【精品】小學(xué)學(xué)作文400字集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
秋雨綿綿，在這涼爽而美好的日子里，我們期盼已久的運動會終于在一片掌聲中拉開了帷幕。咦，那不是我們年級的迎面接力賽嗎？唉呀，快瞧瞧去。
看看這些躍躍欲試的運動員，一個個精神抖擻準(zhǔn)備著這場比賽，特別是我們班，準(zhǔn)備得很充分。我們的老師正在教他們接力賽的知識，他們都瞪大眼睛，聚精會神地聆聽著，還不時點點頭，似乎在肯定他們的實力，看他們的樣子，真是胸有成竹。
激動人心的那一刻終于來到了，迎面接力賽馬上就要開始了。只聽見裁判一聲清脆的哨響，一個個運動員像一支支離弦的箭飛奔了出來，準(zhǔn)備接棒的同學(xué)，眼睛直勾勾地盯緊了迎面跑來的同學(xué)手中緊握的接力棒，伸出右手，張大了虎口，來了，來了，越來越近了！突然，接棒的同學(xué)一把把接力棒接過來抓得穩(wěn)穩(wěn)的，然后不顧一切地沖了出去，沖向?qū)Π叮呀恿Π粲謧飨蛳乱粋�準(zhǔn)備接棒的同學(xué)……
此時的啦啦隊的同學(xué)們，竭力地大聲嚷著：“加油啊！要為班上爭光啊！”那聲音排山倒海，此起彼伏。有的激動地跳了起來，還有的解下鮮紅的'紅領(lǐng)巾舞動著，舞動著……，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳；有的舞動雙臂，大聲附和著拉拉隊員的吶喊；還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什么……，真是姿態(tài)各異。隊員們你爭我搶，使出全身力氣在運動場上拼搏著，努力著，誰都想拿冠軍，誰都想為班級爭榮譽。
到了最后，各個班上終于跑完了，我們班得了第三名。就在跑完的那一瞬間，歡呼聲、嘆氣聲、口哨聲、議論聲響成一片。還有那汗水、淚水、雨水融合在一起的感情……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我，一個無拘無束的女孩；我，一個朝氣蓬勃的女孩；我，更是一個富有青春活力的女孩。我是一個為夢想而追求的女孩，我姓張隨父姓，名雨薇，代表魚中的'薔薇花一樣浪漫多姿。青春的我，踩著時代的節(jié)拍，唱出自己個性的旋律，我展現(xiàn)一片自己的藍(lán)天，我吶喊屬于自己的夢想；我還要描繪出屬于自己的色彩。我不會因為各種困難而放棄所追求的夢想，就像樹木不因風(fēng)吹雨打而放棄對陽光的追求。
我還是一個有個性的女孩。世界是一個萬花筒，世界是豐富多彩的，我們生活應(yīng)該燦爛多姿的，我，應(yīng)該活出個性，活出自己的色彩。不知道什么時候，我明白“個性”這個詞，于是在日記本上寫下了“我”是一個隨便的女孩，我好像頭上扎著長辯子一樣灑脫。雖然我沒有奇特的想像和多情的文筆，但我寫出的是自己的心聲，是真實而富有個性的我。我就是我，一個獨立的人，我的思想不愿受人拘束，但我也不會輕易放縱自己。雖然我有優(yōu)點，但我也缺點，
我最大缺點是做事就是不能堅持到底。就拿攢錢來說吧！過年姥姥給我100元壓歲錢。好不容易攢100元錢，我就去商店買了一臺錄音復(fù)讀機(jī)。這就是我一個女孩——我。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我家窗前有一排白楊樹，共九棵。它們九兄弟個個高大，挺拔。長得比六層樓還高呢。
一天上午，陽光明媚。我趴在窗前，欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線”。
看，在陽光的照耀下，楊樹的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著聽著，一個疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲水嗎?
這個問題一直困擾著我，我便去請教爺爺。爺爺聽了我的問題后，笑了笑，說：“因為埋藏在地下的下水管道會滲漏出一些污水來，而楊樹就能從中得到肥料和水份，得以生長。不過，你說的`也對，降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢！”“哦。”我恍然大悟地點了點頭。
另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強(qiáng)，而且它的樹干非常結(jié)實，可以建造房屋；我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹造林。高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。
白楊樹樸實、頑強(qiáng)，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円煤帽Ｗo(hù)它們，讓它們茁壯成長。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名書，它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶，它是海底的奇異大冒險。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的'想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
開 卷 有 益
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”教誨人們要勤于讀書，可見古人早就知道——開卷有益。
高爾基說：“愛書吧！它是知識的源泉！”在書的海洋里我們汲取了豐富的營養(yǎng)，書可以帶領(lǐng)我們領(lǐng)略小興安嶺的自然之美，領(lǐng)略萬里長城的雄偉壯觀，領(lǐng)略埃及金字塔的神秘和古老；感受到了浩瀚宇宙的奧秘。
