【熱】快樂(lè)的課間作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的課間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的課間作文1
“鈴———”下課啦,同學(xué)們立刻放下手中的課本，拿著毽子、長(zhǎng)繩，勾肩搭背來(lái)到了走廊。原本安靜的走廊一下子沸騰了起來(lái)。
“欠一，欠二，還清！”聽(tīng)，這是什么聲音？哦——，原來(lái)我們班的“毽子高手”小吳、小顧等正在進(jìn)行激烈的比賽呢，我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)人群，只見(jiàn)小顧輕松自如地踢滿(mǎn)了二十多個(gè)，小吳一下子欠了對(duì)方二十多個(gè)，她心急如焚，一把接過(guò)毽子，緊張地踢了起來(lái)，生怕還不清似的，“一個(gè)，二個(gè)……”當(dāng)踢到第八個(gè)時(shí)，毽子突然從三樓飛了下去，她愣了一下，“啊呀，我的毽子啊……”突然，小吳的好朋友小林“嗖”地一聲跑到了樓下?lián)炱痣ψ樱诛w快地跑上了樓，她的速度簡(jiǎn)直可以破吉斯尼記錄了。我“采訪(fǎng)”了小林，她說(shuō)她不想浪費(fèi)這寶貴的十分鐘。同學(xué)們歡呼了起來(lái)，小吳抱住了小林。接著，比賽又開(kāi)始了，兩位參賽選手繼續(xù)奮不顧身地踢毽子……
隨著目光的轉(zhuǎn)移，我來(lái)到了跳長(zhǎng)繩的地方，只見(jiàn)許多同學(xué)摩拳擦掌，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我也禁不住誘惑，也跟著排了起來(lái)。輪到我了，“一、二、三、進(jìn)！”我跳了進(jìn)去，剛跳了二個(gè)，我就準(zhǔn)備來(lái)點(diǎn)花樣了，我轉(zhuǎn)圈跳，這是我最拿手的好戲，一個(gè)，二個(gè)，我越轉(zhuǎn)越快，兩眼冒星了，終于堅(jiān)持不住，停了下來(lái)。同學(xué)們都鼓起了掌，笑彎了腰。過(guò)了幾分鐘，我們跳長(zhǎng)繩的人分成了兩組，每組四人，各站兩端，然后同時(shí)跳進(jìn)去，剪刀石頭布，輸?shù)娜司屯讼拢瑩Q那組另外的隊(duì)員，一直到最后，哪隊(duì)贏，哪隊(duì)就成了冠軍。開(kāi)始！我先跳了進(jìn)去，與對(duì)方小徐展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。“石頭剪子布！”我出了布，她出了拳頭，我贏啦，小徐便換人了……
“鈴鈴——”討厭的上課鈴聲響了，同學(xué)們收好毽子、長(zhǎng)繩，拖著疲憊的身子，笑著回到了教室。啊，十分鐘，你太短暫了！
快樂(lè)的課間作文2
這幾天學(xué)校為迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)視察，在大課間的時(shí)間里，對(duì)我們一遍遍的訓(xùn)練，燥熱的天氣使得我們口渴難耐，讓訓(xùn)練更加困難。
第一天的訓(xùn)練，我像往常一樣懶散的來(lái)到校園，被太陽(yáng)毒辣辣的照射著，我只想著早早的回到教室趴在桌上休息，誰(shuí)知，我剛來(lái)到自己的位置，那個(gè)拿著話(huà)筒的老師，不停的讓我們集合、解散、再集合、再解散。要知道，這已經(jīng)快到夏天了呀!我們一練就是十幾分鐘，汗液在我身上不停的流動(dòng)，搞得我奇癢無(wú)比，忍不住總是撓一撓，動(dòng)一動(dòng)，沒(méi)想到我的這些小動(dòng)作全被王老師看見(jiàn)了，我卻渾然不知，繼續(xù)在下面搞著我的小動(dòng)作，太陽(yáng)盡情的發(fā)揮著它的熱量，好像不把我們烤焦不罷休的樣子。
終于，我們能夠回班了，正當(dāng)我正趴在桌上不想起來(lái)的.時(shí)候，“李奕言!”王老師嚴(yán)厲地把我叫了起來(lái)，直接就問(wèn)：“你做操時(shí)動(dòng)了沒(méi)?”見(jiàn)老師這樣我慚愧的低下了頭。“既然這樣就為你的行動(dòng)付出代價(jià)!俯臥撐!”老師又說(shuō)道。唉，偷懶沒(méi)偷成，反又要做俯臥撐了。這時(shí)我心想到：明天一定好好做，不再做小動(dòng)作了!
