【熱】20年后的母校作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的20年后的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的母校作文1
20年后，已經是20xx年了，我們都長大成人。我偶爾想起了我以前的母校，我們的學校會是怎么樣的？我就含著這個主意，坐著全自動車，一分鐘就到了我以前的學校-西關小學。
我下了車后，眼前就像走進了一個奇幻的世界。原來母校早已變了一所全國先進學校。校門和校墻顯得格外壯觀。校門的左邊是有一根高大的圓柱。這跟圓柱里面都是水，外面是用玻璃做成的，可能有人會說：“玻璃不是很容易打破的嗎？”其實不會的，這種玻璃是22世紀所做的最新玻璃，這種玻璃非常堅硬，無論風吹雨打、千磨萬擊，還是受到飛機的撞擊，它總是安然無恙。這根圓柱是有256種不同的顏色，它隨著時間而變化顏色，你想一想：這不是最美、最神奇的嗎？校門的右邊是一個巨大的機器人，這個機器人是一個小學生，穿著一件干凈的校服，右手還舉著向我們招手。校門中間上部有一個五顏六色的閃光牌，用金筆寫著七個大字——望牛墩中心小學。“啊！多么雄偉的校門啊！”這是我對校門的美麗而發出的感嘆！
我剛踏進校門就被前的情景嚇呆了：操場居然變成了一望無際的草地，中間還有一棵大榕樹，這棵榕樹非常粗壯，七個人手拉著手圍繞榕樹一圈差不多不夠位置。你看，這棵榕樹這么大，同學們就可以在樹陰下做游戲、乘涼、做作業……
草地的邊緣有一條888千米長的長廊，名叫長學廊，意思是說同學們要長久的學習才有出色的一天。這條長廊有多種多樣的顏色，長廊的每條柱都刻著許多名言警句，不計其數。
過了長廊就來到了教室。我一進去，像走進了一間電腦室，原來他們每個人都有一臺電腦的，老師透過一個大屏幕上課的，同學們上課也很認真。如果要上電腦、美術、音樂等課，只需按動電鈕就變成上什么課的課室，又方便又省時間。還有，同學們的作業是電腦做的。如果想收作業就像發e-mail一樣發給老師。老師在電腦上看到誰沒有交作業，誰有交作業。老師改作業時很輕松。電腦自己會幫老師檢查作業，如果對的就打“√”，如果錯的就打“×”。發作業時，老師把一組組的作業分類，然后合起來發給組長。
同學們的操場在哪里呢？你可能不知道。它就在學校的頂一層，學校的最頂層比草地還大幾倍，上面有操場、足球場、校醫、小賣部、洗手間等三十幾種娛樂活動。所以，上體育課時，同學們就乘電梯上去的，同學們玩得很開心。在上面很安全，如果不小心掉下去了，幾朵白云就立刻接住你，非常安全。如果下雨也一樣可以上體育課，以為下雨時，工作人員就在國旗旗桿的一頭按紅色按鈕，就有一個巨大的玻璃網包圍整間學校，同學在此也不怕被雨淋著，空氣還很新鮮。
在這現代科技的學校里，培養出來的都是人才。20年后，我們的母校一定是這現代科技的學校！
20年后的母校作文2
20××年12月26日，此時的我已成為一位舉世聞名的發明家。今天早上，我的機器人助手珍珍為我送來了早餐——營養早餐壓縮藥丸。只要吃下一粒這種藥丸，就可以連續4小時不餓。這時，我的袖珍手機收到一條信息：親愛的王琦同學，今天是橋頭鎮中心小學開辦30周年紀念日。典禮于下午3點鐘舉行，您可以提早到達學校參觀。我一拍腦門，對呀，今天是學校舉辦三十周年慶典的時候呀，我怎么忘了呢！
于是我馬上換好最漂亮的衣服，乘坐我的太陽能光速飛碟，趕到了學校。一進學校，我就驚呆了！
里面的設施應有盡有：有冬暖夏涼的太陽能空調，有能進行光合作用的植物玻璃，還有能自動調節室內光線的變色墻壁。“咦？這是什么啊？”只見一塊大熒光屏正掛在墻上，我伸手摸了摸，才知道這是現在最先進的語音電腦黑板。這種黑板可以用電腦控制，也可以聲控，說一聲“板”，就可以把老師后面說的內容寫在黑板上，說一聲“停”，就能停止板書，說“擦”，就能把不要的內容擦掉。這個黑板最大的優點就是沒有輻射，沒有灰塵，既方便又健康！
