《小木偶的故事》續寫作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的《小木偶的故事》續寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小木偶的故事》續寫作文1
小木偶得到所有的表情后，來到大街上。走著走著看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特，開心的和哈特擁抱了起來，此時此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的`“珍珠”。它們倆回到家里，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說了聲：“沒問題”。它們來到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天，小木偶在路上玩，看見了哈特坐在地上哭。小木偶問哈特：“你怎么了”，哈特說：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的，它立馬從自己的紅背包里，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結果是嚴重骨折。小木偶二話不說就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就開始了手術。小木偶一會兒放麻醉，一會兒接骨，一會兒擦藥，可忙了。
哈特醒來后，握著小木偶的手，激動的說：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了。”
我們一定要向小木偶學習它這種助人為樂的高尚品質，你幫了別人就等于幫助了自己。
《小木偶的故事》續寫作文2
小女巫給了小木偶所有的表情，所有的人的表情都會了，后來會發生什么？
小木偶就想去做許多的好事，他來到馬路上，綠燈的時候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對面。小木偶做了許多的好事，那些過路的老奶奶，給了小木偶許多的食物，小木偶也吃不完那么多東西，要不就壞了。
她就拿著她的`所有的食物，都分給了買不起食物的人，就給自己留了一塊面包，分發完后。
他又去了幫助搬東西的人，那些人需要搬好幾次東西，小木偶就想，要是我也幫助他們，他們就不能快點的做完工作了。小木偶立馬給他們去幫忙，搬完后，也受到了這些人的禮物，得到了許多的錢。
他就想每個人都應該有高大的學問，小木偶就拿著這些錢去上學了，小木偶在課上天天會的問題。成了個至高無上的人，收到了許多人的捐款，不好的事來了，有三個壞人聽到小木偶，是個有錢人，也是個有才華的人。三個人就去殺他，讓別人叫出錢，警察知道后，就去找小木偶，最后把小木偶救了出來。
我們以后要多多幫助人。
《小木偶的故事》續寫作文3
大家一定還記得小紅狐吧！他騙走了小木偶的背包后一點也不感到害怕，還學著小木偶那樣興沖沖地在街上走。
小紅狐來到一家糖果店門口，糖果的香味從店里涌出來，小紅狐立馬打起了糖果的主意，于是他就在糖果店附近窺視，還假裝玩起了游戲。到了中午，老板準備關門吃飯時，小紅狐趁機鉆了進去，把許多糖果都吃掉了，還不忘往紅背包里裝一些。可偏偏這時老板來了，他看見了滿地的糖紙，又看見了小紅狐，就立馬明白了。把小紅狐帶到熊警官那里。在警局里熊警官從背包里到糖的時候發現在背包上有小木偶的名字，并馬上把背包給了小木偶。
熊警官還告訴小紅狐：有志向的`人不喝盜來的水，不吃別人憐憫而給的食物。你這種做法算是貪財求利，玷污品行。
《小木偶的故事》續寫作文4
小木偶得到了人類所有的表情，他謝過了藍鼻子小女巫，繼續向前走著。
小木偶來到河邊，聽見有人喊救命，他一看，原來是小紅狐掉進河里了。小木偶見狀不管三七二十一，縱身跳進河里救小紅狐，他游到小紅狐旁邊，一把抓住他，向岸邊游去，小紅狐終于得救了。他看著小木偶濕淋淋的衣服羞愧地說：“對不起，小木偶，我不該搶你的`背包�！闭f著他把背包還給了小木偶，小木偶笑著說：“沒關系”。說完就背起紅背包興高采烈地走開了。
小木偶又來到馬路上，馬路上車輛川流不息。小木偶看見一個老爺爺正慢吞吞地穿過馬路，突然，一輛大卡車開了過來，眼看老爺爺就要被撞上了，小木偶一個箭步上去，把老爺爺往對面一推，自己也撲到了對面，好險哪，差一點就撞上了。老爺爺激動地說：“小木頭人，謝謝你，你真棒！”小木偶第一次受到表揚，心里甜滋滋的，心想：生活真美好！
《小木偶的故事》續寫作文5
小木偶此刻真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。于是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來，因為，她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。
第二天，小木偶來到了夢幻村莊，突然，它看見有一只毛色灰暗的.丑小鴨。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎樣了，生病了嗎”小木偶同情地問道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道：“你好，我叫丑小鴨，我的媽媽覺得我長得太丑了，把我趕出了家門�！�
說完，丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一齊回到了鴨媽媽的家里。
小木偶對鴨媽媽說：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門呢您應當‘中不偏，庸不易�！粦敯殉笮▲嗂s出去�！兵唻寢屄犃耍l覺自我做錯了，連忙把丑小鴨抱住了，說道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了�！毙∧九嫉难蹨I不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。可是，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。
《小木偶的故事》續寫作文6
藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。
小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發愁，大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧。”小木偶說：“好的，謝謝您�！庇谑�，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。
