛苦，我在煎熬它在享受，也許是應(yīng)了那句話“子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)。”
面朝大海，潔白的海鷗在碧空下盤(pán)旋著，時(shí)不時(shí)飛到海面上不只是玩耍還是覓食，它每一次的升空都是那般決絕，前一秒還在同白浪入骨纏綿，下一刻振翅一揮再無(wú)任何事值得留念，層層疊浪拼盡全力的挽留，終不過(guò)是有心無(wú)力，它想去追隨海鷗的足跡，卻離不開(kāi)養(yǎng)育自己的這片汪洋，就如人生一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著留不住放不下的境遇，所以需要時(shí)刻權(quán)衡利弊，但總能發(fā)現(xiàn)最終選擇的未必是你最想要的。盈滿則虧，誰(shuí)也逃不過(guò)這陰晴圓缺。
面朝大海，洶涌澎湃的表面下是港灣內(nèi)的波瀾無(wú)漪。一艘艘孤帆進(jìn)進(jìn)出出，它們之間的聯(lián)系似千絲萬(wàn)縷卻又同毫不相干。誰(shuí)也不會(huì)陪誰(shuí)走完全程，三三兩兩結(jié)伴共同破浪，風(fēng)雨兼程后卻是背道而馳。旅途漫漫，有人到來(lái)，也有人離開(kāi)。每一段你與他們共同度過(guò)的時(shí)光，或許不完美，或許很短暫，但都值得你慶幸和感激。當(dāng)時(shí)過(guò)境遷，你已被歲月變得面目全非，身邊的人走了一撥又一撥，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有折疊如蝶的記憶一直對(duì)你不離不棄。
人們都說(shuō)，環(huán)境可以改變一個(gè)人的心性，當(dāng)你處于巍峨的群山之中，你自然有著寬廣的胸襟不凡的氣概，但當(dāng)你面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海，你便有了上帝的情懷。
聽(tīng)，微風(fēng)在輕吟；看，細(xì)沙在舞蹈。
春風(fēng)十里，紛繁遍地。面朝大海，春暖花開(kāi)。
不如你，皆不如你。
面朝大海作文10
泰戈?duì)栐f(shuō)：“順境也好，逆境也好，人年就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無(wú)盡無(wú)休的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)爭(zhēng)”。
或許是因?yàn)榕c詩(shī)人經(jīng)歷與心態(tài)的不同，我一直認(rèn)為這句話未免有些過(guò)于消極。在我看來(lái)，人生應(yīng)該是一次心靈的旅程。快樂(lè)與否，是由自己的心態(tài)決定的。
叔本華是個(gè)作繭自縛的天才。對(duì)人性的丑惡看得太過(guò)透徹，導(dǎo)致了他孤僻自閉的性格。他的思想里有著深刻的陰暗與錯(cuò)亂，折射出他內(nèi)心極度的敏感與悲觀。
這一切足以遮擋住他望向光明的眼睛，使他對(duì)一切事物永遠(yuǎn)持有悲觀的懷疑態(tài)度。他甚至不愿意去理發(fā)店理發(fā)，而原因竟然是，他認(rèn)為理發(fā)師手中鋒利的刀片，隨時(shí)能要了他的命。
“人是痛苦的`動(dòng)物”。他終于帶著他的嘆息與滿腹的郁郁走向了死亡。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲劇，對(duì)于他的哲學(xué)，我無(wú)法發(fā)表什么觀點(diǎn)，但他這種極度悲觀的心態(tài)，卻導(dǎo)致了他灰暗的一生。
與之形成鮮明對(duì)比的，有另一位作家，史鐵生。
一場(chǎng)車禍徹底粉碎了他年少輕狂的書(shū)生意氣，對(duì)于美好未來(lái)的憧憬也幾乎全部化為了泡影，讓他頓生心死意絕的悲涼。
然而，在通過(guò)與地壇相處的日子里，他從最初的逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸學(xué)會(huì)了正視傷痛，面對(duì)生活，樹(shù)立了重新開(kāi)始的信念，并從中悟出了“死，其實(shí)是一件不必急于求成的事情”，“這個(gè)世界上，你唯一可以擁有的東西就是過(guò)程，而時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的"。
讀他的書(shū)，我感覺(jué)像是在與一位智者對(duì)話，與一位經(jīng)歷挫折，卻依然微笑著的智者對(duì)話。
他自動(dòng)控制我，其實(shí)生活訴全部智慧便在于一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。
樂(lè)觀，是一扇心靈的窗子，無(wú)論何時(shí)，打開(kāi)窗戶，便會(huì)有明媚的陽(yáng)光涌進(jìn)，邀約一些花香或白云；樂(lè)觀，是一根心靈的琴弦，縱使客去茶亦涼，輕撥琴弦，仍會(huì)有優(yōu)雅的樂(lè)曲響起，將夜的孤寂化為迷離的樂(lè)章。
心懷樂(lè)觀，我們就有理由堅(jiān)信——明天，面朝大海，春暖花開(kāi)。
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