慶元旦作文400字匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的慶元旦作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶元旦作文400字 篇1
時(shí)間匆匆地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年！
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著，有嫻熟的音樂(lè)伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的.海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利！
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂(lè)了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！
今天是我最開(kāi)心的一天了！
慶元旦作文400字 篇2
今天我想起一件事：我什么節(jié)日的來(lái)歷都知道，就是不知道元旦節(jié)的來(lái)歷。于是我便上網(wǎng)查了查。
來(lái)歷是： 元旦，《書(shū)·舜典》中叫“元日”，漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”、晉代庾闡《揚(yáng)都賦》中稱(chēng)作“元辰”、北齊時(shí)的《元會(huì)大享歌皇夏辭》中呼為“元春”、唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》一詩(shī)中謂之“元朔”。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春。”即把正月稱(chēng)為元，初一為旦。
“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱(chēng)為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線，即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。我國(guó)在發(fā)掘大汶口文化遺物中，發(fā)現(xiàn)一幅太陽(yáng)從山巔升起、中間云煙繚繞的圖畫(huà)。經(jīng)考證，這是我國(guó)最古老的“旦”字寫(xiě)法。后來(lái)，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現(xiàn)了被簡(jiǎn)化的'“旦”字，“旦”字是以圓圓的太陽(yáng)來(lái)表示的。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天，即“元旦”。
歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神、祭先祖，寫(xiě)門(mén)對(duì)、掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀的情景。
所以，現(xiàn)在的元旦是公歷的1月1日，春節(jié)是原來(lái)農(nóng)歷的元旦即農(nóng)歷的正月初一。因此，元旦在中國(guó)也被稱(chēng)為“新歷年”、“陽(yáng)歷年”，相對(duì)應(yīng)地，春節(jié)被稱(chēng)為“舊歷年”、“陰歷年”。
原來(lái)元旦節(jié)有這么大的“秘密”，以后我要多看書(shū)。
慶元旦作文400字 篇3
今天，我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分，同學(xué)和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫(huà)畫(huà)，還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級(jí)出一份力，臉上都洋溢著幸福的笑容，通過(guò)不懈努力，教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。
到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，第一個(gè)節(jié)目是師生合唱‘新年快樂(lè)’！請(qǐng)歐陽(yáng)宏瑜做準(zhǔn)備！”