小木偶路過一塊蘿卜地時，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。”小白兔說：“謝謝你。”小木偶的力氣非常大，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發上看電視，電視節目精彩極了，惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的`。看完電視后，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應該謝謝你才對呀。再見！”
小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。
《小木偶的故事》續寫作文7
自從小木偶得到了所有的表情之后，他心里就開始想我現在有了所有的表情，一定要把我的小紅包拿回來。于是小木偶開始跑去尋找小紅狐了。
小木偶發現了小紅狐，就跑過去問：“小紅狐，你可以還給我我的'小紅包嗎？ ”小紅狐沒有回答，臉色陰沉沉的，好像生病了。小木偶見了一直跟在小紅狐后面，過了幾分鐘后，小紅狐暈倒在大街上。小木偶見了以后，馬上把小紅狐送到了兔子醫生那里。
兔子醫生告訴小木偶說：“沒有關系，只要給他吃點藥、補充一些營養就沒什么大礙了！”
就在這時，小木偶心里想，小紅狐一個朋友也沒有，誰來幫他泡藥、喂藥呢？要不我來吧，對！就我來！有了小木偶的細心照顧，小紅狐的病很快就好了！一天早上，小木偶起床的時候發現小紅狐不見了，只留下了他的小紅包和一張字條，上面寫著：小木偶你對我這么好，我卻那樣子對你，現在我把小紅包還給你，希望我們還可以成為好朋友！
小木偶看完后開心的笑了。
《小木偶的故事》續寫作文8
小木偶回到了鎮上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐，說：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說：“你有什么證據證明紅背包是你的，熊警官已經說背包是我的了�！�
小木偶氣極了，他立刻找來熊警官，熊警官見了小木偶，嚴肅地說：“你不是那個搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個時候只會笑，所以被您誤會了！”熊警官說：“你有什么證據證明紅背包是你的？”
小木偶找來老木匠，把他帶到熊警官面前，說：“這就是我的`證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說：“哦，原來是這么回事��！”
他們來到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。
小木偶打開門，發現里面一個人也沒有，他們去追小紅狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認。
最后，小紅狐被關進監牢里，受到了應有的懲罰。
《小木偶的故事》續寫作文9
小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林，正巧遇見了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當他刻表情的時候，小木偶說：“等一下，讓我帶她找小女巫吧，請小女巫把人類的所有表情也都給她�！崩夏窘澈芨吲d的同意了，并說：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不過你應該給我們起個名字呀
��！總不能整天小木偶小木偶的'叫，多難聽啊�！毙∧九颊f。“是啊，是該有個名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！”正說著小女巫出現了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，并對他們說：“如果以后你們有什么困難就說小巫女，快來幫助我，我就會出現的。不過你要好好待妹妹哦！”話音剛落小巫女就不見了。
“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的�！庇谑撬麄冃置美肿吡恕�
《小木偶的故事》續寫作文10
小木偶有了所有表情以后，許多朋友都來為他慶祝。
小木偶高興極了，對伙伴們說：“小紅狐騙走了我的紅背包，我們一起去把紅背包拿回來�！眲游飩凕c了點頭。
小紅狐自從拿了紅背包以后可神氣了，到處炫耀。小紅狐興沖沖地來到池塘邊欣賞自己背包的的模樣，當她轉過身往回走時，看到小木偶和動物們氣沖沖地向他走來，小紅狐好緊張，退后了一步。呀！后面是小池塘。驕傲的小紅狐掉進了小池塘，在水中拼命地掙扎。沒想到小木偶不顧一切跳進了小池塘，把掙扎的小紅狐救上岸。
小紅狐雖然救上了岸，但是已經暈了過去。小木偶立刻給小紅狐做人工呼吸。
小紅狐醒來以后，知道了是小木偶救了他，便把紅背包取下來，還給了小木偶，“對不起，小木偶”小紅狐的'臉有些發紅�！皼]關系的”小木偶回答。
從此，小木偶和小紅狐成了無話不說的好朋友。
《小木偶的故事》續寫作文11
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來到一片一望無際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個小妖怪，他氣急敗壞說：“你這個呆頭呆腦的木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽了，又生氣又著急，說：“我不是一段普通的木頭，我會做各式各樣的表情！”說罷，便做了一個張牙舞爪的表情和開懷大笑的`表情�！斑@算什么，你只不過被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會扮鬼臉，還會背那深奧難懂的乘法表呢！”小妖怪說著，用魔杖在木頭上點了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉�！毙⊙肿孕艥M滿說：“怎么樣？”小木偶無話可說，只能等待災難降臨到自己頭上。
就在這時，傳來一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來是一只小兔子被樹枝綁住了。小木偶急忙跑過去，解開了樹枝。小兔子對他連連道謝。而小妖怪想了想，說：“好吧，木頭是沒感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶歡樂的說：“當然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
《小木偶的故事》續寫作文12
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情。現在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。從此，小木偶每天過的豐富多彩。
在星期六的早上，小木偶大步的向妖怪森林走去，不知情的'小木偶不知道妖怪森林里住著許多小妖怪。他邊走邊想：“穿過森林會有什么呢？是大海？是草原？還是另一個森林？”
小木偶正想的出神，眼前突然躥出一個小妖怪!