我又仔細觀察了一下教室，又看到了掛在教室后面墻壁上的想象黑板。這種黑板是專門為了畫黑板報設計的，只要老師先輸入頭盔的密碼，然后讓一個想象力豐富的學生來設計黑板報，設計完以后，把頭盔從頭上拿下來，系統就會自動配好符合主題的文字，整個過程只用10分鐘左右。我又走進另一間教室，“咦？怎么風格完全不同？剛才那個教室使人感到清新典雅，這個教室又使人感到活潑開朗。”這時，一位機器人導游走過來，說：“橋頭鎮中心小學30周年慶典在禮堂舉行，請跟我來。”于是我們邊走邊聊，到了大禮堂門口。這時，校長走了過來，我先和校長握了握手，問：“校長，您好，我想問一個問題，為什么這里沒一間教室都有自己不同的風格呢？”“噢，這個問題呀，我們是這樣想的：因為每個班級每個學期都要換一次位置，這樣，學生們到另一個班級時，就會感到耳目一新。最可貴的是還可以開發學生的想象力。”這下，我終于恍然大悟。進入禮堂，里面已經有很多人了。我見到了以前的同學王璐妍，她現在已經成為了一名國際巨星；還有葉戈宇，他已經是聯合國維和部隊中的一員了；還有章冰茹，他現在是一位聞名遐邇的舞蹈家啊！
母校的變化真大啊！
20年后的母校作文3
現在中國各地區都走上了高科技，20年后我也成了超越公司的總裁。
今天我偶然看見一所學校的教學方式與以前比起來大有不同。于是我想起了我的母校，是它助我走上了成功之路，現在母校又有多大的不同呢？想到這，我立刻坐上了我的私人汽車飛一般的來到母校。
校長熱情的接待了我，他對我說：“我們去參觀一下教室吧！”說罷就做了個請的姿勢。我隨著校長來到教室，我突然發現：怎么沒有老師啊？原來老師在辦公室中靠電腦把信息傳送到學生課桌上的筆記本電腦上。而學生們的電腦上都裝了微型攝象頭，上面有紅外線掃描系統，可以掃描到學生的心里和外部。觀察學生的一舉一動，心里是否在想別的東西。因為老師在辦公室中用筆記本電腦和學生面對面的交談。所以在電腦上批評一個學生是很簡單的事情。校長突然對我說：“我們去看看操場吧！”我發現操場上有個四維電影，學生都坐在四維電影外觀看。校長說：“這是在上歷史課，用四維電影給學生們看，學生們都非常喜歡看，本校還可以讓一些把這節歷史課記得清清楚楚的學生演這節歷史課的某個人物。學生們都非常想演其中一個人物，自然學好這節歷史課就不成問題了。”
校長又說到：“忘了跟你介紹，其實本校的操場有三層，我們去參觀參觀第2層吧！”說完從口袋中掏出一個遙控器，按下一個紅色按鈕，我們就瞬間到達了第2層。我看見的是一片綠的天堂。校長說：“這里可以讓學生呼吸新鮮空氣，又可以當生物課的課堂。”我又聽見了蟲的叫聲，剛想去看看。可校長突然拿拿出遙控器，又按了一下紅色按鈕，我們瞬間又到了第三層，我看見第三層的空地竟然有兩個足球場那么大，足球場的四周裝滿了體育設備，體育設備的下方都是由許多軟墊組成的，如果學生進行體育鍛煉時，一不小心從體育設備中摔了下來，你不用擔心，軟墊這個時候就可以起到保護學生的作用。突然傳來一陣“叮、鈴、鈴……”我問校長：“這里離地面有多少米呀？”校長回答到：“這里離地有100多米呀！怎么了？”我說：“離地那么遠，密封性那么好，怎么能聽到上面的鈴聲呢？”校長對我說：“這種鈴聲可以越過各種閣音玻璃。”校長還說：“下課鈴聲剛響，從第一層通往上下的電梯就顯現出來了。
20年后的學校真神呀！！！
20年后的母校作文4
二十年轉眼即逝，如今的我已是北京一家大公司的董事長。今天，我開著神氣十足的啄木鳥飛機，去看看母校是什么樣子。
走到校門口，那熟悉的伸縮門和保安叔叔都已不見，出現在我面前的是一個機器人。它和藹可親地對我說：“您好，請問您有什么事情嗎？”“你好！這里是我的母校。二十年過去了，今天我是來看一下我的母校變成了什么樣子的。”我如實地回答。“好的，請稍等。”它邊說邊發出了“滴滴”的聲音，緊接著，一個面帶微笑的機器人走了出來。它自我介紹道：“您好，我是一名導游，您可以叫我曾導，歡迎您參觀我們的學校。參觀時有什么問題您可以直接問我，來，這邊請。”