第二天，任憑太陽(yáng)怎樣照射，我屹立在那里，紋絲不動(dòng)，口號(hào)聲一陣高于一陣，為自己加油打氣。通過(guò)這件事我也懂得了一個(gè)道理，凡事都要踏踏實(shí)實(shí)的去做，絕不能偷工減料。
快樂(lè)的課間作文3
“叮零零、叮零零……”下課鈴響了，同學(xué)們涌出教室，迅速地趕到操場(chǎng)上集合，參與到最受大家歡迎的大課間中。
女生們?cè)谔唠ψ印Ｄ请ψ雍孟耖L(zhǎng)了翅膀一樣，在她們的腳上飛來(lái)飛去。操場(chǎng)東邊，同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”，眼前的“小雞”在“母雞”的帶領(lǐng)下，忙而不亂地躲過(guò)“老鷹”的一次次攻擊，使得“老鷹”無(wú)處下手。有幾次眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，可是“小雞”靈活地一閃，“老鷹”又撲了一個(gè)空。
玩貓捉老鼠的同學(xué)們也十分過(guò)癮。隨著“貓”的一聲令下，“老鼠們”便跑的沒(méi)影了，當(dāng)“貓”靠近一個(gè)“老鼠窩”時(shí)，那只“老鼠”會(huì)立馬變得警惕起來(lái)，連呼吸都小心翼翼的，生怕被“貓”發(fā)現(xiàn)了。那神情，好似如臨大敵。
籃球場(chǎng)上，同學(xué)們玩得激情高昂、不亦樂(lè)乎。“加油、加油……”的吶喊聲此起彼伏。籃球在同學(xué)們的手上傳過(guò)來(lái)傳過(guò)去，讓人看得眼花繚亂。
最熱鬧的當(dāng)然要屬乒乓球臺(tái)了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一組，五個(gè)一群，在乒乓球臺(tái)上激烈地“戰(zhàn)斗”著。乒乓球在臺(tái)上快速地穿梭，你打過(guò)來(lái)，我切過(guò)去；你推過(guò)來(lái)，我再擋過(guò)去，小小的球兒在兩張球拍間來(lái)回飛旋。看，那邊一個(gè)同學(xué)正在球臺(tái)上大顯身手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，專(zhuān)注對(duì)方的動(dòng)作，十分猛烈地攻擊，打得對(duì)方?jīng)]有絲毫還手之力。他們球藝高超，讓人咋舌。圍觀(guān)的同學(xué)也都躍躍欲試，想打敗“冠軍”。精彩的球技不時(shí)博得陣陣喝彩，大家玩得更帶勁了。
玩出開(kāi)心、玩出團(tuán)結(jié)、玩出健康——這就是我們學(xué)校充滿(mǎn)歡樂(lè)、激情和運(yùn)動(dòng)的大課間！
快樂(lè)的課間作文4
最近，我們學(xué)校，開(kāi)展了一次快樂(lè)的大課間活動(dòng)。
當(dāng)天早上，烈日當(dāng)空，天氣非常嚴(yán)熱。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)的響起。音樂(lè)響起來(lái)了，我們每個(gè)人都抬頭挺胸、精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)上，快速地站到指定的位置。
大課間活動(dòng)正式開(kāi)始了，廣播播放出動(dòng)聽(tīng)的童謠，全體同學(xué)們跟隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)邊唱邊跳，在操場(chǎng)上空回蕩起我們嘹亮的歌聲。
接著，我們做起了技巧操，我發(fā)現(xiàn)我們班小紅做得非常認(rèn)真，她把每個(gè)動(dòng)作做得非常到位，每個(gè)動(dòng)作做得一絲不茍。我心里想：小紅整體動(dòng)作做得那么好，我要比她在得更好，我要為學(xué)校爭(zhēng)光。
然后，我們做起了乒乓球操，這時(shí)，天氣更熱了，陽(yáng)光更加猛烈，大部分同學(xué)的后背都濕了。我前面的同學(xué)軍軍滿(mǎn)頭大汗，但他為了讓隊(duì)伍的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致任憑汗水往下流。
