初中感受大自然之韻作文
大自然以最獨特的手法，裝點了我們周圍，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。以下是小編精心為大家整理的初中感受大自然之韻作文，推薦給大家參考，歡迎大家前來閱讀。
初中感受大自然之韻作文 ：篇一
在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然，欣賞大自然，感受大自然。年幼的我，一天一天長大，更加喜歡大自然，親近大自然，陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記
春之歌
春天，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著，發出“沙沙沙”的響聲。這時，微風輕輕地吹著樹葉，發出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細一聽，好像微風在給小雨伴奏，真是好聽極了!小草聽了，從地里探出了小腦袋;柳樹聽了，枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了，立即下地播種……
夏之聲
夏天，一道閃電劃破天空，雷公發怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間，大雨傾盆而下，它像個快樂的孩子使勁地拍打著地面，發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了，雨住了，太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉，青蛙也按捺不住內心的喜悅，“呱呱呱”地叫個不停……
秋之韻
秋天，秋高氣爽，大雁南飛，它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲，好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過，樹葉“刷刷”作響，紛紛下落。你聽，農田里，勤勞的人們正唱著歡快的歌兒，幸福地收獲著……
冬之趣
冬天，北風呼呼地吹著，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息，猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過后，偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花，從林中飛起，一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了�？墒撬蓸湟琅f斗志昂揚地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風驟雨，青松何懼風雪嚴寒”。你再看，那群快樂的孩子們，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，一串串銀鈴般的笑聲，盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動聽，它們組成了一曲曲動人的交響樂，多么令人陶醉啊!
后記
可是，當長大以后的我再次走進大自然，卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿著昔日的足跡，我看到的是，一條條寬闊的柏油馬路;一幢幢拔地而起的高樓;一片片白色的垃圾;一個又一個高矮不一的樹樁;偶有幾只小鳥，一看見我，也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發怒了。我多想回到從前，回到那小時候的大自然——你們能幫幫我嗎?
初中感受大自然之韻作文 ：篇二
大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。
初中的學習中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀!”他卻回答：“幫你治病。”我頓時更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀!我看是你有神精病吧，一溜煙的把我帶到這山頂上，你到底想怎么樣!”只見他沒有一點生氣的樣子說：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的心病。”一陣微風吹過，我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個朋友啊脾氣好，本來就沒有怪我，因為當時的'我正在氣頭上，我發泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
大自然真奇妙啊!
初中感受大自然之韻作文 ：篇三
大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比;她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了!
天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會憤怒的說：“是哪個混蛋干的?”
大自然真美啊!不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。
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