首先，我們來到了東邊的大操場，那里的塑料草坪已經不見，浮現在我眼前的是一片綠油油的真正的.草地。我問它：“曾導，這里被種成了一片生機勃勃的草地，冬天，難道不會枯萎嗎？”“當然不會，這種土壤非常特別，它會自動調節冷、熱。”“噢！”聽完它的講解，我的嘴驚訝得成了“O”形了。
接著，我們又來到了西邊的操場，那乒乓球臺已不見，換成了一個體育館。正值下課時間，同學們有的在這里跳繩；有的在這里打籃球；有的在這里跑步；還有的圍成一個圈玩游戲，一個個臉上洋溢著歡樂的笑容。
“叮叮叮”，久違的上課鈴聲響了。伴著鈴聲，我們又來到了教學樓。當我走到教室門口時，卻沒有看到老師那熟悉的背影，只見一個機器人在講臺上講解課文。當我用疑惑的眼神看著那位老師時，曾導好像看透了我的心思，解釋道：“那個機器人是老師的“替身”，它會根據每個同學知識點的不足，來進行補習。怎么樣？”“嗯，不錯！”我不住地點頭。
最后，我們來到負一樓的食堂。那一位位打飯員已變成了一位位機器人，還不等我的導游開口，其中一位機器人就做了自我介紹：“您好，我是一號打飯員，我的眼睛里有一種特殊的芯片，它可以讓我看到人們的身體缺少哪種維生素，還可以根據人的胖瘦來調節它的食量。”話音未落，不知從哪兒發出“滴滴”聲：“請稍等，我馬上回來”，說完，機器人轉身離開了。一分鐘，二分鐘，只見它慢慢走了過來，站在我的面前說：“根據掃描，您身體里缺少維生素A，這是您的營養早餐”。“哇！真是太神奇了！”我驚訝地說。
參觀完母校，我對母校翻天覆地的變化驚嘆不已！
20年后的母校作文5
轉眼間15年過去了，取得博士學位的我回到家鄉，想念我的母校決定回去看看，重溫那段美好的記憶。
車拐進學校熟悉的路口停下我步行從綠蔭小道往大門走，一個小弟弟從保安室走了出來，我正奇怪現在是上課時間，他開口了：“叔叔，我是這里的保安，有什么可以幫您?”我被他的話逗樂了，居然逃課還忽悠我是保安!我親昵地摸了摸他的頭，咦?硬的!原來小弟弟是個仿生機器人。開始就這么新奇，我迫不及待地想進去參觀了。
走進學校，原來塵土橫飛的操場不見了，變成了一個鳥語花香的大花園。四棟六層的教學樓改成了八層的高樓。操場就搬到了四棟樓的頂部，并將四棟樓鏈接貫通了起來，簡直堪稱壯觀。各種運動設備應有盡有，塑膠跑道、籃球場、排球場、足球場等，甚至還有獨立的游泳館，孩子們身體健康得到全面的鍛煉。 最先參觀教學樓。寬敞的電梯上到五樓，電梯門一開，長約百米的走廊映入眼簾，我不禁呆若木雞。小弟弟解釋道：“我們的教學樓就像哆唻A夢的口袋，是一個外觀看著平常，內部實際空間擴大多倍的新型大樓。”說話間，第一間教室傳來郎朗的讀書聲，尋聲望去，寬敞的教室里同學們正精神抖擻的朗讀課文，而講臺邊站著個拿著戒尺的機器人。
小弟弟介紹：“現在一部分課本知識是由機器人來教學的，真人老師大多教學生們一些實踐的課程、做人做事的道理以及社會的經驗，這樣老師有更多心思更全面的兼顧孩子們的身心健康發展。”教室四面像超大幕布，屏幕上正配合朗讀的內容播放著4D效果的畫面，令人身臨其境的感覺。我正猶豫著要不要沿著走廊往前走，小弟弟微笑著說：“不用擔心，不會影響同學們上課的，這個窗戶玻璃外面看里面是透亮的，里面卻看不到外面，讓同學們全心上課不被外界干擾。” 來到隔壁班的窗前，桌子上擺放著美術工具，孩子們應該正在上美術課，奇怪的是每個座位的角落都有一頂頭盔，我疑惑不解，小弟弟解說道：“頭盔是用來上色的，把一張畫好的草圖放到桌子特定的框框內，戴上頭盔，想象著畫面的顏色，它就會發出指令將草圖完整的上好色，直到滿意為止。”我看著同學們爐火純青的技巧，一張張美麗的畫作完成，不禁贊嘆不已!
接下來我們還參觀了曾經最愛的學校圖書館，多媒體教室，以及新增的學校紀念堂、展覽館等，高科技讓人瞠目結舌!高科技學校一日游在一個勝一個的驚喜中結束了，我得出一個結論：知識可以改變一切!只有想不到，沒有做不到!未來的世界讓人心馳神往，加油吧，少年們!
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