最后，武術(shù)操開(kāi)始了，廣播里響起了鼓舞人心的音樂(lè)，大家練起了武術(shù)，一招一式做得有板有眼，步調(diào)一致，精彩極了！這時(shí)，大課間進(jìn)入了高潮。教學(xué)樓的二樓站滿(mǎn)了前來(lái)觀(guān)看的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們有的拿著“長(zhǎng)槍短炮”給我拍照，有的給我們鼓掌。學(xué)校圍墻外面也站滿(mǎn)了家長(zhǎng)。
這次大課間活動(dòng)，我們得到了老師的肯定。雖然我們很辛苦，但大家都很開(kāi)心，讓我們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
快樂(lè)的課間作文5
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)熱鬧非凡。
校園的東西是籃球場(chǎng)，幾個(gè)高年級(jí)的哥哥拿著籃球你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴亩鄮虐。∧闱啤Ｒ粋�(gè)大哥哥運(yùn)著球被其他的幾個(gè)隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住，只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)假動(dòng)作就甩掉了對(duì)手，真讓人佩服！
南面是健身區(qū)，一些小朋友有的在玩單杠，有的在做仰臥起坐，還有的在鐵桿上爬。西南有三張乒乓球桌。乒乓小將在那兒揮舞著球拍，他們你推我擋，一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)，不 時(shí)傳來(lái)笑聲。
“丟紙球”是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上三五成群一個(gè)小組。你瞧，前后倆位密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻，中間的同學(xué)上竄下跳，左躲右閃，像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一 位同學(xué)砸去，那同學(xué)縱身一躍，躲過(guò)了紙球，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，紙球又從后面襲來(lái)。他靈敏的一抬腿，紙球從他的褲腿下“嗖”地鉆過(guò)去了。他們沉住氣，開(kāi)始向另一位同學(xué)“開(kāi)炮”，接著紙球像永 遠(yuǎn)打不完的子彈，向中間的同學(xué)襲擊。很快中間的同學(xué)就撐不住架勢(shì)了，一個(gè)接一個(gè)中彈了。場(chǎng)外發(fā)出了激烈的歡呼聲。
場(chǎng)外圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多，有的為場(chǎng)上的同學(xué)出謀劃策，有的教中間的同學(xué)如何防守。在這歡呼的笑聲中。上課鈴聲響了。同學(xué)們滿(mǎn)面笑容地回到教室，真是快樂(lè)的課間十分鐘啊！
快樂(lè)的課間作文6
“叮鈴鈴”——“叮鈴鈴！”伴隨著我們焦急的等待，下課鈴終于響起了。
我和小周手拉著手一蹦一跳地走出了教室，沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣聲音：“等等我！”回頭一看，原來(lái)是胡雙雙，我們停下腳步等她，她三步并做兩步追上我們，于是，我們?nèi)齻�(gè)手拉手走到了樓下。
“玩點(diǎn)什么呢？”小周提問(wèn)了。我想來(lái)想去也沒(méi)什么可玩的。不知是誰(shuí)大喊了一聲：“鴨子過(guò)河！”真是一呼百應(yīng)，我們?nèi)祟D時(shí)計(jì)上心來(lái)。“好！就玩鴨子過(guò)河！”我們異口同聲地答道。
鴨子過(guò)河可好玩了，先找五平方米的方塊當(dāng)作我們的地盤(pán)，中間是河，其它地方當(dāng)岸，一個(gè)人站在河里假裝鱷魚(yú)，其他同學(xué)當(dāng)鴨子。我們最后選出胡雙雙假裝鱷魚(yú)，“跑呀！”隨著一聲大喊，我和小周機(jī)靈地逃出了胡雙雙的“魔爪。”可惜好景不長(zhǎng)，都怪我得意忘形，居然不記得我是小鴨子，竟然站在河里，胡雙雙一步?jīng)_上去拍了我一下，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就變成了兇猛的鱷魚(yú)。我找，我找，我找找找找，終于找到了“對(duì)象”，就是小周，我不緊不慢地走過(guò)去拍了一下小周，“哈哈，小周變鱷魚(yú)了……”。還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，集合號(hào)有響起了，我和胡雙雙、小周一起去做操。
