偉大慈祥的老師作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的偉大慈祥的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偉大慈祥的老師作文1
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？
不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的'山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
偉大慈祥的老師作文2
今天是農歷9月19日，是個特殊的日子，因為這是媽媽的生日。
以前我過生日，媽媽總會為買來許多禮物，來慶祝我的生日。今天，我也要買一件禮物，送給媽媽才好！下午一放學，我沖到一個精品店前，這里的東西琳瑯滿目，娃娃啦，瓷器啦……看得我眼花繚亂，不知道要選哪一個才好，真恨不得把這個店子的東西全都買下來。這時，我看見一對鞋子似的果凍蠟燭，我連忙要服務員姐姐把它拿下來。真漂亮啊：淺藍色的外殼，讓人一見就生愛慕之心；真精致啊：粉紅色的燭芯，給人一種溫馨的感覺……可最好看得要數里面的那幅圖片了：一個中年婦女手里拿著一個禮物盒，抱起一個可愛的小女孩，給了她一個親切的吻。我欣喜萬分，終于找到了“寶貝”了，我毫不猶豫的買下了它。我在店里“巡視”了一番，又發現了一個精美的發卡和一個小本子，呼，大功告成！我把三樣禮物小心翼翼地捧在胸前，生怕它們和我玩“捉迷藏”。我用最快的速度寫完作業，已經是6：00左右了，我有點心急，7：00，7：15，7：30，媽媽還沒有回來，我實在是等不及了。正在這時，門口傳來了一陣熟悉的鑰匙聲，哦！是媽媽回來了。吃過了晚飯，我這個“急性子”再也等不及了——“媽媽，我給你買了禮物！”“是嗎？乖崽，拿來看看！”我連蹦帶跳來到媽媽的面前，把禮物送到媽媽跟前，媽媽小心翼翼地把它拆開，嘴角浮現出一絲親切的微笑，媽媽笑了！對我說：“小沛，到底是長大了呀！變得這么細心了！”“嘻嘻！好看下次再買！”……一聲又一聲的歡笑從房子里傳出來，洋溢著媽媽生日的喜慶平日緊張的氣氛一下子就化解了。
我想，以后的每一個農歷9月19日，媽媽都會開心得不得了！
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