生活中的“圓”作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生活中的“圓”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的“圓”作文1
“兒啊！娘想你！你過得還好嗎？”這是一位寂寞的母親對自己兒子的呼喚。
那一年，在云南的一座小村里，兒子考上了北京大學。興高采烈的他，腋下夾著錄取通知書，手中拿著在村口買來的母親的最愛——姜糖，回家將這個天大的好消息告訴了母親。父親已去世多年，兒子無兄無妹，只靠母親一手撐起這個家，所以兒子不想母親再那么勞累，就打算一邊學習一邊打工。母親心里覺得很欣慰卻嘆了口氣……
自兒子到學校開始新生活以后，行動不便的母親顯得更加繁忙，也許他是想讓干活的汗水去掩飾心里思念兒子的淚水。村里一張嘴傳一張嘴，全村幾乎都知道了，“咱們村里出了個大學生……”可他們卻看不出母親心里的那道寂寞。
思念，只能用淚水代替嗎？可母親并沒有流下眼淚，她抱著寂寞的心來到懸崖大山邊大喊：“兒啊！娘想你！你過得還好嗎？”她希望懸崖這天然的回音壁能將這呼喚悄悄的傳入兒子的心里。每當學校寄信來，母親就會叫村委的楊書記幫忙念著，念到兒子生病了，母親就馬上換了一副表情。要知道，母親老了，當接到消息時，母親就聽不下去信的內容了，馬上收拾收拾就擠上熙熙攘攘的人群，乘著幾天幾夜火車來到北京照顧兒子。看著這人生地不熟的地方，真是老天給母親出的一道難題。終于找到學校并且找到兒子的宿舍，來不及喝一口水來不及歇一會兒，就忙著照顧兒子。忙活了幾天，兒子病好了，就嚷嚷著讓母親回去云南村里，說這樣兒子比較放心，起碼街坊鄰居好有個照應。母親只能依依不舍地回到了云南……
一年……
兩年……
母親依然掛念著兒子也仍然會到懸崖邊。
那年夏天，兒子畢業了，成績突出，許多優秀的公司都邀請兒子去上班，兒子并沒有答應任何公司。只是想到母親似乎在呼喚著他回去。兒子連夜趕回了云南。隱隱約約聽到母親經常掛在嘴邊的話：“兒啊！娘想你！你過得還好嗎？”兒子向前走去喊：“媽！我很好！我回來了！”
母親真誠的呼喚，召回了兒子。回村后，兒子做了村委書記，利用在大學學習的`先進技術領著全村人民致富，并與母親過著樸素美好的生活。從此，她那掛在嘴邊的呼喚消失了……
生活中的“圓”作文2
星期六，我和媽媽一起去逛街，通過一條小道，三個工人蹲在無蓋下水道旁，我熱情的跟他們打招呼，其中有一位年輕的叔叔問我：“你知道井蓋為什么是圓的嗎？”“哼，這么簡單，不就是圓井蓋可以轉來轉去。”我得意地回答。“回答不完整，應該這樣說，因為等圓的半徑和直徑都相等，怎樣踩都不會掉下去。”叔叔笑了笑。話音剛落，又一位叔叔開始問我問題了：“為什么車的輪胎是圓的？”叔叔指了指旁邊過去的汽車。“因為車輪胎是圓的，圓具有滾動性。”我快速地回答出來了。第三個叔叔又發問了：“那車軸應該裝到哪里？”我一時半會答不出來，就問了問旁邊的數學天才——媽媽。媽媽告訴我：“車軸應該裝在車輪的中心。”我點了點頭，覺得媽媽說得很有道理。第二位叔叔不服氣，又問我：“為什么車軸要裝到車輪的中心？”我回想起第一個問題的答案：“因為等圓的半徑和直徑都相等，這樣才能保持車的平穩狀態。”那個叔叔都開始佩服我了，豎起了大拇指。
我們又到了一個小區里，一進小區就看到一個修剪花壇的工人愁眉苦臉的坐在一個長方形草坪的旁邊。我又熱心地和那位工人打招呼，他說出了他自己愁眉苦臉的原因，原來是小區物管中心交待他要把這個長方形的草坪剪成圓的草坪，要求剪下的面積盡量達到最少。我要工人拿出皮尺量出草坪的長和寬，量出來的長是15米，寬是7米。工人師傅問我怎樣剪出這個圓，我想起在學校里學的“圓的面積”，立馬拾起地上的石頭在地上列出算式“7除以2的平方乘3·14”。工人師傅又問：“那這個圓的半徑應該是多少米？”“7除以2等于3·5，半徑應該是3、5米。”“這圓太大了，我該怎樣剪呢？”工人師傅很疑惑。“你把皮尺盤放到草坪寬的中心，再把皮尺拉到3、5米遠，把修剪長刀綁到皮尺的頂端，你走到皮尺盤那頭，我拿著長刀圍著你繞一圈，幫你在草坪上刻上一個印子，多余的你自己剪掉，就這么簡單了。”我得意洋洋的說。我準備離開，但是他又叫住了我：“那有一個問題沒有解決，物管中心還要我在修剪好草坪中心安裝一個自動旋轉噴灌裝置，那噴射的長度應該是多少米？能被噴灌的面積又是多少？”“噴射的長度是3、5米，噴灌的面積是38、465平方米。”說完我又去小區娛樂中心了。
在那里有許多叔叔阿姨們，其中有些阿姨們正在轉呼啦圈，我和一位年輕漂亮的阿姨打了招呼，她問了我一個問題：“為什么呼啦圈是圓的？”我回答：“因為呼啦圈沒有棱角，不會刺到人的肉體，就這么簡單。”那些阿姨們都贊不絕口。
這一天，我發現了生活中有許許多多的“圓”。
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