多么有趣的大課間呀！他不僅解除了我學(xué)習(xí)的疲勞，還給我的生活增添了不少歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的課間作文7
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”下課了，我們又投入到了快樂(lè)的課間活動(dòng)中。
同學(xué)們有的在玩游戲，有的在看書(shū)，還有的在吃東西……大家都十分開(kāi)心。
看，我正和鄒雨涵、黃馨怡、喻巧靈和姜漫鈺玩“三個(gè)字”游戲。一開(kāi)始，黃馨怡當(dāng)貓，鄒雨涵還特地宣布了游戲規(guī)則：“只要說(shuō)了三個(gè)字的詞語(yǔ)，貓就不能捉他了，但是，那個(gè)人就不能動(dòng)了，只有等同伴來(lái)碰他的時(shí)候才可以動(dòng)。”
游戲開(kāi)始了，我們瘋狂地說(shuō)著詞語(yǔ)。“紅玫瑰”、“二百五”和“白天鵝”等詞語(yǔ)總是掛在我們嘴邊。由于黃馨怡跑得太快，我們不得不都說(shuō)出三個(gè)字的詞語(yǔ)，并且都被定住了。突然，我的腳不知被誰(shuí)碰了一下，我解定了（意思是我可以動(dòng)了）。我回頭一看，原來(lái)是鄒雨涵在碰我，我連忙問(wèn)她：“不是不可以動(dòng)嗎？”她回答：“是不能動(dòng)，但是腳可以動(dòng)。”我聽(tīng)了之后，連忙把她也解定了。她又讓我去幫姜漫鈺解定，我?guī)徒暯舛ㄖ螅肿屗龓陀髑伸`解定。可惜的是，姜漫鈺剛剛幫喻巧靈解定并且跑開(kāi)的時(shí)候，黃馨怡突然從后面一把抓住了喻巧靈，然后說(shuō)了聲：“我抓到了！”后就跑開(kāi)了。緊接著，喻巧靈也開(kāi)始抓我們了。我們像沙丁魚(yú)一樣四處跑著，非常活潑，尤其是鄒雨涵，一邊跑還一邊做動(dòng)作呢！
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”上課了，我們戀戀不舍地回教室上課。
快樂(lè)的課間作文8
我們的大課間活動(dòng)是豐富多彩的，快樂(lè)有趣的。
“叮鈴鈴~~~~”第一節(jié)下課鈴聲響了，大課間美妙的音樂(lè)聲隨即奏起，各班排著整齊的隊(duì)伍，如同長(zhǎng)龍般向操場(chǎng)魚(yú)貫而行~~~在老師的帶領(lǐng)下，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的同學(xué)踩高蹺，有的同學(xué)在扭動(dòng)著自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，還有的同學(xué)在玩丟沙包游戲‥‥大家三五成群，歡快的做著游戲。
我們班現(xiàn)在玩的是踩高蹺游戲，高蹺的形狀是圓柱體的，中間有一根綠麻繩，老師幫我們分好組，排好隊(duì)，教了我們基本要領(lǐng)，該輪到我們上場(chǎng)了~~我看見(jiàn)前面的同學(xué)，有的剛踩下去就摔了，有的走了幾步也摔下去了~~心里好緊張呀，像小鹿亂撞，怦怦直跳，該輪到我上場(chǎng)了，我先定定神，按照老師教的方法，先把一只腳踩上去，拉緊繩子，接著另一只腳，感覺(jué)一下子高了好多，哈哈像高年級(jí)的大姐姐了。我一步一步，慢慢的小心翼翼的向前走，剛開(kāi)始我的身體搖搖擺擺，晃動(dòng)不已，但我堅(jiān)持著，摸索著規(guī)律，最主要是掌握平衡，慢慢的感覺(jué)越來(lái)越好，我繼續(xù)著，高蹺發(fā)出的噠噠噠的聲音，像媽媽穿的高跟鞋，滴滴噠噠，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，加油哦！只要堅(jiān)持勝利一定會(huì)屬于你的哦！”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼，到現(xiàn)在的大步大步，我的膽子越來(lái)越大了！不知不覺(jué)我的手松開(kāi)了繩子，差點(diǎn)摔了下去，嚇的我心怦怦直跳，幸好我用力抓住了綠麻繩才沒(méi)有摔下去，看來(lái)不能得意忘形了！看看前面馬上要到終點(diǎn)了，同學(xué)們都在為我加油，我咬緊牙關(guān)，掌握好平衡，用盡全力，一步步終于到達(dá)了終點(diǎn)！同學(xué)們都在為我鼓掌歡呼！