我就親身感受到開卷有益，書讓我學(xué)到了不少東西，《同步作文》讓我積累了豐富的語言，提高了寫作技巧；《福爾摩斯探案集》讓我學(xué)習(xí)他敏銳的思維和驚人的分析力；《淘氣包馬小跳》讓我懂得了快樂就是那么簡單；《十萬個為什么》讓我知道了天下之大，無奇不有，從書中學(xué)到的`知識說也說不盡，如果沒有書，我們該如何學(xué)會識文斷字呢？
鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。我國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南小時侯胸有大志，酷愛讀書，他不但課內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課外還自己暗暗下功夫，他讀中學(xué)的時候，作完課內(nèi)的作業(yè)，還要看書，但是他總覺得看書的時間太短了，為了爭取更多的時間讀書特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀，天天如此，從未間斷過。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一，他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。從王亞南讀書的故事可見，書是他的第二個老師。
讀好書當(dāng)然有益，但是如果片面理解“開卷有益”，認(rèn)為一切書都可以讀，不加以選擇那么就完全錯誤了。“開卷有益”，就是要選擇一些適合自己的書去閱讀，所以我們讀書時應(yīng)該細(xì)心選擇，取其精華，去其糟粕，才能真正做到“開卷有益”。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
只要你來到章丘，一眼就會看到公路對面那一座青翠、壯觀的山，這就是圣井有名的危山。山上樹木繁茂，遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋，在這綠色的海洋中，松樹蒼勁挺拔，造型奇特，有的樹干粗壯雄偉，樹冠呈三角形塔狀。有的像撐天，的'巨傘，至樓下斑斑點點的細(xì)碎日影，有的伸出巨大的手臂，迎接來往的客人。松柏叢中，杏樹，楓樹……都像小妹妹似的躲在哥哥的懷抱中偷偷地望著天空。樹林中小徑交錯，那小巧玲瓏的古式?jīng)鐾ぃ趨⑻斓臉淠局酗@得古樸、清幽。
童年時，我和圣井廣場，危山結(jié)下了不解之緣。
春天，我和同學(xué)們手拉著手長這個來到廣場，柳樹姐姐擺著嫩綠的手臂向我們問好。我們先向柳樹姐姐要了幾縷“秀發(fā)”。編織成精致的“草帽”，又向野花姑娘討了幾朵野花，插在“草帽”上。然后把“草帽”戴在頭上。有時，我們幾個同學(xué)會分成兩組，來玩撞墻游戲，甚至有一次我沒煞住車，一下子給出去了……
夏天，天熱得發(fā)了狂，我們更喜歡在危山中玩耍，密不透風(fēng)的樹林中捉迷藏、打架、追逐、嬉鬧，痛快極了。
秋天，我們迎著陣陣秋風(fēng)，拿著塑料袋，踏著落葉鋪成的小路來到危山深處，采摘那累累的碩果。只見那鮮紅的小山棗綴滿枝頭。還有那半青半紅的杏……記得以前我和同學(xué)上山摘杏，辛辛苦苦摘了兩大袋子的青杏，回去后奶奶的一句話差點嚇倒我們“杏還沒熟呢”。
冬天，雪花紛紛揚揚的落地，我們穿著厚厚的衣服，帶著手套，像一只只笨拙的狗熊使得來到廣場中打雪仗、堆雪人、滾雪球……
章丘，我愛你！你給我們的生活帶來了無窮的樂趣！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
沉浸在古典樂的海洋中，微醉著，徜徉在文字的無垠蒼穹中，飛翔著，讓美用文字記錄下來，淺嘗晚景的溫存，端看荷葉的娉婷，聆聽鳶鷹的長嘯。
我最向往的生活，是藝術(shù)的。
柔和的金光從窗戶流泄進(jìn)來，一天之始，我緩緩的起身，喝杯咖啡，在陽臺上看旭日東升，聽蟲鳴鳥叫，啜一口香醇的咖啡，便是為美好的早晨劃下完美的.句點。沒有林立的水泥叢林，沒有熙攘的匆忙人群，沒有呼嘯的急駛車輛，有的只是一片平疇綠野，一層出巒疊嶂，以及一片平靜，無喧囂的良景。
我最向往的生活，是平靜的。
手指飛快的在鍵盤上敲打，屏幕上的文字早已行潦成川，正午，思緒泛濫，來不及阻擋，強(qiáng)勢的思緒蔓延，為了疏洪，便將之寫下，無奈澎湃的思緒泉涌，這一寫，竟過了中餐時間，也罷，讓文字翻騰吧！右手才正打著清晨的美好，抬頭，窗外已是黃昏。
我最向往的生活，是隨性的。
秋分才過，稻禾輕擺柔軟的身形，一輪明月，伴我獨酌，舉杯欲邀之共飲，卻又作罷，我沒有李白的瀟灑，只好輕聲對月言說我的愛慕，卻讓她羞得躲藏云的背后，在三更時輕探我是否入睡，西風(fēng)嘲笑我的癡，但是他又怎會明白自己的橫行，卻讓秋楓落下緋紅的淚？
我所向往的生活，是詩意的。
子時，月來敲門，開了扇窗，讓她入內(nèi)，萬藾俱寂，她默默不語，讓我記下她皎潔的容顏，一口咖啡，飲下一個不眠的夜，在這一日之末。
我不是畫家，但我欣賞這自然的美；我不是攝影師，但美的事物在心中；我不是詩人，但寫下不能言喻的美，是我最大的愿望。這是我所向往的生活，充滿了美，試圖留住她的倩影，以后可追憶。
我最向往的生活，就是美，然而留下美，是我的愿望。
【小學(xué)學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小刺猬與小烏龜作文10-18
小木偶與小泥人作文10-25
小學(xué)學(xué)作文02-06
小松樹和小楊樹作文02-19
小刺猬和小烏龜作文08-06
小松樹和小楊樹作文10-31
小烏鴉和小狐貍作文10-31
小狐貍和小烏鴉作文08-20
小烏鴉和小狐貍作文02-13