話音剛落，控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè)》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著，動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì)兒，由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的激情，這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí)，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái)，大家快樂(lè)地唱著《爸爸去哪兒》，同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱(chēng)贊時(shí)，一陣快樂(lè)的'圣誕歌傳入我的耳朵，原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，配合得十分默契，就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài)，讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個(gè)POS結(jié)束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對(duì)她們說(shuō)：“這個(gè)舞跳得真不錯(cuò)！”當(dāng)師生一起唱著一首歌時(shí)，愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿結(jié)束了。
這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。
慶元旦作文400字 篇4
元旦是新年的開(kāi)始，所以，我們班決定開(kāi)展一次慶元旦的主題班會(huì)。
關(guān)于這個(gè)主題班會(huì)，我們有表演的同學(xué)可是每天都在彩排自己的節(jié)目，我參加的是由我、軒爾、張宜珂、高婷婷組成的組合——2LC。我們唱的歌是班級(jí)里大多同學(xué)都會(huì)唱的——《青春修煉手冊(cè)》。 不過(guò)我們改編了一些。
第一個(gè)是開(kāi)場(chǎng)舞，主要人員有：黃雅妍、董奕谷、詹琪、黃洛妍，她們一開(kāi)始的動(dòng)作有點(diǎn)像切菜舞，到后來(lái)，她們四人邀請(qǐng)的群眾演員想一窩蜂一樣沖了上去，臺(tái)下的觀眾所剩無(wú)幾。接下來(lái)，由我們的主持人閃亮登場(chǎng)，他們是：劉軒爾、黃雅妍、董奕谷、吳浩誠(chéng)。開(kāi)場(chǎng)舞后黃洛妍同學(xué)帶來(lái)了兩個(gè)節(jié)目，一是：一首鋼琴曲。還好我們是在音樂(lè)教室，有鋼琴，不然就少了一個(gè)節(jié)目。二是：一首歌曲——《圣湖納木錯(cuò)》。可好聽(tīng)了。之后，我們把春晚中的.一個(gè)小品搬到了我們的音樂(lè)教室中，那就是：《扶不扶》。其中的主人公郝建為陳高樂(lè)扮演，還有一位老太太為黃瑞浩扮演。其中有一句話令我非常難忘：哎呀，我的胳膊肘兒啊，哎呀，我的玻璃蓋兒啊，哎呀，腰間盤(pán)兒啊，哎呀，都沒(méi)事兒啊!每次想起，都想笑。接下來(lái)，是我們2LC組合登場(chǎng)!我當(dāng)時(shí)心里可是“怦、怦、怦”地跳啊!生怕忘了動(dòng)作，有一個(gè)部分嚇?biāo)牢伊耍褪擎面棉D(zhuǎn)彎的時(shí)候，應(yīng)該往左轉(zhuǎn)，可她卻往右轉(zhuǎn)，我差點(diǎn)兒就接不下去了!接下來(lái)，有小品、模仿秀、舞蹈、吹小號(hào)......
元旦主題班會(huì)結(jié)束后，我們和黃老師一起開(kāi)心地拍了幾張照，哈哈，慶元旦活動(dòng)圓滿結(jié)束。
今天真是好聲音、好舞蹈、好琴聲、好小品，copy秀全都到齊了。
慶元旦作文400字 篇5
正當(dāng)我們?nèi)覈鴶[滿豐盛酒宴的桌子旁邊吃年夜飯的時(shí)候，門(mén)外忽然傳來(lái)“放焰火了，放焰火了”的歡呼聲。我和弟弟妹妹急忙放下手中的碗筷，轉(zhuǎn)身拿起爺爺白天買(mǎi)來(lái)的焰火奔出了門(mén)外。
外面真熱鬧，村里的小伙伴三個(gè)一伙 ，五個(gè)一群，他們一邊嚷嚷，一邊放焰火。大人們也在一旁助興。焰有各種各樣的，有會(huì)在天上飛的，有在天上叫的，有在天上轉(zhuǎn)的，各種焰火在天空中彼此起伏，五光十色，把天空打扮的絢麗多彩。 你瞧!東面那個(gè)蝴蝶焰火多漂亮啊，在空中翩翩起舞，一會(huì)兒是綠色，轉(zhuǎn)眼之間變成紅色和黃色，蝴蝶還沒(méi)來(lái)得及飄落，突然從西邊蹦出一只小白兔，在天空中蹦來(lái)蹦去，一閃一閃的'……這么多焰花讓我看的眼花繚亂。
于是，我和弟弟妹妹迫不及待的拿來(lái)自己的焰火和小伙伴們比試。我先拿出“出水紅蓮”，點(diǎn)著了它的引火線，一會(huì)兒，焰火“嘶嘶”地在地上旋轉(zhuǎn)起來(lái)，迸發(fā)出一團(tuán)綠色的火焰，猶如一池波光粼粼的碧水，緊跟著，碧水中間又冒出了一枝婀娜多姿的蓮花，真是美妙急了!我正看的入神，那荷花和池水，突然變成了一些五顏六色的火花消失在空中。我是多么想再欣賞一下那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景啊! 后來(lái)，我又放了“五龍戲珠””天女散花”等幾個(gè)焰火，一個(gè)比一個(gè)好看。看看周?chē)灰?jiàn)放焰火的孩子們都樂(lè)得手舞足蹈，大人們也小的合不攏嘴，焰火照亮了村子，照亮了一張張笑臉，全村男女老少都沉浸在除夕之夜的歡樂(lè)海洋之中。
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