這時(shí)“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了，快來(lái)的時(shí)間總是過(guò)得那樣的飛快，我們只好戀戀不舍的回教室了。
快樂(lè)的課間作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像被困在籠子里的燕子放了出來(lái)，原本安靜的校園一下子變得熱鬧了。
瞧！操場(chǎng)西邊的大哥哥、大姐姐們正在進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽呢。雙方都不甘示弱，都費(fèi)盡九牛二虎之力，繩子上的紅綢子一會(huì)兒移向左，一會(huì)兒移向右，繩子上的紅綢子僵在中間不動(dòng)了，加油聲和喝彩聲連成一片！
看！操場(chǎng)東邊的男同學(xué)要跟女同學(xué)PK跑步呢。“砰”的一聲，男同學(xué)就像一支支離弦的箭，沖出起跑線(xiàn)；女同學(xué)就像一尾尾燕子，靈巧輕快，一下子就把男同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。最終，女同學(xué)勝利了，她們歡呼雀躍，是那樣的的開(kāi)心，而失敗的男同學(xué)皺著眉頭，心里好像不服輸：我們一定要復(fù)仇！
我們最喜歡玩的活動(dòng)是丟沙包。操場(chǎng)的西墻邊，我們分成兩組玩了起來(lái)，兩頭丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了，只見(jiàn)張?bào)掬p巧地一抬腿，沙包“嗖”的一聲從褲腿邊飛了過(guò)去。沙包又從背后飛來(lái)了，她猛一轉(zhuǎn)身來(lái)個(gè)“海底撈月”抓住了沙包，躲包的同學(xué)勝利了，他們蹦啊跳啊，多開(kāi)心啊！當(dāng)我們玩得正起勁時(shí)，上課鈴響了。
我們戀戀不舍地走進(jìn)教室上課去了，真希望下一節(jié)課的下課十分鐘早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的課間作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著歡快的下課鈴聲，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在踢足球，玩得不亦樂(lè)乎。我在則和一群同學(xué)玩起了扔壘球呢。游戲規(guī)則是這樣的，先石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)來(lái)發(fā)球，緊接著誰(shuí)拿到了球就由誰(shuí)發(fā)。
開(kāi)始了我們玩起了石頭、剪刀、布，結(jié)果是季宸丞贏了，輪到他發(fā)球。瞧，他猛地一扔，一下子扔出去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，大家看見(jiàn)了都要好似一匹脫韁的野馬沖向壘球，生怕自己比別人慢一小步。只見(jiàn)卞彥喬快要碰到壘球了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用腳一踢，壘球好似受了驚嚇?biāo)频囊恢蓖皼_，突然不知誰(shuí)又踢了一腳壘球，竟然壘球滾到了龔書(shū)楷腳邊。
龔書(shū)楷開(kāi)始扔了，他首先做了一個(gè)假動(dòng)作，看起來(lái)好像要扔好遠(yuǎn)的樣子，可是他往后一扔。大家立即調(diào)轉(zhuǎn)方向，拼命地去追壘球。我好似身子著了火似的一直跑，眼看就要搶到球了，可是黃天雋沖到了我的前面，我猛地?fù)湎螯S天雋，沒(méi)想到，我和他都摔了一個(gè)狗啃泥，可是我連忙站起來(lái)，還是奮不顧身去搶壘球。我三步并作兩步?jīng)_到壘球旁邊，一把抓住壘球，大聲喊道：“耶！終于輪到我了。”可是就在這時(shí)，無(wú)情的上課鈴打響了，我悶悶不樂(lè)地回了教室，
雖然讓人恨透了的上課鈴打響了，但快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)在我記憶里永久保留。
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