我喜歡看百家講壇作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡看百家講壇作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡看百家講壇作文1
每天早上，我們的父母都會很早起床踏上他們的上班之路，十分辛苦。今天就讓我們一起和父母踏上上班之路。
今天早上，我和媽媽一起起床，洗漱完畢，吃完外婆精心準備的早餐，踏上上班路。我和媽媽坐上去江蘇啟東的公司的班車，車上有很多叔叔阿姨，有的叔叔阿姨因為前一天的勞累，很晚起床，在吃早飯；有的叔叔阿姨在看書，神情十分凝重；我的媽媽也已經打開電腦接收郵件了。我心想：原來他們的工作如此緊張啊！
經過兩個小時，我們來到了公司，跟著媽媽來到了辦公桌，媽媽還沒有調整好狀態就又打開了電腦，一會兒皺皺眉頭，一會兒布置工作給同事媽媽可以幾個小時不抬頭，我在邊上看著，媽媽太辛苦了！
12點左右，公司同事們都去外面吃飯了，可是我媽媽還是從飯堂打了飯到辦公室吃，邊吃還邊聯系外國客戶。
下午，叔叔阿姨們又浸沒在緊張的工作氣氛中了。
又忙了3、4個小時，5點多鐘了，他們終于下班了。坐上了班車，7點多鐘到了家。
我第一次感受了媽媽的工作辛苦，心里狠狠顫動了一下，我想：我一定要好好學習，不要讓媽媽再為我操心！
我喜歡看百家講壇作文2
可是，有一些著名的學者對《百家講壇》里某些教授的精彩解讀提出異議，認為他們的講解歪曲了經典，根本就不是傳播學術，爭論很大，褒貶不一。
易中天的《品三國》，很多人的評論大多數來自《三國演義》，是來自小說，而易中天的解說則來自歷史的真實，資料來源不同，結果肯定不同，這很正常，卻引來很多爭議，“三國”只是作品，讀者的閱讀是對作品的再創作過程，一千個人讀它，就有一千個版本的“三國”。
于丹的《論語》解讀，更是褒貶不一，爭論很大，也許，于丹的解讀像速溶咖啡，缺少了研磨、熬煮的過程，有的只是濃濃的香味。但是，我很喜歡于丹的一句話：“《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。”
其實，在這個世界上，快樂很簡單，只是人為的讓簡單變為復雜，失去了單純，也就失去了很多的快樂。
王立群的.經典解讀——《孟子》，《孟子》最核心的觀點有三點：第一，心性學說，第二，仁政學說，第三，強勢人格。《孟子》是一部儒家經典著作，王教授說：“經典不是用來教誨別人的，經典的意義在于修身。”
是的，人首先做好自己，其次才能影響他人。
我喜歡“百家講壇”這個節目，因為這個節目匯集了各路專家，他們用通俗易懂的語言傳播先秦文化，讓更多的人了解先秦文化和歷史知識，可是，有那么一些學者卻指責教授專家的解讀，說他們歪曲經典，解說的內容不倫不類，根本沒有學術價值可言，對此節目不屑一顧。其實，大家完全沒有必要爭論，首先，這個節目叫做“百家講壇”，而不是叫做“百家學術論壇”，其次，“百家講壇”的觀眾群體是從小學畢業生到70歲的老者，從年齡到文化程度都有很大的差異，“百家講壇”里的教授在解說時想必力求通俗易懂，因為他們面對的是廣大的普通觀眾，而不是為學者授課，節目所滿足的是一般人“知道一點”的需求，而不是學者“研究下去”的需求。
《百家講壇》是一座讓教授專家通向大眾的橋梁，讓更多的人通過這座橋梁吸收更多的知識，我之所以喜歡“百家講壇”，就是因為“百家講壇”用的是普通老百姓能聽得懂的語言講解大學問，讓孔子、孟子、老子、莊子等先秦文化走進我們的生活，讓我們從中去領悟先秦儒家的智慧，以更好的把握今天，展望明天，超越平凡的人生！
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