小妖怪長著木頭身體，但還是很靈活，他一手叉著腰一手指著小木偶大聲叫道：“喂，哪塊木頭站��！”
“我不是木頭，我是小木偶！”小木偶生氣的回答。
“你不是木頭？我吃了百年的木頭了，還不知道你是不是木頭？”小妖怪驕傲地說。
“我會說話，我就是小木偶，不是木頭！”小木偶大聲說到。
“你被施了會說話的魔法了”。小妖怪肯定的說。
“我沒有被施魔法，我是天生就會說話！”小木偶反駁到。
“對不起，我不知道你原本就會說話，還質疑你�！毙⊙謶岳⒌恼f。
“沒關系，在不知道真相的時候，不要胡亂猜想，沒事兒，我們做好朋友吧？”小木偶心平氣和的說。
“好啊、好�。 毙⊙指吲d的說。
從那以后，小妖怪和小木偶成了形影不離的好朋友。
《小木偶的故事》續寫作文13
一天下午，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自己書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎么了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽知道我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當當當”“誰呀？”一個女狐的'聲音。“是……是我，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最后，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“謝謝！明天來我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上面寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學習用品的綠色書包，上面還寫著自己的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來，進屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸�？鞓返纳�。
《小木偶的故事》續寫作文14
自從小巫婆給了木偶所有人類的表情，木偶的生活變得豐富多彩。
一天，小木偶出去玩，遇到了小兔子。小木偶見小兔子無精打采的，就問，小兔子怎么了？小兔子說：“我覺得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動物醫院。木偶在醫生的房間外面焦急地等待著。這時，他看到了小紅狐。小木偶生氣地對小紅狐說：“請你快把我的紅色書包還給我�！毙〖t狐說，“你沒有證據。為什么要說是你的？“他們互相吵架了。當警察來到,時，他看到他們在爭吵，就問發生了什么事。木偶說，那個紅色的書包是我的。以前老木匠只給過我一個表情，就是笑，所以不管我有多痛苦，臉上的`表情也只是笑。熊警察突然意識到，他抓住了小紅狐，把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來了。小木偶關切地問：小兔子，你好點了嗎？讓我帶你回家！兔子說，我好多了。謝謝你帶我去醫院。
就這樣，小木偶背著紅色的書包和兔子，高高興興地走出了醫院。
《小木偶的故事》續寫作文15
小木偶得到了小女巫的幫助，擁有了所有的表情，十分高興。
小木偶有了表情后一心想要回被小紅狐誣賴走的紅背包，于是就走在大街上找小紅狐。找啊找啊，終于找到了背著他的紅背包正在得意散步的`小紅狐。小木偶急忙跑過去，拉住小紅狐喊道：“快把紅背包還我-----還我！”這時，熊警官走了過來，小紅狐沒發現，便大聲說：“哼，我就不還給你，能把我怎么樣！”熊警官聽到了，說：“做人要誠實，做事是不能撒謊的。”小木偶好幾次請求，熊警官也好幾次警告，小紅狐就是不聽勸告。最后，熊警官就拉著小紅狐去見法官。熊警官把自己知道的經過一五一十地全部告訴了法官。法官經過調查取證，就對小紅狐做出了應有的懲罰，去小教所教育學習一天。小木偶拿回了紅背包，就走了。
后來，小木偶又去找老木匠，把自己和小紅狐的經過告訴老木匠，請求老木匠再做了一個紅背包。等小紅狐在小教所教育完回來時。小木偶送給了小紅狐這珍貴的-----紅背包。從此，它們天天在一起玩耍，和諧、快樂的歡笑聲回蕩在森林上空。
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