我家的小花圃作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我家的小花圃作文，歡迎閱讀與收藏。
我家的小花圃作文1
時(shí)間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人，迎來(lái)新面孔。昔日我們還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生，今年已經(jīng)高升為六年級(jí)的學(xué)生。
升上六年級(jí)，學(xué)習(xí)方式和態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。以前我還以為自己還是個(gè)小孩，認(rèn)為六年級(jí)和五年級(jí)沒(méi)什么大的區(qū)別，只是壓力會(huì)比五年級(jí)大一點(diǎn)而已。沒(méi)想到一升上六年級(jí)，第一節(jié)課老師就大講特講六年級(jí)的壓力，而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級(jí)，好像什么都和考重點(diǎn)中學(xué)扯上了關(guān)系。
“一言驚醒夢(mèng)中人”，老師的侃侃而談讓我突然意識(shí)到自己已不再是孩子，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的。上六年級(jí)就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學(xué)，容不得半點(diǎn)松懈。只要一松懈就會(huì)落后于他人。
雖然只當(dāng)了幾天六年級(jí)的學(xué)生，但給我的感觸還是很大的。以前總覺(jué)得有許多空閑的時(shí)間，現(xiàn)在卻總覺(jué)得時(shí)間不夠花，好像連課間也沒(méi)有十分鐘的時(shí)間了。
六年級(jí)的生活是快節(jié)奏的生活，一不小心一天的時(shí)間又悄悄從手邊溜走了。以前總是期盼著周末快點(diǎn)到來(lái)，可以好好地放松一下。可六年級(jí)的星期天好像只是比平常多了一點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)間，其它的是外甥點(diǎn)燈——照舊。
六年級(jí)，這是一個(gè)熟悉又陌生的`字眼，六年級(jí)的天空神秘而又美麗，六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但這里卻是一個(gè)充滿了夢(mèng)想的地方。六年級(jí)將會(huì)是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
我家的小花圃作文2
我媽酷愛(ài)花花草草，因此我們家有個(gè)小小的花圃。不管清晨還是黃昏，不論春季還是秋季，那里總是香氣襲人，不說(shuō)十里飄香，但鄰居們都是聞得到的。
花開得最旺的是4-5月份，一眼望去，雖說(shuō)不是萬(wàn)紫千紅，但也算花團(tuán)錦簇：牽牛花熱情奔放，正如“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，把綠葉死死地壓在花下，露出紫白相間的喇叭似的花瓣。還有些牽牛花嫌空間太小，便爬到邊上的花盆里，和蘆薈打招呼；仙人掌的花可不像牽牛花那樣，花骨朵們把臉深深地埋進(jìn)仙人掌里，似乎害羞得不敢見(jiàn)人。牡丹既樸素又華麗，吊蘭那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，別看蘆薈長(zhǎng)得不好看，但它頑強(qiáng)的'生命力足以讓人豎起大拇指……花圃里的花各有特色，但最吸引人眼球的還是燈籠花。
燈籠花，不僅名字奇怪，長(zhǎng)得也與眾不同：幾支莖不像其它花一樣，呈淡淡的嫩綠色，而是與樹枝相差無(wú)幾，讓人懷疑是某個(gè)壞小子從樹上折下樹枝插在土里。它的葉子則是深綠的，陽(yáng)光一照，它就會(huì)反射淡淡的微光，襯托葉子下的燈籠花——對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，和其它花不同，燈籠花頭朝下尾朝上，像燈籠一樣掛在葉子下，分紅的花瓣配上白色的花蕊，像足了一個(gè)個(gè)小燈籠。
這就是我家的小花圃，花兒們自己的家。
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